年學(xué)校工作總結(jié)

1、年學(xué)校工作總結(jié)篇一：20XX20XX今年，在學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，全校上下齊心，政 通人和，以“區(qū)域整體提高教育教學(xué)質(zhì)量”為契機，加大教 改力度，平穩(wěn)而扎實地推進(jìn)全校教育教學(xué)工作，所有的事情 緊張、忙碌，有條不紊，又卓有成效地完成上級交給的各項 任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，割除沉疴，扎實工作，銳意進(jìn)取， 學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，現(xiàn)將主要情況總結(jié)如 下：一、教務(wù)處擔(dān)當(dāng)教學(xué)管理工作的重任，向課堂轉(zhuǎn)型討教 教研水準(zhǔn)和內(nèi)涵，向四十分鐘追求教學(xué)質(zhì)量，有了新舉措， 出現(xiàn)新效果。繼續(xù)堅持教務(wù)、教學(xué)、教研和教師培訓(xùn)共抓并舉，從根 本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念，充分調(diào)動他們的工作熱 情，勇于改革創(chuàng)新，大

2、膽開拓進(jìn)取，全面提高教學(xué)質(zhì)量。（一）絕不放棄“質(zhì)量是生命”的指導(dǎo)意識，以“課 改”作為突破口，按照國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開足開齊了全部課 程，繼續(xù)加強教學(xué)過程的管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教 學(xué)，切實按照計劃抓好教學(xué)“六環(huán)節(jié)”-備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、評價，使六環(huán)節(jié)得到進(jìn)一步的落實、檢查，同時促進(jìn)了教學(xué)的規(guī)范化。今年的常規(guī)檢查每月保質(zhì)保量進(jìn) 行2次。（二）繼續(xù)采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，借助現(xiàn)有 的資源優(yōu)勢，在教學(xué)管理、課堂教學(xué)、研究氛圍、學(xué)術(shù)研討等方面有了一定程度的提升。組織教師先后到安徽銅 陵、呼和浩特市、北京、巴音浩特等優(yōu)秀學(xué)校外出學(xué)習(xí)先進(jìn) 的教學(xué)理念，在一定程度上促進(jìn)了教師教學(xué)理念的

3、轉(zhuǎn)變、教 育教學(xué)基本技能和能力的提高，對建設(shè)一支具有較強的先進(jìn) 教育理念和實踐能力的師資隊伍打下了基礎(chǔ)。（三）落實“一幫一”帶教工作，關(guān)注新教師、青年 教師的成長過程，使之成為教育教學(xué)活動的生力軍。（四）組織九年級各學(xué)科教師對學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、考試 基本要求進(jìn)行分析研討，吃透其主要精神與要求；畢業(yè)班各 學(xué)科要圍繞“注重實效、提高教學(xué)質(zhì)量”這個主題，結(jié)合學(xué) 科實際，對學(xué)生進(jìn)行全面的分析，制定出相應(yīng)的切實可行的 教學(xué)計劃，講究教學(xué)策略和方法，打好堅實的基礎(chǔ)，重點抓 好教學(xué)進(jìn)度，通過努力大部分學(xué)科能按照學(xué)校的要求完成下 冊的教學(xué)任務(wù)。多次開會就教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行了研究、督促，就 熱點問題進(jìn)行了討論，包括參加盟

4、教研室的命題分析等，分 析中考命題的走向，多渠道收集有關(guān)中考的各種信息，有選 擇地進(jìn)行使用。（五）在教研組、年級組管理上卯足了勁。首先，值得可定的是教研組長、年級組長能夠比較積極 地指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動，增強了交流與合 作，達(dá)到共同提高的目的。教研活動要做到了定地點、定時 間、定主題、定中心發(fā)言人，有活動記錄。加強了對集 體備課工作的管理和指導(dǎo)，從而提高了教研實效性。積極參 與組織的各項教學(xué)活動。其次，提高了教研活動在教研組、 年級組工作中的份量， 每次活動都能鼓勵教師特別是中青年教師要互相聽課，開設(shè) 公開課、觀摩課，多數(shù)上課教師能夠合理運用白板多媒體手 段，體現(xiàn)課改精神，努力提

5、高教研活動的質(zhì)量與成效。各組 能夠把培養(yǎng)青年教師做為重點工作來抓，能夠充分發(fā)揮我校 原有的師資力量，大力打造骨干教師工程，通過師徒帶教形 式，實踐加反思，幫助青年教師盡快地成長。第三，加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)， 把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。每個教師能夠做到每學(xué)期聽 課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于 15節(jié)，主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo) 聽課不少于30節(jié)。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，與教師交談，與學(xué)生訪 談。教研組長教務(wù)主任每月檢查一次備課并有評語、有簽名;教務(wù)處認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)（備課、作業(yè)批改、聽課筆記等） 檢查，全面檢查、了解教師的“備、教、改、輔”等環(huán)節(jié)情 況，掌握教師備課、上課、作業(yè)、批改、，輔導(dǎo)、

