普惠性幼兒園匯報材料

1、XXX幼兒園“普惠性幼兒園”匯報材料XXXX）幼兒園創(chuàng)建于XX年 X月，是一所全日制公辦幼兒園， 占地面積XX平方米，建筑面積 XX平方米，硬化面積 XX平 方米，綠化面積 XX平方米，現(xiàn)有X個年齡段X個教學(xué)班， 在園幼兒XX名，教職員工XX人，學(xué)歷合格率100%目前設(shè) 有首體活動室、幼兒電腦室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、衛(wèi)生保健室、美 工活動室、圖書閱覽室、會議資料室、心理咨詢室等8個功能部室，極大程度地滿足了幼兒在園學(xué)習(xí)和生活的需求。我 園達(dá)到咸陽市教委規(guī)定辦園基本標(biāo)準(zhǔn)，面向社會大眾招生， 收費實行政府定價。是一所公益的、有質(zhì)量的幼兒園，現(xiàn)將 我園基本情況匯報如下。一、辦園條件我園地處城鎮(zhèn)自然村落當(dāng)中，

2、環(huán)境幽雅，文化氛圍濃厚， 園舍獨立設(shè)置，園址安全，周邊無危險、無污染、無各類安 全隱患；園內(nèi)建筑安全，教學(xué)、活動場所在三樓以下，日光 充足。生均占地面積 XX平方米，生均建筑面積 XX平方米， 布局合理。園內(nèi)學(xué)習(xí)、休息場所溫馨、舒適，活動場地寬敞、 透亮，廚衛(wèi)設(shè)施衛(wèi)生、安全，是一所集綠化、美化、童趣化、 教育化于一體的兒童樂園。幼兒園依法辦園，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)學(xué)齡前兒童的保育和教育服務(wù)相關(guān)工作。我園教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全，玩教具、游戲材料和幼兒園圖書數(shù)量充足 ，其中大型玩教具 XX件，中 型玩具XX件,同時設(shè)有種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、戲水池、沙池等設(shè) 施。配有幼兒圖書 XX冊,種類豐富，符合國

3、家相關(guān)安全質(zhì)量 標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。根據(jù)咸陽市教育局、咸陽市物價工作辦 公室關(guān)于公布XX年秋季學(xué)期中小學(xué)幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)的通知 文件精神 , 我園按市級示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)收取每生每月保育費 XX元并在學(xué)期初及時公示，足額上交財政專戶，?？顚Ｓ谩Ｓ變簣@設(shè)有音體活動室、圖書閱覽室、美工活動室、科 學(xué)發(fā)現(xiàn)室、幼兒電腦室等功能部室 , 配備了設(shè)施齊全的功能 室器材。各個部室對于更好的發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的興趣愛好, 促進(jìn)幼兒個性化成長起到了極大的促進(jìn)作用。幼兒活動室的活 動空間包含了幼兒活動、午休、盥洗室等區(qū)域，室內(nèi)配備了 符合幼兒年齡特點的桌椅、玩具架、櫥柜等各種生活設(shè)施,地面鋪設(shè)了環(huán)保塑膠，四周墻面安裝XX厘米高的

4、鋁塑板墻裙 且各活動室分別安裝有一臺冷暖空調(diào)和踢腳式電熱器三個， 解決了師幼冬季取暖問題。幼兒活動室配備有室內(nèi)飲水機供 幼兒飲用 , 安全衛(wèi)生，班內(nèi)電視電腦觸摸一體機、鋼琴、電 鋼琴等教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。全園現(xiàn)有電腦 XX臺，全體教師人 手一臺辦公電腦 , 能有效地運用現(xiàn)代化教育設(shè)施進(jìn)行管理和 教育活動。我園教玩具及幼兒活動設(shè)施豐富多樣, 適合幼兒年齡特點 , 極大程度的滿足了幼兒游戲活動的需要。幼兒園配備了足量的適合教師和幼兒的圖書、音像資 料。配有打印復(fù)印機 X臺，彩色噴墨打印機 X臺，滿足了幼兒 園教學(xué)活動的需要。保健室配備相關(guān)衛(wèi)生保健器械, 備有體溫計、聽診器、坐高秤、視力表等必要的體檢

