2021年初中教師畢業(yè)評語

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年初中教師畢業(yè)評語 期末要來啦,同學的卷子上,同學的學期總結(jié)上,您預(yù)備寫點什么呢?你的期末評語,預(yù)備好了嗎?下面是有初中老師畢業(yè)評語，歡送參閱。 初中老師畢業(yè)評語 1、姚國旗：你是一個內(nèi)向、懂事有禮貌的孩子，敬重師長，團結(jié)同學，做好值日生工作;學習看法較端正，上課聽講較仔細，按時完成作業(yè)，但成果進步不明顯;望對自己嚴格要求，加強學習責任心和上進心，做到踏實刻苦，留意在理科上多進步，學好每一門功課，進一步進步成果，爭取有大的打破。望你朝更高的目的，快馬加鞭朝前進吧! 2、記得李嘉誠說過，其實每個人都可以有高遠的幻想。區(qū)分只在于當你失敗時，能否從自

2、怨自艾的心境中走出來;當你勝利時，能否在此根底上連續(xù)前進。記得期中考試，你考得特別杰出，這說明你要潛在的力量;在競賽中卻一落千丈，這是在告知你還沒有夯實根底。在我看來，你是一個極有前途的同學，我尤其盼望你能正視自己的弱點，找到與同學的間隔 ，為了你美妙的將來，從如今起努力拼搏吧! 3、付浩煒：教師的心里，你是個踏實優(yōu)秀的好同學，天資聰穎，學習勤奮，你是做事仔細的同學。敬重師長，待人懇切，與同學友好相處，主動參與集體活動，做好本職工作;學習看法端正，上課仔細聽講，按時完成作業(yè)，成果有明顯進步，不善找出學習中困難，成果還不夠穩(wěn)定;望不斷對自己嚴格要求，刻苦努力，充分發(fā)揮潛能，。教師送你一句話：千磨

3、萬擊還堅韌，任爾東西南北風，期盼你的更大進步! 4、王君謙：在教師的印象中，你是個活潑開朗，學有余力的同學。能自覺遵守學校的規(guī)章制度，仔細做好自己的本職工作。主動參與學校組織的活動，主動參與體育熬煉。學習較仔細，能準時完成教師布置的作業(yè)，成果有進步。你很聰慧，但還不夠努力，恒心不夠。教師盼望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時間，刻苦學習;同時還盼望你能在班級工作中更潑辣些，以進步自己的工作力量。 5、易雨星：你是一個很聰慧樂觀的孩子，假如你能把你的聰慧全用在學習上，你定會獲得令你自己都感到驚訝的好成果。不過，這學期你還是有進步的。教師盼望你能在寒假里查漏補缺，有方案地支配好學習和休息，努力縮短與

4、成果優(yōu)秀同學的間隔 。假如你認仔細真地去做了，教師信任你的成果將無可限量。 6、你溫柔忠厚，樸質(zhì)真誠，與人為善，品德端正，是一位值得交往的伴侶;你遵守紀律，責任心強，能盡職盡責地完成教師托付的任務(wù)，是一位值得信任的同學。你學習看法端正，常?？梢娔闱那臒o聞、靜心看書作業(yè)的身影;你踏實認真，能較好地完成各項作業(yè)，學習成果比擬穩(wěn)定。你太寧靜靜默了，學習與交往都顯得有些被動，這可能成了影響你進步的主要緣由。多些自信，多些英勇吧，教師和同學都期盼著能更多與你溝通呢。馬年了，盼望你樂觀進步，中考馬到勝利! 7、人很聰慧，學習上很有潛力。平常能按時到校，根本上能遵守學校的規(guī)章制度。但在學習上，目的不夠明確，