6、評價的第 一手材料，大多數(shù)教師能做到寫教學(xué)反思。各組本學(xué)期至少 能開展2次以上的公開課教學(xué)活動，聽課有記錄，做到了及 時、公正、客觀，并有評價。及時填寫好聽課記載表。（六）重視新課程理念的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)：我們按照教育 局教研室的統(tǒng)一要求組織教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從教學(xué)理念 和具體的教學(xué)設(shè)計兩方面同時進(jìn)行培訓(xùn)；積極組織教師參加 盟、旗教研機構(gòu)組織的各種形式的新課程學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，采用 自學(xué)和共同學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合，組織教師進(jìn)行討論及寫心得體 會和教學(xué)論文，使我們的老師快速適應(yīng)新課程的教學(xué)。經(jīng)過一年來的努力，我校教學(xué)管理工作取得一定的成 效，工作思路和作風(fēng)有所改觀。比如教師們都能做到按課表 上課，不擅自調(diào)課，消除了

7、無教案上課、課堂講課的隨意性 和課堂組織失控現(xiàn)象。二、強化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園均衡發(fā)展師德師魂是教師一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)，良好 校風(fēng)以此為載體，學(xué)生以此為為模范。師德師魂需要培養(yǎng)和 教育，更需要教師的自我凝練和修養(yǎng)。（一）思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。（二）開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。 學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān) 心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體

8、罰學(xué)生；三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)調(diào)查問卷活動，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變 了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。 學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。師德師魂是教師一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)，良好校風(fēng)以此為 載體，學(xué)生以此為為模范。師德師魂需要培養(yǎng)和教育，更需 要教師的自我凝練和修養(yǎng)。（三）本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，讀一本書，寫讀書筆記和業(yè)務(wù)筆記，每人兩本， 提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。三、堅持以德育為首位，注重養(yǎng)成教育（一）堅持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利 用國旗下講話 對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

9、（二）開展好各種主題活動月。繼續(xù)開展各種主題活動 月：三月份的學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做校園雷鋒；四月份的誠信 教育；五月份的體驗勞動教育；六月份的安全教育。九月份 的習(xí)慣養(yǎng)成教育及社會實踐；十月份的愛國主義教育、十一 月份的預(yù)防傳染病基本衛(wèi)生常識教育和冬季上學(xué)放學(xué)安全 教育、十二月份的消防及法制安全教育。（三）板報宣傳經(jīng)?；?。本學(xué)期共出版板報 5期，全部 由教師親力親為，以良好行為習(xí)慣的形成、安全教育、愛國 主義教育、衛(wèi)生常識教育等內(nèi)容為主題，展現(xiàn)當(dāng)前的主題， 濃化育人環(huán)境。篇二：20XX-20XX學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)20X20XX學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團結(jié) 協(xié)

10、作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量 強?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā) 展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和 諧校園，較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年來的 工作總結(jié)如下：一、強化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān) 系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一 種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！ 師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時 的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的 表率。2、營造良好氛圍

11、，注重思想教育實效。為了做好教師 政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提 高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅持全校教師政治學(xué)習(xí)制 度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策 水平，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué) 校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心 學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的 家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長， 更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長; 二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué) 生亂訂刊、亂收費補課。4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等 師資隊伍建設(shè)的其他

12、內(nèi)容有機結(jié)合起來，以期促進(jìn)師德師風(fēng) 建設(shè)的各項措施落到實處。通過開展師德師風(fēng)自查活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn) 變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué) 生。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)年教學(xué)工作堅持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī) 管理為切入點，強化本學(xué)期的教學(xué)工作。1、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行 教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置 批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核 評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進(jìn)行一次 教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時教學(xué)管理人員還

13、對教師授課進(jìn)行不定期的抽查 教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中， 采取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給 教研組長和任課教師，教研組長負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完 善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能 面向全體學(xué)生。 嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力 度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教 學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施。 認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日 常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作 業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績效考核的依 據(jù)之一。各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好

14、錯題 過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效。做到了精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。特別重視個別輔 導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。 繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校 青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個公開教學(xué)周，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。 加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教 師參加講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各 種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心 校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加了聽課、

15、講課、評課活動。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動， 促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程 改革深入進(jìn)行。3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校 要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課 堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師 都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面提高 教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式， 引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、 獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長， 取得較好的效果。三、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責(zé)任 學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命

