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1、2020 醫(yī)院實習(xí)護士個人考核工作總結(jié) 【5篇】2020 醫(yī)院實習(xí)護士個人考核工作總結(jié)【一】20_ 年 _月中旬我來到了 _市中心醫(yī)院進行我為期十個 月的護理實習(xí)工作。深入到護士的日常工作中,親身體會了 做護士的酸甜苦辣,這才知道作護士并沒有想象中的那么容 易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打 針發(fā)藥,。病人若有不適首先想到護士,病人若有問題找的 還是護士,病人要換藥、換液還得叫護士病房里永遠(yuǎn)都有護 士忙碌的身影實習(xí)過去了三個月了,感觸最深的就是,臨床是理論基 礎(chǔ)知識的鞏固基地。臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現(xiàn) 在校學(xué)習(xí)哪些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如: 我干嘛要讀
2、藥理病理 ?背了對我有什么用 ?好像知道了以后 還是一點兒意義也沒有,知識是統(tǒng)攬了,但學(xué)過了總的感覺 是一直只為考試而學(xué)習(xí),沒有幾分屬于我自己。在學(xué)校里, 沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng),即使我知道這些 不良反應(yīng),也沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多 么嚴(yán)重。沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正 見到過這些臨床表現(xiàn),到底是怎么樣的呢?到底和書本上是 一樣的嗎 ? 等等幾個月的實習(xí)生活也對我以后工作大有幫 助。醫(yī)生和護士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決心理 和生理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護做到密切配合,才能給病人帶來 的利益。而做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工 作。作為將
3、來的一名護士,必須要了解護士的工作,所以我 覺得這次實習(xí)既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進了 臨床思維能力,培養(yǎng)了動手能力,增強了信心。一、幾個月的實習(xí)讓我重新認(rèn)識到了護士這個職業(yè)的崇 高在我以前的印象中,護士就是細(xì)心和耐心的代名詞。我 一直以為她們的工作很輕松,很簡單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī) 囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也只是些瑣碎的小事 情。這一次我通過護理實習(xí),第一次深入到護士的日常工作 中,護士的工作就是一個字“累” ,我每天跟著她們跑都累 得不行,而且她們不但要在病房間不停的走動,還要給病人 輸液發(fā)藥,實際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒有。 一名護士只要在工作崗位上,她就充
4、滿了力量,她們?nèi)硇?的投入在一場戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房的內(nèi) 外,把自己的能量連同微笑毫不保留地奉獻給病人。二、幾個月的實習(xí)使我開拓了眼界增加了見識習(xí)期間,我跟隨帶教老師,細(xì)心聽取講解與 指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實踐了許多 種醫(yī)療操作,比如生命體征測定 ( 體溫、脈搏、血壓、呼吸、 體重 ) 、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè) 儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正 做起來才知道并非如此在醫(yī)院的這段時間,種種新鮮事接踵 而來,時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察, 積極提問,護士們耐心地給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療 器械的使用方
5、法,基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。 她們生動地分析一個個看似簡單的操作,并且在規(guī)章制度允 許的前提下,給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀 器和設(shè)備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有 了一定的感性認(rèn)識。三、幾個月的實習(xí)使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定 的理解這一點對我將來的工作極其重要,也是本次實習(xí)最重要 的目的之一。通過了解我認(rèn)識到,醫(yī)生和護士的職責(zé)是高度 統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人減輕或解除生理和心理上的痛 苦。而要做到這一點首先要了解自己的工作和對方的工作。 這方面的知識積累也是我這次護理實習(xí)的收獲。具體地,我 了解到:1 、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作,其中科室主