5、器械, 消毒高壓鍋、醫(yī)療箱等常用外用器械和藥品 , 用于處理簡易外傷事 故。幼兒園食堂和衛(wèi)生保健室各類設(shè)備齊全, 并配有防蠅、防鼠、防塵、防腐和消毒等設(shè)備和管理制度；設(shè)備齊全，有蒸車、和面機、冰箱、電餅鐺、烤箱等必要的設(shè)施。各樓層均 有安全消防設(shè)施，并經(jīng)常檢查以便使用。二、園所管理我園堅持“ xxxxxxxxxXx的辦園宗旨,在工作中以幼 兒園工作規(guī)程 幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）3 6歲兒 童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為指導(dǎo) ，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)、業(yè) 務(wù)研討、經(jīng)驗交流等活動形式組織全體保教人員學(xué)習(xí)其精神 在教育實踐中貫徹落實規(guī)程綱要和指南精神，樹立正確的兒童觀、教育觀，全面實施素質(zhì)教育，無小學(xué)化現(xiàn) 象

6、。我園教師平等對待每一位幼兒，尊重和接納幼兒個體差 異,有效促進(jìn)其個性健康成長。各班教師均能及時觀察、記 錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平，滿足幼兒身心發(fā)展的不同需 求。幼兒園重視家園聯(lián)系工作 ，通過家園聯(lián)系欄、家長會、 半日開放活動、家訪、親子活動等多種方式家園攜手促進(jìn)幼 兒的個性健康成長。我園結(jié)合指南精神和季節(jié)特點，細(xì)化幼兒一日常規(guī)，分別制定適合小中大各年齡段幼兒的活動 安排和作息時間表，本著整合性與靈活性統(tǒng)一的原則，充分關(guān)注生活和游戲在幼兒一日生活中的重要作用，每日集體教 學(xué)活動時間中小班不超過 25分鐘,大班不超過35分鐘,戶外 活動時間不少于 2小時，室內(nèi)游戲時間不少于 1小時。我園 保育

7、保教工作以學(xué)期計劃、月計劃、周計劃等層層遞進(jìn)，逐層落實，教育內(nèi)容符合幼兒年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，得到家長一致認(rèn)可。在全體教師的共同努力下，全園幼兒身體發(fā) 育各項指標(biāo)均達(dá)正常標(biāo)準(zhǔn) , 身體素質(zhì)良好 , 喜歡參加體育活 動, 動作協(xié)調(diào)靈活 , 幼兒每天積極進(jìn)行徒手操、器械操和體育 鍛煉，效果明顯。良好的體質(zhì)保證了孩子的高出勤率。幼兒 身心健康 , 情緒愉快 , 活潑開朗 , 在交往中大膽自信 , 積極主 動。在幼兒園循序漸進(jìn)的培養(yǎng)中不斷養(yǎng)成了良好的生活自理 能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)則意識 , 自我保護(hù)意識逐漸增強。全園 大多數(shù)幼兒求知欲旺盛 , 語言表達(dá)流暢 , 思維靈活，能夠在教 師的引導(dǎo)下用喜歡的方

8、式大膽表現(xiàn)、傾心表達(dá) ; 想象力、創(chuàng) 造力、藝術(shù)表現(xiàn)力等得到充分發(fā)揮。幼兒園堅持以人為本 , 尊重幼兒個性發(fā)展 , 堅持保教結(jié) 合的原則 , 認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)國家幼教法規(guī)和文件。貫徹 落實綱要和指南精神 , 建立完善了包括保教、保育、 安全、食堂等各項規(guī)章制度 , 制定各崗位職責(zé)、考核評價細(xì) 則及獎懲措施 , 實行崗位責(zé)任制。各項工作有計劃有總結(jié) , 通 過督查、反饋、落實 , 極大地調(diào)動了教職工的積極性和主動 性。領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理 , 分工明確。各類人員定崗、定員、 定責(zé) , 做到責(zé)任到人、目標(biāo)落實、檢查到位。在“以人為本” 的管理原則下 , 采取競爭激勵機制 , 每年對教職工進(jìn)行全面 考