16、安全，關(guān)系到社會 和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努 力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做 好后勤服務(wù)工作。1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。 、學(xué)年初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教 室照明設(shè)施的；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃；及時修剪花草樹 木；做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運動會的準(zhǔn)備等。 、對各辦公室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記 入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用 的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了 詳細(xì)的統(tǒng)計并存放。 、平時不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記 錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同

17、時，對學(xué)生損壞的課桌 椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。 、積極配合各科室的工作， 如學(xué)校的期中、期末考試、 開學(xué)典禮、文藝匯演、地震逃生演練等活動，總務(wù)處都全力 以赴，做好服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。 開學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任 書。 對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了 檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。 進(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。 加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園， 確保校園安全。五、工作中存在的不足和努力方向回顧一學(xué)年來的工作，每一項成績的取得都離不開全體 成員的共同努

18、力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進(jìn) 行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促； 教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方 面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高；隨著績效工資的 改革，學(xué)校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真 正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用?？傊?，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù) 在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指 引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新， 力爭在下一學(xué)年的教育教學(xué)各項工作有更大的突破。20XX年1月篇三：20XX-20XX學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)董杜莊鎮(zhèn)中心小學(xué)20XX20XX

19、學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團結(jié) 協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量 強?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā) 展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和 諧校園，較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:一、強化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān) 系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一 種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！ 師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時 的教學(xué)工

20、作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的 表率。2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師 政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提 高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅持全校教師政治學(xué)習(xí)制 度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策 水平，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué) 校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心 學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的 家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長， 更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長; 二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué) 生亂訂刊、亂收費補課。

21、4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等 師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。通過開展師德師風(fēng)自查活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn) 變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué) 生。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)年教學(xué)工作堅持以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管 理為切入點，強化本學(xué)期的教學(xué)工作。1、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行 教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置 批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)校做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評 價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月

22、進(jìn)行一次教 學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時教學(xué)管理人員還對 教師授課進(jìn)行不定期的抽查。 學(xué)校將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采 取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給教 研組長和任課教師，教研組長負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善 和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面 向全體學(xué)生。 嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、評課的力 度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教 學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施。 認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日 常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作 業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束教

23、師績效考核的依 據(jù)之一。各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯題 過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效。做到了精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。 繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校 青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個公開教學(xué)周，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。 加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教 師參加聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組 內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在教

24、研室的統(tǒng)一部署下，我校組織了語文數(shù)學(xué)老師參加了聽課、講 課、評課活動。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動， 促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程 改革深入進(jìn)行。3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校 要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課 堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師 都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面提高 教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式， 引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、 獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長， 取得較好的效果。三、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工

25、作，強化安全管理責(zé)任 學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會 和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則， 努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障， 盡心盡力做好后勤服務(wù)工作.強化安全意識，緊抓安全工作不放松。 開學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書。 對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了 檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。 進(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。 加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園， 確保校園安全五、工作中存在的不足和努力方向回顧一學(xué)年來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我

26、們在看到成績的同時，更需要冷靜地進(jìn) 行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加 強教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水 平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高；學(xué) 校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激 發(fā)全體教師的工作積極性作用?？傊?，今后我們將繼續(xù)在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科 學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎 難而上，銳意進(jìn)取開拓創(chuàng)新，力爭在下一學(xué)年的教育教學(xué)各 項工作有更大的突破。20XX年6月篇四：20XX年度學(xué)校工作總結(jié)瀘水縣民族中學(xué)20XX年度工作總結(jié)本年度，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在各級 黨委、政府和縣

27、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共 同努力，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教 學(xué)為中心，育人為根本”的工作思路，緊張、有序、扎實、 高效地開展工作，加強學(xué)校管理，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為 宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂為重點，全面實 施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，順利完成了各項工作 任務(wù)，實現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、基本情況 學(xué)校現(xiàn)有16個教學(xué)班，在校學(xué)生 846人，其中，少數(shù)民族學(xué)生占99%教職工編制數(shù)為 67人，實有62人，黨員17人，專任教師53人（副高9人，中職18人），其中，本 科學(xué)歷43人，學(xué)歷合格率100%。管理人員3人，工勤人員 6人。二

