大學(xué)體育籃球課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選文庫(kù)高職體育籃球課程設(shè)計(jì)方案、管理信息課程名稱(chēng)：大學(xué)體育5課程代碼：制 定 人：朱軍制定時(shí)間：2017-06-11所屬部門(mén)：基礎(chǔ)部二、基本信息學(xué)時(shí)： 64 授課對(duì)象：旅游管理系、計(jì)算機(jī)系等大學(xué)一年級(jí)學(xué)生三、課程教學(xué)設(shè)計(jì)1. 課程目標(biāo)1.1能力目標(biāo)1）能積極參與各種體育活動(dòng)和賽事，能夠養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣；學(xué)會(huì)制定自我鍛煉運(yùn)動(dòng)處方，提高體育比賽素養(yǎng)和水平。2）能掌握兩項(xiàng)以上體育項(xiàng)目并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，成為終身體育的兩項(xiàng)技能。3）能夠處理簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)損傷及自救方法。4）能夠運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)提升觀賞籃球比賽的能力。5）能夠在籃球教學(xué)比賽過(guò)程中，正確判斷正確動(dòng)作和錯(cuò)誤動(dòng)作。(6)能夠根據(jù)籃球競(jìng)

2、賽規(guī)則進(jìn)行練習(xí)和比賽。(7 )能夠解答籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)問(wèn)題。1.2知識(shí)目標(biāo)(1)掌握常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)性病癥的預(yù)防與處理，對(duì)于正常的運(yùn)動(dòng)生理反應(yīng)，能做出正確的處理或者有效的防治。(2)了解所學(xué)籃球技能的基本理論知識(shí)，把相關(guān)體育理論知識(shí)和技能與健康知識(shí)和方法有機(jī)結(jié)合起來(lái)。1.3素質(zhì)目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，使學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，提高學(xué)生積極參加體育鍛煉的社會(huì)責(zé)任感。發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新、合作和應(yīng)變能力，以及自強(qiáng)自立、堅(jiān)毅勇敢、頑強(qiáng)拼搏和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。培養(yǎng)文明行為，使學(xué)生建立健康的審美觀念，具有一定的審美能力。2. 能力(技能)訓(xùn)

3、練項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練項(xiàng) 目名稱(chēng)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識(shí)傳球技術(shù)1.能夠熟練掌握和運(yùn)用各種傳 球等基本動(dòng)作技術(shù)進(jìn)行練習(xí)。1. 籃球運(yùn)球動(dòng)作要點(diǎn)。2. 各項(xiàng)技術(shù)的練習(xí)方 法。運(yùn)球技術(shù)1. 能夠熟練掌握運(yùn)用各種運(yùn)球 基本動(dòng)作技術(shù)進(jìn)行練習(xí)。2. 能夠掌握發(fā)展上下肢力量、 速度、靈敏、柔韌等身體素質(zhì) 練習(xí)的方法。1. 籃球傳球、運(yùn)球及投籃的動(dòng)作要點(diǎn)。2. 各項(xiàng)技術(shù)的練習(xí)方 法。訓(xùn)練方法手段 及步驟1. 教師組織學(xué)生 按一定隊(duì)形站立。2. 教師講解每一 單項(xiàng)技術(shù)的動(dòng)作 要領(lǐng)，及容易出 現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作。3. 教師示范每一結(jié) 果 教 學(xué) 比 賽 展 示 技 能投籃技術(shù)1. 能夠熟練掌握和運(yùn)用各種投 等基本動(dòng)作

4、技術(shù)進(jìn)行練習(xí)。2. 能夠掌握發(fā)展上下肢力量、 速度、靈敏、柔韌等身體素質(zhì) 練習(xí)的方法。1. 籃球傳球、運(yùn)球及投籃的動(dòng)作要點(diǎn)。2. 各項(xiàng)技術(shù)的練習(xí)方 法。身體基本素 質(zhì)練習(xí)和專(zhuān) 項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)3.能夠組織宿舍間、班級(jí)間， 小型的三對(duì)手、五對(duì)五的籃球 賽事。3.籃球比賽規(guī)則4.身體素質(zhì)的練習(xí)方 法。單項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的 具體做法，強(qiáng)調(diào) 重點(diǎn)問(wèn)題。4. 分小組進(jìn)行不 同方法的練習(xí)， 鞏固基本技術(shù)。5. 教師指導(dǎo)，找 技術(shù)動(dòng)作好的學(xué)生進(jìn)行示范。3、課程教學(xué)設(shè)計(jì)第 1 次課教學(xué) 目標(biāo) 與任務(wù)1. 移動(dòng)技術(shù)2. 傳接球技術(shù)3. 原地運(yùn)球課的 部分教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求練習(xí)次數(shù)時(shí)間開(kāi)始部分課的部分1、集合整隊(duì)2、

