幼兒園加盟手冊(cè)

1、全程扶持 共同成長(zhǎng)中國(guó)科學(xué)院幼兒園特許加盟手冊(cè)中國(guó)科學(xué)院幼兒園加盟事業(yè)部目 錄中國(guó)幼教行業(yè)的前景和趨勢(shì)-3加盟中國(guó)科學(xué)院幼兒園，獲得巨大優(yōu)勢(shì)-5全程扶持，共同成長(zhǎng)-5我園風(fēng)采-7園所文化及品牌特點(diǎn)-10成為中國(guó)科學(xué)院幼兒園一員-12申請(qǐng)者信息-13 中國(guó)幼教行業(yè)的前景和趨勢(shì)早期教育在人的一生發(fā)展中起著啟蒙和奠基的作用，“少成若天性，習(xí)慣如自然”便是中國(guó)古代教育大家孔子對(duì)早期教育重要性的最精辟的論述。高品質(zhì)的學(xué)前教育遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)的保教方法，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)，對(duì)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成、智力開(kāi)發(fā)和身心健康具有重要意義?，F(xiàn)代家庭在在“教育先行”的指導(dǎo)思想下，為讓孩子“不要輸在起跑線上”，對(duì)

2、教育不惜投入，學(xué)前教育市場(chǎng)龐大，前景可觀。目前我國(guó)0-6歲兒童的數(shù)量約為9623萬(wàn)人，并且每年以2000萬(wàn)新生兒的數(shù)量增加。世紀(jì)之交的改革，部分幼兒園被關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)，在園兒童和園所數(shù)均出現(xiàn)下滑，近年迅速回升，2009年我國(guó)幼兒園在園人數(shù)僅為2658萬(wàn)人，學(xué)前三年毛入園率僅為50.9%；同時(shí)，隨著廣大民眾對(duì)高質(zhì)量幼兒園需求的增加，在一些大中城市又引發(fā)了入園難、入好園更難的新問(wèn)題。學(xué)前教育已經(jīng)成為教育發(fā)展中的短板。為此，在2010年的政府教育發(fā)展規(guī)劃綱要征求意見(jiàn)稿中，政府明確提出積極發(fā)展學(xué)前教育，到2020年，全面普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。兒童在園數(shù)4

3、000萬(wàn)人，是2009年的1.5倍，同時(shí)重視0-3歲嬰幼兒教育。由此可見(jiàn)，中國(guó)幼兒園教育必將迎來(lái)一輪發(fā)展高潮，前景可觀。項(xiàng) 目在園兒童數(shù)1995年2711.2 1996年2666.3 1997年2519.0 1998年2403.0 1999年2326.3 2000年2244.2 2001年2021.8 2002年2036.0 2003年2004.0 2004年2089.4 2005年2179.0 2006年2263.9 2007年2348.8 2008年2475.0 2009年2657.8 學(xué)前教育發(fā)展主要目標(biāo)2009年2015年 2020年幼兒在園人數(shù)（萬(wàn)人）2658 35304000學(xué)前三

4、年毛入園率（）50.9 62.075.0學(xué)前一年毛入園率（）74.090.095.0。（摘自規(guī)劃綱要征求意見(jiàn)文本和中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒）從總體上來(lái)講。隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，城鄉(xiāng)居民的可支配收入持續(xù)增長(zhǎng)，居民儲(chǔ)蓄存款快速增長(zhǎng)，同時(shí)，中國(guó)家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)。消費(fèi)機(jī)構(gòu)的升級(jí)變化，使國(guó)民積極的投資教育和選擇教育，并且已具備有充分的經(jīng)濟(jì)條件。目前教育消費(fèi)繼續(xù)升溫, 教育已成為接近一半居民家庭開(kāi)支的重要內(nèi)容。目前的趨勢(shì)是用于義務(wù)教育（中、小學(xué)）和學(xué)歷教育（如中專、本?？啤⒀芯可龋┑慕逃度氡壤陆?，用于學(xué)前教育和培訓(xùn)的投入比例逐年增加。據(jù)專家估算，在2009年余額達(dá)26萬(wàn)億元的儲(chǔ)蓄余額

