下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、吉林省2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題語(yǔ)文試卷共6頁(yè),包括三道大題,共 27道小題。全卷滿分120分??荚嚂r(shí)間為120分 鐘??荚嚱Y(jié)束后,將本試題和答題卡一并交回。注意事項(xiàng):1 .答題前,考生務(wù)將自己的姓名、 準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上,并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2 .答題時(shí),考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答,在草稿紙、試題上答題無(wú)效。提示:請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確的書寫漢字,錯(cuò)字、別字每個(gè)要扣0.5分。一、積累與運(yùn)用(14分) 請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)的田字格中或橫線上端正的書寫詩(shī)文名句、對(duì)聯(lián)和交際語(yǔ)句。(第1-7題每句1分,第8、9題各2分,書寫1分)1 .溯河從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之
2、,.(詩(shī)經(jīng)?兼葭)2 . ,不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮出師表)3 .念天地之悠悠,.(陳子昂登幽州臺(tái)歌)4 . ,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)天凈沙?秋思)5 .落紅不是無(wú)情物,.(龔自珍己亥雜詩(shī))6 .白居易在錢塘湖春行中用“, ”兩句詩(shī)描繪了春回大地,樹榮鳥歡的早春美景。7 .劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中運(yùn)用比喻修辭闡明新事物必將取代舊事物的哲理詩(shī)句是:, .8 .經(jīng)典古詩(shī)文是流淌在我們血液中的民族文化基因。學(xué)詩(shī)文,情飛揚(yáng),人靈秀;用詩(shī)文,志高潔,品芬芳。請(qǐng)根據(jù)你的積累,對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián):子瞻閑賞庭前月下聯(lián):9 .校戲劇社正在排練課本劇。小明只顧表現(xiàn)自己, 總是搶別人的戲份, 導(dǎo)致排
3、練很不順利。 社長(zhǎng)小剛覺得小明雖然熱情很高, 但應(yīng)該學(xué)會(huì)與大家合作。假如你是小剛,會(huì)怎樣委婉的勸 說(shuō)小明?請(qǐng)把勸說(shuō)的話寫下來(lái)。、閱讀(46分)(一)古詩(shī)文閱讀(15分)(甲)閱讀下文,回答問題。 (10分)三峽自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦 月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖 乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕崛多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂, 良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”10
