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1、煤礦安全培訓(xùn)問(wèn)題及對(duì)策 ED做好安全培訓(xùn)工作,是煤礦企業(yè)保證安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是踐行國(guó)家“人才興安”戰(zhàn)略的有力舉措。從近年來(lái)我國(guó)煤礦事故的發(fā)生次數(shù)與傷亡人數(shù)來(lái)看,整體呈下降趨勢(shì),但仍然需在許多低級(jí)錯(cuò)誤而導(dǎo)致的事故發(fā)生,究其原因就在于工作人員安全意識(shí)薄弱,企業(yè)安全培訓(xùn)工作未落實(shí)到位等。因此,正視目前我國(guó)煤礦安全培訓(xùn)中存在問(wèn)題,并且通過(guò)相關(guān)措施去提高員工安全意識(shí),強(qiáng)化其自我保護(hù)能力,對(duì)于我國(guó)煤礦安全生產(chǎn)及其穩(wěn)定發(fā)展有著重要意義。 一、當(dāng)前我國(guó)煤礦安全培訓(xùn)存在的問(wèn)題分析 (一)對(duì)安全培訓(xùn)工作的重視度不高。煤礦企業(yè)的安全規(guī)程中有明確規(guī)定,凡是煤礦井下生產(chǎn)的從業(yè)人員,一定要接受事先培訓(xùn)且考核合格,取得資格
2、證書后方可上崗。此外在間隔一段時(shí)間后還需再次進(jìn)行培訓(xùn),而未接受培訓(xùn)的人員,堅(jiān)決不予以上崗。然而從實(shí)際情況來(lái)看,許多煤礦企業(yè)所開展的安全培訓(xùn)工作僅僅是為了應(yīng)付上級(jí)檢查,因?yàn)橐才艈T工去參加安全培訓(xùn),則勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)力不足,完成產(chǎn)量指標(biāo)的任務(wù)壓力便增大,同時(shí)安全培訓(xùn)還需要資金,會(huì)導(dǎo)致企業(yè)利潤(rùn)下降,屬于浪費(fèi)時(shí)間與錢財(cái)?shù)牟槐匾ぷ?。正因?yàn)槊旱V領(lǐng)導(dǎo)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮與安全意識(shí),也就導(dǎo)致目前煤礦企業(yè)對(duì)安全培訓(xùn)工作的重視程度不高。(二)員工配合度不高。目前,我國(guó)的煤礦企業(yè)都相繼開展了安全培訓(xùn)工作,但卻有許多員工并不愿意參加,大多數(shù)的員工認(rèn)為安全培訓(xùn)只是為了拿到上崗證,而證書到手能夠開工便可,無(wú)需再浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間去參
3、加安全培訓(xùn)1。同時(shí),也有許多員工認(rèn)為安全培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際井下生產(chǎn)工作相去甚遠(yuǎn),對(duì)于許多實(shí)際問(wèn)題并沒有講授,也導(dǎo)致其接受培訓(xùn)的積極性不高。此外,對(duì)于員工而言,其本身薪資待遇便不高,如果脫離工作崗位去接受安全培訓(xùn),煤礦企業(yè)只能給員工發(fā)放基本工資,其收入便會(huì)大幅減少,在無(wú)保障的條件下去接受煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn),也難怪員工會(huì)出現(xiàn)不配合的情緒。(三)煤礦員工水平參差不齊。從當(dāng)前煤礦企業(yè)的員工結(jié)構(gòu)來(lái)看,大部分員工文化水平偏低,許多接受了專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷較高的技術(shù)專業(yè)并不愿意投身于煤礦事業(yè),進(jìn)而導(dǎo)致當(dāng)前我國(guó)煤礦企業(yè)中員工的文化程度降低,對(duì)我國(guó)煤礦產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生一定的制約。正因?yàn)槿绱?,在針?duì)這部分員工所開展的安全培訓(xùn)
4、工作當(dāng)中,他們對(duì)于問(wèn)題的分析能力以及自律意識(shí)基本偏差,在技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)中不懂得記錄筆記,不重視培訓(xùn)后的復(fù)習(xí),導(dǎo)致培訓(xùn)過(guò)的知識(shí)轉(zhuǎn)眼即忘,這也是煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)工作成效一直無(wú)法提升的關(guān)鍵癥結(jié)。(四)安全培訓(xùn)師資力量有限。煤礦安全培訓(xùn)的師資力量薄弱同樣是目前存在的主要問(wèn)題之一,主要原因就在于工作環(huán)境與薪酬待遇,導(dǎo)致大量?jī)?yōu)秀安全培訓(xùn)教師逐漸流失,再加上煤礦企業(yè)中許多技術(shù)專員也在不斷流失,導(dǎo)致煤礦企業(yè)內(nèi)部安全技術(shù)培訓(xùn)交流難以開展,而不得不外聘教師進(jìn)行安全培訓(xùn),而這部分師資力量難以把控,也對(duì)煤礦安全培訓(xùn)工作造成影響。 二、提升煤礦安全培訓(xùn)質(zhì)量的相關(guān)對(duì)策分析 (一)提高對(duì)煤礦安全培訓(xùn)的重視度。早在2013年