6、任 與護士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護理前,護理 部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,將其工作計劃、實施 方案等介紹給科主任,取得科主任的支持。護士長在制定實 施整體護理工作計劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等 方面都需要爭得科主任的同意??浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎?視,在交班會上強調(diào)醫(yī)護配合整體護理的意義、具體工作計 劃,并要求醫(yī)生積極支持與配合??剖医M織護士整體護理知 識培訓(xùn)時,科主任和醫(yī)生也需參加學(xué)習(xí)。2 、醫(yī)護必須明確責(zé)任,通力合作,共同管理。病區(qū)每 個病人床頭都需掛有相應(yīng)的床頭卡,上面寫有病人的基本資 料,主管醫(yī)生的姓名。新病人入院時要向他們介紹科室主任 和自己的主管醫(yī)生,主管護
7、士,使醫(yī)護明確自己的職責(zé),為 病人提供全方位的服務(wù),從而使醫(yī)護配合密切。3 、醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療,護理 問題。并做好記錄,護理部不定期檢查查房記錄情況。護士 參加醫(yī)生查房,能進一步了解所管病人的情況,提高服務(wù)質(zhì) 量。4 、做好病人的心理護理是醫(yī)護的共同職責(zé)。病人的情 緒及心理狀況對病情的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。病人在生病的時 候會產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀 失望等。主管護士發(fā)現(xiàn)上述不良情緒時,可告知主管醫(yī)生, 共同做好病人的心理護理,使其在心理狀態(tài)下接受治療。5 、健康教育是醫(yī)護的共同職責(zé)。健康教育是醫(yī)院的重 要職能,也是一種治療手段,是實施整體護理的重要內(nèi)
8、容。 健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段,同時健康教 育也被定為護士應(yīng)該掌握的一項護理技能。并在制訂護理常 規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容,醫(yī)護必須共同遵循。6 、及時交流信息,為病人解決各種問題。護士整天圍 繞病人轉(zhuǎn),與病人接觸的時間多,將病人的病情變化、藥物 反應(yīng)、治療上的問題要及時向醫(yī)生報告, 以便醫(yī)生及時處理。 良好的護患關(guān)系有利于與病人交流,病人樂于向護士講述自 己的想法,顧慮等。護士將這些轉(zhuǎn)告給醫(yī)生,醫(yī)生查房時一 一向病人解釋,及時消除病人的顧慮。7 、護理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔案。護理病歷是實施整體 護理的重要內(nèi)容,直接反應(yīng)了護理質(zhì)量,具有與醫(yī)療病歷同 等的重要性。四、幾個月的
9、實習(xí)使我對今后的工作充滿了信心 我個人覺得臨床實習(xí)時十分重要的,它不但讓我們提早 接觸了以后的工作環(huán)境醫(yī)院,更重要的讓我們更早地接 觸了社會。通過這次實習(xí),我的交際能力和語言表達(dá)能力都 有所提高,這也使我變得更自信,我對今后的工作充滿期待 和信心,我堅信我將成為一名好護士,為病人解除痛苦,為 社會造福 ! 在一次和護士長的談話中,她提到了身為醫(yī)護工 作者, 必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng)。 她指出:“病 人處在病痛中,你只有向前沖,如果你不沖在前面,那還會 有誰去幫助病人呢,畢竟你穿著白大褂。 ”聽后我非常認(rèn)同。幾個月的實習(xí)生活很快就過去了,我真的很舍不得帶過 我的老師和伴隨我成長的醫(yī)院,
10、我心里充滿了感激。不知怎 么感謝曾經(jīng)幫助過我的護士和醫(yī)生,他們不但交給我知識, 還交給我做人的道理。我第一次真正體會到了一個醫(yī)務(wù)工作 者的生活,雖然很辛苦,但每天都過得很充實,體會到了一 個醫(yī)務(wù)工作者的光榮與高尚,體會了對病人付出的辛苦與快 樂。有了這次的體驗,堅定了我獻身醫(yī)學(xué)的決心,為病人服 務(wù)將是我無悔的選擇。2020 醫(yī)院實習(xí)護士個人考核工作總結(jié)【二】 時光荏苒,實習(xí)的日子看似漫漫無期,終究也歸于似水 的流年。此時,我告別了在 _醫(yī)院作為實習(xí)護士的生活,在 這之后,我也即將永遠(yuǎn)告別我的學(xué)生時代。回想在這過去近 一年的時間里,我收獲了很多:知識、技術(shù)、友情、經(jīng)驗想 起第一天, 我穿上潔白的
11、護士服進入醫(yī)院的時候, 心情澎湃, 不能自已 ; 在那一刻起,成為一名優(yōu)秀的護士,為更多的病 人減少痛苦就成為了我的追求。實習(xí)開始得很突然,以致于剛開始的時候,我遇到問題 經(jīng)常會不知所措,在那時,老師是我們的“靠山” 。我們幾 個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一 個操作細(xì)節(jié),遇到不懂的或是重要就會做小筆記,老師總能 在空下手來的時候給我們細(xì)細(xì)解答,對此我十分感激并且珍 惜; 因為,護士工作確實非常的繁雜,老師要做好自己的工 作還要負(fù)起帶教的責(zé)任,也是相當(dāng)費神。就這樣,我就從手 忙腳亂的應(yīng)對開始,慢慢成長,學(xué)習(xí)老師和其他護士的知識 和經(jīng)驗,強化自己的技術(shù),漸漸地也是能夠熟練地應(yīng)