4、.本文作者是北魏地理學(xué)家(1分)11 .解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)(1)雖乘奔御風(fēng) (2)屬引凄異12 .文章第1段描寫群峰占據(jù)天地,只有正午、半夜才見日月光輝。作者這樣寫有什么用意? (2分)13 .請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括三峽夏、秋兩個(gè)季節(jié)“水”的特點(diǎn)。(2分)14 .春冬之時(shí),三峽清奇秀脫,深幽雋逸,趣味良 多。請(qǐng)從第3段中找出一處描寫“趣景”的句子,并用形象的語(yǔ)言描繪出來(lái)。(3分)(乙)閱讀下文,回答問題。 (5分)點(diǎn)絳唇陸游采藥歸來(lái),獨(dú)尋茅店沽新釀。暮煙千嶂,處處聞漁唱。醉弄扁舟,不怕黏天浪。江湖 上,遮回疏放,作個(gè)閑人樣。【注釋】陸游:南宋愛國(guó)詞人。這首詞寫于作者遭彈劾罷職
5、還鄉(xiāng),閑居山陰之時(shí)。 黏天浪:連天的波浪。遮回疏放:這一回,定要放浪山水,疏閑縱放。15 .“處處聞漁唱”中的“聞”字在詞中的意思是16 .這首詞寫了作者閑居時(shí)的哪些日常生活片段? (2分)17 .從這首詞中你讀出了作者怎樣的復(fù)雜情感? (2分)(二)現(xiàn)代文閱讀(26分)閱讀下文,回答問題。雪后“吃春”蔣子龍春從哪兒來(lái)? 一說(shuō) 是東風(fēng)吹來(lái),“風(fēng)含和氣滿谷春”;一說(shuō)是由鴨子的羽毛帶來(lái),“春江 水暖鴨先知”;一說(shuō)是大雪送來(lái),“飛雪迎春到”我欣賞這最后一種說(shuō)法。在我童年的記憶里,冬天是白色的。雪給大人們帶來(lái)希望,即“瑞雪兆豐年”,下雪就是“下糧食”、“下好運(yùn)”,即便圍在熱炕上扯閑篇,心里也是踏實(shí)的、
6、溫暖的。大雪還極大 地激發(fā)了孩子的想象力, 給他們帶來(lái)只有冬天才能玩的各種游戲和無(wú)盡的歡樂,甚至可以選一塊地方把厚厚的積雪清理掉,撒上糧食,在糧食后面布好機(jī)關(guān),因雪封大地而覓不到食的各色的鳥兒們,便會(huì)飛撲過(guò)來(lái)自投羅網(wǎng)雪是大自然的精神,是冬天的福音,滋補(bǔ)和呵護(hù)天地萬(wàn)物,潔凈和攏住人們的靈魂。這樣的冬天不知什么時(shí)候悄悄地改變了,變得枯燥干冷,灰不溜秋。無(wú)雪的冬天讓人們煩躁不安,甚至?xí)侠勰旯?jié)變得模糊、 混沌。然而,就在我對(duì)下雪已經(jīng)不抱太大希望的時(shí)候, 有一天早晨收拾泳具準(zhǔn)備去游泳館,一開門陡然發(fā)現(xiàn)門外的世界大變了。灰暗而擁擠的城市被層層疊疊的潔白所包裹,白得透徹,白得清亮,連被清洗過(guò)的空氣都涼沁沁
7、帶著一股清香。高高低低的建筑、樹木、線路、管道城市能分出多少層橫面, 就有多少層潔白,足可稱得上“銀色三千界,瑤林一萬(wàn)重”馬路上積雪沒腳面,人很少,車也很少,有些街段雪如處子,我的自行車在上面軋出了第一道轍印,破壞了雪的平整和寧?kù)o,既有些不忍,又有一種獨(dú)享的快樂。自行車已無(wú)法再騎,只能推著它碾出嘎嘎的聲響,一如心的歡快。每天在游泳館里的一個(gè)多小時(shí),常常是我一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)候,大雪之后更有一種異樣的興奮。泳友們說(shuō)的全是雪,臉上掛著雪花般的笑容。游泳完了我仍不想回家,要飽覽這難得的雪景,便推著自行車拐進(jìn)堆山公園,山上山下一片皚皚,清絕幽香,纖塵不染。白雪 同陽(yáng)光相輝映,熠熠耀眼,天地間變得明
8、亮而輝煌,原本冰涼的雪,卻成了歡樂的溫床,奇異而迷人。來(lái)山前賞雪的人很多,所有人在雪地上都變成了孩子,大家都想在未被踩踏過(guò)的白雪上留下自己的腳印,都想摸一摸雪或?qū)⒀┻裳┣蛭依@到山的背后,人卻很少,只有一老者在山坡上彎腰尋覓著什么東西。我以為他掉了鑰匙或手機(jī)之類的物件,白雪上落黑物,應(yīng)該很容易找到,便上前幫忙尋找,他卻提醒我道:“小心別踩了!”我順著他的手指看去,在一塊石頭下面,潔白的一層薄雪上面托著兩片翠綠的嫩葉,水靈靈、肉嘟嘟,格外喜人,真是“動(dòng)人春色無(wú)須多”。老者蹲下身子,小心翼翼地扒開雪層,將這棵神奇的小植物拔出來(lái),十分珍愛地托在掌心上,比一根手指長(zhǎng)不了多少,大小一共4 片葉。我大為驚