28、、隊伍建設(shè)努力塑造團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，愛崗敬業(yè)的職工服務(wù)形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進(jìn)而達(dá)了到管理育人，教書育 人，服務(wù)育人的目的。（一）干部隊伍建設(shè)1、加強干部隊伍建設(shè)，堅持校長負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開展民主評議工作，結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)，組織黨員開展批評和自我批評。2、堅持依法治校，形成了團結(jié)務(wù)實、公正廉潔、民主 親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。3、 每周召開一次校務(wù)會，堅持群策群力，上下通氣，大 事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造了和諧的工作環(huán) 境。4、加強政治學(xué)習(xí)，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進(jìn)工 作作風(fēng)，提升了工作能力。增強干部群體團結(jié) ，關(guān)注后備干

29、部 成長。（二）教師隊伍建設(shè)健全學(xué)校管理制度，科學(xué)管理，進(jìn)一步完善績效工資分配方案、中層干部考核辦法、教師履職考核細(xì)則、管理、工勤人員考核辦法、骨干教師考核辦法、班 主任考核細(xì)則。加強師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師隊伍良好的集體形象，通過繼續(xù)教育，校本培訓(xùn)，教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教學(xué)研討會和公 開課等活動，提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強了新教師的培養(yǎng)，為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍奠定了基 礎(chǔ)。三、加強德育工作加強德育工作，重視校園安全管理，提高學(xué)生的思想道 德素質(zhì)。1、堅持“德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮黨支部、 政務(wù)處、團總支、班主任等隊伍的

30、育人功能。2、建立德育管理常規(guī)，主要包括確定目標(biāo)、制定計劃、 完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用 的環(huán)節(jié)。3、強化班主任隊伍建設(shè)，切實提高德育工作的主動性、 針對性和有效性，重視班主任的培養(yǎng)，引導(dǎo)班主任樹立正確 的教育觀、人才觀、成才觀、學(xué)生觀。4、規(guī)范寄宿生管理，完善各種制度，加強安全教育和 安全知識的培訓(xùn)。加強交通安全、食品安全等教育，增強師 生交通安全和食品安全意識。增強門衛(wèi)安全意識，增強崗位職責(zé)，門衛(wèi)全天候值日，保證校園安全和寧靜。5、安全教育宣傳活動，按照上級部門部署，進(jìn)一步打 造平安校園，主題班會、宣傳欄、國旗下講話、安全緊急疏散演練等多種形式， 對學(xué)生進(jìn)行交通安

31、全、飲食安全和防溺水等方面的教育，進(jìn) 一步增強學(xué)生的安全防患意識。6、扎實開展養(yǎng)成教育活動，每學(xué)年開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行 養(yǎng)成教育和行為規(guī)范訓(xùn)練，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度、隊 形隊列、集隊、早操、升旗儀式以及洗漱工具、衣服、鞋襪 的擺放、被子的折疊等要做到統(tǒng)一規(guī)范。7、 開展豐富多彩的育人活動，如：開展“慶五四”文 藝晚會、納新團員等活動，每年舉辦一次校運會和職運會，成立了各種課外興趣小組（如繪畫、合唱、舞蹈等），豐富 學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)高尚道德情操。四、改革課堂教學(xué)改革課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)效率。1、加強教研組管理，強化教師集體備課制度，明確教 研組長責(zé)任，教研組長要督促教師積極參

32、加校本培訓(xùn)、聽課 評課、課堂教學(xué)競賽，撰寫教學(xué)論文、讀書筆記，定期檢查 教師教案、課件、批改作業(yè)等情況。2、加強教學(xué)常規(guī)管理，教務(wù)處要對教師教學(xué)過程中的 基本環(huán)節(jié)如計劃、總結(jié)、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等 方面注重過程管理，規(guī)范學(xué)生課堂常規(guī)，做到按時到校、不 遲到、不早退、不曠課，上課、下課師生相互問候道再見， 遵守課堂紀(jì)律。加強圖書、儀器管理。規(guī)范各種教務(wù)表格， 教務(wù)處分類存檔各種教務(wù)表格：學(xué)校行事歷、考勤日志、教 學(xué)工作計劃、教學(xué)工作總結(jié)、考試質(zhì)量分析表、各科學(xué)習(xí)成 績統(tǒng)計表、學(xué)生學(xué)籍卡等；教務(wù)室配備：課程總表、全校教 師任課一覽表、作息時間表、校歷表、教師職業(yè)道德規(guī)范、 校規(guī)等；教室配

33、備：課程表、校歷表、作息時間表、中學(xué)生 守則、學(xué)習(xí)園地等。3、深入教育教學(xué)改革，實行“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)和小組合 作學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的高效課堂，落實“先學(xué)后教、教學(xué)合一”的教 學(xué)理念，以素質(zhì)教育為核心，注重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生 的發(fā)展為根本，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，減輕學(xué)生的課業(yè) 負(fù)擔(dān)。4、切實抓好九年級畢業(yè)班工作。教師要重視個別指導(dǎo)， 要采取“分層教學(xué)”的輔導(dǎo)方式，爭取大面積質(zhì)量的提高。5、積極探索總結(jié)教改、教研經(jīng)驗，加強教研成果交流， 積極撰寫教研論文。五、完善后勤保障完善后勤保障機制，抓好常規(guī)保障工作，提咼師生滿意1、加強后勤管理，提高服務(wù)工作實效?？倓?wù)處規(guī)范和 細(xì)化后勤管理的各項規(guī)章