5、報(bào)告人數(shù)， 師生問(wèn)好3、介紹本課內(nèi) 容及要求4、點(diǎn)名，安排 見(jiàn)習(xí)生1、慢跑800米2、柔韌性練習(xí) 頭部； 腕踝關(guān)節(jié);組織:組織：最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地 進(jìn)行組織:上肢； 腰髖部;膝部； 下肢綜合練習(xí)正向慢跑 側(cè)身跑側(cè)向滑步側(cè)向交叉單手運(yùn)球 雙手運(yùn)球 運(yùn)球轉(zhuǎn)身教學(xué)內(nèi)容組織：籃球場(chǎng)地課的組織教要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教師的指令行 事。要求：注意集中，調(diào)整好情 緒要求：在教師的指導(dǎo)下，由 學(xué)生帶領(lǐng)完成，動(dòng)作 舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力要求：1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè) 進(jìn)行，使用有效的場(chǎng) 地2、積極參加練習(xí)；注 意力集中；保持距離; 動(dòng)作到位舒展；運(yùn)用 正確的技術(shù)。法與要求12次數(shù)時(shí)間

6、精選文庫(kù)1.移動(dòng)技術(shù)2.傳接球技 術(shù)組織：組織： 要求：1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解2、思考和分析教師的 示范結(jié)束部分課后總結(jié)3.原地運(yùn)球4、教學(xué)比賽PaIIIII 要求：1、分組輪換，勝隊(duì)保 留繼續(xù)比賽，新隊(duì)替 換負(fù)隊(duì)上場(chǎng)，以此類(lèi) 推2、比賽要積極，克服 疲勞困難，注意安全, 做好自我保護(hù)H H HH HH H HH H H H H HHH H H H| HI1、對(duì)本次課 做出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)組織：要求：倆人一組，相互之間 進(jìn)行放松練習(xí)第 2 次課7精選文庫(kù)第 3 次課13教學(xué)目標(biāo)任務(wù).移動(dòng)技術(shù)傳接球技術(shù).行進(jìn)間直線運(yùn)球課的部分教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求次數(shù)時(shí)間開(kāi)始部分課的部

7、分1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師 生問(wèn)好3、介紹本課內(nèi)容 及要求4、點(diǎn)名，安排見(jiàn) 習(xí)生1、慢跑800米2、柔韌性練習(xí) 頭部； 腕踝關(guān)節(jié); 上肢； 腰髖部； 膝部； 下肢3、綜合練習(xí) 正向慢跑 側(cè)身跑 側(cè)向滑步 側(cè)向交叉步 單手運(yùn)球 雙手運(yùn)球 運(yùn)球轉(zhuǎn)身組織:組織：最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn)行組織:組織：籃球場(chǎng)地iVir iffl_pUJlpiS -yUj TtJ bJ要求：服裝整齊，集合快、靜、 齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教 師的指令行事。要求：注意集中，調(diào)整好情緒要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué) 生帶領(lǐng)完成，動(dòng)作舒展 目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力要求：1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)進(jìn) 行，使用有效的場(chǎng)地2、積極參加練習(xí)；注意

8、力集中；保持距離；動(dòng) 作到位舒展；運(yùn)用正確 的技術(shù)。次數(shù)時(shí)間1.移動(dòng)技術(shù)2.傳接球技術(shù)組織：tttttntS)3組織： 要求：1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解2、思考和分析教師的示 范基本部分結(jié)束部分課后總結(jié)3.行進(jìn)間直線 運(yùn)球4、教學(xué)比賽1、對(duì)本次課做 出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)I-IhlIIIII+rf+ 組織：組織:t-組織:T7要求：1、學(xué)生模范教師的示范 動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個(gè)別同學(xué)的 錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正要求：1、學(xué)生模范教師的示范 動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個(gè)別同學(xué)的 錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正要求：1、分組輪換，勝隊(duì)保留 繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換負(fù) 隊(duì)上場(chǎng)，以此類(lèi)推2、比賽要積極，克服疲 勞

9、困難，注意安全，做 好自我保護(hù)要求：倆人一組，相互之間進(jìn) 行放松練習(xí)教學(xué)目標(biāo)任務(wù).移動(dòng)技術(shù).變向運(yùn)球.原地單手肩上投籃課的部分教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求次數(shù)時(shí)間開(kāi)始部分課的部分1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師 生問(wèn)好3、介紹本課內(nèi)容 及要求4、點(diǎn)名，安排見(jiàn) 習(xí)生1、慢跑800米2、柔韌性練習(xí) 頭部； 腕踝關(guān)節(jié); 上肢； 腰髖部； 膝部； 下肢3、綜合練習(xí) 正向慢跑 側(cè)身跑 側(cè)向滑步 側(cè)向交叉步 單手運(yùn)球 雙手運(yùn)球 運(yùn)球轉(zhuǎn)身組織:組織：最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn)行組織:組織：籃球場(chǎng)地iVir iff l_pUJl JU -yUj TtJ bJ要求：服裝整齊，集合快、靜、 齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教 師的指令行