5、中，居民大概可以每年拿出6000億元左右進(jìn)行教育支出，那么就是說(shuō)，潛在的教育支出約為6000億元。因此，伴隨新一輪學(xué)前教育發(fā)展高潮，我國(guó)幼兒園教育是我國(guó)當(dāng)前一個(gè)新的消費(fèi)旺點(diǎn), 是一個(gè)極待挖掘、開(kāi)發(fā)的和有著巨大拓展空間的市場(chǎng)。目前全國(guó)各類幼兒園、親子中心等機(jī)構(gòu)約有20萬(wàn)家。但由于社會(huì)條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育科研狀況、人們觀念與認(rèn)識(shí)的局限等原因，其中能夠科學(xué)掌握兒童生長(zhǎng)發(fā)育和教育教學(xué)的卻寥寥無(wú)幾，主要表現(xiàn)在：1、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)（幼兒園、親自中心）單體規(guī)模小、零散，投入不足、教科研基礎(chǔ)薄弱；教育資源不均衡，教育理念差異巨大，大中城市（特別是上海、北京的學(xué)前教育發(fā)展）與城鎮(zhèn)、農(nóng)村，東部與中、西部差異巨大，沒(méi)

6、有一個(gè)全國(guó)范圍的知名品牌的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)；2、對(duì)學(xué)前教育的性質(zhì)、功能、目標(biāo)、內(nèi)容的認(rèn)識(shí)存在偏差。近年來(lái)，一方面，人們?nèi)找嬲J(rèn)識(shí)到學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的重要地位，也越來(lái)越意識(shí)到學(xué)前階段是實(shí)施素質(zhì)教育的開(kāi)端，是中小學(xué)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)與保障，“不能讓孩子輸在起跑線上”，這是可喜的現(xiàn)象。但是另一方面，我們也必須清醒地看到，社會(huì)上的幼教機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)前教育的性質(zhì)、功能、目標(biāo)、內(nèi)容上還較普遍地存在著重保育輕教育，重認(rèn)知教育輕想象力啟蒙、社會(huì)性、人格培養(yǎng)的問(wèn)題，如忽視幼兒良好行為、習(xí)慣、情感、態(tài)度、自主性、社交能力等的培養(yǎng)。致使高品質(zhì)的幼兒園難覓和難入。相對(duì)于這些如雨后春筍般地破土而出，理念林立的幼兒園，經(jīng)過(guò)歲月的洗

7、禮，擁有強(qiáng)大的品牌美譽(yù)，雄厚的教育科研基礎(chǔ)，統(tǒng)一的質(zhì)量控制和管理標(biāo)準(zhǔn)，更專業(yè)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著良好口碑的歷史名園，在競(jìng)爭(zhēng)中勢(shì)必引領(lǐng)發(fā)展，更為家長(zhǎng)接受，在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)，成為發(fā)展趨勢(shì)的主流。中國(guó)科學(xué)院幼兒園作為擁有五十多年教育經(jīng)驗(yàn)的北京名園，秉承教育的宗旨，集擷數(shù)位幼教專家的智慧，以促進(jìn)兒童發(fā)展為本，借鑒、融合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教育思想，創(chuàng)設(shè)了以健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)，以主題式探究課程、快樂(lè)科學(xué)、情景式英語(yǔ)、生態(tài)式藝術(shù)教育為特色的課程體系，中國(guó)科學(xué)院幼兒園以“快樂(lè)和發(fā)展”為核心價(jià)值取向，開(kāi)設(shè)了深受孩子喜愛(ài)的奧爾夫音樂(lè)、快樂(lè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、早期閱讀、蒙臺(tái)梭利、情景式英語(yǔ)、生態(tài)式藝術(shù)、輪滑