5、貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課留意力不夠集 中，自修課廢話較多，雖經(jīng)屢次訓練，但效果不明顯。成果不夠抱負，且有退步跡象。教師覺得你根底不差，人又聰慧，為什么不給自己一個時機呢?只要你能努 力，你能獲得的進步將不行估量。 8、不懈的努力，執(zhí)著的追求，你最終迎來了學習的春天。當你在慶賀勝利時，是否想到還要夯實根底，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過天外有天， 人外有人?你是一個勤奮上進懂事的同學，我信任你肯定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的陰晴圓缺。同時，教師還盼望你能多和教師溝通，多關(guān)懷班 級，多參與體育熬煉，爭取做一個全面進展的好同學。 9、楊璋怡：你熱情大方，對待集體榮譽珍惜有加，在教師的眼里，

6、你是一位很乖巧得意的女孩，你的字跡瀟灑美麗，宣揚委員的工作干的也不錯。你平常課堂上你用心聽講，仔細完成作業(yè)。美中缺乏的是你對于學習還不夠主動。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解;假如你能在課后好好鉆研，不懂就問，那就更好了!教師期盼著! 10、涂為聰：在教師的眼里你是一個特別聰慧、機智還有點淘氣的同學。課堂上常聽到你那洪亮而精確的答復(fù)。作業(yè)每次都完成得很好。但學習上還欠一分努力，行為上有些拖拉，成果有點不穩(wěn)定。要記住，學習如逆水行舟，不進那么退。你有時有點傲慢，要留意克制。沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼肯定會贏!愿你能發(fā)揮自己的聰慧才智，勤

7、奮學習。 11、周璐鳴：在校總體表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課，學校的規(guī)章制度根本遵守，敬重教師，團結(jié)同學。上課留意力不夠集中，課后復(fù)習工作做得不夠，而根底又較差，因此成果不夠抱負。尤其在下半學期，學習上比擬放松。教師覺得你最大的缺點在于一個懶，真心盼望你在新的一年里，掌握自我，改正缺點，特殊在學習上要多花點時間，多下點工夫，以獲得進步。 12、游舒寒：你在校的總體表現(xiàn)良好，根本上能遵守校紀校規(guī)，能仔細完成教師布置的各項工作，主動參與學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力，上課留意力還不夠集中。在教師的眼里，你是個聰慧有潛力的同學，為什么不給自己一個時機呢?教師盼望你能把全部的精力都放在學習上，少

8、一些玩的念頭。這樣，你的成果就會獲得大的進步。 13、羅鈞文：在我的印象中，你是一個聰慧的、有肯定根底的同學。你有一個很大的優(yōu)點肯動腦筋，這是多么珍貴的學習品質(zhì)啊!但遺憾的是，你對自己的要求不夠嚴格，你的進取心不是很強，所以許多時機你沒有很好地把握住。愛拼才會贏，為什么不給自己一個時機呢?在這辭舊迎新之際，教師祝福你來年能擁有更好的成果，擁有更多的伴侶。 14、楊文重：學習上要用力，更要專心，盡力、心都未用足，又豈能看到令人滿足的結(jié)果?做到完全投入是很不簡單的，但其價值、意義卻是實在值得你去努力爭取的!你要留意學習方法，再留意學習恒心的把握，它能幫你以一種本錢低、從而更有后勁的心態(tài)揮動大學夢的

9、金針，拿到入學的通行證。你能否勝利，要從如今做起。望你能從各方面嚴格要求自己，爭取獲得好成果。你要不斷地挑戰(zhàn)自我，查找新的奮斗目的，信任不久的將來，你會為自己今日的努力而傲慢! 15、李楊翼：為什么梅花受人尊敬?是因為它選擇自己的路選擇在冬天開放，因此也就更具魅力，更別出心裁。為什么我們不能呢?十四、五歲正是一個人最美的時候，不要想虛無縹渺的東西，花些時間去學點學問，學點才智，今日的英勇更多地表如今對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上，明知山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以勤奮的養(yǎng)料，充分發(fā)揮自己年輕人的朝氣吧!. 16、孫涵予：你有很強的上進心，有與別人比試凹凸的勁頭。你聰慧、好學、會聽課

