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1、successfully tried since ancient times.同學互助一起進步(頁眉可刪)美麗心靈初中作文(精選3篇) 美麗心靈初中作文1記得學校以前曾經(jīng)開展了一項別出心裁的活動,即在每周一的升旗儀式上安排“做平凡小事、樹美麗心靈”演講,短短的23分鐘時間的演講,從選材、撰稿、演講、全部由學生獨立完成,凝聚了演講者真摯的愛,這其中蘊含了作者濃濃的審美意識或真、或善、或美。作者切實把握美的真諦,把生活中一件件微不足道的小事,巧妙地轉(zhuǎn)換為美的裁體,讓美的形象深深融入同學們的心靈,做到“美育到家”,讓同學們感受美、理解美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,堪稱不失時機、見之有效的德育教育活教材,自活動
2、開展以來,得到同學們的共鳴和老師的褒獎,教學效果甚佳?!懊馈笔鞘裁矗壳О倌陙?,人們始終在追尋這個問題的答案。其實,“美”無處不在,有日月星辰、山川草木、花鳥蟲魚的自然美;有五彩繽紛、變幻無窮的.藝術(shù)美;有頑強不屈、堅韌不拔的精神美;還有親情、友情及人的外表和內(nèi)心的社會美。但有一種美最會被人忽視,那就是平凡美。你為老人讓個座,平凡嗎?當然平凡。你替鄰居捎帶一份報紙,平凡嗎?當然平凡。你把地上的一片片香蕉皮撿起扔進垃圾箱,平凡嗎?當然平凡。恐怕已經(jīng)問得大家不耐煩了。為什么大家會煩?因為大家忽視了這些小事。為什么會忽視?因為它們不重要唄!慢,假如老人因受不了汽車的顛簸,暈倒了怎么辦?假如老媽媽眼花撞
3、了大樹怎么辦?假如小朋友被香蕉皮滑了一跤怎么辦?這些后果“平凡”嗎?不要說你不信會這么巧,可真被你碰上了,你又去怪誰呢?劉備教育后主劉禪時說:“勿以善小而不為”。這些舉手徒勞的小事,你何樂而不為呢?其實,我認為平凡美才是最高層次的美。它沒有華而不實的外表,卻無時無刻地隱藏在人們之間。因此,我們要學習審美,不但要審那些表面的美,更要審內(nèi)在的美,平凡之美帶給人無限的潛能,它能在展示自己的一瞬間爆發(fā)出巨大的能量。它帶給人類的還遠遠不止這些,沒有了它,世界就會變得浮華而枯燥。有一位參加過這項活動的小朋友說:“我盡管不是班干部,但通過這次活動,我想說什么就說什么。不管是同學們聽到的,還是沒聽到的,我都大
4、膽地說出來了?!笔堑?,每一個同學都像他一樣,說出了心中的平凡美,它激起了同學們心中的漣漪,甚至給老師們也上了生動的一課,因為他們相信自己,相信自己有一顆美麗的心靈,只有這心靈,才能打開美的大門,感悟美的真諦,那么,朋友們,就讓我們把美麗的心靈捧出來,聚成一顆美麗的平凡心吧!美麗心靈初中作文2每次上技能課前的下課時間,在樓道間總會看到一個男孩拄著一根竹棍,堅強地向前邁出腳步的身影事情發(fā)生在一節(jié)體育課上,祝弘羽在玩球時腳崴了,可放學回家后,仍感覺腳踝處不斷傳來刺痛,一拍片后,查出是腳踝骨裂。星期二來上學時,只見祝弘羽左腿上纏著厚厚的繃帶,腳后跟是一個護腿器。最滑稽的是祝弘羽并沒有用輪椅或拐杖來支撐
5、,只是拿來了一根竹棍,引得大家哄堂大笑,有人腦洞大開,給他取了一個綽號“丐幫幫主”。祝弘羽并沒有因為同學的嘲笑,行動不便與學習方面的雙重壓力而倒下,而是每天堅持來上學。雖然他的家離學校只有800米左右的距離,但一只腳跳著來上學是怎樣的滋味!長時間單腳跳躍,髖關(guān)節(jié)會引起酸痛,旁邊也沒有供自己坐下休息的地方,每天都要忍著酸痛,面對同學們的譏諷與嘲笑,茍且偷生般地來上學。這不是一般常人能夠忍受的!失去了一條腿行動的能力,并不只是行動不便,還要經(jīng)受精神上與學業(yè)的壓迫和痛苦。那種痛,就好似每天從你身體上割一小塊肉下來,一點點地摧殘你的精神,直到你的精神完全崩潰。上下樓梯,是我們常人再簡單不過的事??墒牵?/p>
6、一位失去一條腿行動能力的人,那是哪般的痛苦!祝弘羽上臺階時,人要先靠在墻上,將木棍立在下一個臺階上,使盡全身力氣,用一只右腳把整個身軀抬向下一個臺階。這要花費多少力氣與時間,這是需要一個人多少耐心與堅強!為了不讓老師和同學們等候太久,祝弘羽就放棄了自己的休息時間,用這10分鐘,僅憑自己的力量,爬到技能課教室。祝弘羽說:“魯迅在門外文談中寫道:時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。我不能因為腿不好而耽誤大家的時間,我只能憑我自己的力量,讓同學與老師不再為我腿而擔心?!边@普普通通的兩句話,體現(xiàn)出了祝弘羽對“少給他人添麻煩”最深入的理解。直到現(xiàn)在,這句話依舊縈繞在我耳邊,溫暖著
7、我的心靈。這一根普普通通的竹棍,不僅僅撐起了他的身軀,也撐起了一個有著最純潔的心靈的男孩,撐起了他美好的未來!美麗心靈初中作文3每天我上學時,都會路過一個十字路口,我常??匆娨粋€穿著綠衣服,戴著綠帽子的交通協(xié)管員站在馬路的中央,不厭其煩地維持著交通。此時,一股敬意油然而生,我佩服他不管嚴冬還是酷暑,堅守著自己的崗位,更佩服他對這份職業(yè)的盡心盡責。有一天,我去上學,經(jīng)過那個路口時,已經(jīng)是紅燈了,此時,一位中年婦女帶著一個孩子要闖紅燈,她的腳剛往前邁,協(xié)管員叔叔眼明手快,把手一放,攔住了那位婦女,他語重心長地說:“請不要闖紅燈,等綠燈亮了再走。”“我把孩子送過馬路,還要趕著去上班,今天就通融一下吧
8、,行不行?”“這樣吧,孩子我?guī)湍闼停闳ド习喟??!薄爸x謝,今天遇到好心人了。”放學時,我又經(jīng)過那個路口,碰巧看見一個二十歲左右的青年不顧一切地往前沖,交通協(xié)管員見了,立馬把他攔下了,幾乎沒有任何怠慢,用教育的口吻說道:“小伙子,你知不知道亂闖紅綠燈是違反交通道路安全法的?”“你是不是吃飽了飯沒事干?少管閑事!闖紅燈又怎么了?你管得著嗎”年輕人粗話連篇,我真懷疑他有沒有受過教育?可那個交通協(xié)管員沒有一丁點兒的生氣,語重心長地說:“亂穿紅燈,會引起交通事故,前幾天,有個小伙子就是因為闖紅燈送了命,這對他的全家打擊有多大呀,父母傷心欲絕,他剛滿3歲的孩子成天哭著喊爸爸”年輕人聽了,一聲不吭,像是在反省,突然,他的臉漲得像一只
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