帶手機(jī)到學(xué)校的利與弊

1、方爍說z彳尬吐報JIAHGXIEVIROMMENTAL EMGINEE RING VOCATIONAL COLLEGE該不該帶手機(jī)到學(xué)校辯論賽活動策劃書主辦方共青團(tuán)江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院委員會承辦方江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生委員會2017年03月30日（目錄）一、活動背景二、活動目的三、活動主題四、活動時間五、活動地點(diǎn)六、活動單位七、活動對象八、比賽流程九、比賽程序十、比賽要求十一、評判標(biāo)準(zhǔn)十二、比賽安排十三、報名方式及活動經(jīng)費(fèi)、.二、活動背景：隨著時代的發(fā)展進(jìn)步，現(xiàn)在我們處于信息化時代，大多數(shù)的90后患有嚴(yán)重的 手機(jī)依賴癥，每天手機(jī)幾乎不離手；近半數(shù)的90后患有 手機(jī)恐慌癥”，幾分鐘看一次手機(jī)。

2、大學(xué)生基本人手一部手機(jī)，手機(jī)功能 多，學(xué)生上課時經(jīng)常用手機(jī)刷微博、登 QC或者玩游戲，課堂上也經(jīng)常會 傳來QQ和微博消息提醒的聲音，影響了課堂教學(xué)秩序，也影響了其他同學(xué)聽課。所以教師教育學(xué)院舉辦無手機(jī)課堂活動?；顒幽康模菏謾C(jī)已是“舊時富人手中機(jī)，飛入尋常學(xué)生中”，已悄然走進(jìn)我們生活 中，成為我們聯(lián)絡(luò)的必不可少的手段之一。作為社會群體中的一大部分 的學(xué)生，也開始擁有了手機(jī)，在學(xué)校里，這種情況已越來越普遍。學(xué)生 從佩帶小靈通，到帶攝像頭的手機(jī)，各種款式紛紛亮相校園，成為校園 另一道“風(fēng)景線”。學(xué)生中擁有手機(jī)的也多了起來 .學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入學(xué) 校，帶來了許多很多新問題；這邊老師在課堂上講課 ，同學(xué)們也

3、正在聚精 會神地聽課，忽然手機(jī)鈴聲大作，全班同學(xué) 學(xué)生上課不聽課，而是埋頭 專注地在發(fā)短信，考試手機(jī)成了作弊工具，學(xué)生也學(xué)會了從考場外發(fā)送 ABCD學(xué)生下課在校園內(nèi)用手機(jī)呼朋喚友,大出風(fēng)頭那么學(xué)生到底能不能 學(xué)校使用手機(jī)呢？作為學(xué)生我們應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校？我們是否知道帶 手機(jī)進(jìn)學(xué)校的利與弊呢？五、活動主題：帶手機(jī)到學(xué)校的利與弊四、活動時間活動前期：2017年04月01日2017年04年12日活動中期：2017年04月12日2017年04月22日活動后期：2017年04月23日2017年05月10日五、活動地點(diǎn)宀 待定六、活動單位主辦方：共青團(tuán)江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院委員會承辦方：江西環(huán)境工程職業(yè)

4、學(xué)院學(xué)生委員會七、活動對象江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院全體師生八、比賽流程1、前期：1）提前一個星期制作出宣傳海報，將海報貼在一食堂和二食堂宣傳 欄進(jìn)行宣傳2）提前將活動所需材料準(zhǔn)備好3）將活動信息發(fā)到各二級學(xué)院，各二級學(xué)院先進(jìn)行舉辦辯論賽，以 班級為為單位，每個隊伍四個辯手，最后各二級學(xué)院從每類中個 評選一個最優(yōu)秀的隊伍，將次支伍推選參加各分院對決賽各二級 學(xué)院晉級賽可根據(jù)學(xué)院情況，自行安排辯論賽時間，地點(diǎn)，辯論 賽題目自定4）申請比賽場地，布置比賽會場5）比賽前一天在校學(xué)生會辦公室集合分配任務(wù)6）每位參賽隊伍需要邀請親友團(tuán)觀看（負(fù)責(zé)人必須來觀看比賽） 加油7）推選上參加校級辯論賽的每支隊伍，每隊六

