眼科護理學教學大綱

1、1眼科護理學教學大綱一、前言眼科護理學是護理醫(yī)學中的一門學科。 其任務是研究視覺器官疾病。 通過課堂講授， 結合臨床見 習，使學生掌握各種眼病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、護理措施和防治知識，著重介紹我國常見病、多 發(fā)病、致盲病以及眼與整體的關系。教學內(nèi)容應充分反應國內(nèi)外比較成熟的觀點和成就， 教學方法是 理論聯(lián)系實際，通過課堂講授與實習，使學生掌握部分檢查法及常見病、多發(fā)病的防治知識，理解全 身病在眼部的表現(xiàn)。本課程總教學時數(shù)為 20 學時，全部理論講授 。二、具體要求和內(nèi)容第一章 眼的應用解剖及生理目的要求： 了解眼的各部組織、血管、神經(jīng)、肌肉、淚器、眼瞼、眼眶的解剖、生理及其臨床意義。教學內(nèi)容

2、：一、復習眼球及附屬器的解剖、組織和視路徑和瞳孔路徑。二、復習眼球及其附屬器的生理功能和臨床意義。 教學時數(shù)； 2 學時 教學方法和手段 ：課堂講授，結合圖片、幻燈、模型。第二章 眼科常用檢查法及護理操作目的要求：一、掌握一般常用檢查法及記錄方法。二、認識檢查法對疾病診斷的意義。三、掌握眼科常用護理操作。教學內(nèi)容：一、外眼部：瞼、淚器、結膜、角膜、鞏膜檢查法。二、內(nèi)眼部：前房、虹膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體及眼底檢查法、包括裂隙燈和檢眼鏡的使 用方法。三、眼壓、眼球位置、復視等項檢查法。四、視功能檢查五、眼科門診、病房日常護理工作。六、眼科常用療法。教學時數(shù)： 2 學時2教學方法和手段：課堂講授并

3、示教，結合實物講解，組織學生間互相練習檢查。第三章 眼瞼病護理目的要求：一、掌握瞼緣炎、瞼腺炎、瞼位置異常的診斷及治療方法、護理措施。二、掌握瞼閉合不全時保護角膜的措施。教學內(nèi)容：一、瞼緣炎：鱗屑性，潰瘍性，眥性。二、瞼腺炎：麥粒腫，霰粒腫。三、瞼與睫毛位置異常：瞼內(nèi)翻，瞼外翻，瞼閉合不全，上瞼下垂，倒睫。四、瞼腫瘤。教學時數(shù)： 1 學時 教學方法和手段： 課堂講授，結合圖片，幻燈加深學生臨床表現(xiàn)的理解。第四章 淚器病護理目的要求：一、了解慢性淚囊炎對眼球的潛在危險，掌握處理方法、處理原則和護理措施。二、了解溢淚的原因及檢查方法。教學內(nèi)容：一、淚道病：淚道阻塞，慢性淚囊炎，急性淚囊炎，新生兒淚

4、囊炎。二、淚腺?。杭毙院吐詼I腺炎。三、淚腺腫瘤。教學時數(shù)： 1 學時 教學方法和手段： 課堂講授，并結合圖片、幻燈。第五章 結膜病護理目的要求：一、掌握常見結膜炎的診斷方法、防治原則。二、認識沙眼的傳染途徑及其危害性，掌握沙眼的診斷及其并發(fā)癥、后遺癥的處理、護理 措施及防治原則。三、熟悉翼狀胬肉的臨床表現(xiàn)和治療原則、術后護理措施。 。教學內(nèi)容：一、結膜炎概述：病因、分類、臨床表現(xiàn)特點、診斷方法、治療原則及預防措施。二、細菌性結膜炎：急性卡他性結膜炎、淋菌性結膜炎。三、衣原體性結膜炎；沙眼、包涵體性結膜炎、新生兒包涵體性結膜炎。四、病毒性結膜炎：流行性角膜結膜炎，流行性出血性結膜炎。五、變態(tài)反