9、奇: “這是草啊還是菜?這么冷的時(shí)候還能鉆芽長(zhǎng)葉?”老者一笑,甚為得意: “對(duì)了,它稀貴就稀貴在最冷的時(shí)候冒頭,喜歡長(zhǎng)在石縫里、斷崖下, 或不被人注意的角角落落,平時(shí)緊貼著地皮,一下雪就支棱起來(lái),好像給春天報(bào)信?!薄昂靡粋€(gè)春嫩不懼寒 !”“你如果拿它當(dāng)草,那也是仙草,實(shí)際上它是一種野菜,土名叫吃春 。 ”“吃春?”我咂摸著老者話里的韻味,吃到它就等于吃到春天了?還是春天想吃它才乘雪來(lái)到人間?這正應(yīng)了古人的名句: “春色先從草際歸”。 有了這樣一場(chǎng)雪,春天就開始發(fā)芽,漸漸會(huì)變得芬芳。這樣的春,才是新春,年也才稱得上是新年。老者掰了兩片“吃春”的嫩葉遞給我,我放進(jìn)嘴里慢慢品嘗,微甜、多汁,后味還有
10、一絲淡淡的清香。老先生告訴我,明天早晨來(lái)可能會(huì)多找到幾株鉆出雪層的“吃春”。于是我們約定,明早繼續(xù)到這兒來(lái)“吃春”,然后分頭下山。我走到堆山的東側(cè),從遠(yuǎn)處東湖的湖面上傳來(lái)陣陣喧鬧聲,冬泳者把靠近碼頭的堅(jiān)冰砸破,清理出一塊十幾米見方的水面。一半裸老頭站在碼頭的高臺(tái)上,做英勇就義狀,振臂高呼口號(hào),然后縱身跳入水中,轟然激起一陣大笑。其他人也紛紛仿效,呼喊著各種各樣滑稽口號(hào)躍入水中。破冰垂釣者則遠(yuǎn)離嘻嘻哈哈的冬泳者和看熱鬧的人,在湖的深處星星點(diǎn)點(diǎn)布開陣勢(shì),像白棋盤上的黑子一樣均勻。我推車走出堆山公園。市區(qū)主要大道上灑了鹽水,被汽車輪子反復(fù)軋過(guò)之后如同新翻過(guò)的土地,雪花洗凈了車輪自己卻變黑了,雪泥堆出
11、了一道道壟溝。街道上車多人多,碰撞的多, 摔跤的多,卻很少生氣吵架的。挨摔的人樂樂呵呵,看摔跤的人也樂樂呵呵。一場(chǎng)大雪,居然使緊張、煩躁、牢騷滿腹、火氣旺盛的城里人變得和善了。人們一旦取得了跟大自然的和諧,會(huì)感到幸運(yùn)和快樂。未春先有思,人們的心里已經(jīng)有了春意。也許是為了保存這場(chǎng)難得的大雪,雪后氣溫一直很低,把松散的雪花變成堅(jiān)固的整體,抗拒著來(lái)自外力的摧殘和陽(yáng)光的溶化。在城里的背陰處和人們較少踩踏的地方,仍然保留著一層光滑結(jié)實(shí)的殘雪,記錄著天地間曾經(jīng)有過(guò)的潔白。并以此迎接熱熱鬧鬧的新春。18給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。( 2 分)( 1 )混沌 ( 2)喧鬧 ( 3)滑稽 ( 4)碰撞 19解釋下
12、列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。( 2 分)( 1 )撒上糧食,在糧食后面布好機(jī)關(guān),因雪封大地而覓不到食的各色的鳥兒們,便會(huì)飛撲過(guò)來(lái)自投羅網(wǎng) ( 2)山上山下一片皚皚,清絕幽香,纖塵不染。20文章第4 段寫到“無(wú)雪的冬天讓人們煩躁不安,甚至?xí)侠勰旯?jié)變得模糊、混沌”,請(qǐng)從后文中找出與此句相照應(yīng)的句子,抄寫下來(lái)。( 2 分)21 請(qǐng)從修辭的角度對(duì)“白雪同陽(yáng)光相輝映,熠熠耀眼,天地間變得明亮而輝煌,原本冰涼的雪,卻成了歡樂的溫床,奇異而迷人”這句話的表達(dá)效果進(jìn)行評(píng)析。 ( 4 分)22請(qǐng)你談?wù)勏旅孢@句話所蘊(yùn)含的哲理。( 4 分)對(duì)了,它稀貴就稀貴在最冷的時(shí)候冒頭,喜歡長(zhǎng)在石縫里、斷崖下,或不被人注意的角角
