2021高考?xì)v史復(fù)習(xí)21近代西方資本主義政治制度的確立（含解析）

1、跟蹤檢測(cè)評(píng)估21近代西方資本主義政治制度的確立一、選擇題(每小題4分，共48分)117世紀(jì)英國(guó)議會(huì)斗爭(zhēng)常用的方式是彈劾，但僅用此對(duì)付叛亂者、叛國(guó)者和濫用公款者。18世紀(jì)早期，下議院采取一種新的斗爭(zhēng)方式取代彈劾制，即對(duì)政府某項(xiàng)政策或措施進(jìn)行譴責(zé)，或者對(duì)國(guó)王的某個(gè)大臣投不信任票。這一變化表明英國(guó)()A責(zé)任內(nèi)閣制逐漸成熟B議會(huì)行政監(jiān)督制度日益完善C議會(huì)主權(quán)原則得以確立D政府大臣無(wú)需再對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé)22021四川樂(lè)山一模1688年11月荷蘭執(zhí)政威廉率領(lǐng)遠(yuǎn)征軍登陸英國(guó)，國(guó)王詹姆士二世出逃。議會(huì)通過(guò)了詹姆士二世“退位”的決議，正式立威廉為國(guó)王，瑪麗為女王。此舉意味著英國(guó)()A國(guó)王徹底喪失統(tǒng)治權(quán)B法權(quán)至上時(shí)代來(lái)

2、臨C責(zé)任內(nèi)閣制正式確立D君主制度從此結(jié)束32021云南曲靖模擬1701年英國(guó)王位繼承法規(guī)定：君主的王位世代相襲，兒子優(yōu)先于女兒，而女兒又優(yōu)先于侄子或者侄女，王位的繼承是由議會(huì)來(lái)決定的，而非君主本人。這說(shuō)明()A王權(quán)受到進(jìn)一步限制B議會(huì)權(quán)力開(kāi)始高于王權(quán)C事實(shí)上確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位D君主立憲制正式形成42021廣東江門(mén)一模1742年沃波爾因失去議會(huì)的支持而辭職，他這一行為開(kāi)創(chuàng)了內(nèi)閣得不到議會(huì)信任時(shí)必須辭職的先例。1784年皮特首相遭到議會(huì)下院反對(duì)時(shí)，提請(qǐng)國(guó)王解散下院，提前大選，獲勝后乃繼續(xù)任職，他的做法也成為慣例。這說(shuō)明英國(guó)()A國(guó)王處于“統(tǒng)而不治”的地位B當(dāng)時(shí)君主立憲制尚未真正確立C內(nèi)閣和議

3、會(huì)實(shí)行分權(quán)制衡D政治制度在漸進(jìn)性變革中發(fā)展52021重慶南開(kāi)中學(xué)高三月考18371901年是維多利亞女王在位時(shí)期，也是英國(guó)的鼎盛時(shí)期，被稱(chēng)之為“維多利亞時(shí)代”。在英國(guó)所有的國(guó)王中，她享有盛譽(yù)，這不是因?yàn)樗隽耸裁矗且驗(yàn)樗裁炊紱](méi)做。這反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)()A奉行自由主義的經(jīng)濟(jì)政策B內(nèi)閣權(quán)力的不斷擴(kuò)張C政黨之間權(quán)力斗爭(zhēng)的激烈D立憲政體的日趨完善62021廣西北海一模下表為部分關(guān)鍵年份英國(guó)主要經(jīng)濟(jì)部門(mén)的總收入(單位：萬(wàn)英鎊)的變化情況。這種變化造成的主要政治影響是()A推動(dòng)了1832年的議會(huì)改革B加強(qiáng)了英國(guó)國(guó)王的經(jīng)濟(jì)力量C英國(guó)國(guó)王開(kāi)始“統(tǒng)而不治”D英國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制正式形成72021山東濟(jì)南高三模擬

4、潘恩在1776年出版的常識(shí)中說(shuō)：“在英國(guó)，一個(gè)國(guó)王所做的事情，往往不外乎是挑起戰(zhàn)爭(zhēng)和賣(mài)官鬻爵；直率地說(shuō)，這使國(guó)家陷于貧窮和制造紛爭(zhēng)”潘恩意在()A批判英國(guó)世襲君主制度帶來(lái)的弊端B抨擊英國(guó)政府的劣行和現(xiàn)行的政體C揭露美英戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)腐敗和貧富不均D論證北美殖民地脫離英國(guó)的合理性82021福建龍巖模擬漢密爾頓指出，在美國(guó)議會(huì)投票時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：“州的多數(shù)卻是美國(guó)人民的少數(shù)”，同時(shí)舉出了一個(gè)美國(guó)人民的多數(shù)卻是州的少數(shù)的例子(最大四個(gè)州的人口卻超過(guò)了總?cè)丝跀?shù)的一半)。針對(duì)此問(wèn)題，所采取的辦法是()A實(shí)行參眾兩院制度B提高議會(huì)行政效率C限制大州人口增長(zhǎng)D強(qiáng)化聯(lián)邦政府權(quán)威92020湖南懷化高三期末美國(guó)制憲

