書(shū)包小學(xué)作文9篇

1、no matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. we call it persistence.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）書(shū)包小學(xué)作文9篇 書(shū)包小學(xué)作文 篇1隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)包一天比一天沉重，壓得肩膀生疼，腰酸背痛，每個(gè)同學(xué)都恨不得把書(shū)包扔掉，卻不敢這么做。步入高年級(jí)，課業(yè)越來(lái)越繁忙，書(shū)包里的練習(xí)冊(cè)一天比一天多，真是重死了。老師嘴里喊著減壓，布置的

2、作業(yè)卻多得寫(xiě)到半夜才能寫(xiě)完。因?yàn)檎n本太多，書(shū)包的纖維很容易拉斷，我已經(jīng)換過(guò)好多書(shū)包了，迪士尼的、純色的、帆布的、混搭的，各種類(lèi)型都有，都裝著種種練習(xí)、試卷、參考書(shū)等。偶然一次，我背著沉重的書(shū)包準(zhǔn)備回家。很晚了，我關(guān)好教室的門(mén)，剛要走出空蕩蕩的學(xué)校，一回頭，卻看見(jiàn)漆黑中有一抹燈光，我好奇著：這么晚了，是誰(shuí)還在學(xué)校呢？我爬上樓一看，是教職員辦公室的燈，燈光下，老師正面對(duì)著厚厚一摞練習(xí)冊(cè)，揮舞著紅筆批改著，時(shí)而皺眉，時(shí)而露出欣慰的笑，時(shí)而嘆氣。這么晚了，老師還留在學(xué)校里，批改我們的作業(yè)。我愣愣地站著，是啊，老師布置再多的作業(yè)，不只是我們辛苦，我們受苦；我們寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到三更半夜，老師也批改到半夜；我們上

3、課打哈欠，想睡覺(jué)，老師難道不是嗎？老師不累嗎？老師不辛苦嗎？老師甚至比我們苦，其實(shí)壓力最大的還是老師。我們作業(yè)質(zhì)量差，老師生氣；成績(jī)差，老師難過(guò)；我們被沉重的書(shū)包壓得喘不過(guò)氣，老師的擔(dān)子更重。那沉重的書(shū)包，承載著多少愛(ài)，多少責(zé)任，多少關(guān)心?。?shū)包小學(xué)作文 篇2晚上，鬧鐘、書(shū)包開(kāi)始對(duì)話了。只聽(tīng)書(shū)包唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎，小主人一天到晚都給我裝這么厚的、這么多的書(shū)，累得我一天到晚腰酸背痛的。小主人心情不好時(shí)甚至還踢我?guī)啄_；我的衣角破了，小主人也不給我縫一下，補(bǔ)一下；我臟了，小主人也不會(huì)管我，她哪里知道，這不但害了我也傷了她自己的面子呀！鬧鐘驕傲地說(shuō)：“是呀，誰(shuí)叫你命運(yùn)這么不好，你看我，好輕松，每天早上

4、把小主人喊起來(lái)任務(wù)就完成了，真簡(jiǎn)單。哪里象你這種用破布做成的爛?！薄白】?！”鬧鐘的話被打斷了?！罢?qǐng)你不要污辱我，尊重我一點(diǎn)?！睍?shū)包壓了壓氣，嚴(yán)肅地說(shuō)道?！昂?，你居然對(duì)我還挺嚴(yán)厲的嘛，哈哈。小心我早上晚點(diǎn)叫小主人起床，那時(shí)，她可顧不得吃早飯，胡亂塞幾本大書(shū)進(jìn)你的肚子里，這樣一拉，那樣一甩，把你一背上，就跑去上學(xué)了。那時(shí)的感受你應(yīng)該想象得出來(lái)哦?！薄澳?。可惡，我、我恨死你了！”。就這樣，你一言，我一句，吵得快翻天了。“別吵了！”咦，是誰(shuí)？哦，原來(lái)是一盞小臺(tái)燈。“你們別吵了，你們不知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相忍讓嗎？鬧鐘哥哥，雖然你的任務(wù)只是叫小主人按時(shí)起床，可是你也不要嘲笑別人。書(shū)包有委屈你不安慰，反而還挖苦

5、他，也太過(guò)份了吧。你有你的特點(diǎn)，他有他的優(yōu)點(diǎn)，你做你的事，我干我的活，你不吵大家，大家也不打擾你，這樣行嗎？”聽(tīng)了臺(tái)燈的批評(píng)和他講的道理，鬧鐘羞紅了臉，低下了頭。“鬧鐘哥哥，我并不想跟你吵架，我也不怪你，只要你有錯(cuò)改了就好。”書(shū)包溫柔地說(shuō)?！皶?shū)包弟弟，我，嗚嗚?！濒[鐘非常感動(dòng)，看到書(shū)包身上嚎啕大哭。書(shū)包安慰鬧鐘說(shuō)：“哥哥，我們以后再也不吵架了，大家一起快樂(lè)地相處，幸福地過(guò)日子，好嗎？”“嗯！”鬧鐘一個(gè)勁的點(diǎn)頭“我們也找機(jī)會(huì)給小主人提個(gè)醒，讓他好好愛(ài)護(hù)書(shū)包，給他換上干凈的衣服，清清爽爽的去上學(xué)?！贝蠹乙恢峦狻哪且院?，大家和睦相處相處，再也不吵架了，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為了小主人更好地生活和學(xué)習(xí)，他們努

