大學(xué)生輔導(dǎo)員工作總結(jié)

1、總結(jié)，歡迎閱讀參考。大學(xué)生輔導(dǎo)員工作總結(jié) 一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任07級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來(lái)，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首中，高分學(xué)生少，中 低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主

2、題班 生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。會(huì)，幫助高校輔導(dǎo)員的工作總結(jié)怎么寫？以下是小編整理的大學(xué)生輔導(dǎo)員工作作即將 過(guò)去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育加各項(xiàng)院?；顒?dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè)， 風(fēng)建設(shè)和組織參 加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下:（一）班級(jí)的班風(fēng)建設(shè) 針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集生活比較節(jié) 儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出大學(xué)生輔導(dǎo)員工作總結(jié)導(dǎo)語(yǔ):組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管

3、理的能力班委會(huì)及各利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的司學(xué)將科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的

4、學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道 理，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)措施如下；班同學(xué)做檢查，起到很好效果。自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水班級(jí)活動(dòng)組織參加情況:堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培立養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。 克服了本班文藝，體育骨少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下設(shè)計(jì)、攝影大塞佳歌手大賽中都取 得的很好的成績(jī)。針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班

5、委晚會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，富了大家的課余生考慮到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的功夫，在各項(xiàng)冋題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的會(huì)組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信應(yīng)用設(shè)計(jì) 1班個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對(duì)于一些學(xué)生部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給 我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)這一年

6、的鍛煉使我的能力提升 了很多。大學(xué)生輔導(dǎo)員工作總結(jié) 伴隨著夏天的到來(lái)，又到了流火的七月，我作為一名輔導(dǎo)員，已經(jīng)有整整一年的時(shí)間了！這一年，雖然有過(guò)失落和挫折，但是更多的是收獲和溫暖，最重要的是，讓我更加深深的熱愛我的工作我這充滿了愛的事業(yè)!我始終深信，通過(guò)不懈的努力，我必定會(huì)成為一名合格且出勤工助學(xué)崗位。人，困生24人。我根據(jù)不同班級(jí)、同學(xué)的情況，對(duì)他們采取不同戀。助。大一是關(guān)鍵的一年，它將奠定學(xué)生整個(gè)大學(xué)生活的基調(diào) 律，所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)， 念，是非常重要的，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行整體和個(gè)別的思 借助我系開展的“大學(xué)生文明修身系統(tǒng)工程” 的整體素質(zhì)都有很大的提高。、曲 慣,建立自信自律和主旋

7、的思想觀 想教育同時(shí), 實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生根據(jù)我系畢業(yè)生的就業(yè)情況和工作特點(diǎn)，我針對(duì)大一學(xué)生，給予他們更多的就業(yè)指導(dǎo)和教育，引導(dǎo)他們盡早的對(duì)未來(lái)有所規(guī)劃，我校開展的職業(yè)生 涯規(guī)劃活動(dòng)，是一個(gè)很好的平臺(tái)，我鼓勵(lì)班級(jí)的同”，在學(xué)期色的輔導(dǎo)員，成為學(xué)生的朋友和思想的導(dǎo)師。我有262名學(xué)生，七個(gè)班級(jí)，其中兩個(gè)新生班，三個(gè)畢 業(yè)班，三個(gè)?？瓢啵渲泄伯a(chǎn)黨員8人，積極分子 69人，經(jīng)濟(jì)困難生43的工作方式，現(xiàn)總結(jié)如下:、新生的學(xué)習(xí)與生活已步入正軌這一年，我?guī)Я藘蓚€(gè)新生班，也送走了三個(gè)畢業(yè)班，我看到了學(xué)生們初入大學(xué)時(shí)的對(duì)未來(lái)的憧憬，卻常常找不到正 確的目標(biāo)；也看到了畢業(yè)前的迷茫和對(duì)學(xué)校的留因?yàn)樽?己也剛剛離開

8、學(xué)校，能夠完全理解他們的心情和處境， 但是，現(xiàn)在從一個(gè)輔導(dǎo)員的角度，更加客觀的分析了學(xué)生整個(gè)四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心理轉(zhuǎn)變，也能夠給予他們更全面的指導(dǎo)和幫學(xué)，盡可能的參加，這樣，有了目標(biāo)，確定了前進(jìn)的方向，才能有的放矢，事半功倍。落實(shí)“個(gè)人 成長(zhǎng)目標(biāo)規(guī)劃、實(shí)踐、評(píng)價(jià) 初和學(xué)期末，讓學(xué)生 對(duì)實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行了總結(jié)，讓同學(xué)們能夠看到進(jìn)步我以前對(duì)學(xué)生過(guò)于愛護(hù)，很多事都自己親自做，一方面擔(dān)心過(guò)和不足，也 能適時(shí)的修正前進(jìn)的方向。多的工作影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，一方又擔(dān)心他們做不好，這一學(xué)期，我著重于學(xué)生的自我管理，放手不放縱，些學(xué)生能夠自己做好的事，放手讓他們?nèi)プ觯约鹤鲆恍┲笇?dǎo)和輔助，并且引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)和我組織這