8、、走向自然等一系列課程，依托豐富多彩的教學(xué)形式，開(kāi)放式的教育環(huán)境，嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，合理的營(yíng)養(yǎng)膳食，優(yōu)質(zhì)、完善的服務(wù)體系，通過(guò)完善的加盟導(dǎo)入與督導(dǎo)體系矢志成為引領(lǐng)中國(guó)幼兒教育的先鋒品牌。加盟中國(guó)科學(xué)院幼兒園，獲得巨大的優(yōu)勢(shì)輕松擁有中國(guó)幼教知名品牌加盟中國(guó)科學(xué)院幼兒園，您不必考慮品牌的培養(yǎng)期，即可尊享北京歷史名園的知名度與美譽(yù)度，獲得強(qiáng)勢(shì)品牌效應(yīng)，共享全國(guó)性的統(tǒng)一品牌建設(shè)，各種媒體的宣傳投放，中國(guó)科學(xué)院幼兒園網(wǎng)站的整體推廣，針對(duì)不同地區(qū)或單個(gè)幼兒園的專項(xiàng)廣告策劃等。專業(yè)的辦園定位與規(guī)劃、項(xiàng)目評(píng)估與指導(dǎo)幼兒園辦園的定位與規(guī)劃，辦學(xué)區(qū)位與環(huán)境的選擇、項(xiàng)目的可行性評(píng)估等是關(guān)系到加盟園成功與否的決定性

9、因素。加盟中國(guó)科學(xué)院幼兒園，我們的團(tuán)隊(duì)將為您提供專業(yè)的咨詢和指導(dǎo)，將投資風(fēng)險(xiǎn)降到最低。全程扶持，共同成長(zhǎng)強(qiáng)勢(shì)的品牌專業(yè)的教育教學(xué)體系、完善管理系統(tǒng)特色鮮明的課程體系、成熟的品牌推廣方案以及科學(xué)、規(guī)范、成熟的導(dǎo)入、督導(dǎo)與培訓(xùn)體系等。加盟我們，您將不再孤軍奮戰(zhàn)，立刻擁有這些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手無(wú)法模仿的差異化服務(wù)和資源，即使您是從無(wú)幼教行業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理經(jīng)驗(yàn)，也能迅速在減少資金和人力投入的同時(shí)，有更好更快的發(fā)展，我們?cè)溉谭龀?、共同成長(zhǎng)。起點(diǎn)高端、復(fù)制成功、實(shí)現(xiàn)更高獲利中國(guó)科學(xué)院幼兒園品牌已有57年的歷史，有在北京湖南長(zhǎng)沙、湖北武漢等地十二家分園，先后榮獲中央國(guó)家機(jī)關(guān)特級(jí)幼兒園，北京市一級(jí)一類幼兒園，海淀區(qū)、朝陽(yáng)

10、區(qū)示范幼兒園，北京市社區(qū)兒童早期教育示范基地，海淀區(qū)優(yōu)秀教研組等光榮稱號(hào)，自創(chuàng)辦以來(lái)始終堅(jiān)持高品質(zhì)的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，加盟我們，您將立即分享我們的成功經(jīng)驗(yàn)和管理模式，滿足家長(zhǎng)們對(duì)高品質(zhì)教育的追逐，獲得高認(rèn)知度、高忠誠(chéng)度，實(shí)現(xiàn)良好的回報(bào)。 全程扶持 共同成長(zhǎng)加盟體系是連鎖加盟辦園成功的保障。中國(guó)科學(xué)院幼兒園整合全部辦學(xué)、科研、投資業(yè)務(wù)平臺(tái)，建立起系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范、成熟的加盟業(yè)務(wù)體系，通過(guò)完善的導(dǎo)入、督導(dǎo)和培訓(xùn)體系，全面系統(tǒng)地指導(dǎo)加盟園的運(yùn)營(yíng)，保證中國(guó)科學(xué)院幼兒園辦園體系標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格執(zhí)行和營(yíng)運(yùn)模式成功的復(fù)制。中國(guó)科學(xué)院幼兒園總部做為各加盟園強(qiáng)有力的后盾，全程扶持，共同成長(zhǎng)。品牌支持1、凡正規(guī)加盟園均可經(jīng)公司

