框架構(gòu)思圖與漫畫

1、圖文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： v1、學(xué)會將構(gòu)思框架圖轉(zhuǎn)換成完整、準(zhǔn)、學(xué)會將構(gòu)思框架圖轉(zhuǎn)換成完整、準(zhǔn) 確、連貫的文字。確、連貫的文字。 v2、學(xué)會介紹漫畫內(nèi)容、概括漫畫寓意、學(xué)會介紹漫畫內(nèi)容、概括漫畫寓意、 為漫畫擬標(biāo)題。為漫畫擬標(biāo)題。 一、構(gòu)思框架圖一、構(gòu)思框架圖 v概念：概念：是以圖標(biāo)列表形式展現(xiàn)是以圖標(biāo)列表形式展現(xiàn)某活動某活動的各的各個個 流程流程以及以及各流程之間的關(guān)系各流程之間的關(guān)系的圖示。的圖示。 v特點：特點：簡單明了，邏輯清晰，重點突出。簡單明了，邏輯清晰，重點突出。 活動主題活動主題 活動流程活動流程 1 1、（、（20142014新課標(biāo)新課標(biāo)）下面是某班級春游活動的

2、下面是某班級春游活動的 構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi) 容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過7575個字。個字。 v將學(xué)生答案拍照粘貼于此并分析點評學(xué)生答 案 參考答案參考答案 v 班級班級春游春游分為分為5 5組組，各小組自己，各小組自己準(zhǔn)備所準(zhǔn)備所 需物品需物品，必須，必須人人參與人人參與，由各，由各小組長進(jìn)行小組長進(jìn)行 協(xié)調(diào)工作協(xié)調(diào)工作，到時班級會有，到時班級會有美食評比美食評比和和游藝游藝 活動活動等項目。等項目。 （紅字為要點（紅字為要點。每個要點每個要點1 1分，如有次序分，如有次序 錯誤扣錯誤扣1

3、1分，不連貫扣分，不連貫扣2 2分，每超分，每超4 4個字扣個字扣1 1 分。）分。） v2、下面是、下面是2014年山東省大中學(xué)生年山東省大中學(xué)生“國學(xué)達(dá)人國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽挑戰(zhàn)賽 競賽規(guī)程，請把這個規(guī)程寫成一段話，要求內(nèi)容競賽規(guī)程，請把這個規(guī)程寫成一段話，要求內(nèi)容完整完整， 表述表述準(zhǔn)確準(zhǔn)確，語言，語言連貫連貫，不超過，不超過7 5個字。個字。(6分分) 參考答案參考答案 “國學(xué)達(dá)人國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽總決賽挑戰(zhàn)賽總決賽分為分為大學(xué)組大學(xué)組 和中學(xué)組和中學(xué)組，各組設(shè)置，各組設(shè)置20強(qiáng)晉級賽強(qiáng)晉級賽、20進(jìn)進(jìn)3 強(qiáng)賽強(qiáng)賽、3強(qiáng)定奪賽強(qiáng)定奪賽三個環(huán)節(jié)，經(jīng)過激烈角三個環(huán)節(jié)，經(jīng)過激烈角 逐，最終逐，最終

4、分組產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍分組產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍。 （每個要點（每個要點1 1分，如有次序錯誤扣分，如有次序錯誤扣1 1分，分， 不連貫扣不連貫扣2 2分，每超分，每超4 4個字扣個字扣1 1分）分） 二、漫二、漫 畫畫 漫畫是一種具有強(qiáng)烈的漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性諷刺性 或或幽默性幽默性的畫。畫家從的畫。畫家從政治事件政治事件和和 生活現(xiàn)象生活現(xiàn)象中取材，通過中取材，通過夸張、比喻、夸張、比喻、 象征象征等手法，表現(xiàn)為等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧幽默、詼諧的的 畫面，借以畫面，借以諷刺諷刺、批評批評或或歌頌歌頌?zāi)承┠承?人和事。人和事。 辭海辭海 標(biāo)題：標(biāo)題：即題目，往往告知或暗示漫畫即題目，