12、對各項 比較常見的問題,稍有不懂也可以觸類旁通,舉一反三。事實上,護士實習(xí)對我來說并不是簡單的工作,而是一 種生活的體驗,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。一方面, 我要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,抓住每一 次操作的機會鍛煉自己,直到熟能生巧; 另一方面,我要處理好自己和同學(xué)、帶教老師、護士、醫(yī)生、病人以及病人家 屬的關(guān)系,這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫σ步o了我難得的鍛煉機 會,讓內(nèi)向的我在與人交流的能力上有了長足的進步。 同時, 我也明白了,溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、 信任的橋梁。話誰都會說,意思表達(dá)的是否準(zhǔn)確,說得得體 與否等都會影響到護士和病人之間的關(guān)系。我覺得,我應(yīng)該 是
13、給護士留下的一門隱藏的必修課,是護士精益求精的關(guān) 鍵。實習(xí)中也會遇到很多不如意的事:排班不盡人意、病人 無理取鬧、 工作無窮無盡、 同事關(guān)系緊張 坦白來說 i ,我并不是那類很會調(diào)整自己的狀態(tài)的人,因此,每一件事都 有可能讓我感覺那段時間的實習(xí)壓力倍增。然而,塞翁失馬 焉知非福,在被迫多次直面來自各方面的壓力之后,我也終 于能夠坦然面對生活給我出的難題。即便是讓過去的我愁云滿面的CASE現(xiàn)在我也大多能一笑了之。 我打心底里感謝_醫(yī)院給我的這個珍貴的實習(xí)機會,也感謝老師和護士們一直 以來對我的幫助,若是沒有良好的環(huán)境,即便有進取的心, 也會處處碰壁。實習(xí)不僅給了我適用一生的經(jīng)驗,也讓我變得成熟。
14、實 習(xí)之后我才終于明白:護士的眼,縱使看多了生離死別,也 從未看慣不知心痛 ; 護士的唇,縱使抿著痛苦和悲傷,也會 把最美的弧度留給別人 ; 護士的心,縱使已經(jīng)盛滿了憂愁的 酒,也要將最溫暖的那一處為病人留下。護士,是這個世上 最美的職業(yè), “白衣天使”受之無愧。2020 醫(yī)院實習(xí)護士個人考核工作總結(jié)【三】 在八個月的實習(xí)生涯中最多的是幸福吧 ! 因為收獲了 很多 !實習(xí)生活即將結(jié)束,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期八個月的 實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是我們將理論用于實踐,用于臨床 所邁開的第一步, 在此過程中我收獲頗豐, 心得體會亦不少, 下面為我對本次實習(xí)的自我總結(jié):我在_市中醫(yī)院實習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的
15、要求和規(guī)定, 我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室 學(xué)習(xí),實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己 角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待 ; 學(xué)習(xí),也有 一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新 環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮第一個輪轉(zhuǎn)科室是骨科,我的帶教老師是楊青老師,她 是科里的一枝花,干活麻利,長的非常漂亮,和我的年紀(jì)差 不了多少,這使得我們在一起很輕松。實習(xí)生活的開始感覺 沒有學(xué)姐們說的恐怖,在老師面前感覺很實在,勞逸結(jié)合, 老師的不嚴(yán)導(dǎo)致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。慢慢的我進入了第二個輪轉(zhuǎn)科室急診。本以為可以很快 適應(yīng),但現(xiàn)實確潑
16、了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不 知該干什么,也許把,急診給人的感覺是急,擠,忙,亂。 上班的第一天我就進了急診室,剛開始很茫然只是跟在老師 后面屁顛屁顛的補知道做什么,最后我主動提出了幫助老師 給病人做心肺復(fù)蘇,那是第一次與快死的人親密接觸 ( 心梗 的患者以至心衰 ) ,也是第一次脫離電視看到心電圖的電波 是直線跳動的,瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我 想想應(yīng)該繼續(xù),因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是 可怕恐怖的急診?,F(xiàn)在對于實習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實 習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于 臨床,實在是非常新鮮而有意思。 然后, 要在病人身上操作