11、授權(quán)在合同期內(nèi)合法獲得“中國(guó)科學(xué)院幼兒園 加盟園”的品牌使用權(quán)利，可使用中國(guó)科學(xué)院幼兒園相關(guān)商標(biāo)、標(biāo)志標(biāo)識(shí)，尊享北京歷史名園的知名度、美譽(yù)度。中國(guó)科學(xué)院幼兒園提供品牌授權(quán)使用書(shū)做為加盟合同的附件。2、提供加盟幼兒園使用中國(guó)科學(xué)院幼兒園加盟vi體系的使用規(guī)范，包括園徽（logo）、標(biāo)牌、宣傳墻、形象墻、宣傳頁(yè)、招生手冊(cè)等全套加盟vi系統(tǒng)的實(shí)際使用。提供中國(guó)科學(xué)院幼兒園加盟vi使用規(guī)范手冊(cè)定位與評(píng)估支持根據(jù)辦園所在地的區(qū)域情況，指導(dǎo)加盟方進(jìn)行幼兒園辦園進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目可行性評(píng)估、根據(jù)辦園區(qū)域情況協(xié)助撰寫(xiě)幼兒園項(xiàng)目可行性分析報(bào)告，指導(dǎo)確定辦園定位，指導(dǎo)定價(jià)，協(xié)助撰寫(xiě)辦園計(jì)劃書(shū)，協(xié)助加盟方確定投資方

12、案。選置與投標(biāo)支持協(xié)助加盟方進(jìn)行幼兒園場(chǎng)地的選置，協(xié)助競(jìng)投、競(jìng)標(biāo)，并配合加盟方的商務(wù)談判。環(huán)境創(chuàng)設(shè)支持1、指導(dǎo)幼兒園總體建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)，提供幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范，為幼兒園的建筑規(guī)劃提供更加科學(xué)合理的指導(dǎo)。2、指導(dǎo)幼兒園的裝修設(shè)計(jì)，派遣專業(yè)人員赴現(xiàn)場(chǎng)，規(guī)劃幼兒園的總體布局，提供幼兒園總體平面規(guī)劃圖、幼兒園裝修指導(dǎo)手冊(cè)。3、提供軟環(huán)境布置指導(dǎo)，提供園所實(shí)地參觀，協(xié)助確定幼兒園軟環(huán)境布置方案。4、提供幼兒園設(shè)備、玩教具配備清單，協(xié)助布置室內(nèi)外環(huán)境及視聽(tīng)環(huán)境布置。登記注冊(cè)支持指導(dǎo)幼兒園辦學(xué)相關(guān)的登記注冊(cè)，指導(dǎo)衛(wèi)生許可、消防驗(yàn)收、辦理辦學(xué)許可、收費(fèi)備案、注冊(cè)法人、辦理組織機(jī)構(gòu)代碼、驗(yàn)資報(bào)告、刻制公章、稅務(wù)登

13、記、銀行開(kāi)戶等個(gè)環(huán)節(jié)的流程、手續(xù)，協(xié)助提供各種章程、規(guī)劃、制度等文本模板。標(biāo)準(zhǔn)化管理制度手冊(cè)支持1、為加盟方提供專業(yè)的園長(zhǎng)手冊(cè)、制度手冊(cè)、教師手冊(cè)、后勤人員手冊(cè)、評(píng)價(jià)手冊(cè)、家長(zhǎng)手冊(cè)等標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)以及各類光盤(pán)。讓加盟園輕松復(fù)制中國(guó)科學(xué)院幼兒園的營(yíng)運(yùn)模式。2、提供流程管理手冊(cè)課程體系支持中國(guó)科學(xué)院幼兒園為加盟園提供可供選擇的特色課程體系，包括主題式探究課程、快樂(lè)科學(xué)課程、情景式英語(yǔ)課程、生態(tài)式藝術(shù)課程，提供教師用書(shū)、學(xué)生用書(shū)、科學(xué)材料包以及多媒體課件資料等。培訓(xùn)支持良好的導(dǎo)入、督導(dǎo)體系是加盟體系的基礎(chǔ)，培訓(xùn)是成功的關(guān)鍵。1、中國(guó)科學(xué)院幼兒園通過(guò)系統(tǒng)、持續(xù)的培訓(xùn)體系讓投資人（園長(zhǎng)）深入了解園所文化

