幼兒園大班禮儀教案《打電話》

1、幼兒園大班禮儀教案打電話活動(dòng)目標(biāo)：1、知道并掌握撥打、接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接電話的禮儀要求。2、在活動(dòng)中感受打電話的樂(lè)趣。3、在模擬游戲、討論、操作等活動(dòng)中鞏固禮貌待人的行為習(xí)慣，進(jìn)一步發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷力和人際交往的主動(dòng)性?；顒?dòng)重點(diǎn)：知道并掌握撥打、接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接電話的禮儀要求。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒已有打電話的經(jīng)驗(yàn)。2、視頻準(zhǔn)備：電話禮儀示范表演。3、圖片3種，電話機(jī)2部。活動(dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入活動(dòng)，出示電話機(jī)。提問(wèn)：你給誰(shuí)打過(guò)電話，是怎么打的?請(qǐng)幼兒自由表達(dá)，并鼓勵(lì)幼兒上前嘗試和教師一起玩打電話游戲。2、學(xué)習(xí)打電話的.禮儀。提問(wèn)我們什么時(shí)候需要給別人打電話?出示3張ppt圖片引導(dǎo)幼兒觀察，圖片內(nèi)容分別為

2、：過(guò)生日打電話邀請(qǐng)好朋友、生病打電話向老師請(qǐng)假、過(guò)新年打電話給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶。請(qǐng)幼兒自主選擇圖片情境和同伴兩兩合作，進(jìn)行打電話練習(xí)，并請(qǐng)幼兒上臺(tái)展示，師幼一起分析、總結(jié)三種情境下的基本電話禮儀。3、學(xué)習(xí)接聽(tīng)電話、轉(zhuǎn)接電話的禮儀。觀看視頻示范表演(內(nèi)容：紅紅看書(shū)時(shí)電話鈴響了，紅紅就拿起話筒：喂，您好。請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?你好，我找你媽媽?zhuān)诩覇?紅紅說(shuō)：請(qǐng)稍等，我馬上讓媽媽來(lái)接。媽媽來(lái)接電話了，說(shuō)：你好!再見(jiàn)。)讓幼兒回憶視頻內(nèi)容，并練習(xí)學(xué)說(shuō)：喂，你好;請(qǐng)稍等!。組織幼兒與同伴討論：假如要找的家人不在家該怎么辦呢?引導(dǎo)幼兒選用合適的方法轉(zhuǎn)告他人。最后幼兒和教師練習(xí)接電話，鞏固剛才所學(xué)。4、利用圖片進(jìn)行辨析和操作，鞏固并拓展電話禮儀經(jīng)驗(yàn)。出示不同小圖片提出問(wèn)題：這些圖片中的小朋友接、打電話時(shí)有禮貌嗎?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：當(dāng)他人休息時(shí)不要打干擾電話;當(dāng)對(duì)方要找家人接電話時(shí)，一定要主動(dòng)轉(zhuǎn)達(dá)，而且不要隨便掛斷電話;特殊電話如119、110、120都不能隨便打。接著請(qǐng)幼兒進(jìn)行操作訓(xùn)練：看看這些卡片上誰(shuí)是有禮貌的小朋友?貼上電話禮儀之星獎(jiǎng)花;并幫助卡片上的小朋友連上電話線?；顒?dòng)延伸1.日常生活：引導(dǎo)幼兒主動(dòng)給生病在家的同伴打個(gè)電話，送去問(wèn)候。2.家園共育：讓家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒撥打好朋友電話、主動(dòng)接聽(tīng)電話，并使用禮貌用語(yǔ)。區(qū)角材料投放：1、語(yǔ)言區(qū)投放實(shí)物電話，鞏固練習(xí)幼兒與親人