9、核, 逐步樹立起“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、高效、創(chuàng)新”的園風(fēng) , 積極 踐行“用愛養(yǎng)育 用心教育” 的辦園理念 ,樹立“大愛、 博愛” 的信念 , 使教師們真正能夠積極快樂地工作, 在快樂中享受成功的喜悅。幼兒園設(shè)有專門的資料室 , 各類檔案資料齊全 , 有專人 負(fù)責(zé)管理 , 專柜存放 , 分類科學(xué) , 查找方便。后勤管理制度健全, 實行財產(chǎn)保管責(zé)任制。嚴(yán)格財務(wù)管理制度, 幼兒伙食費?？顚Ｓ?, 幼兒伙食賬目每月定期向家長公布 , 確?；锸迟M全 部用于幼兒餐點。幼兒園嚴(yán)格按照 XX 教育局、 XX 市物價 工作辦公室關(guān)于公布 2019 年春季學(xué)期中小學(xué)幼兒園收費標(biāo) 準(zhǔn)的通知規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費 , 幼兒園經(jīng)

10、費支出合理 , 無亂 收費現(xiàn)象發(fā)生。為了加強家園溝通與合作 , 讓家長充分參與幼兒園管理 有效體現(xiàn)家長對幼兒園保教保育工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參 與權(quán)和監(jiān)督權(quán) , 完善幼兒園、家庭、社會三位一體的教育體 系,營造良好的教育環(huán)境 , 促進(jìn)幼兒的各項技能的全面發(fā)展 , 我們積極調(diào)適外部資源 , 大力實施家園共育。幼兒園成立了 XX幼兒園家長委員會，定期召開家長會，開展家長培訓(xùn)活動 , 舉辦家長開放日 , 組織親子運動會和親 子系列活動 , 創(chuàng)造性地開展 “家長進(jìn)課堂活動” , 實現(xiàn)了幼兒、 家長及教師三方面的同步成長。各種活動的開展 , 極大提升 了家長的育兒水平 , 增進(jìn)了家長對幼兒教育的了解 ,

11、 得到了 家長的肯定和認(rèn)可。我園一直把安全工作放在各項工作的首位 , 時時講安全 事事講安全。我們建立健全并嚴(yán)格落實各項安全工作規(guī)章制 度, 落實一崗雙責(zé) , 與教師、門衛(wèi)、廚房工作人員等各崗位職 工及家長層層簽訂安全責(zé)任書。重視對教職工、家長和幼兒 安全教育 , 嚴(yán)格落實幼兒園一日活動規(guī)范 , 完善應(yīng)急預(yù)案 , 定 期開展各種演練 , 提高師幼自救自護(hù)能力。嚴(yán)格落實安全事 故報告制度、事故責(zé)任追究制度等 , 實行安全工作每天一檢 查、每周一排查的上報制度 , 建立安全工作檢查臺賬，定期 進(jìn)行安全隱患排查并做好記錄和整改工作。家長接送幼兒嚴(yán) 格執(zhí)行憑卡接送制度，保育時段嚴(yán)格落實幼兒交接制度，將

12、 安全工作融入到幼兒在園一日生活的點點滴滴。由于重視安 全防護(hù)工作 , 幼兒園截止目前從未發(fā)生過一起安全事故。我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程、托兒所幼兒 園衛(wèi)生保健管理辦法等有關(guān)規(guī)定 , 嚴(yán)格落實幼兒園健康檢 查制度、 疾病及傳染病預(yù)防制度、 衛(wèi)生消毒制度、 飲食制度、 晨午檢制度、 全日觀察制度、 病兒隔離制度、 家園聯(lián)系制度、 特殊幼兒管理制度等 , 分工明確 , 責(zé)任到人。教職工每年到旬 邑縣婦幼保健院進(jìn)行健康體檢 , 炊事員每年到縣醫(yī)院體檢 , 新聘用的工作人員崗前體檢率達(dá)100%,全體教職工均取得托幼機構(gòu)工作人員健康合格證。堅持幼兒入園體檢 , 體 檢率達(dá) 100%,在園幼兒每季度健