34、制度。后勤人員樹立“服務(wù)教育， 服務(wù)師生”的觀念，增強職業(yè)道德，明確崗位職責(zé)。2、加強食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病 的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生意識，尤其要加 強對學(xué)生食堂、學(xué)校服務(wù)部及飲用水的管理，與勤工儉學(xué)服 務(wù)部、學(xué)生食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全協(xié)議書，落實責(zé)任，保持良 好的食品、飲用水衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，防止安全事故的發(fā)生。3、建立、健全營養(yǎng)改善計劃組織機構(gòu)，制定學(xué)生營 養(yǎng)改善計劃資金管理辦法，加強對營養(yǎng)改善計劃資金的管 理。確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃扎實推進(jìn)。早餐多 樣化，午餐和晚餐保證兩菜一湯。4、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品 的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)

35、放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專 人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放；5、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強 水電設(shè)施的安全檢查工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患；節(jié)假日、 星期天以及夜間都加強巡查，防止安全事故發(fā)生。6、認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，加強校產(chǎn)管理，嚴(yán)格實施 學(xué)校物品采購制度，落實校產(chǎn)登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行財物報批 手續(xù)。六、存在問題1、足球場草坪亟待建設(shè)，籃球場急需翻修。我校的田徑場于 20XX年初基本平整完畢，但由于缺少 后續(xù)資金，建設(shè)足球場草坪、鋪設(shè)塑膠跑道等工程沒有完成。 學(xué)生只能在沙石路面上跑操，足球場地面都是沙石、塵土， 雨季大面積生長水藻，不能作為學(xué)生運動場地

36、，基本上閑置 不用，極大浪費了資源。我校的籃球場地，修建于建校初期（1986年）至今已有近 30年時間，地面到處破裂，坑洼不 平，沙石裸露，雜草叢生，雨天積水滿地，學(xué)生因摔倒經(jīng)常 發(fā)生崴腳、斷膊等安全事故。2、學(xué)生數(shù)量增加，部分學(xué)科師資配備不足我?，F(xiàn)有800多名學(xué)生，16個教學(xué)班（初一年級每班超 過50人以上），但我校目前語文教師只有6人，而英語教師每人最多只能承擔(dān)兩個班的授課任務(wù)，我校目前緊缺語文 教師2人。3、“控輟保學(xué)”任務(wù)艱巨，鞏固率指標(biāo)難以完成我校存在的主要問題是“控輟保學(xué)”任務(wù)非常艱巨，我 校雖然采取了各種各樣的方法和手段，大興地鄉(xiāng)政府也通過 各種手段強制家長送子女接受規(guī)定年限的義

37、務(wù)教育，但由于 當(dāng)?shù)乩习傩盏闹亟桃庾R亟待提高，小學(xué)階段基礎(chǔ)教育薄弱， 社會上就業(yè)問題形勢嚴(yán)峻等因素的影響，有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生 未來報到，有部分學(xué)生報到后也會流失，很難完成鞏固率指篇五：20XX20XX學(xué)校工作總結(jié)20XX- 20XX年第一學(xué)期20XX20XX學(xué)年度第一學(xué)期，我校全面貫徹黨的教育方 針，深入實施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅持 以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長，和 諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力把學(xué)校辦成一所高質(zhì)量，學(xué)生向 往、家長放心、社會聲譽好的農(nóng)村小學(xué)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平，完成了期初提出的工作目標(biāo)。一、求真務(wù)實，加強教師隊伍建設(shè)一所學(xué)校，

38、能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因 此，我們求真務(wù)實，繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)。1. 認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟 和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法 規(guī)、政策的自覺性。我校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道 德規(guī)范。2 .重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。 在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終 身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期積極組織好教師繼續(xù)教育， 教師繼續(xù)教育全部合格。每隔一周對教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)，努力提高教師教育、教學(xué)水平。3 .重視班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位 置上

