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文檔簡介

1、 轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)幼兒的一日生活便是我們幼兒教師的一日工作，做好工作的各個環(huán)節(jié)是我們必不可少的責(zé)任和義務(wù)。今天通過對幼兒園一日活動主要環(huán)節(jié)的組織要點的學(xué)習(xí)，我找出了部分自己的不足，并反思希望可以有所進(jìn)步。 在入園環(huán)節(jié)中，我們能夠做到提前到崗，開窗通風(fēng)，做好基本的工作等待幼兒入園。不過在家長接待時因為有時忙不過來，會忽略部分不習(xí)慣與我們打招呼幼兒的到來。這時便出現(xiàn)了我們的第一個工作漏洞。經(jīng)過上網(wǎng)學(xué)習(xí)和與老師溝通過，我們認(rèn)為應(yīng)該：1、給幼兒創(chuàng)造干凈整潔的物質(zhì)環(huán)境。 2、教師以熱情主動問好與幼兒打招呼，并鼓勵孩子互相之間也要問好，提醒幼兒與家長道別。 3、可以站在門內(nèi)側(cè)，這樣不僅可以迎接每一位孩子，另一方面

2、也可以關(guān)注班里的孩子。 措施：多開展一些“優(yōu)秀小助手”“爸爸媽媽好幫手”等等各類活動，讓幼兒漸漸養(yǎng)成好的在自我服務(wù)意識，并鍛煉其獨立意識。幫助其更好地發(fā)展。 在能夠很好的做好入園環(huán)節(jié)基礎(chǔ)要點方面后，努力實現(xiàn)并嘗試提高自己。在日常的工作與學(xué)習(xí)中多做，并對照學(xué)習(xí)視頻中的各個環(huán)節(jié)，找出自己沒有做好的地方。積極的反思與改正，努力保證讓自己的工作更細(xì)更精。 在戶外活動環(huán)節(jié)中，我們還不能夠積極地開展豐富多彩，安全有效的戶外活動?？墒怯袝r我們的戶外活動不能夠很好的完成預(yù)設(shè)的活動目標(biāo)，會出現(xiàn)龍頭蛇尾的現(xiàn)象。 計劃整改措施：1、對活動的流程有較充分的規(guī)劃和預(yù)想，對于突然發(fā)生的問題要有好的預(yù)防和處理準(zhǔn)備。 2、在活動后做好整理與反思工作，找出自己做的不夠完善的地方。也可以鼓勵幼兒講出對自己的反思與評價，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)彼此好的優(yōu)點，提醒幼兒改正自己的不足。 3、對幼兒的活動狀況及時做好關(guān)注，對于能力較弱的孩子，給與適時的指導(dǎo)和幫助。并積極給予正面的評價。 4、活動完成后，組織幼兒幫助我們整理器械，并請幼兒講述自己在活動中出現(xiàn)的危險環(huán)節(jié)

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