13、落落,平時(shí)緊貼著地皮,一下雪就支棱起來(lái),好像給春天報(bào)信。23 .文章描繪了一幅幅雪后的生活畫面,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出其中的兩個(gè)場(chǎng)景(4分)24 .怎樣理解文章標(biāo)題“雪后吃春”的含義? ( 4分)25 .大雪不但激發(fā)了孩子的想像力,還帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的趣味。 你在成長(zhǎng)經(jīng)歷中,也一定玩過(guò)各種雪地游戲,請(qǐng)你選擇其中最喜歡的一種,用生動(dòng)的語(yǔ)言描述出來(lái)。(4分)(三)名著閱讀(5分)26.學(xué)校要舉辦以“逐夢(mèng)?跨越時(shí)空的追尋”為主題的閱讀活動(dòng),倡議同學(xué)們從閱讀過(guò)的經(jīng) 典名著中選擇一個(gè)執(zhí)著追求夢(mèng)想的人物,沿著他(她)追夢(mèng)的足跡,汲取前行的力量。請(qǐng)結(jié) 合書中相關(guān)情節(jié)寫出選擇理由,填寫讀書卡片。(1)書名:(2)人
14、物:(3)選擇理由:三、寫作(60分)27.從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。作文(1)題目:春嫩不懼寒作文(2)閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點(diǎn),自擬題目,寫一篇文章。中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤及其團(tuán)隊(duì),心存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,沉浸于量子世界十余載, 追求小量子里的大“夢(mèng)想”。他們堅(jiān)持不懈,追求極致,發(fā)現(xiàn)了量子反?;魻栃?yīng)。這是繼美國(guó) 物理學(xué)家霍爾于1880年發(fā)現(xiàn)反常霍爾效應(yīng) 130多年后,人類首次實(shí)現(xiàn)其量子化。認(rèn)識(shí)薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦行的生活軌跡。早上7點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,晚上 11點(diǎn)才離開,這樣的作息時(shí)間,他已經(jīng)堅(jiān)持了整整 20年。在薛其坤看來(lái),“全世界從事實(shí)驗(yàn)物理研 究并取得重要成就的人,無(wú)一例外都
15、是刻苦的?!笨炭嗍撬麄儓F(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難的第一秘訣??茖W(xué)研究的刻苦不是常人所能堅(jiān)持的。薛其坤認(rèn)為進(jìn)入了這個(gè)科學(xué)世界,應(yīng)該以苦為樂,這樣的堅(jiān)持是一種享受。他在緊張的工作中體會(huì)到的是快樂,而非痛苦。憑借對(duì)科學(xué)的好奇心,對(duì)工作的熱愛,對(duì)科研的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng),對(duì)信念的堅(jiān)守,薛其坤及其團(tuán)隊(duì)勇于探索,刻苦鉆研,終于向國(guó)際科學(xué)界“亮劍”?!鞍芽蒲泄ぷ饕徊揭徊阶錾先ィ褜W(xué)生一個(gè)一個(gè)培養(yǎng)出來(lái),唯有如此才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的力量?!边@就是這位科學(xué)追夢(mèng)人如今最樸素的愿望。(摘編自人民日?qǐng)?bào)) 作文要求:(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。(2)除詩(shī)歌外,其它文體不限。(3)不少于500字。(4)書寫
