初中語(yǔ)文七年級(jí)2014-2015學(xué)年上學(xué)期第三次學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)試題

1、A .素不相識(shí)的陌生人B 走了火的雷霆霹靂2014-2015學(xué)年上學(xué)期第三次學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用（滿分 30分）1、下面加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、猝（c U）不及防、嘈（z do）雜、不輟（chu O）、恐嚇（h e） b5E2RGbCAPB、溺（n水、憧（ch o ng憬、言訖（q、樂(lè)（yu e）以教和c、炫（xu an耀、瀕（pin危、橫亙（gen、黃暈（yunD、鏗鏘（jiang ）、濡（r Q 濕、虔（qi誠(chéng)、妯（zh 6U 娌2.請(qǐng)選出下列成普書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.含莘茹苦嶄露頭腳恍然大悟盛氣零人乩獨(dú)撲撲興致勃勃滔滔不蝎寧寥可數(shù)C.

2、窖副其實(shí)笑容可掬心有余悸司空見(jiàn)慣D.漢馬功勞撲爍迷離熟自徙巧過(guò)目成誦3.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一句是（）（2分）A. 班會(huì)上，他侃侃而談.，出眾的口才使得大家對(duì)他刮目相看。B. 元旦聯(lián)歡會(huì)上，全校師生歡聚一堂，共享天倫之樂(lè).。C. 北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也銷聲匿跡.了。D. 在郴州市根雕藝術(shù)節(jié)展上，惟妙惟肖.的大鵬展翅根雕特別引人注目。4、將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，正確的順序是（）（2分）在生命的旅程中，能擁有那來(lái)自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞，提醒可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是 ;可以是寥寥的片言只語(yǔ)，也可以是；可以直對(duì)相知的友人，也可以朝向；可以是面對(duì)面

3、的激烈爭(zhēng)辯，也可以只是C.悄無(wú)聲息的一個(gè)暗示的眼神D .不停的絮絮叨叨5、在原句上修改病句。(2分) 改革開放以來(lái)，我國(guó)人民的生活水平有了明顯的改善。 即使日本一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。6、名著填空。(4分)童年是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體三部曲的第一部，其他兩部為、。主人公是。7、仿照下面的例句，以“愛(ài)”開頭，另寫一個(gè)句子。(2分)美，是藍(lán)天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。愛(ài)，。8. 文言詩(shī)文默寫填空。(14分)(1) 論語(yǔ)中闡述學(xué)習(xí)與思考辨證關(guān)系的句子是：, 。plEanqFDPw(2) 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中表達(dá)對(duì)友人寬慰的詩(shī)句是：, 。(3) 觀滄海中虛寫的句子是

4、 , ； , DXDiTa9E3d(4) 望岳中表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難，敢于攀登的句子是, 。RTCpUDGT(5) ，禪房花木深。(6) 萬(wàn)籟此都寂，。(7) 登飛來(lái)峰中闡發(fā)哲理的句子是 ,。5PCzVD7HxA二、古詩(shī)文閱讀(滿分20分)自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也春冬之時(shí)，貝U素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多 趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿

5、鳴三聲淚沾裳！ ” jLBHrnAlLg9. 解輕下列句子中劃?rùn)M旳字。（4兮）、至于亶水更詩(shī)、沿遡陸e、厲引壽導(dǎo)、不星疾也10、解釋下列句子。（4分）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。清榮峻茂，良多趣味。11、文章結(jié)尾引用漁歌的作用是什么？（ 2分）草書大王張丞相好書而不工。當(dāng)時(shí)流輩皆譏笑之。丞相自若也。一日得句，索筆疾書，滿紙龍蛇飛動(dòng)。 使侄錄之。當(dāng)波險(xiǎn)處，侄罔然而止。執(zhí)所書問(wèn)曰：“此何字也？”丞相熟視久之，亦不自識(shí)。詬其侄曰 ：“汝胡不早問(wèn)，致余忘之?！弊⑨專毫鬏叄喝藗?。自若：像自己原來(lái)的樣子，不變常態(tài)。得句，得到佳句。波險(xiǎn)處：書法中筆 畫怪誕的地方。詬（g o u）：責(zé)罵。胡：為什么。12 .解釋

