基于web的課程管理系統(tǒng)

1、課程管理系統(tǒng)摘 要本論文主要介紹基于web的課程設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的研究和設(shè)計(jì)，以及系統(tǒng)設(shè)計(jì)中所涉及的技術(shù)。進(jìn)行了模塊劃分，而后分析了各個(gè)模塊和流程的具體劃分和最后的編程實(shí)現(xiàn)，從問題的提出到最后逐步的實(shí)現(xiàn)。都一步一步作了系統(tǒng)的介紹，在實(shí)際開發(fā)階段，本文將比較有代表性的代碼給出，并作了相關(guān)注釋，便于理解和對(duì)照。 本系統(tǒng)在當(dāng)前流行的web開發(fā)平臺(tái)上進(jìn)行課程管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)。系統(tǒng)使用xml、java等當(dāng)前流行的技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。他給學(xué)生帶來了很多的方便，學(xué)生可以在線選擇自己想要選的課題。老師也可以在線添加課題、給學(xué)生打分等。管理員可以在線對(duì)老師、學(xué)生、課程進(jìn)行管理?？傮w上實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目的。在實(shí)現(xiàn)方面，

2、該畢業(yè)設(shè)計(jì)最大的特點(diǎn)是使用jsp+javabean+servlet開發(fā)模式，將系統(tǒng)中的表示層和業(yè)務(wù)邏輯層分開。這種開發(fā)模式在一定程度上體現(xiàn)了mvc的思想，又減少的常規(guī)mvc模式的復(fù)雜性，在中小型web應(yīng)用的軟件開發(fā)中具有一定的應(yīng)用價(jià)值。而且采用mvc開發(fā)模式進(jìn)行該系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)，為日后程序的修改和擴(kuò)展提供了很好的可擴(kuò)展性。關(guān)鍵詞：jsp，servlet，javabean，ireport，javamail目錄摘 要11.1基于web的課程設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)發(fā)展特點(diǎn)。51.2 主要功能62.1 java語言簡(jiǎn)介62.2 java 語言在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用72.3 jsp技術(shù)簡(jiǎn)介71.4 servlet技術(shù)簡(jiǎn)介

3、81.5 javabean技術(shù)簡(jiǎn)介91.6 tomcat簡(jiǎn)介91.7 b/s與c/s 模式10第二章 需求分析112.1設(shè)計(jì)目標(biāo)112.2功能概圖122.3 性能需求122.4 數(shù)據(jù)需求13第三章 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)143.1 系統(tǒng)運(yùn)行平臺(tái)設(shè)置143.2 運(yùn)行環(huán)境143.3 開發(fā)工具及技術(shù)簡(jiǎn)介143.3.1 開發(fā)工具簡(jiǎn)介143.3.2技術(shù)簡(jiǎn)介15第四章數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)164.1數(shù)據(jù)庫表如下：164.1.1.登錄表(user)164.1.2.管理員表(admin)164.1.3.教師表(teacher)164.1.4.學(xué)生表(student)174.1.5.課程表(course)174.1.6.選課

4、表(selectcourse)174.1.7.評(píng)教表(judgeteacher)174.2 數(shù)據(jù)庫的完整性和安全性184.2.1 數(shù)據(jù)庫的完整性184.2.2 數(shù)據(jù)庫的安全性184.3登錄用到的觸發(fā)器18第五章數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)205.1數(shù)據(jù)庫的需求分析205.2 數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì)205.2.1 實(shí)體與屬性之間的關(guān)系205.2.2 e-r模型20第六章 數(shù)據(jù)流圖及程序結(jié)構(gòu)框圖216.1、核心模塊數(shù)據(jù)流圖216.2、程序結(jié)構(gòu)圖226.2.1.用戶登錄及其處理類圖：226.2.2.接數(shù)據(jù)庫類：236.2.3.個(gè)性服務(wù)信息及其處理類圖 ：236.2.4.管理員及其處理類圖：236.2.5.課程及其處

5、理類：236.2.6.學(xué)生及其處理類圖：246.2.7.教師及其處理類圖：246.2.8.評(píng)教及其處理類圖：246.2.9.選課及其處理類：24第七章 程序源代碼及其說明257.1、登錄模塊核心代碼：257.1.1.非法登錄時(shí)的界面：287.2、課程管理系統(tǒng)選課模塊中能否選課時(shí)間的核心代碼287.2.1.沒到選課時(shí)間時(shí)，提示界面：297.2.2.管理員設(shè)置選課時(shí)間順序錯(cuò)誤時(shí)：307.2.3.選課成功時(shí)，在當(dāng)前頁面顯示選課結(jié)果：317.2.4.學(xué)生可以對(duì)相應(yīng)的授課老師進(jìn)行評(píng)教：327.3、發(fā)送郵件模塊核心代碼：327.3.2、發(fā)送給347.3.3、發(fā)送給357.3.4、發(fā)送郵件給未選上課的學(xué)生：

6、357.3.5、張?jiān)略聅000003收到的選課信息：367.4、報(bào)表打印模塊核心代碼：367.4.1、未選上課的學(xué)生報(bào)表：377.4.2、學(xué)生報(bào)表生成頁面如下377.5、其他模塊圖：387.5.1添加學(xué)生圖（帶校驗(yàn)）：387.5.2添加學(xué)生成功時(shí)，自動(dòng)關(guān)閉窗口，并刷新父窗口：397.5.3、學(xué)生，教師，管理員可修改登錄密碼：407.5.4、教師錄入成績(jī)：417.5.5、學(xué)生可查詢成績(jī)，教師也可查詢成績(jī)，管理員可以查詢所有信息：4、學(xué)生精確查詢成績(jī)：4、管理員可以查詢所有信息：4、管理員可以設(shè)置系統(tǒng)通知信息：4、相應(yīng)的學(xué)生都可以查看

