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1、-作者xxxx-日期xxxx散步閱讀練習(xí)帶答案73456【精品文檔】散步閱讀復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、回答問(wèn)題:假設(shè)“我”把母親冷落在家,那會(huì)怎么樣?你從中體會(huì)到了什么?2、“我”的決定是什么?“我”為什么這樣決定?3、為什么“好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界”? 答案: 1、那會(huì)讓老人覺(jué)得很孤單,何況春天來(lái)臨,老人家呆在家里難以感受到自然和生命的美好,還有家人同行的快樂(lè)。我體會(huì)到:應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),孝順長(zhǎng)輩,獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。2、我的決定是走大路。因?yàn)槲艺J(rèn)為孩子還小,未來(lái)的路還長(zhǎng),母親年事已高,時(shí)日不多,應(yīng)該充分尊重老人,為老人著想。3、因?yàn)槲液推拮颖成系氖俏业哪赣H和我的孩子,我們組成了一個(gè)家庭,

2、一個(gè)家就是一個(gè)小世界。同時(shí),我和妻子都是中年人,我們上要贍養(yǎng)老人,下要撫養(yǎng)孩子,這種使命感和責(zé)任感對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是目前最重要的任務(wù),就是整個(gè)世界。二、1、課文第段從記敘的要素看,交代了散步的_和_。2文中“委屈”的意思是_。3文中劃線的兩句話反映了這是一個(gè)_的家庭。我說(shuō):“走大路?!?但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧。”4文中有一處景物描寫(xiě),試用“_”將它畫(huà)出來(lái),并說(shuō)明其作用。答:_。二、1、地點(diǎn) 人物 2使受委屈,在文中指不接受兒子走小路的提議3尊老愛(ài)幼,相互理解 4“那里有魚(yú)塘?!苯沂玖舜禾斓纳鷻C(jī),春天的活力,透露出一種新的希望三、1“她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話,就像我小時(shí)候聽(tīng)她的

3、話一樣”這句話的意思是( )A母親老了,她依賴長(zhǎng)大了的我,就像小時(shí)候我依賴她一樣。B母親老了,沒(méi)有自己的主見(jiàn),就像小時(shí)候我沒(méi)有自己的主見(jiàn)一樣。C生活的擔(dān)子已經(jīng)從母親肩上轉(zhuǎn)到了我的肩上,母親依賴我,就像小時(shí)候我依賴她一樣。D母親老了,只能聽(tīng)從我的安排,就像小時(shí)候我只能聽(tīng)從母親的安排一樣。2第段主要采用了_(語(yǔ)言、行動(dòng)、心理、細(xì)節(jié))描寫(xiě)方法。3文中畫(huà)線句子反映了人物_品質(zhì),體現(xiàn)了_的家庭關(guān)系。到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。4如何理解文中最后一句話中劃線的詞語(yǔ)?但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。 四、這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。1、“有的濃,有的淡”中“濃”的意思是:( )A、氣味或味道很重。B、液體或氣體中所含的某種成分多。C、這里指顏色深。2、黑色的“這”是指代:( )A、樹(shù)上的嫩芽B、大塊小塊的新綠C、田里的冬水咕咕地起著水泡D、以上三項(xiàng)都是3、語(yǔ)段中破折號(hào)的作用是:( )A、解釋說(shuō)明 B、聲音延長(zhǎng) C、意思遞進(jìn)

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