6、力的工作著，互相關(guān)心著。書(shū)包小學(xué)作文 篇3我的書(shū)包是一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的入學(xué)禮物，一看到它我就愛(ài)不釋手。如今，我的小書(shū)包已經(jīng)陪伴我兩年多了。你看它方方的身材，就像一座精致的小房子。全身披著粉紅色的外衣，最引人注目的是上面的“芭比公主”圖案，這可是我的卡通小偶像，畫(huà)上優(yōu)雅高貴的“芭比”正抱著她的小寵物朝我微笑。我的書(shū)包雖然不大，但功能可不小。有了它，我就可以把我的書(shū)本、文具、水杯等物品管理得井井有條。瞧！兩邊的小口袋就像它的兩只小耳朵，一邊住著我的水杯，一邊偶爾住著我這個(gè)“小吃貨”的水果；前面的兩個(gè)口袋像上下兩層小樓，樓上住著跳繩、毽子、壘球體育“三劍客”，樓下住著湯碗、飯勺餐具“兩兄弟”；

7、拉開(kāi)最頂部拉鏈，這時(shí)的書(shū)包仿佛張開(kāi)了大嘴，從大嘴往里面看，里面別有洞天，層層疊疊的三個(gè)小口袋把書(shū)包內(nèi)分成了三個(gè)小隔間，這里可是我文具和書(shū)本最舒適的家，每天，我把它們分類(lèi)擺放，讓書(shū)包里始終整整齊齊的，這樣，找東西的時(shí)候總能一下子就找出來(lái)，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)在，書(shū)包了的成員可是越來(lái)越多了，我想，小書(shū)包也會(huì)慢慢地不堪重負(fù)。媽媽想給我換一個(gè)新書(shū)包，我總是舍不得，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的學(xué)習(xí)伙伴。書(shū)包小學(xué)作文 篇4書(shū)包，就像一列快車(chē)，載著我們的記憶，通向人生路上的一站又一站。每抵達(dá)一站，都會(huì)有數(shù)不盡的收獲。但在短暫的停留后，我們又不得不趕往下一站那里有更多的收獲。題記今天是平常的一天，但今天又是不平常

8、的一天。我的書(shū)包里裝的不是書(shū)本，而是糖果。我匆匆地走向?qū)W校，準(zhǔn)備度過(guò)暑假前的最后一個(gè)工作日這也許是我在小學(xué)的最后一天了。幾天前，我接到了早培班的錄取通知書(shū)。得知了這個(gè)消息，我高興極了，但這也意味著我要和朝夕相處五年的同學(xué)分別了。推開(kāi)教室的門(mén)，同學(xué)們送給了我一陣熱烈的掌聲。黑板上，班主任寫(xiě)上了四個(gè)大大的字分享甜蜜。童年的旋律回蕩在班里，仿佛在講述我們?cè)?jīng)共同度過(guò)的時(shí)光。許多同學(xué)拿出了早已準(zhǔn)備好的禮物，鄭重地遞給我。隨著上課鈴的響起，班主任站起來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“明天就是暑假，同學(xué)們即將面臨兩個(gè)月的分別，但有一位同學(xué)將要和這里正式道別了。今天，他給大家準(zhǔn)備了一點(diǎn)心意，想一起分享他的感受?！庇质且魂嚐崃?/p>

9、的掌聲。我打開(kāi)書(shū)包，把糖果分發(fā)到每一個(gè)人的手中。發(fā)到一半，激動(dòng)的我已熱淚盈眶，有些同學(xué)在默默擦去眼淚，有些同學(xué)早已掩面而泣?！翱奘裁茨?，考上好學(xué)校是好事啊。來(lái)，讓我們一起為他祝賀！”班主任說(shuō)話的聲音也有些顫抖。話音未落，響起了一陣最熱烈的掌聲。我的心情已經(jīng)無(wú)法形容，交織著喜悅、激動(dòng)與離別的悲傷。不知不覺(jué)，在學(xué)校的最后一天結(jié)束了。我凝重地向大家作了最后一次道別，然后背起空空的書(shū)包，不，是裝滿了友誼和溫暖的書(shū)包，踏上了新的一段旅程。飛快的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了。下一站，我將更加努力，抒寫(xiě)更多、更美好的故事書(shū)包里的故事。書(shū)包小學(xué)作文 篇5我有一只漂亮的書(shū)包，這只書(shū)包是媽媽和我去上海買(mǎi)的。這只書(shū)包是粉紅色的，