7、系統(tǒng)通知信息：43第八章 系統(tǒng)測(cè)試分析438.1 系統(tǒng)測(cè)試目的和原則438.2 jsp的中文亂碼問題448.3 測(cè)試環(huán)境458.4功能測(cè)試458.5測(cè)試結(jié)果45結(jié) 論45參考文獻(xiàn)46致 謝46第一章 緒論1.1基于web的課程設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)發(fā)展特點(diǎn)?；趙eb的課程設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)，根據(jù)高校課程管理的基本流程，實(shí)現(xiàn)課程信息管理的電子化，減輕管理人員的負(fù)擔(dān)。管理人員能夠很好對(duì)課程進(jìn)行管理。長(zhǎng)期以來，學(xué)?；径际鞘褂脗鹘y(tǒng)人工的方式管理學(xué)生課程信息，效率低、保密性差，隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使用計(jì)算機(jī)來管理課程信息已經(jīng)成為發(fā)展趨勢(shì)。這樣可以提高學(xué)生選課和成績(jī)管理工作的效率，圍繞此管理所需要的學(xué)生個(gè)人信

8、息、課程和任課教師信息、所選課程信息進(jìn)行管理及維護(hù)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí)，他已經(jīng)進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計(jì)算機(jī)對(duì)高校課程進(jìn)行管理，有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如：檢索迅速，查找方便，可靠性高存儲(chǔ)量大成本低等。這些有點(diǎn)都能夠極大的提高高校課程管理的效率也是企業(yè)的科學(xué)化正規(guī)化管理，與世界接軌的重要條件。所以說，程管理系統(tǒng)是高校不可缺少的一部分，他的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要1.2 主要功能開發(fā)課程管理系統(tǒng)的總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生網(wǎng)上選課功能，將學(xué)生選擇的課程和學(xué)生成績(jī)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理

9、等。本系統(tǒng)的主要功能如下：管理員登錄：管理學(xué)生、教師、課程和班級(jí)信息。學(xué)生：學(xué)生學(xué)籍的管理，基本信息的查詢，成績(jī)查詢，選課查詢 教師：選擇學(xué)生、任教科目查詢、成績(jī)錄入、師基本信息查詢第二章 開發(fā)語言及相關(guān)技術(shù)概述2.1 java語言簡(jiǎn)介java語言是當(dāng)今流行的網(wǎng)絡(luò)編程語言，它的面向?qū)ο蟆⒖缙脚_(tái)、分布應(yīng)用等特點(diǎn)給編程人員帶來了一種嶄新的概念，使www從最初的單純提供靜態(tài)信息發(fā)展到現(xiàn)在的能夠提供各種的動(dòng)態(tài)服務(wù)。java不僅能通過編寫小應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)嵌入網(wǎng)頁的聲音和動(dòng)畫功能，而且還哪個(gè)應(yīng)用與獨(dú)立的大中型應(yīng)用程序中，其強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功能可以把整個(gè)internet最為一個(gè)統(tǒng)一的運(yùn)行平臺(tái)。java的誕生從根本上

10、解決了internet的異構(gòu)、代碼交換以及網(wǎng)絡(luò)程序的安全性等諸多問題。java語言且有平臺(tái)無關(guān)性，程序經(jīng)過編譯后，生成字節(jié)代碼并運(yùn)行在java虛擬機(jī)上，隨著java servlet的推出 ，java的應(yīng)用更加廣泛，目前java技術(shù)已成為項(xiàng)目開發(fā)的主要選擇。2.2 java 語言在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用java程序可以獲取網(wǎng)絡(luò)上結(jié)點(diǎn)的圖像、聲音、html文檔及文本等資源，并可以對(duì)獲得的資源進(jìn)行處理。例如java程序可以每隔一定時(shí)間讀取某結(jié)點(diǎn)提供的最新數(shù)據(jù)，并以圖表的形式顯示出來。在編程處理上，一般先生成一url類型的對(duì)象，然后用 java中相應(yīng)的方法（method）獲取該對(duì)象所代表的資源。2.3 jsp技

11、術(shù)簡(jiǎn)介jsp（java server pages）是一種基于java的腳本技術(shù)，這種技術(shù)為創(chuàng)建顯示動(dòng)態(tài)生成內(nèi)容的web頁面提供了一個(gè)簡(jiǎn)捷而快速的方法。jsp技術(shù)的設(shè)計(jì)目的是使得構(gòu)造基于web的應(yīng)用程序更加容易和快捷，而這些應(yīng)用程序哪個(gè)與各種web服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器、瀏覽器和開發(fā)工具共同工作。在jsp 的眾多優(yōu)點(diǎn)之中，其中之一是它能將 html 編碼從 web 頁面的業(yè)務(wù)邏輯中有效地分離出來。用 jsp 訪問可重用的組件，如 servlet、javabean 和基于 java 的 web 應(yīng)用程序。jsp 還支持在 web 頁面中直接嵌入 java 代碼?？捎脙煞N方法訪問 jsp 文件：瀏覽器發(fā)

12、送 jsp 文件請(qǐng)求、發(fā)送至 servlet 的請(qǐng)求。1. jsp 文件訪問 bean 或其它能將生成的動(dòng)態(tài)內(nèi)容發(fā)送到瀏覽器的組件。圖1.1說明了該 jsp 訪問模型。當(dāng) web 服務(wù)器接收到一個(gè) jsp 文件請(qǐng)求時(shí)，服務(wù)器將請(qǐng)求發(fā)送至 websphere應(yīng)用服務(wù)器。websphere應(yīng)用服務(wù)器 對(duì) jsp 文件進(jìn)行語法分析并生成 java 源文件（被編譯和執(zhí)行為 servlet）。java 源文件的生成和編譯僅在初次調(diào)用 servlet 時(shí)發(fā)生，除非已經(jīng)更新了原始的 jsp 文件。在這種情況下，websphere應(yīng)用服務(wù)器 將檢測(cè)所做的更新，并在執(zhí)行它之前重新生成和編譯 servlet。圖1