16、要規(guī)范、整潔、美觀。(5)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。吉林省2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)閱卷說(shuō)明:1 .閱卷前務(wù)必認(rèn)真研究試卷并討論評(píng)闋說(shuō)朗,以款少評(píng)闋謖發(fā)。2 .考生答卷時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)字、別字,每個(gè)扣0.5分,在所在總內(nèi)扣扣完該顯分效為止 (作文除外)同一個(gè)錯(cuò)字、別字反震出現(xiàn),不重黛扣分。一、積累與運(yùn)用(14分)評(píng)闋說(shuō)明:第1T席卷句1分,第8.9題各2分;寫錯(cuò)詩(shī)文、多字.漏字不得分;健正地書寫1分,I.宛在水中央2.茍全性命于亂世3 .獨(dú)愴然而涕下4.枯老樹昏媽X化作春泥更爐化0幾處早段爭(zhēng)“樽 誰(shuí)家g”杳詫7 .沉舟網(wǎng)畔千帆過(guò)病樹前頭萬(wàn)木春8 .寬對(duì)即可。
17、(共2分.內(nèi)容、形式各1分)示例:(1)茂叔獨(dú)愛池中蓮(2)青蓮豪飲樽中靜(3)淵明獨(dú)采箕下菊9 .答案不唯一.勸說(shuō)的理由恰當(dāng).語(yǔ)言文明得體即可.(共2分.勸說(shuō)理由I分稱號(hào)、語(yǔ) 言委婉各Q5分)示例:小明,你的表演很精彩,但是如果你能和大案配合得再歌契些我的的課本劇表 演一定會(huì)更精彩。二、閱讀(46分)評(píng)閱說(shuō)明:閱讀試題除第10題、第18題以外均為開放性試題。對(duì)于考生的答案,在意思對(duì)的工破上. 要考慮語(yǔ)言衰達(dá);即使意思與參考答案不完全相符,但只基言之成理,即可時(shí)送分;對(duì)于商 新窟、有創(chuàng)見的答案,要給滿分。評(píng)閩闋讀試無(wú)時(shí),要玲提考生控特的受體驗(yàn)和瑰(一)古詩(shī)文同讀(15分)(甲)(10分)10
18、. 道元(1分)飛奔的馬 (2)唐長(zhǎng)(共2分,每小題I分)12 .圍繞“側(cè)面描寫及其作用.回答即可.(共2分面描寫手法1分;作用I分答出一 點(diǎn)即可)示例:作者這樣寫是為了側(cè)面烘托出三峽山高(嶺連、山多、峽窄)的特點(diǎn)、13 . BUT三峽夏季水大(急、兇險(xiǎn)、迅疾等);秋季水枯(泉、碳流、凄塞等).回答珂e (共2分,每方面1分)14 .找出原文語(yǔ)句,適當(dāng)描寫即可e (共3分,原文語(yǔ)句1分.描寫2分)示例1:素瀟綠潭.回清倒影。白色的急流回旋著清波,碧綠的潭水倒唳,樹木的影 子,咬是美極了。示例2:絕多生怪柏。怪柏把根扎在懸崖*fl壁上.候斜著摳干.真是情態(tài)百出.示例3:懸泉淞布.飛漱其間。那些掛
19、在山崖上的大大小小的修布正詈歡的笑 聲,從高處飛沖而下.(乙)(5分)13 .聽、聽見、聽到“分)16 .圍燒“采藥歸來(lái)(采藥);找尋酒店(沽酒、買酒、事百、醉酒);解并向舟(H號(hào)、弄舟、劃 船)”答出兩點(diǎn)即可c (共2分.每點(diǎn)1分)17 .圍繞個(gè)人生活”和愛國(guó)”兩方面情感回答即可.(共2分每點(diǎn)I分) 示例:這苜詞流露出作者村居生活的閑適(灑腹、豪邁、寂寞等)之感,無(wú)力報(bào)國(guó)的憤意 (懷才不唱的抑郁、無(wú)奈等)之情。(二)現(xiàn)代文閱讀(26分)18. ( 1 )hftn(2)xudn (3)jl(4)ihudn (共 2 分.每小題0 5 分)19. (1)這里指鳥兒們自己進(jìn)入布好的機(jī)關(guān)里(2)這里