5、往往告知或暗示漫畫 的主題思想。的主題思想。 （可以沒有）（可以沒有） 主體：主體：是畫面各因是畫面各因 素的構(gòu)成情況。素的構(gòu)成情況。 注釋：注釋：是對畫面情是對畫面情 景的提示與注解。景的提示與注解。 （可以沒有（可以沒有) 漫畫的構(gòu)成：漫畫的構(gòu)成： 1.介紹畫面介紹畫面 2.揭示寓意揭示寓意 3.擬寫標(biāo)題擬寫標(biāo)題 4.綜合類綜合類 漫畫題的命題形式漫畫題的命題形式: : 語言運用題語言運用題 3、請介紹下面漫畫的畫面內(nèi)容，寫出它的寓意，請介紹下面漫畫的畫面內(nèi)容，寫出它的寓意， 并為之?dāng)M一個標(biāo)題。并為之?dāng)M一個標(biāo)題。 v將學(xué)生答案拍照粘貼于此并分析點評學(xué)生答 案 介紹內(nèi)容：介紹內(nèi)容：畫面上，一

6、個身著制服的畫面上，一個身著制服的執(zhí)法人員執(zhí)法人員提提 著一只從標(biāo)有著一只從標(biāo)有“制假售假制假售假”字樣的螃蟹身上折斷字樣的螃蟹身上折斷 的一只蟹鉗，得意洋洋地走了，蟹鉗旁邊寫著的一只蟹鉗，得意洋洋地走了，蟹鉗旁邊寫著 “罰款罰款”二字，而那只被處罰的二字，而那只被處罰的螃蟹螃蟹心存僥幸，心存僥幸， 心里想著心里想著“元氣未傷，咱照樣橫行元氣未傷，咱照樣橫行”。 參考答案參考答案 寓意：寓意：這幅的漫畫形象地這幅的漫畫形象地諷刺了諷刺了某些治標(biāo)不治某些治標(biāo)不治 本的處罰行為。（或這幅漫畫提示人們，對違本的處罰行為。（或這幅漫畫提示人們，對違 法亂紀(jì)者，必須嚴(yán)厲打擊，做到斬草除根。）法亂紀(jì)者，必

7、須嚴(yán)厲打擊，做到斬草除根。） 標(biāo)題：標(biāo)題：1 1 罰款后或依法了之罰款后或依法了之（采用中心事件命名）采用中心事件命名） 2 2 咱照樣橫行咱照樣橫行（引用畫中語言法命名）（引用畫中語言法命名） 3 3 治標(biāo)還得治本治標(biāo)還得治本（扣住漫畫的主題命名）（扣住漫畫的主題命名） v介紹漫畫內(nèi)容：要全面、客觀、有序，介紹漫畫內(nèi)容：要全面、客觀、有序， 保留標(biāo)題與畫中文字。保留標(biāo)題與畫中文字。 v寫寓意：找準(zhǔn)對象、分析原因、聯(lián)系現(xiàn)實。寫寓意：找準(zhǔn)對象、分析原因、聯(lián)系現(xiàn)實。 v擬標(biāo)題：以中心事件命名，引用畫中語言擬標(biāo)題：以中心事件命名，引用畫中語言 法、比喻法等命名，扣住漫畫的主題命名。法、比喻法等命名，扣住漫畫的主題命名。 方法技巧總結(jié)方法技巧總結(jié) v4. 2014廣東卷廣東卷 閱讀下面三幅圖，聯(lián)系第二幅圖閱讀下面三幅圖，聯(lián)系第二幅圖 的文字，給另兩幅圖配上文字，要求前后內(nèi)容相的文字，給另兩幅圖配上文字，要求前后內(nèi)容相 關(guān)，邏輯嚴(yán)密。每處字?jǐn)?shù)不得超過所給空格數(shù)關(guān)，邏輯嚴(yán)密。每處字?jǐn)?shù)不得超過所給空格數(shù) （含標(biāo)點符號）。（含標(biāo)點符號）。 參考答案參考答案 v當(dāng)你走在平衡點之前時，你以為會越走當(dāng)你走在平衡點之前時，你以為會越走 越高。（或：當(dāng)你開始上坡時，你以為你越高。（或：當(dāng)你開始上坡時，你以為你 可以越走越高。）（可以越走越高。）（3 3