14、，提供為期最長(zhǎng)6個(gè)月的培訓(xùn)與實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)內(nèi)容包括（掌握?qǐng)@所選址裝修、證照辦理、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷策劃等必知必會(huì)的管理內(nèi)容。 同時(shí)為教師、顧問(wèn)、教務(wù)提供專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)，中國(guó)科學(xué)院幼兒園要求園所授課教師必須持培訓(xùn)合格證書(shū)上崗。）2、為部分骨干教師提供上門(mén)及遠(yuǎn)程培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括（理念、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)區(qū)游戲、常規(guī)培養(yǎng)、安全與緊急危害處置等一系列培訓(xùn)）3、提供后勤人員崗位培訓(xùn)4、提供全體人員制度與流程培訓(xùn)。5、總園不定期提供的專題及針對(duì)性培訓(xùn)。營(yíng)運(yùn)指導(dǎo)支持中國(guó)科學(xué)院幼兒園通過(guò)完善的導(dǎo)入、督導(dǎo)、培訓(xùn)體系體系對(duì)加盟園進(jìn)行系統(tǒng)的跟蹤和指導(dǎo)，其督導(dǎo)包括：選址現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，園所開(kāi)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、專家講座、年度

15、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、年度總結(jié)大會(huì)、系列培訓(xùn)、園所評(píng)級(jí)。定期舉辦遠(yuǎn)程交流會(huì)，確保所有加盟商都能從前人的經(jīng)驗(yàn)中受益。加盟商之間這樣的心得交流，全方面提高單園的公關(guān)能力和管理水平。提供招生宣傳、品牌推廣方案，持續(xù)提高品牌的知名度和美譽(yù)度；危機(jī)公關(guān)：我們一直謹(jǐn)慎地處理各方面關(guān)系，有時(shí)候，突發(fā)事件不可避免地發(fā)生。在這時(shí)，我們會(huì)協(xié)助加盟園處理各種突發(fā)事件，讓加盟園更快地回復(fù)到正常營(yíng)業(yè)狀態(tài)中來(lái)。獎(jiǎng)勵(lì)，品牌推廣、網(wǎng)絡(luò)、會(huì)員?？?，為園所提供全方位的指導(dǎo)支持。網(wǎng)絡(luò)支持透過(guò)中國(guó)科學(xué)院幼兒園網(wǎng)站提供網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，通過(guò)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，拓展品牌，與盟商建立便捷的溝通渠道。通過(guò)科幼之聲平臺(tái)提供會(huì)員?？?，為園所文化物流支持為分園提供

16、包括玩教具、課程配套的采購(gòu)渠道，在提升品質(zhì)的同時(shí)為園所和會(huì)員提供物美價(jià)廉的商品，增加各園銷售盈利點(diǎn)。 我園風(fēng)采 中國(guó)科學(xué)院幼兒園直營(yíng)園一角 園所文化及品牌特點(diǎn)園徽釋義中國(guó)科學(xué)院幼兒園園徽，由中英文園名以及星和環(huán)的圖案組合而成。園徽上方有著燦爛笑容的星星象征孩子，笑臉寓意孩子在幼兒園健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，環(huán)繞在周圍的雙環(huán)代表科學(xué)，同時(shí)象征著幼兒園和家庭，寓意兩者共同攜手，運(yùn)用科學(xué)的教育方法促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。下方五顆顏色不同的小星星分別代表中國(guó)科學(xué)院幼兒園幼兒教育的五大領(lǐng)域“健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)”，寓意孩子在幼兒園可以得到健康、和諧、全面的教育和發(fā)展。園徽以綠色作為標(biāo)準(zhǔn)色，象征著環(huán)保、健康、

