精選上課的遲到檢討書范文九篇

1、i have always felt that i am a very independent, strong, motivated, and unwilling to admit defeat.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）精選上課的遲到檢討書范文九篇 上課的遲到檢討書 篇1尊敬的老師：這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)

2、于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。檢討人：

3、_年_月_日上課的遲到檢討書 篇2尊敬的老師：尊崇的_x教師：明天我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢驗(yàn)書，以向您表現(xiàn)我對(duì)遲到這種不良舉動(dòng)的深入看法以及再也不遲到的決計(jì)。于是我頻頻通知本人要把此事當(dāng)成頭號(hào)大事來(lái)抓，不克不及孤負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心。早在我踏進(jìn)校門，教師就已三申五令，頻頻夸大，全班同窗不得遲到。但是我照舊屢次遲到。關(guān)于遲到的事變，我以為有須要說(shuō)一說(shuō)。我以為我向您所說(shuō)的這些緣由是不充沛的。固然我曉得這種舉動(dòng)也是不合錯(cuò)誤的，但是我照舊做了，以是，我以為有須要并且也是應(yīng)該向教師做出這份書面檢驗(yàn)，讓我本人深深的反省一下本人的錯(cuò)誤。對(duì)不起，教師！ 此致敬禮_x20_/x/x上課的遲到檢討書 篇3

4、尊敬的班主任：你好！我是_班的_同學(xué)，因班上多位科任老師在您那里反映了我經(jīng)常遲到的現(xiàn)象，而在_月_日被您叫去辦公室，先是對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育，后是讓我罰站。我對(duì)于您給我的處罰，沒(méi)有任何意見(jiàn)，我寫這份檢討書是想告訴您，我早在罰站的過(guò)程里就已經(jīng)在深深的檢討自己了，我意識(shí)到自己是多么的不應(yīng)該，意識(shí)到自己犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)。所以我向老師誠(chéng)心的道歉，對(duì)不起，我不應(yīng)該多次遲到，我不應(yīng)該屢教不改，不應(yīng)該沒(méi)有時(shí)間觀念?？傊?，我錯(cuò)了，老師，我以后再也不遲到了，希望老師能夠原諒我。其實(shí)在您批評(píng)我之前，語(yǔ)文老師也批評(píng)過(guò)我，但是我依然不把她的話放在心上，覺(jué)得就是遲到了那么幾分鐘是不要緊的。所以到后面我依舊行事拖拉，沒(méi)有時(shí)間

5、觀念，不僅在語(yǔ)文課上遲到，還變本加厲的在其他科目的課堂上也公然遲到，特別是在一些副課上，比如音樂(lè)課，體育課，有時(shí)甚至遲到半個(gè)小時(shí)。讓老師忍無(wú)可忍，才會(huì)告到您那里去。我現(xiàn)在已意識(shí)到自己做的有多么的過(guò)分，從小家人和老師就教育我們要珍惜時(shí)間，做任何事情都要有時(shí)間觀念。而且我現(xiàn)在已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了，已經(jīng)在上小學(xué)了，要更加懂得時(shí)間的珍貴。古人都說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我遲到一分鐘，別的同學(xué)就能多學(xué)一分鐘，我長(zhǎng)期日累的遲到，那我學(xué)到的知識(shí)就更少了，我就已經(jīng)落后其他同學(xué)很多了。所以我不能單看那遲到的幾分鐘，我要看長(zhǎng)期的一個(gè)累加。再一個(gè)，我遲到也給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響，也耽誤了老師的上

6、課進(jìn)程，關(guān)鍵是我還不聽(tīng)老師同學(xué)的勸告，老師同學(xué)們也是為了我好，是想指出我的錯(cuò)誤，讓我進(jìn)行及時(shí)的改正。所以我在這里還想要跟我們班上所有老師和同學(xué)們，說(shuō)一聲對(duì)不起，很抱歉影響了他們上課，很抱歉沒(méi)能聽(tīng)他們的勸導(dǎo)。所以我不能再這樣下去了，從今天開(kāi)始我就要進(jìn)行改變，我要珍惜每一分每一秒，我不僅不能遲到，我還要早到，每天提前十分鐘到教室；每節(jié)課上課前，我都要做好準(zhǔn)備，力爭(zhēng)把我之前沒(méi)學(xué)到的知識(shí)給補(bǔ)回來(lái)。為了讓我在以后不再犯這樣的錯(cuò)，我要徹底把我拖拖拉拉的性格改了，我要養(yǎng)成一個(gè)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。此致敬禮！檢討人：_20_年_月_日上課的遲到檢討書 篇420_年_月17日，星期一的早自習(xí)，我遲到了。而在前一天晚

7、上班會(huì)課，班主任老師已經(jīng)三令五申，一再要求，全體同學(xué)必須按時(shí)上課，作息時(shí)間已改為春季的了，大家切記不要遲到!其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證課按時(shí)到校是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)