10、事。要求：注意集中，調(diào)整好情緒要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué) 生帶領(lǐng)完成，動(dòng)作舒展 目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力要求：1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)進(jìn) 行，使用有效的場(chǎng)地2、積極參加練習(xí)；注意 力集中；保持距離；動(dòng) 作到位舒展；運(yùn)用正確 的技術(shù)。次數(shù)時(shí)間精選文庫(kù)1.移動(dòng)技術(shù)組織:要求：1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解2、思考和分析教師的示 范2.變向運(yùn)球組織：基本部分結(jié)束部分課后總結(jié)3.原地單手肩 上投籃4、教學(xué)比賽1、對(duì)本次課做 出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)qk要求：1、學(xué)生模范教師的示范 動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個(gè)別同學(xué)的 錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正組織：組織:A組織:要求：1、學(xué)生模范教師的示范 動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)2、

11、教師分析個(gè)別同學(xué)的 錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正要求：1、分組輪換，勝隊(duì)保留 繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換負(fù) 隊(duì)上場(chǎng)，以此類(lèi)推2、比賽要積極，克服疲 勞困難，注意安全，做 好自我保護(hù)要求：倆人一組，相互之間進(jìn) 行放松練習(xí)第 4 次課15精選文庫(kù)課的教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求練習(xí)17教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)1. 變向運(yùn)球2. 原地單手肩上投籃3. 行進(jìn)間單手投籃課的部分教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求次數(shù)時(shí)間開(kāi) 始 部 分1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師 生問(wèn)好3、介紹本課內(nèi)容 及要求4、點(diǎn)名，安排見(jiàn) 習(xí)生1、慢跑800米2、柔韌性練習(xí) 頭部； 腕踝關(guān)節(jié); 上肢； 腰髖部； 膝部； 下肢3、綜合練習(xí) 正向慢跑 側(cè)身跑 側(cè)向滑步 側(cè)向交叉

12、步 單手運(yùn)球 雙手運(yùn)球 運(yùn)球轉(zhuǎn)身組織:組織：最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn) 行組織:組織：籃球場(chǎng)地IV要求：服裝整齊，集合快、靜、 齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教 師的指令行事。要求：注意集中，調(diào)整好情緒要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué) 生帶領(lǐng)完成，動(dòng)作舒展 目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力要求：1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)進(jìn) 行，使用有效的場(chǎng)地2、積極參加練習(xí)；注意 力集中；保持距離；動(dòng) 作到位舒展；運(yùn)用正確 的技術(shù)。精選文庫(kù)第 5 次課19部分次數(shù)時(shí)間1.變向運(yùn)球2.原地單手肩 上投籃組織:要求：1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解2、思考和分析教師的示 范3.行進(jìn)間單手 投籃4、教學(xué)比賽結(jié)束部分1、對(duì)本次課做 出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4

13、、布置作業(yè)要求：1、學(xué)生模范教師的示范 動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個(gè)別同學(xué)的 錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正要求：1、學(xué)生模范教師的示范 動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個(gè)別同學(xué)的 錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正組織:要求：1、分組輪換，勝隊(duì)保留 繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換負(fù) 隊(duì)上場(chǎng)，以此類(lèi)推2、比賽要積極，克服疲 勞困難，注意安全，做 好自我保護(hù)要求：倆人一組，相互之間進(jìn) 行放松練習(xí)精選文庫(kù)教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求21教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)課的部分教學(xué)內(nèi)容1. 傳接球技術(shù)2. 行進(jìn)間單手投籃3. 跳起單手投籃課的組織教法與要求練次數(shù)時(shí)間開(kāi)始部分課的部分1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師 生問(wèn)好3、介紹本課內(nèi)容 及要求4、點(diǎn)名，安排見(jiàn) 習(xí)生1、慢跑8

14、00米2、柔韌性練習(xí) 頭部； 腕踝關(guān)節(jié); 上肢； 腰髖部； 膝部； 下肢3、綜合練習(xí) 正向慢跑 側(cè)身跑 側(cè)向滑步 側(cè)向交叉步 單手運(yùn)球 雙手運(yùn)球 運(yùn)球轉(zhuǎn)身組織:組織：最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn) 行組織:組織：籃球場(chǎng)地1XJ要求：服裝整齊，集合快、靜、 齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教 師的指令行事。要求：注意集中，調(diào)整好情緒要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué) 生帶領(lǐng)完成，動(dòng)作舒展 目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力要求：1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)進(jìn) 行，使用有效的場(chǎng)地2、積極參加練習(xí)；注意 力集中；保持距離；動(dòng) 作到位舒展；運(yùn)用正確 的技術(shù)。次數(shù)時(shí)間精選文庫(kù)1 .傳接球技術(shù)2.行進(jìn)間單手 投籃組織： II|II-9IIi_IrIHr