39、，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升 他們的育人能力。二、上下一心，全面提升教育質(zhì)量全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作 的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。1、抓住課堂教學(xué)主陣地，教學(xué)質(zhì)量有所提高本學(xué)期，我校努力提高課堂教學(xué)效果，扎實推進(jìn)素質(zhì)教 育進(jìn)程，依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理。2、以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進(jìn) 課程改革的實施。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí) 新課改的教學(xué)理念，教學(xué)策略和教學(xué)方法。以研促教，以教 促研，幫助廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育思想，更新了教育觀 念，形成了與新教育實驗相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀 與評價觀等思想觀

40、念。3、加強課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué) 質(zhì)量。 本學(xué)期9月份開展了骨干教師示范課活動，教研活 動立足課堂、互聽、互評、互教、互學(xué)，共同提高，并通過 開展教研活動，使教師的教學(xué)理念上升到一個新的層次，解決了一些實驗中困惑的問題，使新課程在教學(xué)中得到更好地 貫徹和執(zhí)行。4、以教育局集體備課為契機，搞好集體備課教研活動。本學(xué)期按照教育局的文件精神，每周二學(xué)校進(jìn)行一次集 體備課活動，集思廣益，有效提高了教師的備課質(zhì)量，為教 學(xué)作了很好的完善。三、堅持預(yù)防為主，積極創(chuàng)建平安校園1 .能夠認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列 精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安 校園，進(jìn)

41、一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，深 入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校 安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實，切實做到了層層有目標(biāo)， 人人有責(zé)任。學(xué)校安全小組定期對學(xué)校的各個方面進(jìn)行安全 排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報，及時排除隱患，確保師生在學(xué)校 的人身安全。并對學(xué)生進(jìn)行了防火逃生演練和防震及地震逃 生演練，加強了學(xué)生自救及逃生意識，學(xué)生掌握了防火、防 震的基本知識。2 .充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強 安全教育，進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓(xùn)，增強學(xué)生的安 全防范意識；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、 防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。3. 加

42、大了安全工作的檢查和整改力度。經(jīng)常檢查校舍、圍墻等設(shè)施，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。四、以師為引導(dǎo)，加強學(xué)生德育教育按照中心校德育工作計劃安排，定期召開主題班隊會， 對學(xué)生進(jìn)行德育教育。讓學(xué)生明確：做人比學(xué)習(xí)更重要，并 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四、加大投資，改善辦學(xué)條件本學(xué)期，學(xué)校投資了近萬元修建了水泥甬路，粉刷了教 室及門衛(wèi)房，美化了校園環(huán)境。本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共 同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地 認(rèn)識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主 要有以下幾點：1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，教師整體 水平需提高；五年級和

43、四年級的成績比較低，還需要針對學(xué) 生實際建立有效的提高措施。2 .教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂 的效率還需要進(jìn)一步提高；3 .校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研 意識需要進(jìn)一步提高；孫艷和李佳音的科研課題馬上結(jié)題了，還需要更多的老師參與進(jìn)來， 提高教師的教育科研水平4. 學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高；5 .學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神，需要進(jìn)步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化今后，我校將進(jìn)一步加強教師的自身建設(shè)，努力提高領(lǐng) 導(dǎo)的管理水平，建立健全各項管理制度， 加強學(xué)校日常管理。 我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全 體師生的通力合作下，我們學(xué)校

44、的明天會更美好！學(xué)校工作總結(jié) 20XX 20XX年第一學(xué)期勝利小學(xué)篇六：20XX年秋學(xué)校工作總結(jié)南留小學(xué)20XX年春季學(xué)校工作總結(jié)在上級領(lǐng)導(dǎo)及教育主管部門的指導(dǎo)下，一學(xué)期的工作在緊張、愉快的氣氛中 結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的工作，全面貫徹黨的教育方針，大力 推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和 學(xué)校的工作目標(biāo)，同心共謀，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都 取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的 工作總結(jié)如下：一、基本情況學(xué)校占地面積6426平方米，有一部十七室?，F(xiàn)有 6個教 學(xué)班，學(xué)生171人，教職工10人。在上級教育部門的正確 領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)

45、質(zhì)量 為中心，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí) 行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章、制度，加強教師隊伍 建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大 優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù) 實的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題， 全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，很好地完成了教學(xué)任務(wù)。二、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由馬文昭校長統(tǒng)管學(xué)校的全面工作，教導(dǎo) 主任李芳鴿協(xié)助校長工作、。一學(xué)期來，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致， 分工明確，大家既有分工又有合作，將學(xué)校工作開展得有聲 有色。校領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計 劃，做到心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教