13、.1：瀏覽器發(fā)送 jsp 文件請(qǐng)求2. 發(fā)送至 servlet 的請(qǐng)求生成動(dòng)態(tài)內(nèi)容，并調(diào)用 jsp 文件將內(nèi)容發(fā)送到瀏覽器。圖1.2說明了該訪問模型。該訪問模型使得將內(nèi)容生成從內(nèi)容顯示中分離出來更為方便。websphere應(yīng)用服務(wù)器 支持 httpservicerequest 對(duì)象和 httpserviceresponse 對(duì)象的一套新方法。這些方法允許調(diào)用的 servlet 將一個(gè)對(duì)象放入（通常是一個(gè) bean）請(qǐng)求對(duì)象中，并將該請(qǐng)求傳遞到另一個(gè)頁面（通常是一個(gè) jsp 文件）以供顯示。調(diào)用的頁面從請(qǐng)求對(duì)象中檢索 bean, 并用 jsp 來生成客戶機(jī)端的 html。圖1.2：發(fā)送至 ser

14、vlet 的請(qǐng)求1.4 servlet技術(shù)簡(jiǎn)介servlet是用java書寫的一種協(xié)議，是與平臺(tái)無關(guān)的服務(wù)器端的構(gòu)件。它可以在支持servlet的web服務(wù)器或應(yīng)用服務(wù)器上運(yùn)行。servlet被裝載到web服務(wù)器或應(yīng)用服務(wù)器后，在java虛擬機(jī)上執(zhí)行，所以不需要唄裝載到web客戶端的jvm上執(zhí)行是同樣的方式。由于servlet在服務(wù)器上執(zhí)行，所以不需要任何圖形用戶界面。從這個(gè)意義上講，servlet是一個(gè)“無面”對(duì)象。servlet為客戶端和服務(wù)器端的信息處理提供了一種“請(qǐng)求/回答”機(jī)制。java的servlet api為處理客戶端和服務(wù)器端之間的請(qǐng)求和回答信息定義了標(biāo)準(zhǔn)接口。java ser

15、vlet處理技術(shù)與傳統(tǒng)的cgi和許多其他類似cgi的技術(shù)相比，具有許多優(yōu)點(diǎn)。高效在傳統(tǒng)的cgi中，每個(gè)請(qǐng)求都要啟動(dòng)一個(gè)新的進(jìn)程，如果cgi程序本身的執(zhí)行時(shí)間較短，啟動(dòng)進(jìn)程所需要的開銷反而超過實(shí)際執(zhí)行時(shí)間。而在servlet中，每個(gè)請(qǐng)求由一個(gè)輕量級(jí)的java線程而不是重量級(jí)的操作系統(tǒng)進(jìn)程來處理。方便servlet提供了大量的實(shí)用工程，例如自動(dòng)解析和解碼html表單數(shù)據(jù)、讀取、和設(shè)置http頭、處理cookie、跟蹤會(huì)話狀態(tài)等。功能強(qiáng)大在servlet中，許多使用傳統(tǒng)cgi程序很難完成的任務(wù)都可以輕松地完成?？梢浦残院胹ervlet用java編寫，servlet api具有完善的標(biāo)準(zhǔn)。因此，為某個(gè)

16、enterprise server寫的servlet無須任何實(shí)質(zhì)上的改動(dòng)即可移植到apache、microsoft iis 或者webstar上。節(jié)省投資不僅有很多廉價(jià)甚至免費(fèi)的web服務(wù)器供供個(gè)人或小規(guī)模網(wǎng)站使用，而且對(duì)于現(xiàn)有的服務(wù)器，如果它不支持servlet，那么要加上這部分功能也往往是免費(fèi)的或是只需要極少的投資。1.5 javabean技術(shù)簡(jiǎn)介javabean 是一種基于 java 的軟件組件。 jsp 對(duì)于在 web 應(yīng)用中集成 javabean 組件提供了完善的支持。這種支持不僅能縮短開發(fā)時(shí)間（可以直接利用經(jīng)測(cè)試和可信任的已有組件，避免了重復(fù)開發(fā)），也為 jsp 應(yīng)用帶來了更多的可

17、伸縮性。 javabean 組件可以用來執(zhí)行復(fù)雜的計(jì)算任務(wù)，或負(fù)責(zé)與數(shù)據(jù)庫的交互以及數(shù)據(jù)提取等。1.6 tomcat簡(jiǎn)介 tomcat服務(wù)器是一個(gè)免費(fèi)的開放源代碼的web應(yīng)用服務(wù)器，它是apache軟件基金會(huì)（apache software foundation）的jakarta項(xiàng)目中的一個(gè)核心項(xiàng)目，由apache、sun和其他一些公司及個(gè)人共同開發(fā)而成。由于有了sun的參與和支持，最新的servlet和jsp規(guī)范總是能在tomcat中得到體現(xiàn)，tomcat6支持最新的servlet 2.4和jsp 2.0規(guī)范。因?yàn)閠omcat技術(shù)先進(jìn)、性能穩(wěn)定，而且免費(fèi)，因而深受java愛好者的喜愛并得到了

18、部分軟件開發(fā)商的認(rèn)可，成為目前比較流行的web應(yīng)用服務(wù)器。選課工作是學(xué)校課程管理的重要組成部分，為老師和學(xué)生提供一個(gè)課程管理的平臺(tái)，長(zhǎng)期以來，學(xué)校基本都是使用傳統(tǒng)人工的方式管理學(xué)生課程信息，效率低、保密性差，但隨著某高等學(xué)院教學(xué)體制的不斷改革，信息化的不斷發(fā)展，特別是學(xué)分制、選課制等展開和深入，各大院校教務(wù)日常管理工作日趨繁重、復(fù)雜，迫切需要研制開發(fā)一套基于internet網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)課程管理軟件，從而減輕教務(wù)管理的壓力，更好的為師生服務(wù)。本系統(tǒng)正是為適應(yīng)這種需求而研發(fā)的。本文從課程管理系統(tǒng)的開發(fā)背景、相關(guān)技術(shù)、需求分析、詳細(xì)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)測(cè)試與維護(hù)等方面詳細(xì)闡述了整個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)過程。1.7 b/

