XX最新科研工作計劃范本.doc

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.XX最新科研工作計劃范本一 . 指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀精神為指導，堅持教育科研為教育改革與發(fā)展服務，為科學決策服務，為基層學校廣大干部教師服務的基本方向，認真貫徹教育均衡化發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展的總體部署和要求，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，以課程改革為中心，以應用性研究為切入點， 以貼近一線工作需求， 服務一線教師為工作重點，以科研促教學質(zhì)量的提高為目標，為辦好人民滿意的教育做貢獻。二 . 工作目標圍繞我市教育改革發(fā)展的實際需要，立體化開展教育科研工作，建構(gòu)教育科研工作的立體結(jié)構(gòu)。分4 個層次逐步、精

2、心地打造。 推進“群眾性教育科研” 、“規(guī)劃課題研究學?！?、“科研基地學?！?、“項目研究中心”建設。關(guān)注科研工作對促進農(nóng)村九年一貫制學校內(nèi)涵式發(fā)展發(fā)揮積極作用，進而從多層面上提升我市教育科研的整體質(zhì)量。同時通過廣泛的交流活動，提升教育科研信息收集、處理與轉(zhuǎn)化能力。三. 工作內(nèi)容( 一) “一線教師課題”研究工作1. 組織好廣大教師在認真落實研究方案的基礎(chǔ)上，科學開展研究工作。 (3-5 月 )1文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.2. 組織教育科研方法專題培訓活動在常規(guī)科研方法培訓的基礎(chǔ)上，突出課題研究中研究方案的設計、研究目標的分解與研究成果的提煉等具體內(nèi)

3、容，提高課題研究者的研究設計能力與研究總結(jié)能力。(4-9月)3. 細化科研品牌打造工作在區(qū)縣科研部配合下，依據(jù)課題的重要性與研究單位( 者 ) 的研究能力，對部分研究課題實施先期重視關(guān)注，提供過程指導，介入成果提煉，形成獨特品牌的工作程序，促進品牌課題與成果的生成，提升研究成果對教師專業(yè)發(fā)展的促進功能。組織專家組，深入學校，對重點關(guān)注的研究項目進行具體的一對一指導，通過以聽設計、 聽過程、聽預期成果、聽支持性需求為基本內(nèi)容的深度交流，促進先進、特色研究成果的生成。 (3-6月)4. 二期課題結(jié)題評審與科研骨干、十佳科研明星評選工作。(下半年 )5. 編制、發(fā)布第三期一線教師課題研究指南及組織申

4、報工作在全面收集整理教育熱點、重點、難點、焦點問題，充分征集各方面建議、的基礎(chǔ)上，編制和發(fā)布第三期一線教師課題研究指南并組織申報工作。(6 月)6. 編輯整理二期一線教師優(yōu)秀教育科研成果集( 下半年 )( 二 ) 農(nóng)村九年一貫制學校教學優(yōu)勢發(fā)揮與教學特色生2文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.成研究在發(fā)揮對農(nóng)村九年一貫制學校發(fā)展規(guī)劃制定指導工作積極作用的基礎(chǔ)上，以課題研究與總結(jié)推廣的形式，深度介入農(nóng)村九年一貫制學校的實質(zhì)性發(fā)展的指導工作。(全年)1. 以蘇家屯區(qū)九年一貫制學校為重點，以“教學一體化”為基本內(nèi)容，探索充分發(fā)揮九年一貫制學校優(yōu)勢的思路與方法。2. 以遼中縣滿都戶九年一貫制學校為重點，以實施