10、、會思索，對待學習一絲不茍。課堂上常常能聽見你杰出的發(fā)言，朗讀課文時更是有聲有色。你的日記寫得也不錯，語句優(yōu)美，很有想象力。你性格開朗，不斤斤計較，可以團結(jié)同學。你喜愛勞動，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!盼望你在工作與學習時都再細心些，你會更杰出!信任自己，肯定會走出一條屬于自己的陽光之路! 17、朱星宇：聰慧是上天給你的財寶，榮譽是你努力的結(jié)果。總以為在學習上會有質(zhì)的飛躍，但迷人的金蘋果卻喜愛和你捉迷藏勝利就是那么擦肩而過!或許你還要學會思索，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永久高飛的心。另外，教師還特殊盼望你能大聲地說話。 18、文雅內(nèi)向真誠樸實，這是

11、你留給教師的第一印象。不管何時何地，你都能非常仔細地完成教師交給的任務(wù)，自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友，是 一個合格的中同學。在學習上，你很仔細，不過，教師也要提示你，學習要留意方法，要多向其他同學學習勝利之道，要多向教師提問，還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是教師對你深深的祝愿。 19、李雙逢：這學期的你的表現(xiàn)很不錯，學習依舊仔細，成果名列前茅，你學會了準時調(diào)整自己的學習狀態(tài)，還被屢次評為文明同學，你是一個熱情奔放、喜愛集體的好同學，情愿主動與教師親近、接觸。課堂上你用心聽講，主動舉手發(fā)言。作業(yè)書寫干凈，成果優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責做好。但教師要提示你山外有山，人外有

12、人，虛心慎重永久是勝利的法寶。只要努力，教師信任你能成為一名最優(yōu)秀的同學。 20、這學期來，你的留意力和記憶力都有了明顯的改善，上課被點名的現(xiàn)象少了些，指定背誦的課文也大多能較嫻熟地背下來，聽默寫也能上80分了，可喜可賀 啊!你也開頭留意自己的形象了，不管是你的頭發(fā)，還是你對人對事的看法，這也是你成進步步的表現(xiàn)吧。盼望你進一步增加自我意識，保持醒悟的頭腦，上課、做事都能更早些進入狀態(tài)，這樣學習效率會更高些。加油吧，期盼著你在馬年能有更大的進步! 21、彭楊雙：人很聰慧，學習上很有潛力。平常能按時到校，根本上能遵守學校的規(guī)章制度。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課留意力不夠集中

13、，自修課廢話較多，雖經(jīng)屢次訓練，但效果不明顯。成果不夠抱負，且有退步跡象。教師覺得你的根底不差，人又聰慧，為什么不給自己一個時機呢?只要你能努力，你能獲得的進步將不行估量。 22、你和善樸實，懇切率真，樂于助人，甜甜的笑容予人許多暖和，是大家的好伴侶。你能嚴于律己，有較強的自我意識，自尊心強，上進心強，做事仔細認真， 頗具責任感。你筆耕不輟，筆法愈益嫻熟，文字流暢細膩，想像豐富，情節(jié)動人，令大家佩服。你學習勤奮刻苦，進步很大，信任你還有更大的進步空間。馬年到了，祝你一馬領(lǐng)先，再創(chuàng)佳績 23、王澤欣：在我的印象中，你是一個文雅、內(nèi)向、樸實、靜默寡言的同學。平常你遵規(guī)守紀，行為標準，仔細完成值日生