5、應性結膜炎：泡性角膜結膜炎、春季結膜炎。六、其它：結膜干燥癥、翼狀胬肉、瞼裂斑。教學時數(shù)： 2 學時教學方法和手段：課堂講授，結合幻燈、圖片。3第六章 角膜病及鞏膜病護理目的要求：一、認識角膜病對視力的損害。二、掌握角膜炎的臨床基本癥狀，發(fā)展規(guī)律及其防治原則、護理措施。三、了解鞏膜炎的臨床表現(xiàn)及治療原則、護理措施。教學內(nèi)容：一、角膜炎概述：維持角膜透明性的生理機理，角膜炎的病因、分類、經(jīng)過、基本癥狀、 后遺癥、診斷方法、治療原則及預防措施。二、細菌性角膜潰瘍：匐行性角膜潰瘍，綠膿桿菌性角膜潰瘍。三、病毒性角膜炎：單純皰疹性角膜炎。四、真菌性角膜炎。五、角膜實質性。六、神經(jīng)麻痹性角膜炎。七、暴露

6、性角膜炎。八、蠶蝕性角膜潰瘍。九、角膜軟化癥。十、淺層鞏膜炎。 十一、鞏膜炎：前鞏膜炎、后鞏膜炎。教學時數(shù)： 2 學時 教學方法和手段： 課堂教學，結合圖片、幻燈。第七章 晶體病護理目的要求：一、掌握白內(nèi)障的檢查方法。二、掌握老年性白內(nèi)障的手術適應癥。三、掌握白內(nèi)障術前術后護理。四、掌握先天性白內(nèi)障的手術時機及其臨床意義。教學內(nèi)容：一、白內(nèi)障概述、定義、分類。二、老年性白內(nèi)障。三、并發(fā)性白內(nèi)障。四、先天性白內(nèi)障。五、外傷性白內(nèi)障。六、白內(nèi)障手術原則及術前檢查。七、白內(nèi)障手術前后護理。教學時數(shù)： 1 學時教學方法和手段： 課堂講授。第八章 葡萄膜病護理目的要求：一、認識葡萄膜炎原因的復雜性及預后

7、的嚴重性。二、掌握前葡萄膜炎的基本癥狀，治療原則、護理措施和鑒別診斷。4教學內(nèi)容：一、概述：解剖特點，分類，病因，葡萄膜炎概述。二、前葡萄膜炎：病因，臨床表現(xiàn)，并發(fā)癥及后遺癥，治療原則及護理措施。三、后葡萄膜炎。四、周邊部葡萄膜炎。五、全葡萄膜炎。六、 幾種特殊類型葡萄膜炎：交感性眼炎，Vogt小柳氏一原白氏病，白塞氏病。七、先天異常。八、腫瘤。教學時數(shù)： 1 學時 教學方法和手段： 課堂講授，結合圖片、幻燈。第九章 青光眼護理目的要求：一、認識青光眼是常見致盲病，早期診斷，早期治療的意義。二、掌握急性閉角性青光眼的診斷和鑒別診斷，緊急處理原則及護理措施。三、了解慢性開角性青光眼的臨床特點。講

8、授內(nèi)容：一、青光眼概述；定義，癥狀，致盲原因，眼內(nèi)壓的概念及正常范圍、分類。二、急性閉角性青光眼：病生機理，臨床分期及表現(xiàn)，診斷和鑒別診斷，治療原則。三、慢性閉角性青光眼；病生機理，臨床表現(xiàn)，診斷及早期診斷的重要性，治療原則。四、慢性開角性青光眼：病生機理，臨床表現(xiàn)，診斷及早期診斷的重要性，治療原則。五、繼發(fā)性青光眼。六、先天性青光眼。七、青光眼手術前后護理措施。教學時數(shù)： 2 學時 教學方法和手段：課堂講授，結合圖片、幻燈。第十章 視網(wǎng)膜病護理目的要求：一、了解視網(wǎng)膜病變和某些全身疾病的密切關系。二、熟悉視網(wǎng)膜病變的基本癥狀。三、了解幾種常見視網(wǎng)膜病的治療原則及護理措施。教學內(nèi)容：一、概述：