19、s與c/s 模式隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，在web應(yīng)用程序中，程序的部署簡(jiǎn)單、開發(fā)高效、平臺(tái)兼容、程序的維護(hù)是越來越重要。由于編程語言越來越多，以至于程序員的通信和維護(hù)更加的困難，因此需要一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)和架構(gòu)來解決編程語言和平臺(tái)的兼容問題。當(dāng)前流行的架構(gòu)有b/s和c/s模式，b/s的市場(chǎng)規(guī)模每年都在快速增長(zhǎng)，越來越成為當(dāng)今開發(fā)的主流模式。然而當(dāng)前的技術(shù)有微軟的.net平臺(tái)提供的web應(yīng)用架構(gòu)和sun公司開發(fā)的java。 按照系統(tǒng)終端情況的不同，可將高職院校輔助教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)的開發(fā)結(jié)構(gòu)分為c/s（客戶端/服務(wù)器）和b/s（瀏覽器/服務(wù)器）兩種模式，它們各具特色，是當(dāng)前高職院校輔助教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)開發(fā)的主流。c/

20、s是一種client客戶端和serves服務(wù)器的架構(gòu)，其中客戶端負(fù)責(zé)接受用戶的請(qǐng)求，然后發(fā)給服務(wù)器，由服務(wù)器處理然后在返回給客戶端。b/s 作為如今最為流行的體系結(jié)構(gòu)模式，也是受到了廣大開發(fā)人員以及客戶的認(rèn)同，其開發(fā)模式也在不斷的發(fā)展著，九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔助教學(xué)平臺(tái)采用的是b/s的體系結(jié)構(gòu)模式?？蛻羝?服務(wù)器系統(tǒng)的主要優(yōu)點(diǎn)為能最大體現(xiàn)客戶和服務(wù)器或客戶間的交互性。作為本基于b/s模式的教學(xué)管理系統(tǒng)主要特點(diǎn)表現(xiàn)為：學(xué)生和老師的交互，學(xué)生幾乎可以隨時(shí)和老師進(jìn)行互動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)中問題的提出，老師對(duì)相應(yīng)問題進(jìn)行回答；老師通過該系統(tǒng)平臺(tái)發(fā)布有關(guān)通知，布置作業(yè)題目、家庭學(xué)習(xí)任務(wù)等，學(xué)生既可及時(shí)地通過該系統(tǒng)平

21、臺(tái)得到相關(guān)信息，并可通過該系統(tǒng)提交自己完成的任務(wù)或作業(yè)等；老師對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)課件或教授視頻的上傳，學(xué)生通過該系統(tǒng)加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)；學(xué)生并可以通過該系統(tǒng)及時(shí)查看自己的某次考試的分?jǐn)?shù)，并及時(shí)與相應(yīng)老師進(jìn)行交流.(1) 系統(tǒng)易于擴(kuò)展和維護(hù)。該平臺(tái)系統(tǒng)可隨時(shí)根據(jù)需要上傳任何格式的文件（只要服務(wù)器的空間足夠），對(duì)過期的資料進(jìn)行相應(yīng)的處理。學(xué)生成績(jī)查詢子系統(tǒng)采用數(shù)據(jù)庫存放個(gè)學(xué)生相應(yīng)信息，可隨時(shí)根據(jù)具體的考試情況對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行維護(hù)和管理。并且系統(tǒng)的各個(gè)模塊之間相對(duì)獨(dú)立但又相互關(guān)聯(lián)，易于對(duì)相應(yīng)模塊單獨(dú)進(jìn)行調(diào)整與完善。(2) 大大降低對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬的要求。采用客戶端/服務(wù)器系統(tǒng)可避免點(diǎn)對(duì)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)傳輸所產(chǎn)生的過分

22、的網(wǎng)絡(luò)阻塞與延遲。可以說，只要服務(wù)器端的帶寬足夠，并具備大規(guī)模服務(wù)的能力，對(duì)于客戶端的網(wǎng)絡(luò)帶寬要求是非常低的第3章 需求分析3.1設(shè)計(jì)目標(biāo)本系統(tǒng)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)版的管理系統(tǒng)，主要針對(duì)高效學(xué)生教務(wù)流程開發(fā)設(shè)計(jì)，系統(tǒng)提供了較好的功能擴(kuò)充接口。下面簡(jiǎn)要分析系統(tǒng)大致的功能需求。1) 管理員登錄在管理員進(jìn)入系統(tǒng)前，首先要求管理員進(jìn)行登錄，防止非法用戶對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行操作，登錄時(shí)要驗(yàn)證用戶名和密碼是否匹配，驗(yàn)證通過后允許管理員進(jìn)入本系統(tǒng)操作。同時(shí)特別注意sql系統(tǒng)注入漏洞問題。2) 學(xué)生信息管理提供包括學(xué)生學(xué)籍的管理，基本信息的查詢，成績(jī)查詢，選課查詢。（a） 填寫學(xué)生信息（b） 查詢學(xué)生信息（c）修改學(xué)生信息（d）

23、刪除學(xué)生信息3) 教師管理教師對(duì)學(xué)生信息的查詢，任教科目查詢，成績(jī)錄入，教師基本信息查詢。（a） 填寫教師信息（b） 添加教師信息（c） 修改教師信息（d） 刪除教師信息4) 選課管理提供學(xué)生每學(xué)期的公選課的選擇。a) 設(shè)定選課時(shí)間、人數(shù)b) 選上課的學(xué)生名單c) 未選上課的學(xué)生名單并用郵件通知d) 選課成績(jī)信息可用郵件通知其一門課或?qū)W期所有課的成績(jī)3.2功能概圖 本系統(tǒng)的流程主要描述的是學(xué)生選擇課程后,教師為學(xué)生錄入成績(jī)。該系統(tǒng)的適用對(duì)象包括學(xué)生、教師和管理員，如果3.1所示：網(wǎng)上選課系統(tǒng)登錄評(píng)教管理員學(xué)生個(gè)性服務(wù)網(wǎng)上選課課程管理選課管理查詢教師管理學(xué)生管理查詢教師個(gè)性服務(wù)錄入成績(jī)查詢?cè)u(píng)教管