5、名（兩名后補(bǔ)）2、中期：1. 初賽：有八大二級學(xué)院推選的八個隊伍進(jìn)行比賽，比賽采用八 進(jìn)四淘汰賽的原則，各選出四支隊伍進(jìn)入預(yù)決賽2. 預(yù)決賽：采用積分賽的原則，選取前三名進(jìn)行評獎3. 評委對最終取勝的六個隊伍進(jìn)行頒獎4. 評委和參賽選手合影留念3、活動后期：1.清理活動會場2活動總結(jié)3將活動通過學(xué)校新媒體進(jìn)行宣傳九、比賽程序主持人宣布開場并宣讀規(guī)則，雙手辯手自我介紹，比賽正式開始（一）開場陳詞階段開場一辯開始陳詞3分鐘，接著是反方一辯3分鐘，共計6分鐘（二）攻辯階段正方二辯向反方二或三辯進(jìn)行攻辯，時間為 1分30秒 反方二辯向正方二或三辯進(jìn)行攻辯，時間為 1分30秒 正方三辯向反方二或三辯進(jìn)行

6、攻辯，時間為 1分30秒 反方三辯向正方二或三辯進(jìn)行攻辯，時間為 1分30秒（三）自由辯論階段 自由辯論：正方先發(fā)言，時間4分鐘；反方后發(fā)言，時間4分鐘，共計8分鐘（四）總結(jié)陳述階段 總結(jié)陳詞，反方四辯先發(fā)言，時間 4分鐘；反方后發(fā)言，時間4分鐘，共計8 分鐘卜一、評判標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分（1）按辯論階段評分，計200分陳詞：30分攻辯：40分攻辯小節(jié)：20分自由辯論：60分回答觀眾回答：20分總結(jié)陳詞：30分綜合印象分，計100分語言風(fēng)度：50分團(tuán)隊配合，臨場反應(yīng)：50分；每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支（3）評分原則1、團(tuán)體部分：1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)

7、涵和外延，對所持立場能多層次，多角度理解，論點(diǎn) 鮮明，對本方的難點(diǎn)能有效處理和化解；2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程 中條例清晰，能給人以層層遞推的美感；3）辯駁提問抓住對方的要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)，注 重針對辯題正面交鋒4）配合具有團(tuán)隊精神，隊員相互支持配合，辯題銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守 兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”；5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu) 美；6）辯論比賽中尊重對手，尊重主持人、評委和觀眾。舉止得體，顯示良好的 道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，用于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫

8、穿全局；7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和質(zhì)；2、 個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出形象分（可供參 考）：1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；2）提出合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解；3）臺風(fēng)與辯風(fēng)；（4）勝負(fù)判定1）每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝（評委的打分 中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均數(shù)，為該隊得 分）；2）如果兩隊得分相同，則有評委團(tuán)零星投票，決定勝負(fù)；3）單場最佳辯手最作為個人獎項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無光；單場最 佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)（5）點(diǎn)評每場比賽有一位評委嘉賓做現(xiàn)場點(diǎn)評十二、比賽安排：1、抽簽事宜1）初賽：在月日確認(rèn)辯題時由各自領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及組序號（具體比賽順序詳見賽程表）2）抽簽分組確定后由各自領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方3）每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取4）各參賽隊務(wù)必按時抽簽，遲到或未到者安棄權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī) 定制2、比賽服務(wù)為評委和辯手提供必要細(xì)致應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委，比賽的計時員 （計時器），比賽的設(shè)備，相應(yīng)的教室，以保證比賽完美順利進(jìn)行。3、比賽程序1）宣布辯題2）宣布比賽規(guī)則3）介紹參賽代表隊及所持立場4）