9、視網(wǎng)膜解剖生理特點，病因，基本體征。二、視網(wǎng)膜血管阻塞：視網(wǎng)膜中央動脈阻塞，視網(wǎng)膜中央靜脈阻塞。三、視網(wǎng)膜炎性病：視網(wǎng)膜靜脈周圍炎，視網(wǎng)膜脈絡膜炎，弓型體病，急性后極部多發(fā) 性色素上皮病。四、中心性漿液性脈絡膜病變。五、視網(wǎng)膜變性?。阂暰W(wǎng)膜色素變性，老年性黃斑變性。六、全身循環(huán)障礙和代謝障礙的視網(wǎng)膜病變：高血壓性視網(wǎng)膜病變， 腎炎性視網(wǎng)膜病變， 妊娠毒血癥視網(wǎng)膜病變，血液病性視網(wǎng)膜病變，糖尿病性視網(wǎng)膜病變。七、視網(wǎng)膜脫離。5八、視網(wǎng)膜母細胞瘤。教學時數(shù)： 1 學時 教學方法和手段：課堂講授，結合圖片、幻燈。第十一章 視神經(jīng)和視路病護理目的要求： 了解視神經(jīng)炎和視乳頭水腫的病因，鑒別診斷，了解治

10、療原則。教學內(nèi)容：一、視神經(jīng)病：概述，分類，病因。二、視神經(jīng)炎：視乳頭炎，球后視神經(jīng)炎的病因、臨床表現(xiàn)和治療原則、護理措施。 。三、視乳頭水腫：病因、診斷、鑒別診斷及治療。四、缺血性視乳頭病變。五、視神經(jīng)萎縮。六、視路?。阂暯徊娌∽円约耙暯徊嬉陨系囊暵凡∽?。教學時數(shù)： 1 學時 教學方法和手段：課堂講授，結合圖片、幻燈。第十二章 眼視光學護理目的要求：一、從光學原理上了解眼的屈光狀態(tài)。二、了解屈光不正的臨床表現(xiàn)及矯正方法。三、認識調節(jié)與屈光不正的關系，調節(jié)與年齡的關系。 教學內(nèi)容：一、正常眼球的屈光狀態(tài)及屈光不正，類型。二、青少年近視的防治。三、調節(jié)與老視。四、屈光檢查與護理。教學時數(shù)： 1

11、學時 教學方法和手段：課堂講授，結合幻燈、圖片。第十三章 眼外肌病護理目的要求：一、了解眼外肌與斜視的關系。二、了解共同性斜視與麻痹性斜視的診斷和鑒別診斷。教學內(nèi)容：一、兩眼單視，斜視類型，病因，臨床表現(xiàn)，診斷以及治療原則。二、斜視。三、斜視的檢查方法。四、眼球震顫。五、眼肌手術前后護理。教學時數(shù)： 1 學時 教學方法和手段： 課堂講授，結合幻燈、圖片。6第十四章 眼外傷護理目的要求：一、了解眼外傷的重要性及其預防。二、了解穿孔性眼外傷對視功能損害及急診處理原則、護理措施。三、熟悉角膜異物的處理，注意無菌操作。四、熟悉化學性眼外傷和電光性眼炎的急癥處理及護理措施。教學內(nèi)容：一、眼球挫傷；角膜及

12、鞏膜破裂，虹膜、睫狀體損傷，晶體脫位，玻璃體積血，外傷性青 光眼的診斷和處理。二、穿孔性眼外傷包括球內(nèi)異物：臨床表現(xiàn)，診斷，對視功能的損害及急癥處理（包括球 內(nèi)異物）三、化學性及熱灼性眼外傷：酸、堿對眼組織的損害，急診處理和治療原則。四、角膜異物：對眼組織的損傷和危害性，診斷，處理。五、輻射性眼外傷；電光性眼炎，微波對眼的損害。六、眼外傷的預防。 教學時數(shù)： 2 學時 教學方法和手段： 課堂講授。7三、教學時數(shù)分配序號內(nèi) 容理論合計1第一章眼的應用解剖與生理222第二章眼科常用檢查法及護理223第三章眼瞼病護理114第四章淚器病護理115第五章結膜病護理226第八早角膜病及鞏膜病護理227第七

