草房子讀書筆記400字小學(xué)生范文匯總

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！草房子讀書筆記400字小學(xué)生范文匯總 每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都布滿了酸甜苦辣，苦難和美好如同黑夜和白晝一樣，永久與我們相伴，下面是我為你們整理的關(guān)于草房子讀書筆記400字小同學(xué)范文匯總的內(nèi)容，盼望你們喜愛(ài)。 草房子讀書筆記一 曹文軒曾說(shuō)過(guò)：美的力氣絕不亞于思想的力氣。一個(gè)在再深入的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永久不年老的，那就是美 自從讀了草房子之后，我就感受到了什么才是真正的美，樸實(shí)純凈的美。這本書的主人公是一個(gè)淘氣得意的孩子，名叫桑桑，和他的同伴(光頭禿鶴、 活潑的細(xì)馬、文雅的紙?jiān)隆?生活在油麻地。每家每戶都有自己的家金色的草房子。在

2、這片油麻地里，發(fā)生過(guò)很多稀奇、好玩的事情。 在這本書當(dāng)中，我最喜愛(ài)的就是桑桑，因?yàn)樗?jīng)干很多傻事，比方:在烈日炎炎的夏天他看到小賣部的棒冰上都裹著一層厚厚的毛毯?？吹竭@一幕時(shí)，他就明白棒 冰為什么這么涼爽了，于是什么也沒(méi)想就把家里曬著的毛毯嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹在自己的身上，就像一個(gè)大粽子，不但沒(méi)有使自己變涼爽，反而生了一場(chǎng)大病?？吹竭@一幕 時(shí)，我就撲哧一下笑出聲來(lái);他還用家里的蚊帳不過(guò)小魚小蝦呢!雖然吃到了美味的蝦，但是晚上被蚊子叮了好幾個(gè)大包，時(shí)他沒(méi)能睡個(gè)平穩(wěn)覺(jué)?？?畫了一個(gè)生活在油麻地農(nóng)村小孩天真、富有童趣的、活潑得意的形象。 看了草房子以后，在我的面前勾畫出了一幅幅生動(dòng)好玩的畫面，在我的腦海里

3、也時(shí)常出現(xiàn)出油麻地小學(xué)里的孩子自由自由、沒(méi)有束縛的生活，我可真艷羨他們，憧憬也能過(guò)上這樣的生活，每天面對(duì)著靜謐的小徑、湛藍(lán)的天空、當(dāng)然，還有那金色的草房子。 草房子讀書筆記二 草房子這本文學(xué)作品是曹文軒一部現(xiàn)代有名長(zhǎng)篇小說(shuō)。 草房子這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品登記了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小同學(xué)活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué)，可他始終堅(jiān)持讀書，才當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年小同學(xué)活中，桑?；蛴H眼目睹或挺直參加了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪教師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的杜小

4、康與厄運(yùn)相拼時(shí)的凄慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最終一剎那閃爍的人格光榮，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又布滿詩(shī)情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓舞這一切;既清楚又朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他承受人生啟蒙訓(xùn)練的精彩的六年! 在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間紅門里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他始終是有求必應(yīng)?？删驮谒职帜昧俗约胰垮X又去購(gòu)置一批貨預(yù)備連續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的力量關(guān)心父母維持著生計(jì)，在校門口賣

5、東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過(guò)著每一天。在他的身上，我學(xué)到了很多東西，在富有時(shí)不要鋪張，在貧困時(shí)不要卑微，盡自己所能，克制種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏困難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活布滿信念，才能使自己的生活更加美好。 草房子讀書筆記三 時(shí)間在歲月的長(zhǎng)河里奔流，我們經(jīng)常有這樣的感慨：陽(yáng)春三月春風(fēng)起，轉(zhuǎn)瞬間，已是金秋九月桂飄香。時(shí)移世易，只有友情等字眼是永久不變的，永久是歲月長(zhǎng)河中一顆璀璨的明星。 友情如茶，只有細(xì)細(xì)品味才能透過(guò)平淡，品出芳香;友情如泉，只有走過(guò)山路才能走近泉水，得到清涼;友情如樹，只有流過(guò)汗水細(xì)心培植才能背靠大樹，享受綠意沒(méi)有一個(gè)人不需要友情。

6、 桑桑是油麻地小學(xué)的同學(xué)，六年的小同學(xué)活是多彩而改善的。獨(dú)住老人秦大奶奶很孤獨(dú)，桑桑常常陪她說(shuō)話;桑桑對(duì)他的鴿子產(chǎn)生了憐憫之情，就把柜子改成了鴿籠;桑?？慈思掖螋~，很眼饞，把蚊帳改成了網(wǎng)，打到了3斤魚蝦。他很淘氣，但也很懂事，他行為可笑又成果優(yōu)異，他樂(lè)于助人又時(shí)常耍人。桑桑就是這樣一個(gè)樂(lè)觀、真誠(chéng)、淘氣卻內(nèi)心布滿對(duì)別人的友情的男孩。 美妙的生活，需要這樣的友情。 假如沒(méi)有同學(xué)之間的友情，教室里怎么會(huì)笑聲一片?假如沒(méi)有合作伙伴之間的合作，事情怎么做得很好?假如沒(méi)有鄰里間的交往，社區(qū)怎么能和諧歡樂(lè)?假如沒(méi)有人與人的友好，世界又怎么能和平而安靜? 要想在群體里合群樂(lè)群，要想把合作的事情很好地完成，要想