5、國(guó)家安全監(jiān)督總局所頒布的煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)抗宮生命安全規(guī)定中便有明確指示:礦領(lǐng)導(dǎo)需親自下井帶班,保證從業(yè)人員培訓(xùn)合格且持證上崗,嚴(yán)禁出現(xiàn)違規(guī)指揮的行為2。其中側(cè)重點(diǎn)便在于強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員安全培訓(xùn)的重要性及其必要性,所以煤礦企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)因清楚地認(rèn)識(shí)到安全培訓(xùn)對(duì)于安全生產(chǎn)有著良好促進(jìn)作用,并且培訓(xùn)不僅只是為了拿證,重點(diǎn)在于強(qiáng)化員工對(duì)于安全生產(chǎn)的責(zé)任感,使其從意識(shí)上得以提高。唯有煤礦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全培訓(xùn)工作提高重視,員工才會(huì)更加主動(dòng)積極地去接受安全培訓(xùn),對(duì)于煤礦安全生產(chǎn)而言則意義重大。(二)完善激勵(lì)機(jī)制,適度提升受訓(xùn)員工的收入。在煤礦員工接受安全培訓(xùn)的期間,由于只有基本工資發(fā)放,會(huì)導(dǎo)致收入的減少而打擊受訓(xùn)員工的積
6、極性。因此,為了能夠有效提升員工的安全培訓(xùn)積極性,煤礦企業(yè)除了要給予一定的政策補(bǔ)貼之外,還可制定完善激勵(lì)機(jī)制,將員工的薪酬與安全培訓(xùn)的最終考核結(jié)果關(guān)聯(lián),在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的活動(dòng)當(dāng)中,向安全培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異的員工進(jìn)行現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)選出優(yōu)秀的教師、學(xué)員,以此去營(yíng)造比拼、趕超、幫帶的安全培訓(xùn)氛圍,促進(jìn)員工受訓(xùn)積極性的提升。(三)根據(jù)員工文化程度,優(yōu)化改進(jìn)教學(xué)方法。由于員工文化水平的參差不齊,因此對(duì)于他們所開展的安全培訓(xùn)工作也應(yīng)采取不同的教學(xué)方法,更具員工文化程度進(jìn)行相近分班,在完善的培訓(xùn)計(jì)劃下確保受訓(xùn)員工得到最合理的安全培訓(xùn)3。此外,在安全培訓(xùn)教學(xué)中,教師不應(yīng)過(guò)多講解理論,尤其是在安全技術(shù)培訓(xùn)的過(guò)程中,可結(jié)合典
7、型案例予以說(shuō)明。通過(guò)案例教學(xué)法的應(yīng)用,能夠讓煤礦員工更有代入感,進(jìn)而提高其安全生產(chǎn)的意識(shí)與自覺性。(四)加強(qiáng)培訓(xùn)師資力量建設(shè)。具體來(lái)講,首先要求教師的培訓(xùn)理念要與時(shí)俱進(jìn),在安全培訓(xùn)教學(xué)中要選擇合適的課件與案例;其次,教師應(yīng)不恥下問(wèn),對(duì)于經(jīng)驗(yàn)豐富的煤礦員工要多請(qǐng)教,將培訓(xùn)知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)進(jìn)行聯(lián)系;最后,教師還應(yīng)盡可能多得參加學(xué)術(shù)交流,不斷提升自身的知識(shí)儲(chǔ)備,為煤礦員工提供更為創(chuàng)新且先進(jìn)的安全技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容。 綜上所述,煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)工作成效會(huì)直接影響從業(yè)人員的安全意識(shí)與自我防護(hù)水平,也對(duì)煤礦企業(yè)的設(shè)備財(cái)產(chǎn)保護(hù)息息相關(guān)。因此,煤礦企業(yè)一定要重視安全培訓(xùn)工作,并且對(duì)其中存在的問(wèn)題尋求針對(duì)性的解決對(duì)策,保證安全培訓(xùn)模式的與時(shí)俱進(jìn),在時(shí)代的變化中不斷創(chuàng)新,讓所有員工都能夠充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,進(jìn)而助推煤礦產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 參考文獻(xiàn): 1郭嵐煤礦安全培訓(xùn)存在的問(wèn)題及對(duì)策J職業(yè),2011(12):117 2陳偉偉,梁釗煤礦安全培訓(xùn)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析J中小企業(yè)管理與科技旬刊,2013(1):126-127
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