13、章晶體病護理118第八章葡萄膜病護理119第九章青光眼護理2210第十章視網(wǎng)膜病護理1111第十一章視神經(jīng)病和視路病護理1112第十二章眼視光學1113第十三章眼外肌病護理1114第十四章眼外傷護理22合計2020四、實驗內(nèi)容（暫無）五、考試、考核內(nèi)容、方式及要求：1、 考試：閉卷筆試。2、 考核內(nèi)容：要求掌握和熟悉的課本內(nèi)容。3、 方式和要求：閉卷為主，結合平時成績（課堂提問、出勤情況），總分100分。耳鼻咽喉科學教學大綱一、前言耳鼻咽喉科學是研究耳、 鼻、咽、喉及氣管、 食管的解剖、 生理和疾病現(xiàn)象的一門臨床醫(yī)學分科。 8近四十年，特別是近二十年來，耳鼻咽喉科學發(fā)展較快，伴隨耳鼻咽喉科向頭

14、頸外科延伸及耳鼻咽喉 科三級學科如頭頸外科、 顱底外科等的相繼出現(xiàn)， 首先一些發(fā)達國家的耳鼻咽喉科更名為耳鼻咽喉 頭頸外科，近年來，國內(nèi)部分大醫(yī)院的耳鼻咽喉科也陸續(xù)更名為耳鼻咽喉頭頸外科。耳鼻咽喉諸器官具有聽覺、平衡、嗅覺、呼吸、發(fā)聲和吞咽等重要生理功能，且與免疫功能和味 覺功能有密切的聯(lián)系。 “四炎一聾”即中耳炎、鼻炎及鼻竇炎、咽炎及扁桃體炎、喉炎和耳聾，仍是 目前耳鼻喉科的常見病與多發(fā)病， 也是影響上述重要生理功能的常見因素， 因而成為本科臨床工作和 研究工作的重點，也是耳鼻咽喉科教學中的基點。在教學過程中，一定要重視基本理論、基本知識的 學習和基本技能的訓練， 貫徹預防為主的方針， 適當

15、介紹國內(nèi)、 外醫(yī)學新成就， 以反映現(xiàn)代科學水平， 并注重基礎與臨床的結合，對要掌握的內(nèi)容，教師應講深講透，學生應深入領會；對要了解的內(nèi)容， 可作概括的講解和介紹，但均屬于對學生的基本要求。教學方法方面，要注視耳鼻咽喉科學與其它各科的聯(lián)系，要注意啟發(fā)式和循序漸進，培養(yǎng)學生 分析和解決問題的能力， 充分發(fā)揮學生在學習上的主動性與創(chuàng)造性。 在教學過程中要充分利用典型病 例示范、討論，應用掛圖、幻燈、錄像等各種教學手段以提高教學質量。本學科總教學時數(shù)為 22 學 時，全部理論講授。二、具體要求和內(nèi)容第一篇 鼻科學第一章 鼻的應用解剖與生理目的要求：一、掌握外鼻靜脈回流特點，鼻腔外側壁及鼻竇的解剖特點與

16、臨床意義，鼻出血的好發(fā)部位。二、熟悉鼻的呼吸生理。三、了解外鼻及鼻腔粘膜的解剖。教學內(nèi)容：一、重點講解外鼻靜脈回流特點，鼻出血的好發(fā)部位，鼻腔外側壁的解剖及臨床意義，鼻竇的分 組及開口部位，一般介紹外鼻解剖。二、詳細介紹鼻的生理功能，以鼻的呼吸生理為重點。教學時數(shù)： 1 學時教學方法和手段：課堂講授，利用模型、掛圖示教。第二章 鼻部檢查法目的要求：一、熟悉耳鼻咽喉科診室的布置及常用藥物和檢查器械。第一章 耳的應用解剖與生理9二、熟悉耳鼻咽喉科檢查對光源的要求，掌握額鏡的使用方法。三、掌握鼻鏡的使用方法。四、熟悉外鼻和鼻竇檢查法。五、了解鼻內(nèi)窺鏡的檢查法。教學內(nèi)容：一、耳鼻咽喉科診室的布置，常用