13、康檢查 1次, 建立幼兒檢查檔 案 , 及時進(jìn)行分析、評價 , 并向家長反饋檢查結(jié)果。能對特殊 幼兒（肥胖、偏食、體弱、有殘疾等 ）予以特殊照顧 , 能細(xì)心 觀察并及時糾正幼兒偏異行為。我園保健室配有坐高秤、視 力表、高壓消毒鍋、藥柜、外傷及各種常見病用藥。為了降 低幼兒發(fā)病率 , 我們堅持“預(yù)防為主”的方針 , 配合家長和職 田鎮(zhèn)衛(wèi)生院按時完成各種預(yù)防接種工作, 堅持晨午檢和全日觀察制度 , 認(rèn)真做好各類傳染性疾病的防控工作。教室每日 通風(fēng)換氣 , 各班配有紫外線消毒燈 , 按規(guī)定時間和標(biāo)準(zhǔn)對各 種場所和玩具進(jìn)行消毒 , 幼兒杯巾每日進(jìn)行消毒 , 被褥由幼 兒家長每周帶回清洗 , 定期檢查各

14、項工作的完成情況。幼兒食堂清潔衛(wèi)生，布局合理。食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品安 全法、學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定規(guī)定，食品采購票證制度健全,杜絕“三無”食品流入。幼兒餐具 符合安全衛(wèi)生要求，能夠做到生熟分開，食品48小時留樣，并 做好記錄。幼兒食譜每周更換 ，餐點營養(yǎng)合理，做到色、香、 味俱全，葷素搭配，干濕搭配。園委會每學(xué)期召開伙委會會議 參與伙食管理，保證幼兒用餐營養(yǎng)衛(wèi)生。三、保教隊伍我園共有教學(xué)班 X個，教職工X人，其中園長X人、副園 長X人，保育主任X人，專任教師X人，另配安保、炊事員等X 人。園長XXX年X月畢業(yè)于XXX,取得園長任職資格證書。 XX 年以來，一直從事幼兒園管理工作，擔(dān)任幼

15、兒園園長至今，先后榮獲XXX等多項榮譽稱號。我園專任教師均達(dá)到?？萍?以上程度，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%財務(wù)、門衛(wèi)、工勤人員等各類 人員配備齊全。幼兒園非常重視教師職業(yè)道德建設(shè)，組織教職工開展各項專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握“十九大”精 神，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為教育事業(yè)全 面發(fā)展上來。注重師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、關(guān)愛幼兒、求實創(chuàng)新的精神，促進(jìn)了我園教職工政治思想素質(zhì)的不斷提高。幼兒園從實際出發(fā)，將提高教師素質(zhì)作為提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，積極組織園務(wù)會成員和廣大教師采取“走出去，請進(jìn)來”及“集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相 結(jié)合”的方式，多種形式組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，努力促進(jìn)管理人

16、員 管理能力和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)方面， 多次組織對新任教師進(jìn)行培訓(xùn) ; 同時多次組織相關(guān)教師前往 XX 幼兒園參加示范課觀摩及區(qū)域活動觀摩 , 前往旬邑縣幼兒 園參觀班級文化創(chuàng)設(shè)等；同時與XX幼兒園組織結(jié)對幫扶活動 并對XX幼兒園、XX幼兒園、XX幼兒園進(jìn)行幫扶交流，發(fā)揮 示范帶動作用。為促進(jìn)教師專業(yè)成長 , 我園制定教師培訓(xùn)計 劃 , 組織舉行優(yōu)秀課例觀摩、隨堂聽課、研討課觀摩等課堂 教學(xué)交流活動 , 并組織教師分析、反思、交流、研討 , 進(jìn)一步 加快了教師專業(yè)化發(fā)展。同時就幼兒教師專業(yè)技能逐項進(jìn)行 專業(yè)化培訓(xùn)，采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，采取 技能比賽、技能擂臺賽等多種方式，充分調(diào)動廣大教師的學(xué) 習(xí)積極性，提升大家的業(yè)務(wù)能力。我園本著保育保教工作并重的原則，制定了XX幼兒園 一日生活常規(guī)工作規(guī)范 , 對保教保育老師工作提出具體要 求, 以“用