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1、being able to be impulsive means that you are still passionate about life, and always impulsive means that you still dont understand life.(頁眉可刪)大二學生心理健康活動策劃書_字 為引導大學生關注自身的心理健康,策劃書網(wǎng)整理了范文大二學生心理健康活動策劃書_字,歡迎閱讀,僅供參考?!瓣柟馇啻?,健康成長”主題班會活動策劃書一.班會主題陽光青春,健康成長二.活動背景時間過得很快,一個不小心,我們就告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新

2、的階段大二。如果說,大一是摸索、適應時期,那么大二則是前進、奮斗的時期,是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,于是會感到青春的無奈,成長的煩惱,現(xiàn)實的殘酷,未來的彷徨所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質,提升自己的心理健康水平,以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春,以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽光,健康成長!三.活動目的1.讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學習,工作中處處體現(xiàn)著心理學。2.讓_經(jīng)濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性,讓朋輩心理輔導員更加

3、深刻地了解自己的職責,并切實地發(fā)揮其作用。3.使同學們對心理部活動及其相關的機構,期刊有一個好的了解,認識學校學院對心理問題的重視,必要時便于求助。4.傳播心理健康教育的小知識,讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態(tài),正確對待大學生活中的挫折,塑造更加健康的人格。5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個班級成員都能感受到家的溫暖,增進同學之間的感情,使整個集體更出色,更優(yōu)秀。四、活動時間20_年x月_號五、活動地點忠烈祠(如下雨則改在商學院217教室)六、參與人員_級經(jīng)濟班全體成員贊助單位:七、活動形式室外以游戲為主八、活動前期準備1、心理委員負責寫好策劃書,網(wǎng)宣委員出一張前期海報2、安排當

4、天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人3、準備好當天活動需用道具及獎品九、具體活動流程1、介紹心理部的“ct”計劃,心理櫥窗,心理標語,各種講座等活動的ppt等相關內容。2、將全體同學分成六組(工作人員除外,分組名單待定),選出各組組長。3、游戲一:室外游戲 一起向前沖游戲準備;選擇一塊平坦的場地并畫好線,兩線間隔三米,安排計時人員。游戲方法:從每個小組選出九名同學,每三個同學一小組將腳捆綁在一起,三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學,第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組,第三小組接球后馬上跑到線

5、2,然后說“我們最棒”,游戲結束。傳球過程中不能掉球,隊員不能站到線內接球,否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。游戲目的:發(fā)展學生的反應速度,提高奔跑能力,培養(yǎng)相互配合的精神。(如下雨則改為室內游戲大,小西瓜游戲方法:全班分好組,由本班的任一位學生開始說,“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反,例如,前一位學生說的是“大西瓜”,下一位學生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復。游戲要求:說的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學生說的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要

6、同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,就將接受懲罰。)4,全體同學按組排好隊,每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合,播放輕音樂,大家緊閉雙眼,思緒隨主持人的言語飛揚。活動目的:讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事,回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活,明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自己的人生理想。5、游戲二:吹球游戲準備:準備好十個碗合五個乒乓球,菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉,各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。游戲方法:每個組派出一個代表,將乒乓球從第一個碗吹到空碗里,吹完五個球,以60秒為限,計算成功數(shù)。 得勝者將得到精美禮品一份。游戲目的:活躍氣氛。6、心理大挑戰(zhàn)活動形式:由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺,表演形式自定。另請同學自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份?;顒幽康模鹤屇懽有〉耐瑢W戰(zhàn)勝心理恐懼,讓同學們認識到我們是一家人,沒有什么好害怕的。7、全體合唱朋友。活動結束。十、后期宣傳工作及注意事項1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報,收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。2、班委及朋輩心理輔導員通

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