17、藥物和檢查器械。二、光源的位置及要求，額鏡的使用方法，檢查時病人與醫(yī)生的位置。三、外鼻和鼻前庭檢查法。四、鼻鏡檢查法。五、鼻竇檢查法。六、鼻內(nèi)窺鏡檢查法。教學時數(shù)： 1 學時教學方法和手段：課堂講授并示教。第三章 鼻部疾病目的要求：一、掌握鼻癤的處理原則，鼻出血的止血措施，慢性鼻炎的分型與鑒別診斷，急、慢性鼻竇炎的 病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療。二、熟悉變應性鼻炎、鼻息肉、鼻中隔偏曲及鼻骨骨折的診斷與治療。三、了解其它鼻部疾病。教學內(nèi)容：一、重點講解鼻癤的處理原則，鼻出血的止血措施，慢性鼻炎的分型及鑒別，急、慢性鼻竇炎的 病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療。二、詳細介紹變應性鼻炎的發(fā)病機理、臨床特點及治

18、療，鼻息肉、鼻中隔偏曲和鼻骨骨折、鼻腔 異物的診斷與治療。三、一般介紹鼻部其它疾病。教學時數(shù)： 4 學時教學方法和手段：課堂講授，結合幻燈、錄相、典型病例示教。第二篇 咽科學目的要求：一、熟悉咽的分部，咽淋巴環(huán)的構成，咽周圍間隙的主要解剖。二、掌握腭扁桃體和增殖體的解剖特點。三、了解咽的生理特點。教學內(nèi)容：一、詳細介紹咽的分部，各部的結構，咽淋巴環(huán)的組成，咽周圍間隙的解剖，重點講解腭扁桃體 第一章 喉的應用解剖和生理10增殖體的解剖特點。二、一般介紹咽的生理功能。教學時數(shù)： 1 學時教學方法和手段：課堂講授，結合模型、掛圖示教。第二章 咽喉部檢查法目的要求：一、熟悉壓舌板的使用方法。二、熟悉間

19、接鼻咽鏡及間接喉鏡的使用方法和注意事項。三、了解直接喉鏡及光導纖維鼻咽喉鏡的檢查法。 教學方法和手段：自習第三章 咽部疾病目的要求：一、掌握急、慢性扁桃體炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、并發(fā)癥及治療原則。二、熟悉扁桃體摘除術的適應癥和禁忌癥， 咽后膿腫的分型及鑒別， 鼻咽癌的早期臨床特點及診斷、治療。三、一般了解急、慢性咽炎及增殖體肥大。教學內(nèi)容：一、重點講解急、慢性扁桃體炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、并發(fā)癥及治療原則。二、詳細介紹扁桃體摘除術的適應癥及禁忌癥， 咽后膿腫的分類及鑒別， 鼻咽癌的早期臨床特點 與診治。三、一般介紹急、慢性咽炎和增殖體肥大。教學時數(shù)： 3 學時 教學方法

20、和手段： 課堂講授，典型病例示教。第三篇 喉科學目的要求：一、熟悉喉的構成、分區(qū)及神經(jīng)。二、掌握嬰幼兒喉解剖生理特點。三、了解喉的生理功能。教學內(nèi)容：、詳細講解喉的解剖位置，喉軟骨及肌肉，喉腔的分區(qū)，喉的神經(jīng)。、重點講解嬰幼兒喉解剖生理特點。三、一般介紹喉的生理功能。教學時數(shù)： 1 學時 教學方法：課堂講授，結合模型、掛圖示教。第一章 耳的應用解剖與生理11第二章 喉部疾病目的要求：一、熟悉急、慢性喉炎及急性會厭炎的病因、臨床表現(xiàn)和治療原則。二、掌握小兒急性喉炎的臨床特點及易致喉阻塞的原因，喉阻塞的臨床分度及治療原則。三、了解喉癌、喉麻痹及氣管切開術。教學內(nèi)容：一、詳細介紹急、慢性喉炎和急性會

21、厭炎的病因、臨床表現(xiàn)及治療。二、重點講解小兒急性喉炎的臨床特點及易致喉阻塞的原因，喉阻塞的臨床分度及治療原則。三、一般介紹喉癌、喉麻痹及氣管切開術。教學時數(shù)： 3 學時 教學方法和手段： 課堂講授，結合幻燈、錄相示教。第四篇 氣管食管科學目的要求：一、掌握食管、氣管的解剖特點。二、熟悉食管、氣管異物的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療原則。教學內(nèi)容：一、重點講解食管的生理狹窄部位，氣管、支氣管的解剖特點。二、介紹食管異物和氣管、支氣管異物的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及處理原則。三、一般介紹食管鏡和氣管鏡檢查法。教學時數(shù)： 2 學時教學方法和手段：課堂講授，結合幻燈、錄相、典型病例示教。第五篇 耳科學目的要求