7、品到友情之歡樂(lè)，要想享受友情帶給你的歡樂(lè)，就要真心地與人交往，建立友情。讓我們細(xì)細(xì)品嘗友情之茶，品嘗那淡淡的卻能回味無(wú)窮的芳香。 友情是人間的最美，它的力氣是永久的。 草房子讀書筆記四 曹文軒說(shuō)過(guò)：美的力氣絕不亞于思想的力氣。一個(gè)再深入的思想都有可能變成常識(shí)，只有一個(gè)東西是永不年老的，那就是美。草房子就讓我感受到了那種永不年老的美。 那里有被水刷過(guò)的天空，綠油油的稻草，清爽的空氣，金色的草房子，漂亮的白鴿，小片夾雜著小花的草叢，布滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)，純凈無(wú)暇的童年種種漂亮的風(fēng)光，深深地印在了我的記憶中，多么令人向往，多么令人艷羨啊! 誰(shuí)的童年都不行能永久歡樂(lè)，桑桑也是這樣。他得過(guò)一種怪病，

8、去過(guò)大大小小的醫(yī)院，吃過(guò)很多的偏方和藥劑，都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，受了很大的熬煎。后來(lái)，在溫幼菊教師的藥寮里，溫幼菊教師的故事讓桑桑學(xué)會(huì)了說(shuō)別怕。面對(duì)病痛的熬煎，桑桑的堅(jiān)持是一種頑強(qiáng)的美。 當(dāng)我讀到紅包這一篇文章時(shí)，我被一個(gè)叫杜小康的男孩深深的感動(dòng)了。是他告知我這樣一個(gè)道理：無(wú)論是面對(duì)多大的困難，都肯定不輕言放棄，要振作起來(lái)，努力去做，信任在這個(gè)世界上，方法總是比困難多得多!而我，更是無(wú)法和他們相比。就比方說(shuō)在我的學(xué)習(xí)中，只要遇到點(diǎn)芝麻大的小事，我就想打退堂鼓;一遇到難題，我的第一反響并不是動(dòng)腦思索，而是請(qǐng)同學(xué)來(lái)幫助;當(dāng)我練字沒(méi)有耐煩時(shí)，就干脆匆忙忙忙，草草了事今后，我肯定要向杜小康學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谖业男睦铮?/p>

9、杜小康的那種不言放棄的精神美時(shí)時(shí)鞭策著我。 還記得書中的秦大奶奶嗎?秦大奶奶奮不顧身下河去救喬喬，差一點(diǎn)就獻(xiàn)出了自己珍貴的生命，這不就是雷鋒精神么?可是，人算不如天算，秦大奶奶僅僅是因?yàn)槿朴吐榈匦W(xué)的一只南瓜而滑入到水中，被水淹死了。秦大奶奶的精神是一種舍己救人的美。 草房子用這些最純真的美告知我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都布滿了酸甜苦辣，苦難和美好如同黑夜和白晝一樣，永久與我們相伴，當(dāng)苦難降臨的時(shí)候，我們不能躲避，要滿懷盼望，微笑著去面對(duì)。 草房子讀書筆記五 在教師的推舉下，我讀完了曹文軒的草房子。合上書本，回味著、品嘗著，似乎喝了一小口茶，立刻覺(jué)得芳香四溢。 草房子主要寫了男孩桑

10、?？坦倾懶?，終身難忘的六年小同學(xué)活。六年中，他親眼目睹或挺直參加了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最終一瞬所閃爍的人格光榮，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又布滿詩(shī)情畫意的情感糾葛這一切，既清晰又朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他承受人生啟蒙訓(xùn)練的六年。 令我映像最深的是桑桑與死亡擦肩而過(guò)的那段經(jīng)受。雖然他不幸得了不治之癥，可是他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他靠著自己的幻想與精神活下去了。他吸引我的，不是帥氣的外表，而是他的那份那堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)病魔，他爭(zhēng)了;面對(duì)痛苦，他苦了;面對(duì)生活，面對(duì)前進(jìn)無(wú)邊的道路，選擇了前進(jìn);他沒(méi)有向病魔低頭，而是把困難當(dāng)成指引你前進(jìn)路程中的航標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!他迎著風(fēng)雨，為著幻想，等待著與病魔作斗爭(zhēng)。 平常的生活中，我們也要學(xué)習(xí)桑桑遇到困難不低頭，學(xué)習(xí)他無(wú)畏無(wú)懼，敢于與病魔作斗爭(zhēng)，迎著風(fēng)雨，不思進(jìn)取，要知道每個(gè)人要把困難當(dāng)成一把大鎖，鎖住了前進(jìn)的道路，鎖住了我們對(duì)困難的蔑視，困難也像彈簧