46、師制訂出切合本班實際 的班務(wù)計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，進(jìn)行了“高 效課堂”教學(xué)模式的教學(xué)。在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué) 風(fēng)等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。三、德育工作學(xué)校堅持以學(xué)校的辦學(xué)宗旨為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊 緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實開展德育工 作。學(xué)校德育工作開展得豐富多彩。3月7日早，我們組織全校師生升國旗，并由馬校長講話對學(xué)生進(jìn)行了收心收假的 教育，并提出對同學(xué)們的要求，學(xué)生代表發(fā)言道出他們的決 心與信心。3月16日，組織全校師生開展了法制教育活動。大

47、大提高了學(xué)生對法的認(rèn)識，也使他們的習(xí)慣更加規(guī)范了。5月27日舉行了慶“六一 “文化、藝術(shù)節(jié)匯演活動。在次活 動中表彰了一批在期中考試中成績優(yōu)秀的學(xué)生和老師。也表 揚了我校的文明之星、才藝之星和學(xué)習(xí)之星，同學(xué)們收到鼓 舞，精神百倍；武功縣商務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)和陜西新新彩印集團的愛 心人士對我校的特困生、貧困生等14人進(jìn)行慰問，這也教育了學(xué)生們把愛心傳遞、把愛心弘揚。文化、藝術(shù)節(jié)匯演活 動還豐富了學(xué)生的校園生活，給學(xué)生一個展示自己的舞臺， 受到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致肯定。三、教育教學(xué)工作教學(xué)工作是我校的中心工作。我們通過抓教研、教改和 教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我 們召開教研組長會議，

48、共同商定了一學(xué)期中的教研組活動， 并把活動落到實處。1、積極參加名師工作室組織的教學(xué)研討活動。4月8日至9日。我校推薦李芳鴿老師去大大韓小學(xué)參加示范課比賽，取得了優(yōu)異的成績，3、教學(xué)開放日已經(jīng)成為我校每學(xué)期一次 的常規(guī)活動。自從開學(xué)我校就從高年級教師往低年級教師輪 流講課，當(dāng)天下午的第三節(jié)課老師們在議課、評課的過程中，相互學(xué)習(xí)，提高了教育教學(xué)技能。4、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的 管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保 證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。（1）嚴(yán)格按新課程設(shè)置方案，開齊、上足、教好 每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科

49、到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。（2）做好學(xué)籍管理工作。（3）進(jìn)一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期， 我校教學(xué)常規(guī)檢查共 5次。學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)批 改、反思和聽課節(jié)次、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、家訪、班務(wù)記 錄、練習(xí)冊的批閱等常規(guī)工作量都作出了安排并進(jìn)行不定時 的抽查。每次檢查后，針對在檢查教案、作業(yè)批改等工作中 存在的問題，在教師會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對 面提出整改意見，有效規(guī)范和強化了我校的教學(xué)常規(guī)管理工 作。并把檢查所得的積分與績效工資掛鉤。（4）以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，著力抓好 學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為、養(yǎng)成教育的 訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)

50、，抓行為。（5）加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水 平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。本學(xué)期以來，學(xué)校提高了對畢業(yè)班 老師的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的 掌握、加強畢業(yè)班的思想教育。四、安全工作（一）建立健全安全工作機制。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全各種安全制度及防范應(yīng) 急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺 帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整 改及時到位。（二）明確分工，夯實責(zé)任。明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專 人負(fù)責(zé)，表冊記錄詳實，檢查到位。簽定安全管理責(zé)任書， 發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。（三）抓好安全常規(guī)工

51、作。1、計劃、安排、制度的落實。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主 題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工 作。2、安全課及活動宣傳的開展每學(xué)期召開安全會議，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全 課，上安全主題班隊會，出安全主題板報。學(xué)校還組織全校 學(xué)生聽了安全知識講座，利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳等，這些 既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園、無邪校 園打下了堅實的基礎(chǔ)。3、抓好安全檢查工作本學(xué)期學(xué)校組織老師們定期進(jìn)行了安全排查，收繳小 刀、易傷人的塑料玩具槍、打火機等危險物品，及時排除安 全隱患。4、有效開展傳染病的預(yù)防。開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃并

52、 組織老師們做好晨、午檢工作，防范水痘、手足口病、流感 等傳染病的傳播，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時上報，及時處理。（四）落實學(xué)校安全值班和保衛(wèi)制度。經(jīng)學(xué)校研究決定，成立了學(xué)校安全保衛(wèi)隊，由學(xué)校輔導(dǎo) 員教師和部分男教師組成。學(xué)校保安24小時值班，各辦公室也預(yù)備了一些安全保衛(wèi)器材，并制定了詳細(xì)的預(yù)案。每次 放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行 詳細(xì)安排。（五）后勤安全工作1、強化管理，夯實責(zé)任。后勤為了做好安全宣傳工作，學(xué)校召開了后勤工作安全 例會，總結(jié)安排工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識的宣 傳。開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書， 明確職責(zé)，夯實責(zé)任。2、抓好常規(guī)，加強