20、指山上山下被白雪覆蓋,一點(diǎn)慶塵都不沾染:(共2分.每小題1分,意思對(duì)即可)20 .一場(chǎng)大雪居然使緊張、煩躁、軍疆滿坡、火氣旺盛的城里人變得和善了。(共2分,多 答一句不必扣分)21 .圍境“比喻修辭及其表達(dá)效果”回答即可c (共,分比喻修辭1分,表達(dá)效果2分港 言表達(dá)1分)示例:這句話運(yùn)用了比喻的修辭方法,生動(dòng)形象地寫出了在白雪與陽(yáng)光的舞次下天 地變得明亮而溫暖.表達(dá)了人們歡樂的心情。22 .國(guó)境“生命力頑強(qiáng)(堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)貞);默默無(wú)聞(低詞、淡泊、平凡);蓄勢(shì)待發(fā);敏銳;奉獻(xiàn); 勇敢等”回答出兩點(diǎn)即可。(共4分,每點(diǎn)2分)23 .概括出兩個(gè)場(chǎng)景,意思對(duì)即可。(共4分,每個(gè)2分)示例:(1)作者推車踏雪(2)人們來(lái)堆山公園賞雪(3)老者和我找吃春(4)冬泳者破冰游泳(5)垂釣者布開陣勢(shì)垂的 (6)人們?cè)诔鲂兄懈惺艽阂?4 .圍燒“野菜名;人們心中的春意或啟示”兩方面回答即可。(共4分,每方面2分) 示例:表層含義是指雪后吃春”這種野菜,深層含義是指帶給人們的憧憬(希望、激情、和諧等)C25 .寫出一個(gè)雪地游戲,并進(jìn)行具體描述即可c (共4分沽戲1分,具體推述2分,語(yǔ)言表達(dá)1 分)(三)名著閱讀(5分)26 .襄準(zhǔn)確寫出書名、人物.并結(jié)合相關(guān)情節(jié)寫出選擇理由, (共5分.書名I分.人物I 分,相關(guān)情節(jié)1分選
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西京學(xué)院《微機(jī)原理與接口技術(shù)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 西南林業(yè)大學(xué)《地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 從事專業(yè)與所學(xué)專業(yè)不一致專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)職稱崗位任職合格證明附件6
- 西京學(xué)院《電機(jī)學(xué)實(shí)驗(yàn)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《中學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《音樂作品分析與寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《文藝作品演播》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024-2025學(xué)年高中物理舉一反三系列專題4.1 普朗克黑體輻射理論(含答案)
- 房地產(chǎn)金融與投資概論教學(xué)課件第二章房地產(chǎn)抵押貸款
- 匆匆 朱自清課件
- 區(qū)塊鏈技術(shù)在供應(yīng)鏈金融中的應(yīng)用
- (完整)中小學(xué)教師職稱評(píng)定答辯題
- 中國(guó)電影發(fā)展史簡(jiǎn)介
- 2023北京海淀區(qū)高二上學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案
- 糧油售后服務(wù)承諾書
- 科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范-課后作業(yè)答案
- 藥學(xué)職業(yè)生涯人物訪談
- 2023年?duì)I養(yǎng)師營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)員專業(yè)技能及理論知識(shí)考試題庫(kù)附含答案
- 單位職工獨(dú)生子女父母一次性退休補(bǔ)貼申請(qǐng)表
- 國(guó)有集團(tuán)公司中層及員工履職追責(zé)問責(zé)處理辦法模版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論