24、理 圖3.1系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)圖3.3 性能需求可靠性系統(tǒng)724小時(shí)持續(xù)可用，可在每日特定時(shí)間段內(nèi)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。傳輸數(shù)據(jù)服務(wù)要求準(zhǔn)確，不能丟失數(shù)據(jù)。系統(tǒng)應(yīng)有分級(jí)權(quán)限和逐級(jí)授權(quán)管理功能?？删S護(hù)性軟件采用面向?qū)ο蠹夹g(shù)開發(fā)，較之過程化技術(shù)，更容易維護(hù)。軟件嚴(yán)格和規(guī)范文檔化，給系統(tǒng)的維護(hù)帶來方便。軟件規(guī)范模塊化，盡量做到低耦合，便于軟件的更新修改，增強(qiáng)可維護(hù)性性能，效率本軟件安全保護(hù)優(yōu)良，可提供備份，工作有較好的穩(wěn)定性，響應(yīng)時(shí)間短，系統(tǒng)可以在1小時(shí)內(nèi)實(shí)現(xiàn)恢復(fù)。如果硬件損壞，應(yīng)提供應(yīng)急和替代方案?？蓴U(kuò)展性系統(tǒng)功能擴(kuò)充或使用單位增加時(shí)應(yīng)不影響現(xiàn)有系統(tǒng)功能和結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)建設(shè)要求能夠保護(hù)投資，當(dāng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)量和訪問量增

25、大而導(dǎo)致系統(tǒng)配置不能滿足要求時(shí)，可以通過僅增加服務(wù)器等硬件進(jìn)行解決，而不是在軟件上做修改。安全性硬件設(shè)備的安全性。操作系統(tǒng)及支持軟件的安全性（必須進(jìn)行安全配置）。應(yīng)用及數(shù)據(jù)的安全性。易用性要求管理用戶具有一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作能力，按照數(shù)據(jù)流程進(jìn)行操作兼容性本軟件在windows系列操作系統(tǒng)上都可以正常運(yùn)行。對(duì)硬件的要求也不高，一般pc機(jī)上均可。可移植性本系統(tǒng)可以移植到windows系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)上，也可以移植到linux系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)上。3.4 數(shù)據(jù)需求(1)數(shù)據(jù)錄入和處理的準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性數(shù)據(jù)的輸入是否準(zhǔn)確是數(shù)據(jù)處理的前提，錯(cuò)誤的輸入會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)輸出的不正確和不可用，從而使系統(tǒng)的工作失去意義。數(shù)據(jù)

26、的輸入來源是手工輸入。手工輸入要通過系統(tǒng)界面上的安排系統(tǒng)具有容錯(cuò)性，并且對(duì)操作人員要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。在系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)的輸入往往是大量的，因此系統(tǒng)要有一定的處理能力，以保證迅速的處理數(shù)據(jù)。(2)數(shù)據(jù)的安全性 本系統(tǒng)為企業(yè)人事管理部門設(shè)計(jì)，因此只有特定的人事管理者才能對(duì)數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)增，刪，改，查等操作。未獲授權(quán)人員不能進(jìn)入系統(tǒng)。(3)數(shù)據(jù)的備份要定期對(duì)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行全部或新增部分的備份工作，以保證在硬件出現(xiàn)故障或人為原因?qū)е聼o法運(yùn)行時(shí)是可以快速及時(shí)的還原到原來的正常狀態(tài)。本章小結(jié)：本章主要介紹了本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目的已經(jīng)系統(tǒng)的功能和數(shù)據(jù)需求第4章 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)4.1 系統(tǒng)運(yùn)行平臺(tái)設(shè)置本系統(tǒng)的運(yùn)行平臺(tái)設(shè)置分

27、為硬件環(huán)境和軟件環(huán)境。4.2 運(yùn)行環(huán)境1硬件環(huán)境系統(tǒng)的硬件環(huán)境配置為處理器pentium iii800，內(nèi)存1g，硬盤1g。2軟件環(huán)境系統(tǒng)的軟件環(huán)境配置為windows xp操作系統(tǒng)，sql server 2005數(shù)據(jù)庫，jdk1.5、myeclipse5.1開發(fā)工具包和tomcat6.0服務(wù)器。4.3 開發(fā)工具及技術(shù)簡(jiǎn)介以下內(nèi)容是對(duì)本系統(tǒng)所采用的開發(fā)工具和技術(shù)進(jìn)行的簡(jiǎn)單介紹。4.3.1 開發(fā)工具簡(jiǎn)介myeclipse企業(yè)級(jí)工作平臺(tái)（myeclipse enterprise workbench ，簡(jiǎn)稱myeclipse）是對(duì)eclipse ide的擴(kuò)展，利用它我們可以在數(shù)據(jù)庫和j2ee的開發(fā)、

28、發(fā)布，以及應(yīng)用程序服務(wù)器的整合方面極大的提高工作效率。它是功能豐富的j2ee集成開發(fā)環(huán)境，包括了完備的編碼、調(diào)試、測(cè)試和發(fā)布功能，完整支持html, struts, jsf, css, javascript, sql, hibernate。在結(jié)構(gòu)上，myeclipse的特征可以分為7類：（1）j2ee模型；（2）web開發(fā)工具；（3）ejb開發(fā)工具；（4）應(yīng)用程序服務(wù)器的連接器；（5）j2ee項(xiàng)目部署服務(wù)；（6）數(shù)據(jù)庫服務(wù)；（7）myeclipse整合幫助。對(duì)于以上每一種功能上的類別，在eclipse中都有相應(yīng)的功能部件，并通過一系列的插件來實(shí)現(xiàn)它們。myeclipse結(jié)構(gòu)上的這種模塊化，可以