15、iIiT+T要求：1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解2、思考和分析教師的示 范基本部分3.跳起單手投 籃4、教學(xué)比賽結(jié)束部分1、對(duì)本次課做 出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)課后總結(jié)組織:要求：1、學(xué)生模范教師的示范 動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個(gè)別同學(xué)的 錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正要求：1、學(xué)生模范教師的示范 動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個(gè)別同學(xué)的 錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正要求：1、分組輪換，勝隊(duì)保留 繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換負(fù) 隊(duì)上場(chǎng)，以此類(lèi)推2、比賽要積極，克服疲 勞困難，注意安全，做 好自我保護(hù)要求：倆人一組，相互之間進(jìn) 行放松練習(xí)23精選文庫(kù)課的教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求練習(xí)25第 6 次課教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)1. 變向運(yùn)球2

16、. 行進(jìn)間單手投籃3. 跳起單手投籃課的部分教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求次數(shù)時(shí)間開(kāi)始部分1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師 生問(wèn)好3、介紹本課內(nèi)容 及要求4、點(diǎn)名，安排見(jiàn) 習(xí)生1、慢跑800米2、柔韌性練習(xí) 頭部； 腕踝關(guān)節(jié); 上肢； 腰髖部； 膝部； 下肢3、綜合練習(xí) 正向慢跑 側(cè)身跑 側(cè)向滑步 側(cè)向交叉步 單手運(yùn)球 雙手運(yùn)球 運(yùn)球轉(zhuǎn)身組織:組織：最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn) 行組織:組織：籃球場(chǎng)地.V要求：服裝整齊，集合快、靜、 齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教 師的指令行事。要求：注意集中，調(diào)整好情緒要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué) 生帶領(lǐng)完成，動(dòng)作舒展 目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力要求：1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)進(jìn) 行，使用有

17、效的場(chǎng)地2、積極參加練習(xí)；注意 力集中；保持距離；動(dòng) 作到位舒展；運(yùn)用正確 的技術(shù)。精選文庫(kù)77部分次數(shù)時(shí)間結(jié)束部分1.變向運(yùn)球2.行進(jìn)間單手 投籃3.跳起單手投 籃組織:認(rèn) * P 蓋Z 丁 x,；x/要求：1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解2、思考和分析教師的示 范要求：1、學(xué)生模范教師的示范 動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個(gè)別同學(xué)的 錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正要求：1、學(xué)生模范教師的示范 動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個(gè)別同學(xué)的 錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正組織:要求：1、分組輪換，勝隊(duì)保留 繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換負(fù) 隊(duì)上場(chǎng)，以此類(lèi)推2、比賽要積極，克服疲 勞困難，注意安全，做 好自我保護(hù)1、對(duì)本次課做 出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、

18、布置作業(yè)要求：倆人一組，相互之間進(jìn) 行放松練習(xí)第 7 次課教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)1. 原地單手肩上投籃2. 行進(jìn)間單手投籃3. 跳起單手投籃課的部分教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求次數(shù)時(shí)間開(kāi)始部分1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師 生問(wèn)好3、介紹本課內(nèi)容 及要求4、點(diǎn)名，安排見(jiàn) 習(xí)生組織:要求：服裝整齊，集合快、靜、 齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教 師的指令行事。1、慢跑800米組織：最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn) 行要求：注意集中，調(diào)整好情緒課的部分2、柔韌性練習(xí) 頭部； 腕踝關(guān)節(jié); 上肢； 腰髖部； 膝部； 下肢3、綜合練習(xí) 正向慢跑 側(cè)身跑 側(cè)向滑步 側(cè)向交叉步 單手運(yùn)球 雙手運(yùn)球 運(yùn)球轉(zhuǎn)身教學(xué)內(nèi)容組織:組織： 籃球場(chǎng)地要求

19、：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué) 生帶領(lǐng)完成，動(dòng)作舒展 目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力要求：1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)進(jìn) 行，使用有效的場(chǎng)地2、積極參加練習(xí)；注意 力集中；保持距離；動(dòng) 作到位舒展；運(yùn)用正確 的技術(shù)。課的組織教法與要求次數(shù)時(shí)間1.原地單手肩上投籃組織:組織:要求：1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解2、思考和分析教師的示 范2.行進(jìn)間單手 投籃基本部分結(jié)束部分3.跳起單手投 籃4、教學(xué)比賽1、對(duì)本次課做 出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)要求：1、學(xué)生模范教師的示范 動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個(gè)別同學(xué)的 錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正組織:組織:要求：1、學(xué)生模范教師的示范 動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個(gè)別同學(xué)的 錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行