5、會(huì)議后，聯(lián)邦黨人說(shuō)道：“制定一種選舉和納稅的共同標(biāo)準(zhǔn)會(huì)產(chǎn)生極其有益的效果。如果他們的代表份額是受這條規(guī)章管理的，他們就會(huì)有興趣多報(bào)人口。如果這條規(guī)章只決定他們分?jǐn)偟亩愵~，相反的誘惑就會(huì)占優(yōu)勢(shì)。”該主張?bào)w現(xiàn)()A州權(quán)主義已占據(jù)主流B邦聯(lián)政府軟弱無(wú)權(quán)C協(xié)調(diào)南北矛盾的意圖D共和理念得以落實(shí)102021湖北荊門(mén)高三元月調(diào)研李劍鳴認(rèn)為美國(guó)的建國(guó)者確立了三種權(quán)力分別交給三個(gè)不同的機(jī)構(gòu)行使，同時(shí)強(qiáng)調(diào)三種權(quán)力的平等和平衡，在相互制約中實(shí)現(xiàn)合作。這反映了美國(guó)分權(quán)體制()A實(shí)行等級(jí)分權(quán)B背離“限權(quán)政府”理念C體現(xiàn)了聯(lián)邦主義原則D實(shí)行了功能性分權(quán)112021湖北宜昌高三元月調(diào)研美國(guó)1789年憲法修正案中對(duì)權(quán)利的列舉

6、采用的不是肯定語(yǔ)式，而是否定語(yǔ)式，即不準(zhǔn)聯(lián)邦政府侵犯或剝奪人民這樣或那樣的權(quán)利，而不是說(shuō)人民擁有這樣或那樣的權(quán)利。這一做法意在()A宣揚(yáng)天賦人權(quán)B約束政府權(quán)力C保障憲法權(quán)威D維護(hù)聯(lián)邦體制122021黑龍江部分學(xué)校高三聯(lián)考下圖是漫畫(huà)美國(guó)兩黨是如何商討解決辦案的。該漫畫(huà)反映了美國(guó)()A政黨分歧導(dǎo)致社會(huì)矛盾不斷升級(jí)B兩黨所代表的根本利益是一致的C兩黨在對(duì)外政策上分歧大于共識(shí)D政黨政治是國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)二、非選擇題(本題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分)132021揚(yáng)州檢測(cè)美國(guó)代議制民主制度經(jīng)歷了一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一在美國(guó)早期的政治話語(yǔ)中，“人民”是一

7、個(gè)核心詞匯，但關(guān)于“人民”的界定卻復(fù)雜多樣，頗不確定。在美國(guó)建國(guó)精英看來(lái)，“我們合眾國(guó)人民”并不是雅典民主所依賴(lài)的那種同質(zhì)性的公民共同體在18世紀(jì)的美國(guó)，“人民”已變得復(fù)雜、多樣而碎化，根本不存在一個(gè)族裔一致、信仰一致、利益一致和行動(dòng)一致的“人民”，雖然有半數(shù)以上的人口因種族、性別、財(cái)產(chǎn)、信仰和年齡等方面的緣故，被排除在政治社會(huì)之外，但公民的人數(shù)、分布和構(gòu)成，仍然難以滿足“人民”親自行使權(quán)力的要求。李劍鳴“人民”的定義與美國(guó)早期的國(guó)家構(gòu)建材料二杰斐遜(17431826年)等美國(guó)思想家們指出，在美國(guó)可以實(shí)行“雙重分權(quán)”機(jī)制的“復(fù)合的民主制”，概括性地說(shuō)，就是把聯(lián)邦的國(guó)家權(quán)力系統(tǒng)之間的橫向分權(quán)，與

