爭(zhēng)做四有教師演講稿

1、爭(zhēng)做四有教師演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo) , 老師們：大家好 !今天，我為大家演講的題目是做一名平凡的好老師 。 說(shuō)實(shí)在話， 今天， 作為一名選手到這里參加“爭(zhēng)做四有教 師”的演講比賽，我真的感到非常激動(dòng)，但同時(shí), 我也感到深深的不安 , 因?yàn)榻裉?，站在我面前的，是你們，是那么?優(yōu)秀的老師 ! 而我，只是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)教師。 領(lǐng)導(dǎo)們， 老師們，我的成績(jī)不夠輝煌 , 我的故事也不夠感人 , 所以我的 演講無(wú)法慷慨激昂， 也不可能聲淚俱下。 不管是平時(shí)的工作， 還是單純?yōu)榱搜葜v，我有的，都只是一顆真心一顆當(dāng)好 一個(gè)平凡老師的真心 !領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記四川汶川 5.12 那場(chǎng) 突如其來(lái)的大地

2、震。當(dāng)?shù)卣鹨u來(lái)，譚千秋、袁文婷、嚴(yán)蓉、 張米亞等等許許多多的老師們，挺身而出，為了救護(hù)學(xué)生而 獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們，用生命為我們?cè)忈屃肆?xí)近平總書(shū) 記提出的“四有教師”!那么，我們，我們又如何去爭(zhēng)做“四有教師”呢 ?11年前，我?guī)е啻旱南＜脚c夢(mèng)想招考到 XX小學(xué)去任教。 下到XX,我才知道，這里比我想象的條件還要差。不要說(shuō)到 學(xué)校的路途筆陡崎嶇，就是校舍也成了高度危房而無(wú)奈地拆 掉了。此時(shí)，我們只能去借用小半坡楊通權(quán)大伯家的木房作 為臨時(shí)校舍，那一天，我和當(dāng)時(shí)的王XX校長(zhǎng)等六位老師， 組織著家長(zhǎng)、孩子，男女老少，肩挑擔(dān)抬，硬是把七八十套 桌凳和黑板等教學(xué)用具從那羊腸小道上搬到了臨時(shí)校舍里。

3、搬完這些用具，我們的鞋磨破了，肩挑紅了，一看時(shí)間，竟 然從早上八點(diǎn)連續(xù)干到了下午四點(diǎn)。不過(guò)，看著孩子們有了 學(xué)習(xí)的地方，我們都感到十分欣慰。20xx 年，正趕上縣寄宿制學(xué)校工作啟動(dòng)。 XX 小學(xué)并入了 杏山中心學(xué)校。新的環(huán)境給我注入了新的思想，新的理念。 我思考得最多的，便是如何為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育，如 何最大限度的關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生。20xx 年，通過(guò)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行普訪，我發(fā)現(xiàn)了班上的尹 XX同學(xué)一直與其爺爺奶奶居住在不過(guò)三五平方的出租屋里， 吃的、住的，都擠在一起，學(xué)習(xí)環(huán)境極為糟糕。于是，我與 小尹結(jié)成對(duì)子，一方面在思想上進(jìn)行積極的引導(dǎo)，一方面在 生活是努力予以關(guān)心。 平時(shí)，我自己出資

4、為小尹買(mǎi)一些生活、 學(xué)習(xí)用品。另外，積極為孩子申請(qǐng)幫扶學(xué)校統(tǒng)一著裝， 定制校服時(shí)，我向服裝老板提出申請(qǐng)，為小尹同學(xué)爭(zhēng)取了嶄 新的校服 ; “校訊通”走進(jìn)校園時(shí)，我又向移動(dòng)公司申請(qǐng)， 使小尹同學(xué)家獲得免費(fèi)使用“校訊通”的優(yōu)惠;20xx 年 3月，浙江寧波市恒成織帶廠對(duì)我縣學(xué)生開(kāi)展幫扶，我再次為小尹 同學(xué)申請(qǐng)，最終使孩子獲得了資助方每年 XXX元資助。其實(shí)， 像小尹同學(xué)一樣需要關(guān)心與關(guān)注的， 我們班還真不 少，有的孩子不幸失去了父親，有的孩子不幸失去了母親， 還有的孩子父母離異，我唯一能做的，就只是對(duì)他們多一分 關(guān)愛(ài)。領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，我們知道，教育離不開(kāi)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)， 然而，光是關(guān)愛(ài)學(xué)生，也不是教

5、育。為此，工作中，我時(shí)刻 都在提醒自己，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，要做一名能夠順應(yīng) 新時(shí)代的老師。人們都說(shuō)：若想給學(xué)生一滴水，教師應(yīng)該是 一股源源不斷的山泉水。但我卻力求教會(huì)學(xué)生自己去尋找水 源。獲得專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是我對(duì)事業(yè)的追求。正因?yàn)槿绱?，在?lái) 到杏小幾年里，在省州縣各級(jí)各類(lèi)比賽中，我也先后獲得了 一定的成績(jī)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，我還積極主動(dòng)地承 擔(dān)了學(xué)校課題研究等工作。我知道， 我所做的這些， 只是我沿著我的老師們走過(guò)的和 指引的路前進(jìn)時(shí)微不足道的點(diǎn)綴而已，比起XXXX大地震中的老師們，我所做的一切，都是那么的微不足道。我還要更 加努力，更加嚴(yán)格地要求自己。在教育的路上，我默默地重 復(fù)著一句話： 靜下心來(lái)教書(shū)， 潛下心來(lái)育人， 用“四有教師” 的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一名平凡的好老師。最后，請(qǐng)?jiān)试S 我以我的座右