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1、1 1、初步認(rèn)識(shí)體積單位:立方厘米。、初步認(rèn)識(shí)體積單位:立方厘米。2 2、能用立方厘米這一體積單位測(cè)量、能用立方厘米這一體積單位測(cè)量較小物品的體積較小物品的體積 。 新課引入新課引入新課引入:新課引入: 探究一探究二探究三探究一探究一:探究一探究二探究三這塊小正方體的體積有多大呢?這塊小正方體的體積有多大呢? 棱長(zhǎng)為棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體,它的體積就是厘米的小正方體,它的體積就是1立立方厘米,可以記作方厘米,可以記作1cm這塊積木每條棱長(zhǎng)是多少?這塊積木每條棱長(zhǎng)是多少?他是正方體嗎?他是正方體嗎?1cm1cm1cm探究二探究二:探究一探究二探究三用用2個(gè)個(gè)1立方厘米的正方體積木搭立方厘米的正方
2、體積木搭出的立體圖形,它的體積就是出的立體圖形,它的體積就是2立立方厘米,也可以記作方厘米,也可以記作2cm探究三探究三:探究一探究二探究三用用3個(gè)個(gè)1立方厘米的正方體積木搭立方厘米的正方體積木搭出的立體圖形,它的體積就是出的立體圖形,它的體積就是3立立方厘米,也可以記作方厘米,也可以記作3cm練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)一練習(xí)一:1、小胖用、小胖用56塊塊1立方厘米的正方體積木搭出如下立體圖形,立方厘米的正方體積木搭出如下立體圖形,哪些立體圖形的體積是哪些立體圖形的體積是5立方厘米?哪些是立方厘米?哪些是6立方厘米?立方厘米?2、把、把56塊的小正方體排列成其他形狀,請(qǐng)互相講出體積有塊的小正方體排
3、列成其他形狀,請(qǐng)互相講出體積有多少?多少?練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)二練習(xí)二:下列長(zhǎng)方體或正方體是用幾個(gè)下列長(zhǎng)方體或正方體是用幾個(gè)1立方厘米的正方體積木搭出立方厘米的正方體積木搭出的?體積是多少?的?體積是多少? 練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三練習(xí)三:請(qǐng)比一比圖中每個(gè)積木塊的體積都是請(qǐng)比一比圖中每個(gè)積木塊的體積都是1立方厘米,甲乙兩個(gè)立方厘米,甲乙兩個(gè)立體圖形的體積是不是一樣大?立體圖形的體積是不是一樣大?練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三本課小結(jié)1、棱長(zhǎng)為、棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體,它的體積就是厘米的小正方體,它的體積就是1立方厘米,可立方厘米,可以記作以記作1cm。2、由幾個(gè)棱長(zhǎng)為、由幾個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體組成的立體圖形,它的體厘米的小正方體組成的立
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