17、, 要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶 恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紓總之是如人飲 水,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)最后的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事,我們 荊醫(yī) 22 組在實習(xí)期間很團結(jié)很和睦,我們在兒科混雜的環(huán) 境里“斗爭”著,說著夸張,但是確實如此,和小孩爸媽斗 爭和繁雜的工作斗爭,在兒科我們做了很多錯事,換錯藥, 拔錯針,我們都成長了, 成熟了,雖然招到很多不信任和 “另 眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一起 編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會,我們是的實習(xí)生代表對, 我為此驕傲。在
18、各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及 時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣 教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護理。所以,在帶教老師 放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭 取每一次的鍛煉機會。通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管 理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì) 化,基礎(chǔ)狐貍靈活化,愛心活動化,將理論與實踐想結(jié)合, 并做到理論學(xué)習(xí)有計劃, 有重點。 護理工作有措施, 有記錄 有時候可以偽裝自己的面孔自己的心,但絕不可以忽略愛 心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基矗 努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人
19、之所想,急病 人之所急全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng), 嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,認(rèn)真履行護士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo), 團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不曠工,塌實工作。按時參 加護理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各 項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照 無菌技術(shù),三查七對操作。2020 醫(yī)院實習(xí)護士個人考核工作總結(jié)【四】 一年的工作和學(xué)習(xí)已接近尾聲,雖然我剛到內(nèi)科,但在 護長和同事們的幫助和指導(dǎo)下,使我的工作很快上手,現(xiàn)將 我一年來思想、工作、生活上總結(jié)如下:1 、思想上:我熱愛黨,具有堅定的政治立場,在大是 大非問題上我能與黨保持一致,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方 針
20、。時刻牢記人民的利益為第一,能為每個患者解除痛苦是 我們每個護理人員的神圣使命。積極向黨組織靠攏,今年光 榮的加入了中國共產(chǎn)黨。2 、工作上:我安心工作,積極參加醫(yī)院和科室的理論 學(xué)習(xí)和政治教育活動, 并認(rèn)真做好記錄, 作為一名醫(yī)護人員, 不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn), 要立足本職, 專心工作, 作到需患者所需, 急患者所急。在工作中我從不遲到早退,值班時從不擅離崗 位及外出不歸等。能全心全意為病員服務(wù),對待病員我能像 對待親人一樣,從不跟病員吵架。每一天上班,我能夠保持 甜蜜的笑容, 對軍、 地方病員, 我都一視同仁, 不弄虛作假 對發(fā)生差錯和糾紛,從不欺瞞,積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報,從不接受患者吃請,不收紅包。3
21、 、生活上:我對待病員真誠熱心,不嫌貧愛富、唯利 是圖, 生活作風(fēng)嚴(yán)肅, 無對外不純潔交往, 從不與地方不三、 不四的人員交往。今后的目標(biāo):我決心進一步振奮精神,加強個人世界觀 的改造,努力克服自己存在的問題,做到:1 、扎實抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅定性。2 、在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護長的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完 成醫(yī)療護理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛崗敬業(yè)。3 、以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心, 滿足病人的需要。2020 醫(yī)院實習(xí)護士個人考核工作總結(jié)【五】 通過半年多的護理工作實習(xí),本人在帶教老師的悉心指 導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理條例及其法律 法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次 參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完 善,人民群眾法制觀念不斷增強
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