22、：一、掌握嬰幼兒外耳道、咽鼓管的解剖特點，中耳鼓室的解剖。二、了解內(nèi)耳的解剖。三、熟悉耳的生理功能。教學內(nèi)容：一、重點講解外耳、中耳的解剖，嬰幼兒外耳道、咽鼓管的解剖特點。二、介紹內(nèi)耳的解剖及耳的生理功能。教學時數(shù)： 2 學時 教學方法和手段：課堂講授，結合模型、掛圖、錄相示教第二章 耳部檢查法目的要求：12一、熟悉外耳及鼓膜檢查法。二、熟悉咽鼓管檢查法及音叉試驗。三、了解電測聽和前庭功能檢查法。教學方法和手段：自習第三章 耳部疾病目的要求：一、熟悉外耳疾病的臨床特點及治療原則。二、掌握急、慢性非化膿性和化膿性中耳炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療。三、了解化膿性中耳炎的顱內(nèi)、外并發(fā)癥。

23、四、熟悉梅尼埃病的病理、臨床特點、診斷及治療。教學內(nèi)容：一、詳細介紹常見外耳疾病。二、重點講解急、慢性非化膿性和化膿性中耳炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療。三、一般介紹化膿性中耳炎的顱內(nèi)、外并發(fā)癥。四、詳細介紹梅尼埃病的病理、臨床特點、診斷及治療。 教學時數(shù)： 4 學時 教學方法和手段：課堂講授，典型病例示教。13，總分為35分。三、教學時數(shù)分配序號內(nèi)容理論合計第一篇鼻科學第一章 鼻的應用解剖與生理11第一章 鼻部檢查法11第三章 鼻部疾病44第二篇 咽科學第一章 咽的應用解剖與生理11第二章 咽喉部檢查法自習第三章咽部疾病33第三篇 喉科學第一章 喉的應用解剖與生理11第二章 喉部疾病33第四

24、篇氣,管、食管科學22第五篇 耳科學第一章 耳的應用解剖與生理22第二章 耳部檢查法自習第二章 耳部疾病44合計2222四、實驗內(nèi)容（暫無）五、考試、考核內(nèi)容、方式及要求:1、考試：閉卷筆試。2、內(nèi)容：要求掌握和熟悉的課本內(nèi)容。3、方式和要求：閉卷為主，結合平時成績（課堂提問、簽到情況）14口腔科教學大綱一、前言口腔科學是整個醫(yī)學的一部分， 它的主要任務是研究牙體， 牙周及頜面部軟、 硬組織的疾病以及 這些組織的病變和全身疾病的關系，并對其進行預防和治療的一門臨床學科。通過本科學科的教學使學生能全面了解口腔科的業(yè)務范圍， 發(fā)展趨勢和今后需要進一步解決的問 題，熟悉有關口腔科的基本理論知識，掌握

25、常見病、多發(fā)病的診斷，治療原則和基本技能，從而使學 生畢業(yè)后能初步掌握學科的診斷和治療，具有獨立工作的能力。在教學方法上應充分調動學生在學習上的主觀能動性和創(chuàng)造性， 著重培養(yǎng)學生分析問題和解決問 題的能力，該講的內(nèi)容要講透，具有參考性質的教材提倡自學，實習的內(nèi)容要包括示教操作、書寫病 歷、病案討論及幻燈模型等多種形式。本學科教學的基本要求如下：a)熟悉口腔及頜面部解剖生理，特別是牙體、牙周組織結構。b)熟悉口腔門診病歷書寫及口腔基本檢查方法。c)掌握急性牙髓炎的應急處理，常用口腔麻醉方法及拔牙技術。d)熟悉牙體周圍組織常見病及口腔粘膜常見病的預防和治療。e)了解口腔頜面部感染、損傷、顳頜關節(jié)病