14、工作，尊師愛友。學習較仔細，能準時完成教師布置的作業(yè)，上課用心，但成果不是非常抱負。教師盼望你能改良學習方法，多思索，多發(fā)言，多提問，多努力，以獲得更大進步。 24、許靈紫：內(nèi)向、文雅、厚道。在教師的眼里，你是一個聽話的孩子，各方面表現(xiàn)都挺好，特殊是能仔細完成教師交給的任務(wù)，嚴守校紀校規(guī)，這一切你都做得不錯，盼望保持下去。教師盼望你在學習上能下一番苦工夫，刻苦努力，力爭完成規(guī)定的學習任務(wù)，縮短與其他同學的差距。教師信任你經(jīng)過努力，肯定能到達目的。 25、你懇切熱心，質(zhì)樸得意，仍是那么單純活潑;你遵守紀律，敬重師長，文明有禮，作風正派，能盡職盡責地完成份內(nèi)工作。你學習看法比擬端正，能盡力完成各項

15、作業(yè)，少有拖欠;有較強的上進心，本學期中也獲得了很大的進步。你學習根底相對薄弱些，自然應(yīng)當付出比其他同學更多的努力，盼望你克制畏難心情，克制急躁心理，安靜才能致遠嘛。祝你中考勝利! 26、李瑞婷：你是個很斯文又特聰慧的好女孩。你的一切都讓教師很放心。不是嗎?你的作業(yè)總是那么潔凈干凈，字跡又是那么端正秀氣。試卷上的亮點總屬于你。瞧，回答下列問題時你的聲音多么洪亮，那一口流利的一般話字正腔圓。作為組長，你會以身作那么。教師真為有你這樣一個優(yōu)秀的同學而倍感欣慰。盼望你戒驕戒躁，多大膽發(fā)言，成為一個對社會有用的人才! 27、許珉瑞：在教師的印象中，你是個老實、淳樸、內(nèi)向的同學。平常根本上能遵守學校的規(guī)

16、章制度，主動參與學校組織的各項活動，關(guān)懷集體。敬重教師，團結(jié)同學。上課仔細，作業(yè)按時完成，但成果不夠抱負。教師盼望你在將來的日子里，能大膽質(zhì)疑，主動發(fā)言，刻苦學習，以獲得較好的成果。 28、溫順和善的你總是悄悄地制造著奇跡：多科總分值或接近總分值，期中考試躋 身班級第18名，的確帶給大家很多驚喜!你勝不驕敗不餒，安靜安詳，真誠的眼神、絢麗的笑容無不顯示出你的謙遜、自信與淡定。你動靜適宜，勤奮好學，工作 責任心強，任勞任怨，身兼多職，忙而不亂，效率很高，且正直開朗，樂于助人，深得教師和同學信任;無論是寧靜專注學習的身影，還是自信標準的英語帶讀，都 能給大家以鼓勵，你儼然班級一道亮麗的風景，是同學

17、學習的標桿。馬年到了，真心盼望你一馬領(lǐng)先，帶著大家勇創(chuàng)輝煌!祝你中考馬到勝利! 29、周粵雯：在教師的印象中，你是個文雅、細致、仔細的同學。平常你自覺遵守學校的規(guī)章制度，仔細完成值日生工作，悄悄地為班級奉獻著。學習較仔細，上課用心，仔細完成作業(yè)。教師盼望你能留意各科的平衡，尤其要留意理科的學習。同時也要改良學習方法，多思索，多提問，以進步你的學習效率。 30、劉進東：在教師的印象中，你是一個忠厚、老實、樸實的同學。平常你雖然悄悄無聞，但一樣關(guān)懷班級集體，值日生工作仔細細心，從不計較什么。行為標準，遵紀遵守法律。教師盼望你在學習上能加倍努力，因為你的成果不是很抱負，就更應(yīng)多花一些時間。信任通過你

