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1、小學(xué)體育籃球-運球教學(xué)設(shè)計一、 體育教學(xué)設(shè)計二、 水平二 (四年級)三、 學(xué)情分析本校四年級的學(xué)生比較喜歡參與體育活動,特別是對籃球運動有較高的興趣,學(xué)生具有較強的表現(xiàn)欲望,有一定模仿和觀察能力,開始具有獨立思考的特點,但自我控制能力比較差,因些,在體育課堂教學(xué)中安排了籃球的教學(xué),對學(xué)生進行引導(dǎo)、啟發(fā),讓學(xué)生在練習(xí)與游戲中盡快地掌握籃球的運球技術(shù),提高身體基本活動能力,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和參與的積極性,促進心理健康和社會適應(yīng)能力的提高。四、 教學(xué)指導(dǎo)思想 本學(xué)科堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以培養(yǎng)學(xué)生自主參與活動為重點,以培養(yǎng)學(xué)生身心健康為實際出發(fā),通過籃球與
2、游戲活動的學(xué)習(xí),提高學(xué)生籃球的運球技術(shù),發(fā)展學(xué)生的奔跑、跳躍、反應(yīng)、靈敏、協(xié)調(diào)等能力,充分促進學(xué)生身心健康的全面發(fā)展,使學(xué)生積極地參與籃球活動,提高學(xué)生的興趣和參與意識,培養(yǎng)勇敢、頑強的意志品質(zhì)和團結(jié)合作的集體主義精神。五、 教學(xué)目標(biāo):1、 知識目標(biāo):通過籃球的教學(xué),向?qū)W生傳授籃球運球技術(shù),讓學(xué)生掌握基本的運球技術(shù)。2、 能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí),在練習(xí)活動中,培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的興趣,提高運球,傳接球的能力;發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、 思想目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神,激發(fā)學(xué)生的競爭意識;培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信,讓學(xué)生體會籃球運動的樂趣。六、
3、教學(xué)內(nèi)容: 籃球-運球七、 組織與教法 在課堂上通過老師生動的語言引導(dǎo),老師和同學(xué)的示范的直觀認識,讓學(xué)生能更直接更明確動作技術(shù)要領(lǐng),通過課堂情景的創(chuàng)設(shè),用一個新鮮的學(xué)習(xí)環(huán)境調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過游戲的練習(xí)手段,調(diào)動學(xué)生的練習(xí)積極性(一) 教學(xué)流程 通過教師的講解、示范 學(xué)生的模仿練習(xí) 學(xué)生自主練習(xí) 小組討論 學(xué)生展示 評價 游戲活動 小結(jié).(二) 單元計劃課次:共5課時第一課教學(xué)目標(biāo):通過教師的引導(dǎo),讓學(xué)生復(fù)習(xí)各種玩球的方法,達到提高球性的目的,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣。組織學(xué)生進行拍球接力的游戲,培養(yǎng)學(xué)生合作的意識。教學(xué)內(nèi)容:1球性練習(xí) 2拍球練習(xí) 3游戲:直線運球接力.教學(xué)重點:熟
4、悉球性,了解拍球的基本動作.第二課教學(xué)目標(biāo):通過各式各樣拍球、直線運球等練提高學(xué)生控制球的能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)生展示自我的勇氣和信心。教學(xué)內(nèi)容:1.各式各樣拍球練習(xí) 2.直線運球練習(xí)、3游戲:迎面運球接力賽.教學(xué)重點:提高拍球,控制球的能力.第三課教學(xué)目標(biāo):通過行進間運球和運球接力的游戲活動,進一步提高學(xué)生控制球的能力和反應(yīng)能力,并掌握簡單運球的方法,培養(yǎng)學(xué)生合作的意識。教學(xué)內(nèi)容:1.行進間運練習(xí) 2. 快速運球練習(xí) 3.游戲,體驗成功.教學(xué)重點:提高學(xué)生控制球的能力和反應(yīng)能力,并掌握簡單運球的方法第四課教學(xué)目標(biāo):通過運球繞圈和“8”字曲線運球的練習(xí),提高學(xué)生身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性,培