53、食堂的管理，確保教師飲食安全和 身體健康。 飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次， 衛(wèi)生檢查不少于二次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對存放蛋奶的貯藏室消毒、衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá) 標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P。為了保 證學(xué)生飲食安全，后勤堅持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格 記錄，確保學(xué)生食品安全，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入蛋篇七：20XX年學(xué)校年度工作總結(jié)20XX-20XX學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)這一年來繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”的主要 思想為指導(dǎo)，堅持黨員先進(jìn)性的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育 局20XX年工作思路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持我校一、二、 三工作思路，加強教師隊

54、伍建設(shè)；加強德育工作；加強課堂 教學(xué)；加強教學(xué)科研；加強學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理；加強 媒體教學(xué)能力的崗位培訓(xùn)。注重學(xué)生創(chuàng)造意識和學(xué)習(xí)能力的 培養(yǎng)；特別注重抓好畢業(yè)班工作；注重以教育科研立項為切 入點開展引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和研究三種理論（素質(zhì)教育、探究式 教學(xué)、把孩子培養(yǎng)成財富理論）。突出以教育教學(xué)為中心， 以成功的德育推動智育的成功。落實了計劃對本年度的工作 指導(dǎo)要求。順利完成期初教育教學(xué)目標(biāo)。一、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍的整體水平。1、進(jìn)一步加強學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)， 進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行“兩 評四考”考核制度，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識， 進(jìn)一

55、步增強做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠 以身作則，正在實施“人性化”管理。使學(xué)校工作有條不紊 的發(fā)展。2、我校確確實實本著“以人為本為學(xué)生服務(wù)；辦人民 滿意教育”為宗旨。本著“一個力保，兩個狠抓，三個提高” 的工作思路進(jìn)行工作。卓有成效的提高效率。3、領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)、深入課堂，進(jìn)行示范性和規(guī)范 性的指導(dǎo)。突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使一年來的 教學(xué)穩(wěn)步提升成效明顯。二. 教務(wù)工作：1、按嚴(yán)格的教導(dǎo)教學(xué)管理規(guī)范和教務(wù)職責(zé)進(jìn)行教學(xué)。 有力的保障教學(xué)的正常進(jìn)行。2 .實行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學(xué)合理。增 加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。3 .根據(jù)新的形勢的需要進(jìn)一步修改了教務(wù)各崗位的崗 位職

56、責(zé)，補充調(diào)整了各項獎懲制度。使兩評四考，真正的作 為激勵教師的規(guī)范條款。4 .嚴(yán)格管理期中、期末等各次檢測，及時做出成績分 析，為各年級、各學(xué)科學(xué)情分析提供參考。真正的有的放矢 轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。5 .制定了繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案，在實際中重視了校 本培訓(xùn)強調(diào)理論與實踐的結(jié)合。6 .組織了骨干教師雙優(yōu)課評比等活動，為老師們提供展示自己的機會7.研究新課標(biāo)。進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科，教師包學(xué)生的措施。8 .加強畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開協(xié)調(diào)會和分 析會，召開家長會，及時反饋，及時溝通，形成教育的合力。三. 教科研工作：1. 以研究教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程為主要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)科教研活動。

57、在活動中充分結(jié)合教研課題， 研究性課程，多媒體教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容，使我校教研活 動特色越來越突出。具體是：教學(xué)檢查：每學(xué)期進(jìn)行4次包括四個方面的檢查（教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、小課題研究筆記、聽課記錄）。評優(yōu)課活動：（每學(xué)期一次）本學(xué)期評出一等獎三名， 二等獎四名。并進(jìn)入學(xué)校的兩評四考工作通過評優(yōu)課活動， 促進(jìn)了教師間的交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短。2. 教育科研：教育科研學(xué)校的教育科研是在教學(xué)實際中經(jīng)?；仡?、 反思、學(xué)習(xí)、探索中不斷的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué) 校中的教育科研，教師課怎么上；為什么要進(jìn)行教育科研， 這兩個面臨著的實際問題。狠抓學(xué)校教育的主渠道一一課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸變?yōu)椤疤骄?交流一一點撥一一鞏固”探究教學(xué)模式，老師們的教育 觀念已產(chǎn)生了顯著的變化。發(fā)揮教科研的主導(dǎo)作用，以已經(jīng)立項的科研課題為切 入點積極開展小課題、實用性內(nèi)容的研究，以點帶面，提高 了教師的科研能力。學(xué)校注重骨干教師和學(xué)科帶頭人的培