18、的努力，會獲得好成果的。 31、小巧得意的你竟然也潛藏著宏大的能量，能堅持每天跑800米，耐力不錯，很有毅力。你不多話，但樸實純真，真誠和善，為人謙遜和氣，樂于助人，與大家相處很融洽。你嚴于律己，文明有禮，是文明守紀的典范。你有抱負，勤學上進，聽講、作業(yè)仔細認真，書寫一絲不茍，干凈美觀;你能堅持寫作，想像豐富，文筆細膩生動，應(yīng)當小有成就感吧。本學期來，你進步很大，各科進展很平衡，令人刮目相看。盼望你再接再厲，馬年再創(chuàng)佳績! 32、羅心竹：你忠厚本分、靜默寡言，平常能按時到校，根本上無遲到早退現(xiàn)象。學習上不夠努力，作業(yè)不能準時完成，對自己缺乏信念。其實，你是個聰慧的同學，只是根底打得不夠扎實，只

19、要你肯花工夫，一樣能獲得滿足的成果。教師盼望你以后能樹立信念，加倍努力，進步學習成果。 33、李安琪：在教師的印象中，你是個文雅、內(nèi)向、靜默寡言的同學。平常你自覺遵守學校的規(guī)章制度，仔細完成值日生工作，尊師愛友。學習較仔細，能仔細完成教師布置的作業(yè)，用心聽講，學習成果較好。教師盼望你能留意各科的平衡，尤其要留意理科的學習。同時，教師也認為你在學習上還不夠刻苦，對自己的要求不夠嚴格。盼望你在將來的日子里，發(fā)奮學習，你是個聰慧的、有很好根底的同學，你應(yīng)當獲得更好的成果。 34、趙怡丹：老實、熱情、淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原那么。平常你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，主動參與學校、班級組

20、織的各項活動，仔細完成值日生工作，主動參與體育熬煉，品德表現(xiàn)良好。在學習上，能自覺完成教師布置的作業(yè)，上課仔細，但由于根底的緣由，學習進步不明顯。教師盼望你能留意學習方法，勤奮努力，以獲得較好的成果。 35、你樂觀自信，活潑開朗，執(zhí)著于足球運動，也有良好的表現(xiàn);紀律意識比擬強，責任心也較強，有上進心和拼搏精神，能與人團結(jié)協(xié)作，這一點在足球運動中表現(xiàn)特殊突出。但在與同學相處時，言行舉止卻不夠敬重愛護，同學關(guān)系還有待改善。近期，你的學習狀態(tài)有待調(diào)整，對一些記憶量較大學科關(guān)注不夠，導(dǎo)致得分不 高，整體成果有比擬明顯的后退。盼望你準時端正方向，專心追逐，爭取重回優(yōu)秀生行列!祝你勝利!在教師的印象中，你

21、是一個忠厚老實樸實的同學。平常你雖然悄悄無聞，但一樣關(guān)懷班級集體，值日生工作仔細細心，從不計較什么。行為標準，遵紀遵守法律。教師盼望你在學習上能加倍努力，因為你的成果不是很抱負，就更應(yīng)多化一些時間。信任通過你的努力，會獲得好成果的。 36、應(yīng)當說，你是我們班里比擬聰慧的同學，頭腦敏捷，思維靈敏，學好功課大有潛力。但使教師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學習上并不是很用 心，作業(yè)雖然能按時完成，但比擬潦草馬虎;上課雖然用心，但課后穩(wěn)固工作做得不夠。古人說：學者須學問琢磨，以就晚成之器。你是一個領(lǐng)悟力強的孩子， 信任你肯定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，教師誠心地祝福你來年的秋天能碩果累累

22、。 37、你是一個很聰慧樂觀的孩子，假如你能把你的聰慧全用在學習上，你定會獲得令你自己都感到驚訝的好成果。不過，這學期你還是有進步的。教師盼望你能 在寒假里查漏補缺，有方案地支配好學習和休息，努力縮短與成果優(yōu)秀同學的間隔 。假如你認仔細真地去做了，教師信任你的成果將無可限量。 初中老師畢業(yè)評語精選 1、你，熱情，幽默，是位運動健將，球場上總能觀察你強健的身影。盼望你能向愛好體育運動那樣愛好學習，因為你的成果還在原地彷，要知道，只有努力，方可以在藍天上翱翔。 2、人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱辛途中站住腳跟，你就必需加強你的自身力量的培育，否那么當困難降臨的時候，你就不可以應(yīng)對