5、養(yǎng)學(xué)生的合作意識.教學(xué)內(nèi)容: 1.運球繞圈練習(xí) 2.“8”字曲線運球練習(xí) 3.游戲:運球過障練習(xí)。教學(xué)重點:提高學(xué)生運球的靈敏性和協(xié)調(diào)性第五課教學(xué)內(nèi)容: 通過運球追人、運球過障和運球搶斷等活動,提高學(xué)生運球、控制的能力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和自信心.教學(xué)內(nèi)容: 1游戲:運球追人 2運球過障礙練習(xí) 3游戲:曲線運球接力教學(xué)重點:在游戲的過程中克服困難,提高學(xué)生控制的能力,發(fā)展學(xué)生的自信心.籃球-運球教案課次:第3課時 執(zhí)教老師:謝觀山 班級:四年級 人數(shù):男 26 人女 24人教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生掌握移動中簡單運球的技術(shù),學(xué)習(xí)運球的正確姿勢,培養(yǎng)學(xué)生對籃球的興趣。2、發(fā)展學(xué)生動作的準(zhǔn)確、靈敏和協(xié)調(diào)性,
6、提高控制球能力和運球移動的速度,提搞3、要勇于展示和參與討論,培養(yǎng)合作的意思。場地器材籃球場1個小籃球50個標(biāo)志桶10個錄音機1部教學(xué)內(nèi)容籃球:行進間運球練習(xí) 快速運球練習(xí)游戲:迎面運球接力。重點難點重點:控球的能力難點:運球的協(xié)調(diào)性教學(xué)流程集合整隊球操練習(xí)行進間運球快速運球快速運球迎面運球接力放松舞蹈順序時間達成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動組織與方法一2分鐘集中注意力,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。集合整隊講清本課的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。持球集合,精神飽滿,注意力集。 二5分鐘1、通過球操練習(xí)體會手對球的肌肉感覺。2、提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏性。球操練習(xí):1、雙手體前撥運球2、頸部環(huán)繞
7、交接球3、腰部環(huán)繞交接球4、胯下環(huán)繞交接球5、單、雙手上拋球、接球等。1、進行個別輔導(dǎo)。2、語言激勵。3、對各小組進行評價。1、分若干小組,持球快速散開。2、聽音樂,在小組長帶領(lǐng)下練習(xí)組織 三13分鐘讓學(xué)生體會直線穩(wěn)動運球、向左、向右移動運球,后退移動運球時手接觸球的部位,注意運球的正確姿勢,提高控球能力行進間運球練習(xí):1、前進后退2、向左向右3、看手勢練習(xí)1、有口令和手勢進行指揮,引導(dǎo)學(xué)生運球變換方向。2、對個別學(xué)生進行輔導(dǎo)。3、語言鼓勵。1、聽口令看手勢進行運球練習(xí)。2、分組練習(xí),小組要進行討論,提高控球能力。 四8分鐘通過練習(xí),掌握移動中的運球技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生動作的準(zhǔn)確性,靈敏性和協(xié)調(diào)性,
8、提高學(xué)生的控制球能力和提出高學(xué)生的自信心,培養(yǎng)相互協(xié)助,團結(jié)進取的作風(fēng)??焖龠\球練習(xí)1、講解示范快速運球的方法。2、組織學(xué)生練習(xí),提高運球能力3、組織學(xué)生展示成果,并進行評價。1、積極參與快速運球的練習(xí)。2、能較好地展示出小組的優(yōu)點。組織:自由組合成五路縱隊。五8分鐘1、在游戲中體驗成功的樂趣,提高自信心。2、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的意識。游戲:迎面運球接力。1、講解示范游戲的方法和規(guī)則。2、組織好學(xué)生進行游戲競賽活動3、對各小組進行評價。1、在小組長帶領(lǐng)下,真線快速拍球練習(xí)。2、遵守游戲規(guī)則,積極參與游戲競賽活動。 六4分鐘感受美,表現(xiàn)美,培養(yǎng)團隊精神。1、放松舞蹈2、小結(jié)。1、聽音樂跟老師一起做。2、語言引導(dǎo)3、總結(jié)本課的情況。1、聽音樂練習(xí),歡快輕松,享受優(yōu)美的旋律。2、歸還器材預(yù)計
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