29、在不影響其他模塊的情況下，對(duì)任一模塊進(jìn)行單獨(dú)的擴(kuò)展和升級(jí)。簡(jiǎn)單而言，myeclipse是eclipse的插件，也是一款功能強(qiáng)大的j2ee集成開發(fā)環(huán)境，支持代碼編寫、配置、測(cè)試以及除錯(cuò)。sql server 2005是一種采用t-sql語言，基于c/s模式的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。sql server 2005存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù)有以下優(yōu)點(diǎn)（1）每個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)都存儲(chǔ)在中央位置，所有用戶都可在這個(gè)位置使用它們；（2）各個(gè)客戶端上不單獨(dú)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)項(xiàng)復(fù)本，從而消除了因用戶不得不確保使用的信息相同所帶來的麻煩。系統(tǒng)不需要確保使用當(dāng)前值更新所有數(shù)據(jù)復(fù)本，因?yàn)橹醒胛恢脙H有一個(gè)復(fù)本；（3） 可以在服務(wù)器上一次性定義業(yè)務(wù)和安

30、全規(guī)則，并對(duì)所有的用戶平等執(zhí)行；（4）可以在數(shù)據(jù)庫內(nèi)通過使用約束、存儲(chǔ)過程和觸發(fā)器來強(qiáng)制執(zhí)行規(guī)則。還可在服務(wù)器應(yīng)用程序中執(zhí)行規(guī)則，因?yàn)檫@些應(yīng)用程序也是許多客戶端訪問的中央資源；（5）關(guān)系數(shù)據(jù)庫服務(wù)器只返回應(yīng)用程序所需要的數(shù)據(jù)，優(yōu)化了網(wǎng)絡(luò)流量；（6）最大程度地降低硬件的成本，由于數(shù)據(jù)不是存儲(chǔ)在每個(gè)客戶端上，客戶端不必耗費(fèi)磁盤空間來存儲(chǔ)數(shù)據(jù)?？蛻舳藷o需在本地增加管理數(shù)據(jù)的功能，同時(shí)，服務(wù)器不需將處理能力耗費(fèi)在顯示數(shù)據(jù)上；（7）可以配置服務(wù)器以優(yōu)化檢索數(shù)據(jù)所需的磁盤輸入/輸出容量，配置客戶端以優(yōu)化從服務(wù)器檢索數(shù)據(jù)的格式；（8）可以將服務(wù)器存儲(chǔ)在一個(gè)相對(duì)安全的位置，并配備如不間斷電源供應(yīng)系統(tǒng)這樣的設(shè)備

31、，這比完全保護(hù)每個(gè)客戶端更經(jīng)濟(jì)； （9）維護(hù)任務(wù)（例如備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)）得到簡(jiǎn)化，因?yàn)檫@些任務(wù)都可以集中在中央服務(wù)器上執(zhí)行。4.3.2技術(shù)簡(jiǎn)介本系統(tǒng)采用mvc框架，mvc（model-view-controller）是一種設(shè)計(jì) 模式，它強(qiáng)制性地把應(yīng)用程序的輸入、處理和輸出分開。mvc把應(yīng)用程序分成3個(gè)核心：模型層、視圖層和控制層，它們分別擔(dān)負(fù)不同的任務(wù)。其中視圖層向用戶顯示相關(guān)的數(shù)據(jù)，并能接受用戶的輸入數(shù)據(jù)，但是它并不進(jìn)行任何實(shí)際的業(yè)務(wù)處理。模型層表示業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)邏輯?？刂茖咏邮沼脩糨斎氩⒄{(diào)用模型和視圖去完成用戶的需求。本系統(tǒng)需要用到的java相關(guān)技術(shù)有jsp技術(shù)、servlet技術(shù)、jdbc

32、技術(shù)、ssh框架。其中，關(guān)鍵的技術(shù)難點(diǎn)在于struts技術(shù)的運(yùn)用。struts技術(shù)是基于mvc的web應(yīng)用框架。在struts框架中，模型層由實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)邏輯的javabean組件構(gòu)成，控制層由actionservlet和action來實(shí)現(xiàn)，視圖層由一組jsp文件構(gòu)成。4.4 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫表如下：4.4.1.登錄表(user)屬性類型主鍵/外鍵是否為空注釋idchar(12)主鍵否用戶idpasswordchar(12)否密碼namechar(8)否用戶名4.4.2.管理員表(admin)屬性類型主鍵/外鍵是否為空注釋aidchar(12)外鍵(user)否管理員idpasswordc

33、har(12)否密碼namechar(8)否用戶名4.4.3.教師表(teacher)屬性類型主鍵/外鍵是否為空注釋tidchar(12)外鍵(user)否教師idpasswordchar(12)否密碼namechar(8)否用戶名4.4.4.學(xué)生表(student)屬性類型主鍵/外鍵是否為空注釋sidchar(12)外鍵(user)否學(xué)生idpasswordchar(12)否密碼namechar(8)否用戶名classchar(4)班級(jí)departmentnchar(20)系科majornchar(20)專業(yè)4.4.5.課程表(course)屬性類型主鍵/外鍵是否為空注釋cidchar(12

34、)外鍵(user)否課程idnamechar(8)否課程名capcitysmallint課程容量remainsmallint剩余容量classtimesmalldate上課時(shí)間classadressnchar(20)上課地點(diǎn)startsctimesmalldate開始選課時(shí)間endsctimesmalldate結(jié)束選課時(shí)間4.4.6.選課表(selectcourse)屬性類型主鍵/外鍵是否為空注釋sidchar(12)外鍵(student)否學(xué)生idcidchar(12)外鍵(course)否課程idnamefloat否成績(jī)4.4.7.評(píng)教表(judgeteacher)屬性類型主鍵/外鍵是否為