23、。在如今這個階段，你必需使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)表達了這一點，。其實你要信任：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩! 3、xx同學：你是一個活潑可親，好學上進，喜愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校，各方面嚴格要求自己。課堂上你擅長思索，用心聽講，緊跟教師的思路;平常教師的教導(dǎo)，你總是仔細地聽著，脾氣和藹，令教師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進，惟知雄飛。期望你在新的學年里獲得更大進步。 4、雖然我們無法轉(zhuǎn)變?nèi)松?，但我們可以轉(zhuǎn)變?nèi)松^，雖然我們無法轉(zhuǎn)變環(huán)境，但是我們可以轉(zhuǎn)變心境?？捶ň拖笫谴盆F，不管我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對

24、逆境，你如今所需要就是轉(zhuǎn)變你的看法，不要為臨時的落后而負擔太重，象毛主席說的，放下包袱，開動機器，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目的和前進方向! 5、你性格斯文，班級榮譽感強。你的體育才能突顯，打得一手好球盼望你更加主動，拿出男兒氣概，主動管理好出操列隊，熬煉自己的管理才能。愛好體育的同時不行耽誤學習，做到健身學習兩不誤。 6、你活潑開朗，頭腦敏捷而又富有愛心。你勞動仔細，上課主動答復(fù)教師的提問，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧，盼望你改掉缺點，另外要留意加強熬煉身體，保持良好的學習狀態(tài)，爭取各方面做得更好。 7、難

25、得的深明事理，樸實和仔細。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰。你的愛好廣泛，愛動腦筋的精神也應(yīng)當保持。 8、xx同學：你是個和善，自強，好學的孩子。生活上，你質(zhì)樸無華，你識大體，你給教師提建議往往能提出很好的見解，你自律力量好，明辨是非。盼望你平衡各個學習科目，保持優(yōu)勢科目，進步外語和數(shù)學。 9、一學期來，你團結(jié)同學，樂于助人，敬重師長，勞動衛(wèi)生更是踏實。學習上要留意改良方法，進步學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀。 10、你是一個聰慧，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好同學。以堅強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的典范。拼搏、追求、奮

26、斗，是你學業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和力量，學習刻苦，成果優(yōu)秀。你要留意熬煉自己多方面的力量，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。盼望你能戒驕戒躁、主動進取，力爭百尺竿頭，更進一步。 11、xxx同學：你性格柔軟，慢條斯理，談吐禮貌而不失幽默。你處事穩(wěn)重，仔細負責，紀律上能很好地自我約束;你學習扎實，自主性強，學習上還須大膽地多和同學溝通，多向教師請教，擅長借鑒，挑戰(zhàn)難關(guān)，見賢思齊。 12、你是一個肯聽教師教導(dǎo)的同學，集體榮譽感也強班級勞動仔細。平常能按時作業(yè)，學習上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話，不夠?qū)Ｗ?，盼望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做人學習兩不誤。 13、xx

27、同學：難得的獨特沉靜，你平常嚴格要求自己，按時到校。你對教師布置的各項工作總是完成得井井有條，令教師深感欣慰。但學習上要留意找對方法，尤其是數(shù)學科目的學習，多多向教師請教，笨鳥先飛，勤能補拙。 14、你字跡娟秀，為班級付出。教師建議你在努力學習的同時，要學會調(diào)整學習方法，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是勝利的前提。期盼你獲得勝利。 15、xxx同學：雖然你平常極少言語，但教師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子。你團結(jié)同學，與人為善，你學習踏實，根底良好，無論學習還是生活，你都能令教師省心省事。期望你今后大膽主動和同學溝通，多向教師請教，查缺補漏，爭取學習上的飛躍。 16、xxx勤勉踏實，謙和有禮，有豪