8、于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。遲到大概有半分鐘之久，雖然半分鐘不算很長(zhǎng)時(shí)間，但也是遲到了。那么，為什么會(huì)遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個(gè)原因：首先，起來(lái)得晚，七點(diǎn)二十上早自習(xí)，應(yīng)該提前些起床，避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗皶r(shí)預(yù)料的原因而遲到;其次，昨晚沒(méi)按時(shí)睡覺(jué)，導(dǎo)致早上未能醒來(lái)等等原因。這此都是客觀，可以成為一切遲到的理由，所以，真正遲到的原因還是主觀方面!主觀上沒(méi)有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性啊!由于一時(shí)的粗心大意，我釀成了今天之大禍，事后，我已明白，由于我一時(shí)大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下：1、耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正

9、常工作;2、破壞班集體形象;3、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視不足;2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散;3、紀(jì)律觀念認(rèn)識(shí)不到位;4、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討書一份;2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果;3、制定，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病4、保證不再犯同樣的錯(cuò)。請(qǐng)關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)。最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對(duì)照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得

10、到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，如有在犯，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重罰。教師要求我寫一千字檢討書絕不是目的，目的是要我們吸取教訓(xùn)，以后不要遲到，遲到確實(shí)不對(duì)的。在學(xué)校遲到寫一份千字的檢討書就了事了，想象一下，如果以后在外面上班，那遲到可不是一千字的檢討書就可以了事的。那結(jié)果就是扣工資，搞不好連飯碗都要丟掉。雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一個(gè)人的品行，從小事就能看出一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，而且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事來(lái)，所以小事見(jiàn)人品，這一點(diǎn)也不為過(guò)。因此在我

11、今后的人生中，我會(huì)注意，我會(huì)謹(jǐn)慎，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，無(wú)論在什么地方，我一定會(huì)記住老師對(duì)我的教誨，不辜負(fù)老師對(duì)我的一片良苦用心，嚴(yán)格要求自己。一位偉人說(shuō)過(guò)：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你得先尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不公是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是啊!為了我的遲到，老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課，對(duì)我一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一節(jié)課，可我們班有三十七位同學(xué)啊!這加起來(lái)就是二十八個(gè)小時(shí)了，實(shí)在對(duì)不起我的同學(xué)啊!最后，我想說(shuō)，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書,表示我對(duì)遲到的不良行為,已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重

12、性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!希望老師看在我是初犯，又花了一個(gè)晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯(cuò)誤，我知道錯(cuò)了，給我個(gè)機(jī)會(huì)改正吧!上課的遲到檢討書 篇5尊敬的老師：今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再遲到的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-當(dāng)你把一件是看得

13、十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候-我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩

14、，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一

15、個(gè)罪人!對(duì)于我遲到的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的遲到，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。2

16、、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低，我怎么?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?簽名：_x時(shí)間：20_年_月_日上課的遲到檢討書

17、 篇6尊敬的老師：古人云“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”人生的道路曲曲折折，誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤?錯(cuò)誤，不會(huì)是我畏縮不前，我會(huì)讓失敗變成成功之母。在我小的時(shí)候從未遲到過(guò)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛(ài)早起，愛(ài)太陽(yáng)的孩子。每次，媽媽起床后，拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，于是，我就隨著暖洋洋的陽(yáng)光起床了，每次起床都不到六點(diǎn)。然而有一天的生活，卻是與以前與眾不同的。媽媽依然像以前樣早起拉開(kāi)窗簾，可是那天，我卻反常的開(kāi)始討厭陽(yáng)光了，那是我的感覺(jué)陽(yáng)光是耀眼的、煩人的。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)起床，急忙走到床邊，掀起被子，一把把我拉了起來(lái)，這時(shí)的我還是迷迷糊地，吵著說(shuō)：“還早，還早!”媽媽厲聲說(shuō)道：“早?早什么早!都七點(diǎn)了還早什么早!”

18、這令我的心里忐忑不安“怎么辦啊!都七點(diǎn)了，今天非遲到不可!”我小聲念叨著。正在這時(shí)媽媽以飛快的給我穿好了衣服，這是我以愁眉苦臉、郁郁寡歡，吃早飯更是坐立不安。我飛奔在路上，發(fā)現(xiàn)沿路已經(jīng)沒(méi)有學(xué)生了，這是我知道我肯定遲到了，這更令我心急如焚。我一口氣跑到了班級(jí)門前，我的手剛要放在門把手上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)诩娂娮h論自己。這是，我更是惶恐不安，但是我鼓足了勇氣，“報(bào)告!”“請(qǐng)進(jìn)!”這時(shí)我垂頭喪氣、忐忑不安，生怕老師批評(píng)我，我還仿佛看同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，“天有不測(cè)風(fēng)云”老師把我責(zé)罵了一頓，這令我顏面掃地、無(wú)地自容。經(jīng)過(guò)這次令我心驚肉跳的事情，我再也沒(méi)有遲到過(guò)，從中我明白了一個(gè)道理：失敗與成功也許只有一

19、小時(shí)之隔。您的學(xué)生：_x日期：_年_月_日上課的遲到檢討書 篇7尊敬的x老師：x老師，你好，很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟?，?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認(rèn)真聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是

20、還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。最后感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)。檢討人：_x日期：20_年 x月 x日上課的遲到檢討書 篇8這次犯錯(cuò)誤，自己想很多東西，反省很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校與老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 事后，我冷靜的想很久，我這

21、次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯錯(cuò)誤，去

22、破壞學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我在家也待半個(gè)月，自己想很多，也意識(shí)到自己犯很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今

23、，犯大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)與教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師與副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我