17、生命力。同時(shí)，也寓意著中國(guó)科學(xué)院幼兒園引領(lǐng)發(fā)展的精神追求和蓬勃的發(fā)展生機(jī)。園徽整體外形為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱A形構(gòu)圖，代表中國(guó)科學(xué)院幼兒園整體、均衡的教育觀，同時(shí)擁有主流的教育理念和教育資源。 辦園理念：以促進(jìn)兒童發(fā)展為本。 辦園宗旨：培養(yǎng)“富有”的兒童，做有思想的老師，辦高品質(zhì)的幼教，致力于為中國(guó)兒童提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，鋪陳孩子富有選擇的豐潤(rùn)未來(lái)。 辦園目標(biāo)（我們心中的理想）：打造中國(guó)學(xué)前教育的著名品牌。同時(shí)以提高中國(guó)兒童的教育機(jī)會(huì)、素質(zhì)為己任。 園所文化 愛(ài)心專注傾聽(tīng)和諧“愛(ài)心專注傾聽(tīng)和諧”是我園教育教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)原則。我們以愛(ài)心保護(hù)幼兒的尊嚴(yán)，欣賞幼兒的童真童趣，發(fā)現(xiàn)幼兒天使般的創(chuàng)造；我們以專注恪守教

18、師職業(yè)道德，研究幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)展的要求；我們以用心傾聽(tīng)表達(dá)對(duì)幼兒的尊重，了解幼兒的想法，讓孩子感受到被關(guān)心，在傾聽(tīng)中走進(jìn)童心世界。在愛(ài)心、專注、傾聽(tīng)中構(gòu)建和諧的師幼關(guān)系?！皭?ài)心專注傾聽(tīng)和諧”是我園教育教學(xué)管理的指導(dǎo)原則。管理者以愛(ài)心保護(hù)教師的職業(yè)尊嚴(yán)，欣賞教師的滿腔熱情，發(fā)現(xiàn)教師創(chuàng)造性的可貴；管理者專注于教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)，專注于對(duì)教師潛能的開(kāi)發(fā)；傾聽(tīng)教師內(nèi)心的需求，在傾聽(tīng)的過(guò)程中喚醒教師內(nèi)在的真、善、美。在愛(ài)心、專注、傾聽(tīng)中構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。“愛(ài)心專注傾聽(tīng)和諧”是我園家園合作的重要指導(dǎo)原則。通過(guò)對(duì)幼兒細(xì)心的呵護(hù)、全方位的關(guān)注、對(duì)幼兒人格的尊重，讓家長(zhǎng)感受我們的愛(ài)心，通過(guò)家長(zhǎng)工作的

19、不斷深入體現(xiàn)我們的專注，通過(guò)傾聽(tīng)了解家長(zhǎng)需求，優(yōu)化服務(wù)細(xì)節(jié)，為家長(zhǎng)解決后顧之憂。在愛(ài)心、專注、傾聽(tīng)中構(gòu)建和諧的家園關(guān)系。 成為中國(guó)科學(xué)院幼兒園的一員我們從以下幾個(gè)方面評(píng)估潛在加盟者：認(rèn)同中國(guó)科學(xué)院幼兒園的理念、園所文化，忠于中國(guó)科學(xué)院幼兒園的品牌，以愛(ài)心踐行學(xué)前教育之美；具備管理、營(yíng)銷和再學(xué)習(xí)素質(zhì)，專注于事業(yè)的發(fā)展；已經(jīng)擁有或目標(biāo)園所，建筑面積在1200平方米以上并能開(kāi)設(shè)6個(gè)班以上，有戶外活動(dòng)場(chǎng)地。具備相應(yīng)的投資能力，具備合法辦園資格、誠(chéng)實(shí)守信；加盟流程 申請(qǐng)者信息聯(lián)系人基本情況填表人信息姓名*性別男 * 女 *職務(wù)投資人 園長(zhǎng) 其他管理者 教師 *電話手機(jī)*郵箱*通訊地址 *路/街道/小區(qū)