8、聯(lián)邦政府與州政府的縱向分權(quán)的有機(jī)結(jié)合所形成的上中下、左中右的“分權(quán)網(wǎng)絡(luò)”稱(chēng)之為“雙重保障”。徐大同西方政治思想史(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述“合眾國(guó)人民”與雅典公民的異同。(9分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國(guó)實(shí)行“雙重分權(quán)”機(jī)制的“復(fù)合民主制”的主要內(nèi)容，并簡(jiǎn)述其積極作用。(10分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)美國(guó)民主制度的認(rèn)識(shí)。(6分)142021涼山州檢測(cè)閱讀材料，完成下列要求。一種制度必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷改革，才能保持生命力。制度創(chuàng)新可以對(duì)國(guó)家興盛產(chǎn)生穩(wěn)固的保證作用，可以產(chǎn)生全方位、根本性的作用。綜觀15世紀(jì)以來(lái)的世界主要國(guó)家，在其興盛時(shí)期，都重視創(chuàng)新而不墨守

9、成規(guī)，都不斷改革而不因循守舊。據(jù)國(guó)家興盛與創(chuàng)新改革關(guān)系的歷史考察結(jié)合材料與所學(xué)世界歷史的相關(guān)知識(shí)，圍繞“制度創(chuàng)新與國(guó)家興盛”自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求：論題明確，論證有據(jù)，史論結(jié)合，表述清晰。)(12分)跟蹤檢測(cè)評(píng)估211解析：責(zé)任內(nèi)閣制是指內(nèi)閣總攬國(guó)家行政權(quán)力并向議會(huì)負(fù)責(zé)的制度，材料主要說(shuō)的是議會(huì)加強(qiáng)對(duì)內(nèi)閣的行政監(jiān)督，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；議會(huì)主權(quán)原則得以確立是通過(guò)1689年頒布的權(quán)利法案，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；在英國(guó)的君主立憲體制下，政府大臣在形式上是要對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé)的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B2解析：1688年“光榮革命”后，議會(huì)通過(guò)決議實(shí)現(xiàn)政權(quán)和平轉(zhuǎn)移，確立王在法下原則，故選B

10、項(xiàng)；“光榮革命”后國(guó)王仍舊有行政大權(quán)，并未徹底喪失統(tǒng)治權(quán)，排除A項(xiàng)；1721年責(zé)任制內(nèi)閣確立，排除C項(xiàng)；議會(huì)立威廉為國(guó)王，說(shuō)明英國(guó)依舊實(shí)行君主制度，排除D項(xiàng)。答案：B3解析：據(jù)材料“1701年英國(guó)王位繼承法規(guī)定：君主的王位世代相襲，兒子優(yōu)先于女兒，而女兒又優(yōu)先于侄子或者侄女，王位的繼承是由議會(huì)來(lái)決定的，而非君主本人”可知，議會(huì)權(quán)力大于王權(quán)，王權(quán)受到進(jìn)一步限制，故選A項(xiàng)；議會(huì)權(quán)力在權(quán)利法案通過(guò)后開(kāi)始高于王權(quán)，排除B項(xiàng)；“光榮革命”后確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，排除C項(xiàng)；君主立憲制在權(quán)利法案通過(guò)后正式形成，排除D項(xiàng)。答案：A4解析：材料“內(nèi)閣得不到議會(huì)信任時(shí)必須辭職”，體現(xiàn)出議會(huì)對(duì)內(nèi)閣的制衡，皮特首相提

11、請(qǐng)國(guó)王解散下院，反映出內(nèi)閣對(duì)議會(huì)的制衡，責(zé)任內(nèi)閣制的發(fā)展說(shuō)明，英國(guó)君主立憲制在漸進(jìn)性變革中發(fā)展，故選D項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)議會(huì)與內(nèi)閣的制衡關(guān)系，A項(xiàng)與材料主旨無(wú)關(guān)，排除；1689年權(quán)利法案頒布后，君主立憲制已經(jīng)確立，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)是表面現(xiàn)象，材料本質(zhì)上反映出政治制度的發(fā)展，排除C項(xiàng)。答案：D5解析：“她什么都沒(méi)做”卻享有盛譽(yù)，說(shuō)明英國(guó)國(guó)王“統(tǒng)而不治”的局面進(jìn)一步加強(qiáng)，反映了立憲政體的日趨完善，故選D項(xiàng)；自由主義的經(jīng)濟(jì)政策指的是在經(jīng)濟(jì)生活中減少?lài)?guó)家的管控，實(shí)行自由經(jīng)營(yíng)、自由競(jìng)爭(zhēng)、自由貿(mào)易，不符合題意，排除A項(xiàng)；材料僅提及國(guó)王，并未提及內(nèi)閣，B項(xiàng)與材料主體不一致，排除B項(xiàng)；英國(guó)國(guó)王并不隸屬于任何政黨，無(wú)法