20、糾正要求：1、分組輪換，勝隊(duì)保留 繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換負(fù) 隊(duì)上場(chǎng)，以此類(lèi)推2、比賽要積極，克服疲 勞困難，注意安全，做 好自我保護(hù)要求：倆人一組，相互之間進(jìn) 行放松練習(xí)教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)課的部分開(kāi)始部分課 后 總 結(jié)第 8 次課1. 原地單手肩上投籃2. 跳起單手投籃3. 考核（內(nèi)容：原地單手肩上投籃）教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求次數(shù)時(shí)間1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師 生問(wèn)好3、介紹本課內(nèi)容 及要求4、點(diǎn)名，安排見(jiàn) 習(xí)生組織:要求：服裝整齊，集合快、靜、 齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教 師的指令行事。1、慢跑800米組織：最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn) 行要求：注意集中，調(diào)整好情緒課的部分2、柔韌性練習(xí) 頭部； 腕踝關(guān)節(jié)

21、; 上肢； 腰髖部； 膝部； 下肢3、綜合練習(xí) 正向慢跑 側(cè)身跑 側(cè)向滑步 側(cè)向交叉步 單手運(yùn)球 雙手運(yùn)球 運(yùn)球轉(zhuǎn)身教學(xué)內(nèi)容組織:組織： 籃球場(chǎng)地要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué) 生帶領(lǐng)完成，動(dòng)作舒展 目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力要求：1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)進(jìn) 行，使用有效的場(chǎng)地2、積極參加練習(xí)；注意 力集中；保持距離；動(dòng) 作到位舒展；運(yùn)用正確 的技術(shù)。課的組織教法與要求次數(shù)時(shí)間2.原地單手肩上投籃2.跳起單手投 籃組織:組織： 方法同上要求：1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解2、思考和分析教師的示 范要求：1、學(xué)生模范教師的示范 動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個(gè)別同學(xué)的 錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正基本部分3.考核（內(nèi)容: 原地單手肩

22、上 投籃）組織:方法要求：站在罰球線后，每人投 球10次，以投中次數(shù)的 多少評(píng)定成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選粧標(biāo)準(zhǔn):畀生C諛）Te543分埶0075706550女主欣）54321按評(píng)標(biāo)準(zhǔn):動(dòng)作規(guī)范正確協(xié)調(diào)動(dòng)作比校規(guī)范正確動(dòng)作基本正確動(dòng)作不夠正確15-20 分10-14 分10分0-5分 H H H MM, H H H H HH H HH H iH HH HH H ” H H H H H I結(jié)束部分1、對(duì)本次課做出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)組織:S3e要求：倆人一組，相互之間進(jìn) 行放松練習(xí)教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)課的部分開(kāi)始部分第 9 次課課 后 總 結(jié)專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí):柔韌素質(zhì)、力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、靈

23、敏素質(zhì)、耐力素質(zhì)教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求次數(shù)時(shí)間1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師 生問(wèn)好3、介紹本課內(nèi)容 及要求4、點(diǎn)名，安排見(jiàn) 習(xí)生組織:要求：服裝整齊，集合快、靜、 齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教 師的指令行事。1、慢跑：1200 米課的部分 KB H KM組織在田徑場(chǎng)地，逆時(shí)針進(jìn)行要求：注意集中，調(diào)整好情 緒預(yù)熱身體，達(dá)到微汗，效果最佳2、柔韌性練習(xí)：頭部； 腕踝關(guān)節(jié)； 上肢； 腰髖部； 膝部； 下肢1、綜合練習(xí) 后退跑 側(cè)向滑步 交叉步 側(cè)身跑 咼抬腿跑后踢腿跑教學(xué)內(nèi)容組織:要求：在教師的指導(dǎo)下，由 學(xué)生帶領(lǐng)完成，動(dòng)作 舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力組織:要求：認(rèn)真練習(xí)注意觀察態(tài)度積極動(dòng)作到位課的組

24、織教法與要求次數(shù)時(shí)間2、速度練習(xí)1) 30米加速 跑2) 間隔120米的80米沖刺跑組織：田徑場(chǎng)地直段沖刺，曲段 慢跑要求：1沖刺有力，加速要 快，間歇段調(diào)整呼吸2觀察學(xué)生面部表 情，測(cè)量學(xué)生心率基本部分3、有氧耐力練 習(xí)3000米長(zhǎng)距離跑組織：田徑場(chǎng)地的第一跑道， 按 照逆時(shí)針?lè)较蜻M(jìn)行V.要求：強(qiáng)調(diào)意志品質(zhì)，克服 疲勞，堅(jiān)持到最后結(jié)束部分1、對(duì)本次課做 出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)組織:0O要求：倆人一組，相互之間進(jìn) 行放松練習(xí)教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)課的部分開(kāi)始部分第 10 次課課 后 總 結(jié)專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí):柔韌素質(zhì)、力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、靈敏素質(zhì)、耐力素質(zhì)教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求次

