.11英語自我介紹_第1頁
.11英語自我介紹_第2頁
.11英語自我介紹_第3頁
.11英語自我介紹_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

英語自我介紹活動方案時間:2014-11-20地點:四樓會議室主持人: 婁子涵指導(dǎo)老師:王珺妍 白鴿與會人員:指導(dǎo)老師及全體社員活動目的:讓學(xué)生學(xué)會用英語進(jìn)行最基本的溝通,學(xué)會用英語去展現(xiàn)自我,從而開啟自己的英語成功之路。以上為此次活動精彩圖片展示收獲: 本次活動鞏固練習(xí)了購物對話中的短語和句子,通過這次活動,提高了學(xué)生的口語表達(dá)能力和交際能力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使社員的口語得到鍛煉,知識得到鞏固;社員質(zhì)之間的感情得到提升,有力于以后活動的開展;同時也使學(xué)生的性格更加開朗,自信心得到加強。反思: 教師應(yīng)多組織學(xué)生根據(jù)課本對話情景編寫短劇進(jìn)行表演練習(xí),以提高學(xué)生對英語的綜合運用能力。葉縣昆陽中學(xué)“英語橋”社團(tuán)英語自我介紹活動記錄活動時間2014.11.20活動地點四樓會議室指導(dǎo)老師王珺妍 白鴿參加人數(shù)30人活動內(nèi)容英語自我介紹活動過程1、學(xué)生個人進(jìn)行英語自我介紹,看誰的介紹給人留下的印象最深刻,最有特色。2、學(xué)生之間相互介紹,相互交流信心,獲取信息,看誰交到的朋友最多。3、教師給學(xué)生以必要的指導(dǎo)。4、活動主要以對話,游戲等形式開展。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論