35、空注釋tidchar(12)外鍵(teacher)否教師idcidchar(12)外鍵(course)否課程idnamefloat否成績(jī)4.5 數(shù)據(jù)庫的完整性和安全性4.5.1 數(shù)據(jù)庫的完整性數(shù)據(jù)庫的完整性是指數(shù)據(jù)的正確性和相容性。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（dbms）用一定的機(jī)制來檢查數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)是否滿足規(guī)定的條件完整性約束條件，數(shù)據(jù)的約束條件是語義的體現(xiàn)，將作為模式的一部分存入數(shù)據(jù)庫中。本系統(tǒng)中定義了表與表之間的聯(lián)系有助于實(shí)現(xiàn)完整性規(guī)則，一般在程序中實(shí)現(xiàn)具體的完整性控制。4.5.2 數(shù)據(jù)庫的安全性數(shù)據(jù)庫的安全性是指保護(hù)數(shù)據(jù)庫以防止不合法的使用所造成的數(shù)據(jù)泄漏、更改或破壞。在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，大量的數(shù)據(jù)集

36、中存放，而且為許多用戶直接共享，是寶貴的信息資源，系統(tǒng)的安全保護(hù)措施就顯得更為重要，它保護(hù)數(shù)據(jù)庫防止惡意的破壞和非法的存取。本系統(tǒng)包括數(shù)據(jù)庫的安全和服務(wù)器的安全。采用管理員表示和鑒定的方法實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的安全，此安全管理措施并不在前臺(tái)開發(fā)工具中實(shí)現(xiàn)，而是在后臺(tái)數(shù)據(jù)庫中實(shí)現(xiàn)。在登錄數(shù)據(jù)庫時(shí)，系統(tǒng)讓管理員戶表示自己的身份，不同的管理員權(quán)限不同，系統(tǒng)進(jìn)行核實(shí)，鑒別此管理員是否為合法用戶，若是，系統(tǒng)進(jìn)一步核實(shí)用戶，通常要求用戶輸入口令，系統(tǒng)和對(duì)用戶口令以鑒別用戶身份。服務(wù)器的安全也是通過用戶在登錄服務(wù)器時(shí)輸入合法的用戶名和密碼來實(shí)現(xiàn)的。這是一種簡(jiǎn)單可行的方法，實(shí)現(xiàn)起來比較方便。沒有采用更加復(fù)雜的系統(tǒng)安全管

37、理措施是因?yàn)楸竟芾硐到y(tǒng)一般是應(yīng)用在校園網(wǎng)中，采用安全管理措施主要是為了防止沒有修改權(quán)限的用戶無意間修改了數(shù)據(jù)，因此采用用戶標(biāo)識(shí)和鑒定的安全管理措施就能夠保障數(shù)據(jù)庫的安全性。4.6登錄用到的觸發(fā)器-當(dāng)插入學(xué)生時(shí)，自動(dòng)的在用戶(admin)表中插入相應(yīng)的學(xué)生編號(hào)且級(jí)別為1、密碼為默認(rèn)值create trigger insert_student on studentfor insertasbegindeclare id char(20),name char(20)select id=inserted.studentid,name=inserted.studentname from inserted;

38、if not exists(select userid from admin where userid=id)insert into admin(userid,userjibie,username) values(id,1,name);endgo-當(dāng)插入教師時(shí)，自動(dòng)的在用戶(admin)表中插入相應(yīng)的教師編號(hào)且級(jí)別為3、密碼為默認(rèn)值create trigger insert_teacheron teacherfor insert as begindeclare id char(20),name char(20)select id=inserted.teacherid,name=inserted

39、.teachername from inserted;if not exists(select userid from admin where userid=id)insert into admin(userid,userjibie,username) values(id,3,name);endgo-當(dāng)插入管理員時(shí)，自動(dòng)的在用戶(admin)表中插入相應(yīng)的管理員編號(hào)且級(jí)別為5、密碼為默認(rèn)值create trigger insert_administratoron administratorfor insertasbegindeclare id char(20),name char(20)sel

40、ect id=inserted.adminid,name=inserted.adminname from inserted;if not exists(select userid from admin where userid=id)insert into admin(userid,userjibie,username) values(id,5,name);endgo4.7 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4.7.1數(shù)據(jù)庫的需求分析依據(jù)課程管理系統(tǒng)的處理需求，對(duì)就數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)及功能如下：（1）班級(jí)信息表：存放所有班級(jí)的基本信息。（2）課程信息表：存放所有課程的基本信息。（3）學(xué)生信息表：存放學(xué)生的基本信息。

41、（4）教師信息表：存放教師的基本信息。（5）管理員信息表：存放訂管理員的基本信息。（6）選課信息表：存放學(xué)生選課的基本信息。（7）評(píng)教表：存放學(xué)生評(píng)價(jià)教師的基本信息（8）信息表：存放一些登錄信息的表。4.7.2數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì) 實(shí)體與屬性之間的關(guān)系e-r模型的組成元素有：實(shí)體、屬性、聯(lián)系。e-r模型用e-r圖表示。實(shí)體是用戶工作環(huán)境中所涉及的事務(wù)，屬性是對(duì)實(shí)體特征的描述。(1)模型中的實(shí)體相當(dāng)于實(shí)體集、一個(gè)表，而不是單個(gè)實(shí)體或表中的一行。實(shí)體用矩形框表示，實(shí)體名稱標(biāo)注在矩形框內(nèi)。用菱形表示實(shí)體間的聯(lián)系，菱形框內(nèi)寫上聯(lián)系名，用無向邊把菱形分別與有關(guān)實(shí)體相連接，在無向邊旁標(biāo)上聯(lián)系的類

42、型。(2)屬性是實(shí)體的性質(zhì)。用橢圓框表示，與實(shí)體之間用一條線相連表的主碼是關(guān)鍵屬性，關(guān)鍵屬性項(xiàng)加下劃線。(3)各子系統(tǒng)模塊中主鍵相同的字段之間存在著相互關(guān)聯(lián)的關(guān)系。(4)在程序中實(shí)現(xiàn)對(duì)他們的完整性和一致性控制。 e-r模型管理員學(xué)生課程教師選課n1n管理m管理nmid姓名班級(jí)系科專業(yè)學(xué)生id課程id密碼成績(jī)id上課時(shí)間開始選課時(shí)間結(jié)束選課時(shí)間講授n1密碼id課程名姓名密碼id姓名課程容量剩余容量管理mn上課地點(diǎn)系科4.8 數(shù)據(jù)流圖及程序結(jié)構(gòu)框圖4.8.1、核心模塊數(shù)據(jù)流圖選課通知學(xué)生評(píng)教表教師管理員課程表選課處理評(píng)教處理生成網(wǎng)上選課名單選課成功選課時(shí)間未到或選課失敗選課表設(shè)置選課