6、下面句子中劃?rùn)M線的詞（4分）XHAQX74J0X(1)張丞相好草書而不工 ( 2)使至錄之 (3)侄罔然而止 ( 4)執(zhí)所書問(wèn)曰13 .翻譯下列句子：(4分)(1)此何字也？(2)丞相熟視久之，亦不自識(shí)。14 .這則故事中該責(zé)怪的人是誰(shuí)？為什么？(2分)答.LDAYtRyKfE(三)、現(xiàn)代文閱讀(滿分20分)母愛(ài) (10分)這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人 每天用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的 地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、 洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。Zzz6ZB2Ltk人缺水不行，牲畜也一樣，渴??！終于有一天，一頭

7、一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老?？?急了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的，也是運(yùn)水車的必經(jīng)之路。終于運(yùn)水的軍車來(lái)了， 老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速?zèng)_上公路，軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前， 任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰 到過(guò)牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵 車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。dvzfvkwMI1最后，牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛哀哀地叫喚著，凄厲的哞叫和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外悲壯?？墒?/p>

8、，老牛并沒(méi)有讓開，那 雙望著主人的眼中似乎充滿了乞求和哀憐。主人又高高舉起長(zhǎng)鞭，“啪啪”隨著兩聲更響的抽打，長(zhǎng)鞭又重重落在了牛背上。牛背上很快出現(xiàn)了兩道深紅的血印。老牛痛苦地嚎叫 著，只稍稍晃動(dòng)了一下，依然固執(zhí)地不肯走開。主人終于抑制不住心中的怒火，緊握長(zhǎng)鞭的手 失控似的不斷揮動(dòng)，皮鞭肆意地落在牛背上，老牛的哀叫一聲緊過(guò)一聲，它不斷地挪動(dòng)，想盡可能地躲過(guò)長(zhǎng)鞭，但始終不肯讓開道路。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子。突然間，老牛不再躲避, 居然緩緩臥跪在軍車前，似乎要聽任長(zhǎng)鞭雨點(diǎn)般落下。主人再也不忍心抽打老牛了，拿著長(zhǎng)鞭 的手分明在擦抹臉上的淚一一人缺水不行，牲畜也一樣，渴??！ 一旁運(yùn)水的戰(zhàn)士流淚了，罵罵

9、咧咧的司機(jī)也流淚了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分。 他從水車上取出半盆水三斤左右，放在牛面前。rqyn14ZNXI出乎意料的是，老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，似乎在呼喚著什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。EmxvxOtOco二十世紀(jì)末的一個(gè)晚上，當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí)，我想起了幼時(shí)家里的貧 窮困窘，想起了我那至今還在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親，我和電視機(jī)前的許多觀

10、眾一樣，流下了 滾滾熱淚。SixE2yXPq515、聯(lián)系上下文語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2分）戛然而止 ：。 6ewMyirQFL貪婪：。kavU42VRUs16.文中依次寫了三個(gè)感人的情節(jié)，分別是：老牛，強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意索水，護(hù)犢飲水母子情深。（1分）y6v3ALoS89丄7情從=中摘最內(nèi)卩書龍廿且最比舌現(xiàn)老牛三子情桿的可亍寫住丁両構(gòu)乂上2/ k X力丿18. 交中畫錢句運(yùn)用旳王要表達(dá)方式基什么?它有什么好？（ 3分）19、假如仃是占;士，你會(huì)甘受處分而紿老牛半盆水嗎彷什么？（ 2分）（二）閱讀下面的選文。（10分）青青的庭院故鄉(xiāng)青青的庭院是我兒時(shí)的樂(lè)園。寬大的庭院到處都染滿了綠， 除了北邊屋