25、數(shù)時(shí)間1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師 生問(wèn)好3、介紹本課內(nèi)容 及要求4、點(diǎn)名，安排見(jiàn) 習(xí)生組織:要求：服裝整齊，集合快、靜、 齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教 師的指令行事。1、慢跑：1200 米課的部分 KB H KM組織在田徑場(chǎng)地，逆時(shí)針進(jìn)行要求：注意集中，調(diào)整好情 緒預(yù)熱身體，達(dá)到微汗，效果最佳2、柔韌性練習(xí)：頭部； 腕踝關(guān)節(jié)； 上肢； 腰髖部； 膝部； 下肢1、綜合練習(xí) 后退跑 側(cè)向滑步 交叉步 側(cè)身跑 咼抬腿跑后踢腿跑教學(xué)內(nèi)容組織:要求：在教師的指導(dǎo)下，由 學(xué)生帶領(lǐng)完成，動(dòng)作 舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力組織:要求：認(rèn)真練習(xí)注意觀察態(tài)度積極動(dòng)作到位課的組織教法與要求次數(shù)時(shí)間2、速度練習(xí)1) 30米

26、加速 跑2) 間隔120米的80米沖刺跑組織：田徑場(chǎng)地直段沖刺，曲段 慢跑要求：1沖刺有力，加速要 快，間歇段調(diào)整呼吸2觀察學(xué)生面部表 情，測(cè)量學(xué)生心率基本部分3、有氧耐力練 習(xí)3000米長(zhǎng)距離跑組織：田徑場(chǎng)地的第一跑道， 按 照逆時(shí)針?lè)较蜻M(jìn)行V.要求：強(qiáng)調(diào)意志品質(zhì)，克服 疲勞，堅(jiān)持到最后結(jié)束部分1、對(duì)本次課做 出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)組織:0O要求：倆人一組，相互之間進(jìn) 行放松練習(xí)教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)課的部分開(kāi)始部分課 后 總 結(jié)專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí):第 11 次課柔韌素質(zhì)、力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、靈敏素質(zhì)、耐力素質(zhì)教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求次數(shù)時(shí)間1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師 生問(wèn)好3

27、、介紹本課內(nèi)容 及要求4、點(diǎn)名，安排見(jiàn) 習(xí)生組織:要求：服裝整齊，集合快、靜、 齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教 師的指令行事。1、慢跑：1200 米課的部分 KB H KM組織在田徑場(chǎng)地，逆時(shí)針進(jìn)行要求：注意集中，調(diào)整好情 緒預(yù)熱身體，達(dá)到微汗，效果最佳2、柔韌性練習(xí)：頭部； 腕踝關(guān)節(jié)； 上肢； 腰髖部； 膝部； 下肢1、綜合練習(xí) 后退跑 側(cè)向滑步 交叉步 側(cè)身跑 咼抬腿跑后踢腿跑教學(xué)內(nèi)容組織:要求：在教師的指導(dǎo)下，由 學(xué)生帶領(lǐng)完成，動(dòng)作 舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力組織:要求：認(rèn)真練習(xí)注意觀察態(tài)度積極動(dòng)作到位課的組織教法與要求次數(shù)時(shí)間2、速度練習(xí)1) 30米加速 跑2) 間隔120米的80米沖刺跑組織

28、：田徑場(chǎng)地直段沖刺，曲段 慢跑要求：1沖刺有力，加速要 快，間歇段調(diào)整呼吸2觀察學(xué)生面部表 情，測(cè)量學(xué)生心率基本部分3、有氧耐力練 習(xí)3000米長(zhǎng)距離跑組織：田徑場(chǎng)地的第一跑道， 按 照逆時(shí)針?lè)较蜻M(jìn)行V.要求：強(qiáng)調(diào)意志品質(zhì)，克服 疲勞，堅(jiān)持到最后結(jié)束部分1、對(duì)本次課做 出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)組織:0O要求：倆人一組，相互之間進(jìn) 行放松練習(xí)教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)課的部分開(kāi)始部分第 12 次課課 后 總 結(jié)專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí):柔韌素質(zhì)、力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、靈敏素質(zhì)、耐力素質(zhì)教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求次數(shù)時(shí)間1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師 生問(wèn)好3、介紹本課內(nèi)容 及要求4、點(diǎn)名，安排見(jiàn) 習(xí)生

29、組織:要求：服裝整齊，集合快、靜、 齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教 師的指令行事。1、慢跑：1200 米課的部分 KB H KM組織在田徑場(chǎng)地，逆時(shí)針進(jìn)行要求：注意集中，調(diào)整好情 緒預(yù)熱身體，達(dá)到微汗，效果最佳2、柔韌性練習(xí)：頭部； 腕踝關(guān)節(jié)； 上肢； 腰髖部； 膝部； 下肢1、綜合練習(xí) 后退跑 側(cè)向滑步 交叉步 側(cè)身跑 咼抬腿跑后踢腿跑教學(xué)內(nèi)容組織:要求：在教師的指導(dǎo)下，由 學(xué)生帶領(lǐng)完成，動(dòng)作 舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力組織:要求：認(rèn)真練習(xí)注意觀察態(tài)度積極動(dòng)作到位課的組織教法與要求次數(shù)時(shí)間2、速度練習(xí)1) 30米加速 跑2) 間隔120米的80米沖刺跑組織：田徑場(chǎng)地直段沖刺，曲段 慢跑要求：1沖刺有