10、上面有個(gè)米妮的圖案，它的頭大大的，頭上有個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，還有一條藍(lán)色的裙子。它的外面有一個(gè)愛(ài)心。我的書(shū)包有五層，中間最大的一層是放比較大的課本。外面一層是放語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等等。最里面一層是放零花錢(qián)的。還有兩層放一些雜物，比如點(diǎn)心，或者是玩具這些等等。旁邊的兩個(gè)口袋是放水杯、?？?、紅領(lǐng)巾有一次放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，我等了很久，媽媽也沒(méi)有來(lái)，于是我決定自己跑回家去。我把書(shū)包頂在頭上，飛快地跑回家去?；氐郊液?，我的書(shū)包被淋濕了，米妮好像也哭了起來(lái)。我連忙拿了塊毛巾把書(shū)包擦干，再用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。這時(shí)，米妮又睜大了眼睛，仿佛在說(shuō)：“主人，謝謝你?！蔽业臅?shū)包無(wú)論是上學(xué)、上課、放學(xué)，還是回到家，它都會(huì)陪著

11、我，我早就把它當(dāng)成好朋友了。我的書(shū)包已經(jīng)跟了我一年多了，到現(xiàn)在還完好無(wú)損。書(shū)包小學(xué)作文 篇6現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，書(shū)包感覺(jué)有點(diǎn)小了，有的時(shí)候課本都裝不下了，所以今天上午，媽媽決定帶著我去商場(chǎng)買(mǎi)書(shū)包，一大早我們就出門(mén)了。來(lái)到商場(chǎng)，人已經(jīng)很多了，來(lái)到市場(chǎng)一個(gè)個(gè)書(shū)包五顏六色的，各種各樣的讓人看了眼花繚亂，我選了選還是選不來(lái)，有點(diǎn)著急了。媽媽說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，你喜歡什么款式呀?你喜歡什么顏色呀?”我喜歡紅色的，而且有小兔子的，然后媽媽挑了一個(gè)給我，很漂亮，上面是一只粉紅色的兔子在跳舞，然后我跟媽媽就回家了。書(shū)包小學(xué)作文 篇7這一次考試小明考了第一名。這引起了書(shū)包里的文具、書(shū)本們的爭(zhēng)吵。首先課本發(fā)話

12、了，他拍著胸脯驕傲地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲矣袦Y博的知識(shí)，能讓小主人學(xué)到更多的知識(shí)讓他變得那么聰明，要不然他這次怎么能考第一 呢？所以我的功勞最大?！边@時(shí)瘦弱的鉛筆不服氣地跳了出來(lái)，生氣地說(shuō)：“哼！我的功勞才最大，要是沒(méi)有我你就是有再淵博的知識(shí)也不能寫(xiě)到小主人的試卷上， 他這一次也不能考到第一，所以我的功勞最大?！边@時(shí)候站在一旁沉默不語(yǔ)矮矮胖胖的橡皮拍著大肚子說(shuō)：“我的功勞才是最大的，每一次小主人有了錯(cuò)誤都是我挺 身而出，幫小主人改正錯(cuò)誤要不他這次能考第一嗎？所以我的功勞最大。”這時(shí)身材高大的尺子不耐煩了，他抬著頭大聲說(shuō)：“你們的功勞算什么啊，主人試卷上的 橫線都是用我筆直的身板畫(huà)出來(lái)的，所

13、以我的功勞最大?！边@時(shí)身材魁梧的文具盒大吼一聲：“吵什么呀，要是沒(méi)有我裝著你們這些文具，你們?cè)绯闪艘槐P(pán)散沙，主 人找你也找的手忙腳亂，這次也不可能考第一，所以我的功勞最大。”他們你一言我一語(yǔ)地吵個(gè)不停。他們吵得面紅耳赤，正要打架時(shí)，正在睡覺(jué)的書(shū)包爺爺被吵醒，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們你們對(duì)主人來(lái)說(shuō)缺一不可，只有你們齊心協(xié)力主人才能取得更好的成績(jī)?！蔽木邆兟?tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑?。?shū)包小學(xué)作文 篇8大家好！我的名字叫書(shū)包。我的外形是奧特曼，左邊有兩個(gè)怪獸，后面兩個(gè)，右面兩個(gè)，上面兩個(gè)怪獸。渾身上下都是藍(lán)的和一條條橙色的線，下面還帶些銀色。有時(shí)，我的肚子里會(huì)裝些朋友，分別是：筆、書(shū)本，和筆袋里的：鉛筆，鋼筆，圓珠筆，橡皮擦。小主人有時(shí)把我弄臟，可有時(shí)把我洗的干干靜靜，好像我是新買(mǎi)的一樣，當(dāng)時(shí)我好開(kāi)心啊。我，可是小主人上學(xué)的好助手。書(shū)包小學(xué)作文 篇