28、氣，這是你給教師的好印象。一學期來，你學習刻苦，作業(yè)仔細，勞動肯干，遵守校紀班規(guī)，友愛助人，教師對你還比擬滿足。盼望你在新學期爭取各方面再創(chuàng)佳績。 17、你為班上做事仔細，兢兢業(yè)業(yè)，為人質(zhì)樸踏實，你的優(yōu)點是教師和同學們有目共睹的。但要留意學習方法的改良，多與教師同學溝通，進步學習效率。 18、xx同學：你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦敏捷，愛好廣泛，喜愛動手，實操力量極強。上課有時候愛講小話，管不住自己，其實只要你潛心向?qū)W，你可以做到優(yōu)秀的。盼望你能克制缺乏之處，發(fā)揚優(yōu)點。 19、你有愛心，有熱忱，做人學習都仔細，身為班干，是教師的好助手，同學相處還需學會學會謙讓和寬容。另外，在學習上要留意克制畏

29、難心情，要留意平衡各科目，盡快適應(yīng)初中學習生活。 20、你的表現(xiàn)總體上還令教師滿足。你團結(jié)同學，與教師溝通看法真誠;作業(yè)書寫仔細，但上課時有小話，簡單走神，早操排隊愛出格，盼望你進步自制力量，盡快適應(yīng)中同學活，潛心用功，爭取進步。 初中老師畢業(yè)評語優(yōu)秀 1、你曾對教師說，有些學問不明白，可你卻又從不問教師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會獲得好成果，教師期盼著你有更大的進步。 2、你是一個敏感細膩的孩子，平常嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比擬聰明的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信

30、，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎盼望你主動參加課堂爭論，練好鋼筆字。張教師信任只要你開朗大膽再踏實細心些，肯定會比如今更杰出! 3、你活潑開朗，熱情率真，主動參加各項活動，富于制造性。假如說，每個人都有屬于自己的學問海域，那么，你的海域無疑是比擬寬廣的。在吸取課外學問方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)學問的穩(wěn)固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢假如你能合理地支配時間，課內(nèi)外學問相輔相成，教師信任，你會更杰出的!還有作為班干部不僅要做好教師的助手，更重要的是以身作那么，在各個方面都要成為大家的楷模! 4、在校敬重教師，團結(jié)同學，喜愛班級是你的特點、優(yōu)點，讓教

31、師感到興奮。 5、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)而且關(guān)懷集體。在教師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。教師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧! 6、每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學!佳佳，你的學習根底是差了一些，但你不要灰心，世上無難事，只怕有心人，只要你學習用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，教師、家長、同學都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息噢! 7、你聽說過這樣一句話嗎?天下無難事，只怕有心人信任只要你也向班上其他同學一樣勤

32、奮學習，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎?教師期盼著你的進步。 8、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你-一個美麗得意的小姑娘。你團結(jié)同學，喜愛勞動，關(guān)懷集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但教師想告知你好成果是屬于勤奮好學的人，教師好盼望你變得勤奮些，仔細準時完成作業(yè)，這樣你才能獲得好成果，你能做到嗎? 9、你是那么聰穎、得意，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內(nèi)、課外學問，成果優(yōu)秀，愛好愛好廣泛，你能寫出一手美麗的字，同學們好艷羨啊!黑板報工作教師交給你很放心，盼望你練字持之以恒，再接再厲，假設(shè)平常你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學溝通合作，那么都信任會有更多的人喜愛你。 10、你就會獲得好成果，教師期盼著你有更大的進步。 11、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么答復(fù)嗎?你會在教師不留意時，做小動作，是想引起教師的關(guān)注嗎?告知教師，好嗎?其實，教師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是教師最聰慧的同學!對自己要有信念!放開你的心，讓教師和同學一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們