30、力，加速要 快，間歇段調(diào)整呼吸2觀察學(xué)生面部表 情，測(cè)量學(xué)生心率基本部分3、有氧耐力練 習(xí)3000米長(zhǎng)距離跑組織：田徑場(chǎng)地的第一跑道， 按 照逆時(shí)針?lè)较蜻M(jìn)行V.要求：強(qiáng)調(diào)意志品質(zhì)，克服 疲勞，堅(jiān)持到最后結(jié)束部分1、對(duì)本次課做 出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)組織:0O要求：倆人一組，相互之間進(jìn) 行放松練習(xí)課 后 總 結(jié)第 1 3次課教材課的目的課題：認(rèn)識(shí)籃球場(chǎng)1讓學(xué)生了解籃球場(chǎng)，學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn) 教法難點(diǎn)籃球場(chǎng)知識(shí)的順序時(shí)間分配課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組 織 教 法預(yù) 期 效 果激 發(fā) 興 趣認(rèn)識(shí)籃球場(chǎng)一. 體育委員整隊(duì)二、師生問(wèn)好，宣布 課內(nèi)容：認(rèn)識(shí)籃球場(chǎng)學(xué)生慢跑做徒手操

31、1、伸展運(yùn)動(dòng)2、頭部運(yùn)動(dòng)3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)4、腹背運(yùn)動(dòng)5、壓腿運(yùn)動(dòng)6、手腕腳踝關(guān)節(jié)運(yùn) 動(dòng)7、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)合 作 探 究認(rèn)識(shí)籃球場(chǎng)1認(rèn)識(shí)籃球場(chǎng)：教師講解籃球場(chǎng)的知識(shí)。場(chǎng)地 的大小、投籃區(qū)、罰球區(qū)、三分線、中圈、籃 架等2、組織學(xué)生進(jìn)行半場(chǎng)的小組比賽并講解籃球的 場(chǎng)地的作用。3、相互學(xué)習(xí)討論并畫(huà)一畫(huà)交 流 分 享5放松操1游戲：拍雙球。2、調(diào)節(jié)呼吸，做深呼吸，做到全身放松。場(chǎng)地與 器材籃球20個(gè)預(yù)計(jì) 運(yùn)動(dòng) 負(fù)荷預(yù)計(jì)密度全課密度基本部分 密度課后小 結(jié)課題第 14 次課教材課的目的1運(yùn)球2投籃比賽1能正確陳述各種行進(jìn)間運(yùn)球的名稱(chēng)。2學(xué)生主動(dòng)練習(xí)運(yùn)球，在反復(fù)的練習(xí)中形成能力;3反應(yīng)速度、靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。教學(xué)

32、重點(diǎn)教法難點(diǎn)課的 順序時(shí)間分配學(xué)生主動(dòng)練習(xí)運(yùn)球， 在反復(fù)的練習(xí)中形成能力；反應(yīng)速度、靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織 教法預(yù)期 效果激 發(fā) 興 趣運(yùn)球1、課堂常規(guī)。2、師生問(wèn)好！3、引入課的內(nèi)容：4、師講解運(yùn)球的 動(dòng)作方法。1、學(xué)生以組為單位，討論 運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)；研究決 定本組采用什么樣的練習(xí) 方式進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球。2、巡回指導(dǎo)各組練習(xí)，提 示動(dòng)作要領(lǐng)，糾正錯(cuò)誤動(dòng) 作。3、小結(jié)運(yùn)球練習(xí)，對(duì)同學(xué) 們練習(xí)中表現(xiàn)出的不怕 苦、不怕累、積極向上的精神給予表?yè)P(yáng)。合作 探 究30運(yùn)球投籃比賽1、組織學(xué)生做運(yùn)球練習(xí)、進(jìn)行運(yùn)球教學(xué)比賽 等等。2、帶領(lǐng)學(xué)生做放松操，使學(xué)生全身心地投入 到放松操之