26、及腫瘤的診斷及治療原則。本大綱總學時數(shù)為 16 學時，全部課堂講授。二、具體要求和內(nèi)容第一章 口腔頜面部的應用解剖與生理目的要求：一、熟悉口腔頜面部的解剖與生理。二、掌握牙齒的解剖及功能。三、了解牙體、牙周組織結構及生理。教學內(nèi)容：一、詳細介紹口腔頜面部的解剖生理特點。二、重點講解牙齒的名稱、形態(tài)、功能及表示記錄方法。三、一般介紹牙體、牙周組織的結構及咬合關系。 教學時數(shù)： 2 學時 教學方法和手段：課堂講授、利用掛圖、標本和模型、并觀看幻燈片、錄相。第二章 口腔頜面部檢查法及常用護理操作目的要求： 一、掌握口腔檢查前的準備及掌握檢查器械的用途和使用方法。 15二、熟悉牙體及口腔頜面部其它組織

27、的檢查方法。教學內(nèi)容： 一、口腔檢查前準備。 二、常用檢查器械。三、牙體的檢查四、口腔頜面部其它組織檢查。五、口腔常用護理操作。教學時數(shù)： 2 學時教學方法和手段： 課堂講授，結合示教。附：觀看錄象目的要求： 加強對口腔頜面部解剖、檢查及常見疾病的認識，熟悉口腔局部麻醉與拔牙術。錄象內(nèi)容：一、口腔頜面部解剖。二、口腔頜面部檢查。三、口腔頜面部常見疾病。四、口腔局部麻醉與拔牙術及術后護理。第三章 牙體牙周組織疾病護理目的要求： 一、掌握牙體、牙髓疾病的病因、發(fā)病機理、診斷標準及治療原則、護理措施。 二、熟悉根尖周病的病因、臨床特點及治療原則、護理措施。三、了解牙周組織疾病。教學內(nèi)容： 一、重點講

28、解牙體、牙髓病的發(fā)病機理、診斷標準及治療原則、應急治療。 二、詳細講述根尖周病的病因、臨床特點及治療原則、護理措施。三、一般介紹牙周組織疾病。教學時數(shù)： 2 學時 教學方法和手段： 課堂講授，結合掛圖、錄相、典型病例示教。第四章 口腔粘膜病護理目的要求： 熟悉常見口腔粘膜病的病因、臨床特點、護理措施及防治措施。教學內(nèi)容： 詳細介紹口瘡、皰疹性口炎、雪口、口腔粘膜白斑的病因、臨床特點、護理措施及防治措施。教學時數(shù)： 2 學時 教學方法和手段： 課堂講授，利用掛圖、幻燈示教。第五章 口腔頜面部炎癥護理目的要求： 一、掌握智齒冠周炎和頜面部間隙感染的診斷與治療原則、護理措施。 二、熟悉牙槽膿腫、涎腺

29、炎及頜骨骨髓炎的臨床表現(xiàn)與治療原則、護理措施。教學內(nèi)容： 一、重點講解智齒冠周炎和頜面部間隙感染的診斷與治療、護理措施。 二、詳細介紹牙槽膿腫、涎腺炎和頜骨骨髓炎的病因、臨床表現(xiàn)、護理措施及治療原則。教學時數(shù)： 2 學時 教學方法和手段： 課堂講授，典型病例示教。16第六章 口腔局部麻醉與拔牙護理目的要求： 一、掌握拔牙的程序、要點以及拔牙前的準備，適應癥及禁忌癥。 二、了解局部麻醉和拔牙術后并發(fā)癥的處理、護理措施。教學內(nèi)容： 一、重點講解拔牙的操作程序和要點，拔牙前的準備，適應癥及禁忌癥。 二、一般介紹上、下頜神經(jīng)的麻醉方法及拔牙術后并發(fā)癥的處理、護理措施。教學時數(shù)： 2 學時 教學方法和手段： 課堂講授，觀看幻燈、錄相。第七章 口腔頜面部損傷護理目的要求： 一、掌握口腔頜面損傷的特點、急救處理原則及病人的護理。 二、熟悉口腔頜面部軟組織損傷的特點和急救處理原則。三、了解頜骨骨折的診斷與治療。教學內(nèi)容：一、重點講解口