20、*郵編已建園申請(qǐng)加盟窗體頂端幼兒園基本信息幼兒園名* 辦園性質(zhì)建園狀態(tài) 建園時(shí)間 年 月 日幼兒園面積 建筑面積： m2 *幼兒人數(shù)*班級(jí)數(shù)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)學(xué) 費(fèi) 元 / /人伙食費(fèi) 元 / /人您目前急待解決的問(wèn)題： *員工人數(shù)園長(zhǎng)副園長(zhǎng)教師保育員醫(yī)務(wù)人員炊事人員門(mén)衛(wèi)資料員勤雜工其他年員工流動(dòng)率（一般員工/管理層員工）幼兒園開(kāi)園后是否進(jìn)行過(guò)工程改造？如果有，請(qǐng)說(shuō)明是哪年進(jìn)行的？沒(méi)有有幼兒園開(kāi)園后有無(wú)增加服務(wù)項(xiàng)目？如果有，請(qǐng)說(shuō)明是哪年增加的？沒(méi)有有未建園加盟申請(qǐng)場(chǎng)所信息 街道名稱 城市 省份 郵編 樓體與土地產(chǎn)權(quán)1 土地使用權(quán)擁有者名稱2 出租者名稱 租用者名稱 3 其他請(qǐng)遞交土地使用、租賃以及其他

21、使用方式的復(fù)印件，申請(qǐng)人必須擁有或租賃該土地的使用權(quán)利的許可公司或集體加盟 公司名稱注：如有可能請(qǐng)附上貴公司的組織機(jī)構(gòu)圖標(biāo)公司類型 國(guó)有企業(yè) 集體企業(yè) 私營(yíng)企業(yè) 有限公司 有線責(zé)任公司 合資企業(yè) 其他請(qǐng)遞交申請(qǐng)者的公司章程合作合同合資合同等材料 公司股東及股份構(gòu)成 姓名/地址 職務(wù) 持股比例% 其他問(wèn)題 北京中科啟元教育科技投資有限公司對(duì)是否批準(zhǔn)此申請(qǐng)有絕對(duì)權(quán)利，雙方在正式簽訂合同前沒(méi)有任何責(zé)任和義務(wù)，申請(qǐng)者在雙方正式簽訂許可協(xié)議之前不能以中國(guó)科學(xué)院幼兒園名義經(jīng)營(yíng)。 本手冊(cè)非正式提案或合同，提案以正式計(jì)劃書(shū)為準(zhǔn)。中國(guó)科學(xué)院幼兒園北京中科啟元教育科技投資有限公司地 址:北京海淀中關(guān)村南三街15號(hào)

22、郵 編：100086咨詢電話59址：加盟業(yè)務(wù)主管：李華 郵箱：lihua2022801 莈螀袁艿莇袂肆膅蒆薂衿肁蒅蚄肄莀蒄袆袇莆蒃罿膃節(jié)蒃蚈羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莂蒀薃腿羋蕿蚅羂膄薈螇膈肀薇罿羀葿薇蠆袃蒞薆螁聿芁薅襖袁膇薄薃肇肅薃蚆袀莂螞螈肅羋蟻袀袈膄蟻薀肄膀蝕螂羆蒈蠆裊膂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄蝿羃肂莃袁膈莁莂薁羈芇莁蚃膇芃莀裊肀腿荿羈袂蕆荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅蒆薂衿肁蒅蚄肄莀蒄袆袇莆蒃罿膃節(jié)蒃蚈羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莂蒀薃腿羋蕿蚅羂膄薈螇膈肀薇罿羀葿薇蠆袃蒞薆螁聿芁薅襖袁膇薄薃肇肅薃蚆袀莂螞螈肅羋蟻袀袈膄蟻薀肄膀蝕螂羆蒈蠆裊膂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄

23、蝿羃肂莃袁膈莁莂薁羈芇莁蚃膇芃莀裊肀腿荿羈袂蕆荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅蒆薂衿肁蒅蚄肄莀蒄袆袇莆蒃罿膃節(jié)蒃蚈羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莂蒀薃腿羋蕿蚅羂膄薈螇膈肀薇罿羀葿薇蠆袃蒞薆螁聿芁薅襖袁膇薄薃肇肅薃蚆袀莂螞螈肅羋蟻袀袈膄蟻薀肄膀蝕螂羆蒈蠆裊膂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄蝿羃肂莃袁膈莁莂薁羈芇莁蚃膇芃莀裊肀腿荿羈袂蕆荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅蒆薂衿肁蒅蚄肄莀蒄袆袇莆蒃罿膃節(jié)蒃蚈羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莂蒀薃腿羋蕿蚅羂膄薈螇膈肀薇罿羀葿薇蠆袃蒞薆螁聿芁薅襖袁膇薄薃肇肅薃蚆袀莂螞螈肅羋蟻袀袈膄蟻薀肄膀蝕螂羆蒈蠆裊膂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄蝿羃肂莃袁膈莁莂薁羈芇莁蚃膇芃莀裊肀腿荿羈袂蕆荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅蒆薂衿肁蒅蚄肄莀蒄

24、袆袇莆蒃罿膃節(jié)蒃蚈羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莂蒀薃腿羋蕿蚅羂膄薈螇膈肀薇罿羀葿薇蠆袃蒞薆螁聿芁薅襖袁膇薄薃肇肅薃蚆袀莂螞螈肅羋蟻袀袈膄蟻薀肄膀蝕螂羆蒈蠆裊膂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄蝿羃肂莃袁膈莁莂薁羈芇莁蚃膇芃莀裊肀腿荿羈袂蕆荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅蒆薂衿肁蒅蚄肄莀蒄袆袇莆蒃罿膃節(jié)蒃蚈羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莂蒀薃腿羋蕿蚅羂膄薈螇膈肀薇罿羀葿薇蠆袃蒞薆螁聿芁薅襖袁膇薄薃肇肅薃蚆袀莂螞螈肅羋蟻袀袈膄蟻薀肄膀蝕螂羆蒈蠆裊膂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄蝿羃肂莃袁膈莁莂薁羈芇莁蚃膇芃莀裊肀腿荿羈袂蕆荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅蒆薂衿肁蒅蚄肄莀蒄袆袇莆蒃罿膃節(jié)蒃蚈羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莂蒀薃腿羋蕿蚅羂膄薈螇膈肀薇罿羀葿薇蠆袃蒞薆螁聿芁薅

25、襖袁膇薄薃肇肅薃蚆袀莂螞螈肅羋蟻袀袈膄蟻薀肄膀蝕螂羆蒈蠆裊膂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄蝿羃肂莃袁膈莁莂薁羈芇莁蚃膇芃莀裊肀腿荿羈袂蕆荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅蒆薂衿肁蒅蚄肄莀蒄袆袇莆蒃罿膃節(jié)蒃蚈羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莂蒀薃腿羋蕿蚅羂膄薈螇膈肀薇罿羀葿薇蠆袃蒞薆螁聿芁薅襖袁膇薄薃肇肅薃蚆袀莂螞螈肅羋蟻袀袈膄蟻薀肄膀蝕螂羆蒈蠆裊膂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄蝿羃肂莃袁膈莁莂薁羈芇莁蚃膇芃莀裊肀腿荿羈袂蕆荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅蒆薂衿肁蒅蚄肄莀蒄袆袇莆蒃罿膃節(jié)蒃蚈羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莂蒀薃腿羋蕿蚅羂膄薈螇膈肀薇罿羀葿薇蠆袃蒞薆螁聿芁薅襖袁膇薄薃肇肅薃蚆袀莂螞螈肅羋蟻袀袈膄蟻薀肄膀蝕螂羆蒈蠆裊膂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄蝿羃肂莃袁膈莁莂薁羈芇莁蚃膇芃莀裊肀腿荿羈袂蕆荿蚇肈莃莈螀袁艿莇袂肆膅蒆薂衿肁蒅蚄肄莀蒄袆袇莆蒃罿膃節(jié)蒃蚈羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莂蒀薃腿羋蕿蚅羂膄薈螇膈肀薇罿羀葿薇蠆袃蒞薆螁聿芁薅襖袁膇薄薃肇肅薃蚆袀莂螞螈肅羋蟻袀袈膄蟻薀肄膀蝕螂羆蒈蠆裊膂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