12、體現(xiàn)政黨之間權(quán)力斗爭(zhēng)的激烈，排除C項(xiàng)。答案：D6解析：根據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知，四個(gè)經(jīng)濟(jì)部門(mén)收入都有增長(zhǎng)，但工業(yè)增長(zhǎng)最多、工商業(yè)在四個(gè)經(jīng)濟(jì)部門(mén)中所占比重上升明顯，根據(jù)圖表所示時(shí)間，此時(shí)第一次工業(yè)革命正在進(jìn)行，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)力量不斷壯大，為1832年議會(huì)改革提供了條件，故選A項(xiàng)；“光榮革命”后，英國(guó)國(guó)王逐漸“統(tǒng)而不治”，排除B、C兩項(xiàng)；英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制在18世紀(jì)中期已經(jīng)形成，排除D項(xiàng)。答案：A7解析：潘恩的常識(shí)批判了英國(guó)君主政體的弊端，從思想上武裝了北美人民，為北美獨(dú)立做了輿論準(zhǔn)備，故選D項(xiàng)；批判世襲君主制的弊端不是根本目的，而是通過(guò)批判論證北美脫離英國(guó)的合理性，排除A項(xiàng)；材料抨擊的是君主制，沒(méi)體現(xiàn)英國(guó)政府

13、的劣行，排除B項(xiàng)；材料抨擊世襲君主制的弊端，不涉及美英戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)腐敗和貧富不均，排除C項(xiàng)。答案：D8解析：材料中美國(guó)議會(huì)投票時(shí)會(huì)出現(xiàn)的情況，反映出大州與小州利益的矛盾，為此，美國(guó)實(shí)行參眾兩院制度，參眾兩院名額的分配平衡了大小州的利益，故選A項(xiàng)；材料采取的辦法是為了平衡大小州的利益，而非提高行政效率，排除B項(xiàng)；材料采取的辦法是平衡大小州的利益，并沒(méi)有限制大州人口增長(zhǎng)，排除C項(xiàng)；聯(lián)邦制強(qiáng)化聯(lián)邦政府權(quán)威，與材料中平衡了大小州的利益無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。答案：A9解析：題干提及“制定一種選舉和納稅的共同標(biāo)準(zhǔn)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，南方州的黑人按照五分之三的比例折合，這實(shí)際上是在平衡南北矛盾，故選C項(xiàng)；州權(quán)主義意味著

14、地方分裂勢(shì)力猖獗，制憲會(huì)議確立了聯(lián)邦主義原則至上，排除A項(xiàng)；制憲會(huì)議決定成立中央集權(quán)政府，且題干未提及邦聯(lián)制度的弊端，排除B項(xiàng)；共和理念即反對(duì)貴族制度，題干無(wú)提及，排除D項(xiàng)。答案：C10解析：“三種權(quán)力分別交給三個(gè)不同的機(jī)構(gòu)行使”這是一種功能性分權(quán)，故選D項(xiàng)；“強(qiáng)調(diào)三種權(quán)力的平等和平衡”即強(qiáng)調(diào)無(wú)等級(jí)，排除A項(xiàng)；“相互制約中實(shí)現(xiàn)合作”即使政府也受到限制，排除B項(xiàng)；“三種權(quán)力分別交給三個(gè)不同的機(jī)構(gòu)行使”體現(xiàn)了中央機(jī)構(gòu)的權(quán)力構(gòu)成，不是中央與地方的關(guān)系范疇，排除C項(xiàng)。答案：D11解析：據(jù)材料“不是肯定語(yǔ)式，而是否定語(yǔ)式，即不準(zhǔn)聯(lián)邦政府侵犯或剝奪人民這樣或那樣的權(quán)利”可知，用“否定”的語(yǔ)氣限制了政府的權(quán)

15、力，故選B項(xiàng)；“不準(zhǔn)聯(lián)邦政府侵犯或剝奪人民這樣或那樣的權(quán)利，而不是說(shuō)人民擁有這樣或那樣的權(quán)利”這里強(qiáng)調(diào)法律賦予，而不是與生俱來(lái)，排除A項(xiàng)；“1789年憲法修正案中對(duì)權(quán)利的列舉采用的不是肯定語(yǔ)式，而是否定語(yǔ)式”這里的修正案是對(duì)人權(quán)的保護(hù)，不是對(duì)憲法權(quán)威的確定，排除C項(xiàng)；聯(lián)邦體制強(qiáng)調(diào)的是中央政府的權(quán)力大于地方政府的權(quán)力，排除D項(xiàng)。答案：B12解析：從材料中驢象代表的兩黨可知，在國(guó)內(nèi)各項(xiàng)問(wèn)題上，爭(zhēng)論不斷，但是一涉及“把上述問(wèn)題歸罪給他國(guó)”，維護(hù)美國(guó)的利益時(shí)則握手言歡，意見(jiàn)相同，可見(jiàn)二者根本利益是一致的，故選B項(xiàng)。答案：B13解析：第(1)問(wèn)第一小問(wèn)“異”，據(jù)材料一“不是雅典民主所依賴(lài)的那種同質(zhì)性的公