9、兩個(gè)班的同學(xué)，按照學(xué)號(hào)順序，每天有一個(gè)學(xué)找我談話，地點(diǎn)由學(xué)生來(lái)定，可以是來(lái)辦公室找我，也可以在食堂，在校中，發(fā)現(xiàn)陰影，對(duì)人生和愛情都產(chǎn)生了懷疑，我開始重點(diǎn)的觀注她，多次談通過(guò)努力，這一學(xué)期也取得了一些成績(jī)。畢業(yè)生的就業(yè)和文明今年我有三個(gè)畢業(yè)班，共105名畢其中 丿、本科畢業(yè)生64名，?？飘?1名。由于金融危機(jī)的影響，對(duì)畢業(yè)生的作的關(guān)系，使他們能夠 得到更多的鍛煉。園，在寢室，也可以是通過(guò)上網(wǎng)聊天，這樣減輕了一些同學(xué)在辦公室 談話的緊張感，更容易吐露心聲， 保證了所有的學(xué)生都有和我有單獨(dú)的談心機(jī)會(huì)，對(duì)于一些平時(shí)表現(xiàn)不突出的同學(xué)，也能夠了解他們的想法。在這個(gè)過(guò)程了很多隱藏的問題，例如，我了解到一名

10、同學(xué)因?yàn)槭?，造成了心理心，進(jìn)行疏導(dǎo)，最后幫助她重新樹立了信心。每當(dāng)看到孩子們釋然的笑臉，就感覺所有的付出都是值得的離校就業(yè)，產(chǎn)生了一定的影響，另外，學(xué)生們對(duì)找工作心理比較盲目，就業(yè)信息渠道窄，不知道自己適合怎樣的工作，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和即將走向社會(huì)沒有足夠的心理準(zhǔn)備，擔(dān)心、害怕、不自信，導(dǎo)致學(xué)生 們形成一種被動(dòng)心理。為了幫助學(xué)生就業(yè)，我系所有的輔導(dǎo)員和專業(yè)教師，都積極的搜集就業(yè)信息，并給予學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，付出了最大的努力。我經(jīng)常瀏覽求職網(wǎng)站，幫助學(xué)生們搜集就業(yè)信息，連司學(xué)院提供的就業(yè)信息第時(shí)間通知班級(jí)負(fù)責(zé)人，并且用飛信、QQ!知學(xué)生,盡最大可能幫助他們找到一份合適的工作。也針對(duì)畢業(yè)k生的情況

11、，我每天給他們發(fā)公務(wù)員、就業(yè)、自己創(chuàng)業(yè)等等?，F(xiàn)在，他們的就業(yè)率達(dá)到了98%，看到一個(gè)個(gè)學(xué)生用健康積極的態(tài)度面對(duì)就業(yè),找到了心儀的工作，拿著、?？瓢喾€(wěn)中有升對(duì)于兩個(gè)?？瓢?，學(xué)生們已由學(xué)期的張身系統(tǒng)工程”、“課前五分鐘演講”，幫助生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的自主意識(shí)、獨(dú)立精神，樹立了良好借“文明修些勵(lì)志的短信，給 他們鼓勁。在每次和畢業(yè)生談心時(shí)，我都建議他們首先清楚 認(rèn)識(shí)自己的情況，主動(dòng)出擊，并且拓寬道路，可以考研、考三方協(xié)議到辦工室的時(shí)候，是最有成就感的時(shí)候，他們就是華德的張張名片，也是我們成功育人的 標(biāo)志!狂、輕浮、稚 嫩，逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn)、沉著、成熟、安靜，這一時(shí)期更要 注重

12、對(duì)他們的引導(dǎo)。我以班級(jí)穩(wěn)定為基礎(chǔ)，在各方面對(duì)學(xué)生素質(zhì)行提升，主要從課堂出勤和寢室建設(shè)兩方面著手，重點(diǎn)憑的灌輸上，要加強(qiáng)輔導(dǎo)員“導(dǎo)”的作用，重在教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我塑造能力，作重心應(yīng)轉(zhuǎn)移到思想道德素質(zhì)抓兩頭，帶中間”，對(duì)于個(gè)別的學(xué)生，特別的關(guān)注，尤其是的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。對(duì)他們的思想道德教育決不能停留在一般的道德知識(shí)的自我 塑造能力的提高上來(lái)。困生和心理問題學(xué)生,定期談話、溝通，和學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，做到心里有數(shù)，時(shí)時(shí)關(guān)注，成為他們的朋友，并針對(duì)情況，結(jié)成了員，首先要熱愛自己的學(xué)生，視學(xué)生作為自己的事業(yè)，這是保證才能設(shè)身助學(xué)生 ,真心誠(chéng)意地尊重學(xué)生系辦公室， 猶如一個(gè)大家庭，我們互