11、前，四壁倒有三面被綠簇?fù)碇?，中間被父親的花 草和母親的菜畦裝點(diǎn)起來(lái)，并不顯得空曠。因?yàn)橥ピ旱木G太濃，于是在我的意識(shí)里，庭院仿佛一年四季都是綠的。而這綠又是搖曳多姿的，空靈而深邃的，總在你不經(jīng)意的時(shí)候探到你的心里。M2ub6vSTnP每到六月的時(shí)候，北屋前的石榴樹就急急地綴滿了火紅火紅的花朵，躲在油亮的深綠里逼著你的眼。蜂兒嗡嗡地鬧著，貪婪地吮著花蜜。兒時(shí)的我總是很饞，卻不曉得蜂蜜要經(jīng)過(guò)蜜蜂的釀造才可以吃，以為捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常尋一只敞口不是太大的玻璃瓶子，輕手輕腳地靠近樹身，耐心地等待蜜蜂停落到花兒上，鉆進(jìn)花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛的一扣，蜜蜂一驚，就會(huì)落入瓶底，接著迅

12、速旋緊蓋子。怕蜜蜂死掉，就在瓶蓋兒上扎個(gè) 眼兒，且看蜂兒在瓶中輾轉(zhuǎn)，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黃的翅風(fēng) 車一樣的振動(dòng)， 找不到出去的路?？吹胶髞?lái)，卻覺(jué)得蜂兒可憐，索性打開瓶蓋兒，看蜂兒飛走，吃蜜的念頭早已忘掉了。有時(shí)手指被蜇得又紅又腫，就翻來(lái)清涼油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被 蜇。OYujCfmUCw時(shí)光如同緞子一般在不知不覺(jué)中滑過(guò)。 及至后來(lái)我離開故園到外地求學(xué)，再參加工作，再 成了家，故園離我漸漸的遠(yuǎn)了。但故園的綠卻始終留在我的心底，如同兒時(shí)父母慈愛(ài)的目光始 終浸潤(rùn)著我的心田。eUts8ZQVRd一晃小女也十歲了。每到暑假或寒假，她總是迫不及待地要回故園。父母已經(jīng)賦閑在家， 將今日的庭院

13、裝點(diǎn)得更為絢麗。爬墻虎在南屋的墻面上像瀑布一樣潑灑下來(lái)，形成一道綠色的屏障，窗兒在上面像眼睛一般地眨著。南屋與庭院之間多了一道花墻，上面是瓜藤搭起的帳 篷，長(zhǎng)的絲瓜、彎的北從藤上垂下。轉(zhuǎn)過(guò)花墻，東墻是滿架的金銀花，從南到北一路的鋪開，西墻掛滿了葡萄。各色的深的淺的樹和藤在庭院中攀緣生長(zhǎng)，錯(cuò)落有致。sQsAEJkW5T母親的菜畦依然齊整，父親的花草依然沿著菜畦一路開放。石榴樹斑斑駁駁地褪皮，大大小小的石榴趕趟似的掛滿了枝頭， 葉間還偶爾開放著一朵兩朵火紅火紅的石榴花。 但故鄉(xiāng)的庭 院究竟還是綠，濃濃的令人不禁將它掬在手里，飲到心里，醉到夢(mèng)里。GMslasNXkA故園的綠啊，它衍生了幾代人的夢(mèng)，不僅衍生著夢(mèng)，也衍生著希望，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。20. 下列句子中劃浪線的文字生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，收到了很好的表達(dá)效果。請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（2分）（1）北屋前的石榴樹就急急地綴滿了火紅火紅的花朵，躲在油亮的深綠里逼著你的眼。（2）爬墻虎在南屋的墻面上像瀑布一樣潑灑下來(lái)窗兒在上面像眼睛一般地眨著21. 為什么作者覺(jué)得庭院中的綠“又是搖曳多姿，空靈深邃”的？請(qǐng)根據(jù)全文作簡(jiǎn)要回答。（2分）22. 文章寫庭院的綠，可是第3段卻詳寫了兒時(shí)捉蜜蜂的趣事。這樣寫有什么作用？（3分）23. 第4段中說(shuō)，“故園的綠卻始終留在我的心底，如同兒時(shí)父母慈愛(ài)的目光