16、民共同體”可得出群體構(gòu)成成分不同，美國(guó)復(fù)雜多樣，雅典具有同質(zhì)性；據(jù)材料一“親自行使權(quán)力的要求”可得出行使權(quán)力方式不同，美國(guó)間接行使權(quán)力，雅典直接行使權(quán)力。第二小問(wèn)“同”，據(jù)材料一“因種族、性別、財(cái)產(chǎn)、信仰和年齡等方面的緣故”并結(jié)合所學(xué)雅典民主政治的局限可得出局限性相似，行使權(quán)力時(shí)均存在數(shù)量、性別、財(cái)產(chǎn)、年齡等限制。第(2)問(wèn)第一小問(wèn)“內(nèi)容”，據(jù)材料二“把聯(lián)邦的國(guó)家權(quán)力系統(tǒng)之間的橫向分權(quán)，與聯(lián)邦政府與州政府的縱向分權(quán)的”和所學(xué)美國(guó)1787年憲法可得出實(shí)行聯(lián)邦制，聯(lián)邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上仍保持一定的獨(dú)立性，聯(lián)邦政府的權(quán)力構(gòu)建體現(xiàn)三權(quán)分立的原則。第二小問(wèn)“作用”，據(jù)所學(xué)美國(guó)1787年

17、憲法意義可得出：確保聯(lián)邦政府享有國(guó)家主權(quán)及最高國(guó)家權(quán)力，防止地方分裂、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；各州保留一定的自主權(quán)，有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性；能有效防止專(zhuān)制、維護(hù)民主，促進(jìn)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第(3)問(wèn)，據(jù)材料一就美國(guó)民主與雅典民主的比較可得出是資產(chǎn)階級(jí)民主，建立代議制度，保障人民主權(quán)；據(jù)材料二“雙重保障”和所學(xué)對(duì)1787年憲法的評(píng)價(jià)可得出防止專(zhuān)制，存在種族、性別歧視。答案：(1)異：群體構(gòu)成成分不同，美國(guó)復(fù)雜多樣，雅典具有同質(zhì)性；行使權(quán)力方式不同，美國(guó)間接行使權(quán)力，雅典直接行使權(quán)力。同：局限性相似，行使權(quán)力時(shí)均存在數(shù)量、性別、財(cái)產(chǎn)、年齡等限制。(9分)(2)內(nèi)容：實(shí)行聯(lián)邦制，聯(lián)邦政府是各州的中央政

18、府，但各州在行政上仍保持一定的獨(dú)立性；聯(lián)邦政府的權(quán)力構(gòu)建體現(xiàn)三權(quán)分立的原則。(4分)作用：確保聯(lián)邦政府享有國(guó)家主權(quán)及最高國(guó)家權(quán)力，防止地方分裂、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；各州保留一定的自主權(quán)，有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性；能有效防止專(zhuān)制、維護(hù)民主，促進(jìn)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(6分)(3)認(rèn)識(shí)：資產(chǎn)階級(jí)民主；建立代議制度，保障人民主權(quán)，防止專(zhuān)制；存在種族、性別歧視。(言之有理即可)(6分)14解析：閱讀材料，提取相關(guān)信息并結(jié)合所學(xué)世界歷史的相關(guān)知識(shí)，圍繞“制度創(chuàng)新與國(guó)家興盛”自行擬定一個(gè)具體的論題，該論題明確；再結(jié)合所學(xué)知識(shí)就所擬論題進(jìn)行闡述，要求論證有據(jù)、史論結(jié)合、表述清晰?！罢擃}”，依據(jù)材料信息“制度創(chuàng)新可以對(duì)國(guó)家興盛產(chǎn)生穩(wěn)固的保證作用，可以產(chǎn)生全方位、根本性的作用”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出：政治制度的創(chuàng)新是國(guó)家興盛的基礎(chǔ)。“闡述”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)從英國(guó)的君主立憲制度對(duì)工業(yè)革命的影響、美國(guó)創(chuàng)立的共和制與聯(lián)邦制對(duì)美國(guó)社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定和發(fā)展的影響、歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制度的確立對(duì)第二次工業(yè)革命的影響等角度分析即可。答案：示例論