13、相幫助，互相鼓勵(lì)，相學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛羞@樣一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，才能夠沒有后顧之憂的去施展拳腳，開心的工作！輔導(dǎo)員很辛苦，需要處理 的事情很多，很雜，但是憑著一顆充滿愛的心，再苦再累，也是開心的。但作為輔導(dǎo)員又務(wù)，還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生作深入的思考、感悟和自我積淀。會(huì)思考、這一年的輔導(dǎo)工作，讓我感受到，這些經(jīng)歷，這是巨大的財(cái)富，是用金錢、物質(zhì)所換不到的。除是是一名老師，是學(xué)生思想的弓導(dǎo)者。有時(shí)覺得自己是名家長(zhǎng)，要嚴(yán)厲的教導(dǎo)每個(gè)孩子，也為他們的成長(zhǎng)擔(dān)心。有時(shí)覺得自己是位好朋友，能與他們無(wú)話不談，無(wú)拘幫一”對(duì)子，讓他們感受到老師的 關(guān)心，集體的溫暖，漸漸的走入了正軌。、個(gè)人感悟 熱愛學(xué)生本身就是一種教育手段。作為

14、學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生工作有效開展的前提。只有來(lái)自內(nèi)心深處的這種熱愛，處地的理解學(xué)生，才會(huì)有了解學(xué)生各方面情況的愿望，主動(dòng)引導(dǎo)和幫不能單純追求良心上的認(rèn)可，不能只停留在認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)具體事常感悟、勤總 結(jié)，才能在既定的角色中逐漸歷練成熟。而學(xué)生工作的迷人 和磨人之處就在于心靈的不斷充實(shí)和經(jīng)歷的層層累積。無(wú)束的開懷大笑。有時(shí)覺得自己是位學(xué)長(zhǎng)，能把自己所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)也驗(yàn)。今 年9月份開始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系XX 級(jí)的 10XXXX生。這對(duì)我無(wú)疑是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解，我已具有一 定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以 以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為宗 旨，熟悉國(guó)家

15、政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。嚴(yán)就是對(duì)工作， 個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，好，閱歷也罷，毫不保留的傳授給他們，這就是輔導(dǎo)員，這就是輔導(dǎo) 員，一個(gè)具有多 種能力，多重身份，綜合素質(zhì)的職業(yè)，從事著人間最 簡(jiǎn)單而 又復(fù)雜，最平凡而又偉大的工作的。大學(xué)生輔導(dǎo)員工作總結(jié) 在過(guò)去的一年里，我本著 以人 為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工 作。使原控制系 08級(jí)的學(xué)生順利的完成 從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué) 校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今 年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展 壯大

16、的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具 體工作總結(jié)如下，抓好自身的理論學(xué)習(xí)政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水是從事這項(xiàng)工作 的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身在作風(fēng)上我努力做到嚴(yán)，實(shí)，精三字方針解學(xué)生的育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班 的時(shí)候， 我們彼此是非常陌生的。03級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生 談心以及通過(guò)電子郵件

17、等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些 工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中拖拉；實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律 辦事；就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所梁不正下梁歪，作為輔導(dǎo)員我首 先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨

18、勢(shì)越來(lái)越明顯，以學(xué) 生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的 針對(duì)性和 實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì) 學(xué)生進(jìn)行思想教已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考 慮到現(xiàn)在的 和主觀能動(dòng)性的 影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè) 別教育 相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又的班會(huì)制明，例會(huì)制度的效果是明顯的，長(zhǎng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報(bào)1，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi)，外濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校 產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直為必講的由任課老

19、師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸相目結(jié)合的方法，使他們同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開展了以好幫差，帶動(dòng)全體的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前03級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次度，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實(shí)證各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析，形成一個(gè)良好的班機(jī) 思想氛圍。，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)接關(guān)系到學(xué)校的 長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)

20、良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì) 學(xué)生的 無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成學(xué)習(xí)能力的重要思想貫穿 整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須重新走會(huì)教室設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部學(xué) 期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎(jiǎng)，勤，補(bǔ)，歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外通過(guò)開展系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有宿舍是我家的意識(shí)，都有與宿舍共榮辱的觀念。第范文網(wǎng)。

21、目前我所帶的28XXXX學(xué)有近3XXXX的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，1XXXX的學(xué)生申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款從03級(jí)入校以來(lái)學(xué)校班級(jí)成立礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng)，最后公示，保證公平，公開，公正的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每位貧困生的手中每月例會(huì)制度，發(fā) 現(xiàn)問題解決問題。由于 03級(jí)開始實(shí)施學(xué)分制，生沒有了 固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度，凡是夜不四，關(guān)注貧困生工作就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)貧困生 調(diào)查小組成員