43、時(shí)間選課成功評(píng)教成績(jī)處理錄入成績(jī)成績(jī)錄入設(shè)置評(píng)教時(shí)間評(píng)教通知4.8.2、程序結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)采用mvc設(shè)計(jì)模式，m（model）模型層用javabean表示業(yè)務(wù)邏輯連接操作數(shù)據(jù)庫等，v（view）視圖層用jsp表示各用戶界面，c（control）控制層用servlet快速的控制反轉(zhuǎn)功能調(diào)用m業(yè)務(wù)邏輯層。因此，系統(tǒng)程序結(jié)構(gòu)為(由于空間有限只列出了部分類的屬性和方法，其他都隱藏了)：.用戶登錄及其處理類圖：.接數(shù)據(jù)庫類： .個(gè)性服務(wù)信息及其處理類圖 ： .管理員及其處理類圖： .課程及其處理類： .學(xué)生及其處理類圖： 4

44、.8.2.7.教師及其處理類圖： .評(píng)教及其處理類圖： .選課及其處理類：第5章 程序源代碼及其說明5.1、登錄模塊核心代碼：說明：a)課程管理系統(tǒng)中系統(tǒng)安全性方面非常重要，防止數(shù)據(jù)庫注入漏洞，用戶名、密碼、級(jí)別分開判斷b)創(chuàng)建系統(tǒng)失效時(shí)間，進(jìn)一步增強(qiáng)安全性?？稍趧偟卿涍M(jìn)系統(tǒng)時(shí)為每個(gè)用戶創(chuàng)建一個(gè)session，并設(shè)置失效時(shí)間。代碼如：httpsession hs=request.getsession();hs.setmaxinactiveinterval(600);/600秒即10分鐘然后在每個(gè)頁面判斷session是否為空，若為空則回到登錄界面重新登錄。/* *

45、數(shù)據(jù)庫連接類 * author 王龍 11/06/10 * */public class connectdb private connection ct=null;/* * 數(shù)據(jù)庫連接方法 * author王龍 11/06/10 * return 連接connection */public connection getconnection()tryclass.forname(com.microsoft.sqlserver.jdbc.sqlserverdriver);ct=drivermanager.getconnection(jdbc:sqlserver:/localhost:1500;dat

46、abasename=ems,zck, 583);catch(exception e)system.err.println(-connectdb.getconnection()-);e.printstacktrace();return ct;/* * function：完成用戶登錄驗(yàn)證 * author 王龍 * param user：用戶id * param password：用戶密碼 * param grade：用戶級(jí)別 * return 用戶級(jí)別 */public int checkuser(string user, string password, string grade) int b

47、 = -1; /用戶級(jí)別tryct=new connectdb().getconnection();/單寫的connectdb類，其中g(shù)etconnection()用于與數(shù)據(jù)庫連接，以增加系統(tǒng)擴(kuò)展性ps=ct.preparestatement(select rtrim(userpassword), + rtrim(userjibie) + from admin where userid=?);ps.setstring(1, user);rs=ps.executequery();if(rs.next()if(rs.getstring(1).equals(password)if(rs.getstr

48、ing(2).equals( + grade)b = integer.parseint(grade); /單獨(dú)判斷以防止注入數(shù)據(jù)庫漏洞catch(exception e)system.err.println(-checkuser出錯(cuò)-);e.printstacktrace();finallythis.close(); /單寫的一個(gè)方法專用于關(guān)閉數(shù)據(jù)庫連接return b;/* * fuction：用戶關(guān)閉數(shù)據(jù)庫連接 * author 王龍 */public void close()try if(rs!=null)rs.close();rs=null;if(ps!=null)ps.close()

49、;rs=null;if(ct!=null)ct.close();ct=null; catch (sqlexception e) system.err.println(-close()出錯(cuò)-);e.printstacktrace();5.1.1.非法登錄時(shí)的界面：5.2、課程管理系統(tǒng)選課模塊中能否選課時(shí)間的核心代碼說明：a)因?yàn)閿?shù)據(jù)庫中設(shè)定日期時(shí)間格式為xxxx-xx-xx形式而date類能轉(zhuǎn)換的形式是 xxxx/xx/xx所以要將其轉(zhuǎn)換，然后再比較。b)將此方法寫在單獨(dú)的日期處理類里，以便用的此方法時(shí)，直接調(diào)用即可，從而增加復(fù)用性/* * 選課時(shí)間處理方法：用于判斷是否能選課以及能否評(píng)教 *

50、author 張成昆 * param begindate 開始選課時(shí)間 * param enddate 結(jié)束選課時(shí)間 * return 是否能選課 */public boolean datejudge(string begindate,string enddate)boolean b = false;date nowtime = new date();/取得服務(wù)器當(dāng)前時(shí)間begindate = begindate.replace(-, /);/選課開始時(shí)間中-替換為/便于將字符串轉(zhuǎn)換成時(shí)間類enddate = enddate.replace(-, /);date begindate = new

51、 date(begindate);/將字符型轉(zhuǎn)換成特定時(shí)間類date enddate = new date(enddate);if(nowtime.gettime()=begindate.gettime()&nowtime.gettime()=enddate.gettime() /比較是否能夠選課及評(píng)教，其中g(shù)ettime()返回自 1970年1月1日00:00:00gmt 以來此 date 對(duì)象表示的毫秒數(shù)b=true;return b;5.2.1.沒到選課時(shí)間時(shí)，提示界面說明：核心代碼如下：studentbeancl sbc = new studentbeancl();string courseid = request.getparameter(courseid);string beginselectcoursetime = scbc.getbeginselectcoursetime(courseid).trim();string endselectcoursetime = scbc.getendselectcoursetime(courseid).trim();datefunction df = new