33、中。3、總結(jié)本課內(nèi)容，提出希望，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù) 進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)，使籃球成為我們的終身伙伴。交 流 分 享51. 教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)2. 師生再見(jiàn)！回收器材。場(chǎng)地 與器 材籃球預(yù)計(jì)運(yùn)預(yù)計(jì)密全課密度基本部分密 度20個(gè)動(dòng)負(fù)荷度課后 小結(jié)第 1 5次課教材課的目的課題1籃球：行進(jìn)間運(yùn)球2耐久跑：800米1通過(guò)800米跑，使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法，提高耐久跑的能力。 2通過(guò)本課使學(xué)生初步學(xué)會(huì)行進(jìn)間運(yùn)球的技能、技巧。3培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷，不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作連貫、控制好籃球。課的 順序時(shí)間 分配課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織教法預(yù)期效果激 發(fā) 興 趣一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備

34、部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展 運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi) 容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)交 流 分 ,j、.課后 小結(jié)30籃球20個(gè)一、籃球：行進(jìn)間 運(yùn)球重點(diǎn)：五指分開(kāi)， 推按球的后半部。二、耐久跑：800米跑重點(diǎn)：呼吸節(jié)奏， 步伐輕松一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課一、組織：分成四組 分別進(jìn)行二、教法：講解示范學(xué)生練習(xí)語(yǔ)言提示1、2、3、伙1、領(lǐng),2、3、講解動(dòng)作要 找學(xué)生示范 學(xué)生練習(xí) 保護(hù)與幫助區(qū)別對(duì)待巡回指導(dǎo)1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與 缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù) 荷預(yù)計(jì)密度1、要求：精神飽 滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：齊步走、 跑步走、

35、立定3、練習(xí)：活動(dòng)各 關(guān)節(jié)練習(xí)1、體會(huì)動(dòng)作慢 中速跑400米2、追逐跑800米3、互相先跑800米*、要求：呼吸節(jié) 奏均勻步伐輕松1、 練習(xí)：*、原地運(yùn)球*、分組行進(jìn)運(yùn)球*、完整動(dòng)作練習(xí) 要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)一 致，要有節(jié)奏1、要求：自覺(jué)達(dá) 到自然放松練習(xí)全課密度基本部分密 度課題第 30 次課教材1、籃球運(yùn)球（考核）1、知道籃球考核的方法和要求課的目的2能夠端正思想，全力進(jìn)行考核，爭(zhēng)取發(fā)揮自己的最好水平教學(xué)重點(diǎn)教法難點(diǎn)預(yù)效順序30課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織一、課堂常規(guī)：1、體委組織整隊(duì)1、要求：精神飽1、體委整隊(duì)、2、教師宣布本課內(nèi)滿(mǎn)、隊(duì)形整齊師生問(wèn)好、報(bào)告容，任務(wù)2、隨師練習(xí)四列橫人數(shù)、檢查服

36、3、教師指揮、口令：3、練習(xí)：活動(dòng)專(zhuān)裝。（1）隊(duì)列練習(xí)項(xiàng)徒手操隊(duì)，體2、宣布課的內(nèi) 容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 專(zhuān)項(xiàng)徒手操。（2）準(zhǔn)備活動(dòng)操隊(duì)型1.帶領(lǐng)學(xué)生做好充分1.認(rèn)真隨老師進(jìn)的準(zhǔn)備活動(dòng)行準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)，2.講解考核的具體方積極為考核做好籃球運(yùn)球（考法和要求，提高學(xué)生準(zhǔn)備的重視程度2.細(xì)心聆聽(tīng)老師散點(diǎn)核）3.組織學(xué)生進(jìn)行考核的講解，精神振（每人試練三次機(jī)奮，全力以待會(huì)，要求先考完的同3.認(rèn)真練習(xí)，積極學(xué)可以進(jìn)行一些自己參與考核，并且能比較喜歡的活動(dòng)，有夠鼓勵(lì)其他同學(xué)，器材。但是要由學(xué)生上課的紀(jì)律來(lái)決定學(xué)生的考核順序。）4.組織學(xué)生回收器5.總結(jié)學(xué)生考核情況場(chǎng)地器材課后小結(jié)體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌4.積極配合老師,回收器材5.和老師一起總結(jié)這次考核的得失，并知道自己在班級(jí)所在的位置,及自己在心中制定一個(gè)自己的打算。1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課籃球45個(gè)1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺 點(diǎn)1、學(xué)生積極活動(dòng)。2、相互交流I、評(píng)價(jià)四列橫預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)預(yù)計(jì)密全課密度基本部分密度負(fù)荷度結(jié)一、整理器材。二、放松小結(jié)。組織：二列橫隊(duì) 教法：束二、宣布卜課。1.教師根據(jù)本課情況小結(jié)。部2 .放松采用靜力拉伸。分要求：放松充分。課次57教材 內(nèi)容室內(nèi)課：籃球規(guī)則及裁判法教 學(xué) 目 標(biāo)1. 掌握籃球2. 進(jìn)行課堂E規(guī)則中違例的內(nèi)容與判斷標(biāo)準(zhǔn)及其罰則。 組織紀(jì)律教育。教學(xué)內(nèi)容及手段違例的內(nèi)容、判斷標(biāo)準(zhǔn)及其罰則