愛之蕾心之花

1、愛之蕾 心之花班主任工作心得交流稿齊 晏 芳有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。誠然，在座的班主任對這兩句話深有同感。盡管如此，事情總要有人做，既然我們做了班主任，我想我們就要吧它做好。我主要從兩方面來談：一、少動怒、多關心。首先，一個好的班主任他是不會輕易在學生面前動怒的，捫心自問，我雖然當了十幾年的班主任，但我還是控制不住自己的情緒，所以我要檢討。我們有時甚至還要為自己的沖動買單，我想這對我們來說是最得不償失的結果。所以生氣時我們要試著先冷靜下來，遇到問題時要學會耐心地給予引導和教育。當學生有異常表現(xiàn)或行為時，我們要觀察入微，及時與學生交流談心。去年我們班

2、有個叫戴恬的女孩子，他有一段時間成績突然下滑，我開始只是以為她一時的疏忽而已，后來覺得不對勁，于是我找她單獨聊天，問她最近怎么了，是不是在學習和生活上遇到困難了。她開始一言不發(fā)，我便避開這個話題，和她拉家常似的聊天。這讓我了解到原來是她無意中發(fā)現(xiàn)自己的父母瞞著她離婚了，因為她一直跟著外婆生活，父母平時在外打工，只有逢年過節(jié)時才會回家，她也只有那時候才會和父母生活在一起?？涩F(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)自己的父母離婚了，這讓小小年紀的她如何自處。她一時手足無措，不知道向誰傾訴，感到無助迷茫?？吹剿谖颐媲翱拊V著，我的心揪在一團，一時竟然感到無語，不知如何安慰她了。我用雙手輕輕地拍著她的肩膀無聲地安慰她，給予她力量

3、。我告訴她，父母瞞著她是因為不想讓她傷心，不想讓她受到傷害。他們離婚肯定是經(jīng)過深思熟慮的，也是因為有許多我們不知道的許多原因才離的。但那并不代表父母不愛你，他們對你的關心，對你的愛未曾改變，改變的是父母之間的情感。我想你也很愛你的父母，所以我們不能自私地把兩個沒有感情的人綁在一起生活一輩子，那對他們來說是殘忍的是吧，一句話，無論是你還是父母都是為了愛吧！后來我打電話給她外婆才知道，原來大人們都知道這件事，出于對孩子的保護就是瞞著孩子。我告訴她外婆，希望她的家長能和孩子多交流溝通，我們一起幫助她走出這個心理陰影。在接下來的日子里，我對她的關注多了，關愛多了，我不知道這是否有用，我只是想盡我所能去

4、幫助她走出這段不幸。漸漸地我覺得她好像又回到了以前，我不禁為她高興。其次，要善于捕捉學生身上的閃光點，讓其重拾自信，笑對生活。金無足赤，人無完人，再好的學生難免有不足之處，再差的學生也有自己的優(yōu)點，及時捕捉他們身上的閃光點，使他們產(chǎn)生積極的情感，會讓我們有意想不到的收獲。二、換一種方式和家長溝通我們六年級每個禮拜都會布置一些為數(shù)不多的家庭作業(yè)，當星期一看到學生的作業(yè)未完成時，我們不禁怒從心起，免不了對學生進行一番責備和教育，同時我們還會覺得這是家長監(jiān)督的失職，所以我們會毫不猶豫地打電話給家長，如實告知情況，語氣中還會帶著不悅。試想家長接到這樣的電話是什么心情？肯定是不高興，素質好的家長會誠懇道歉，虛心接受。素質差點的就是讓我們自己找氣受，指不定背后還說些不知道有多難聽的話。憑心而論，我們每一位老師都是本著自己的職責而工作，打從心眼里希望每個孩子學好，不是嗎？但是告狀式的聯(lián)系真的不適合我們。我們不要總是在發(fā)現(xiàn)學生問題時才想起和家長溝通，在學生表現(xiàn)好的時候我們用表揚的方式和他們交流，之后在遇到問題時繼續(xù)溝通起來會更好些。我