小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元口算乘法教案

1、小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元口算乘法教案教學(xué)內(nèi)容：人教版教科書第68頁及69頁例1及做一做，練習(xí)十五13題及9、11、12題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解和掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確的進行口算。2、使學(xué)生經(jīng)歷整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的形成過程，體驗計算方法的多樣性。3、在學(xué)習(xí)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的情感。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確口算。教學(xué)難點：發(fā)現(xiàn)、歸納整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、口算卡片（備用）教學(xué)過程：一、談話激趣1、 談話：小朋友，你們喜

2、歡去游樂園玩嗎？想去，老師考考你們。（老師隨機說幾道有關(guān)表內(nèi)乘法的題，讓學(xué)生口答。比如58、67、39、46等）同學(xué)們順利通過。2、 到游樂園了，小朋友，看看游樂園里有哪些好玩的項目?（出示幻燈片）指名邊說邊放映幻燈片。同學(xué)們想玩嗎？想玩得先看價格。老師提問:你能根據(jù)價格表提出用乘法計算的問題嗎？3、 組織學(xué)生提問題引導(dǎo)學(xué)生從不同項目、不同角度進行觀察，提出不同的有關(guān)乘法的問題。學(xué)生根據(jù)畫面，可能提問： 坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元，6人要多少錢？ 坐碰碰車每人3元，8人要多少錢？ 玩激流勇進每人6元，30人需要多少錢？（如果有這類問題，學(xué)生不會解答的，在學(xué)完口算方法后適當(dāng)?shù)臅r候解決）二、 體驗新知1、

3、 教學(xué)例1（1）（出示幻燈片）導(dǎo)語：老師看到我們班的小朋友提出這么多用乘法解決的問題，非常高興，就想帶我們一起玩旋轉(zhuǎn)木馬，好不好?。浚?）坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元，9人要多少錢？（板書）29=18（元）（2）10人要多少錢呢？（板書）210=20（元）你是怎么計算出來的？自己先獨立思考，然后在小組里交流自己的算法。可能有：a、因為9個2的和是18，再加上一個2是20，所以210=20.b、因為10個2相加是20，所以210=20.c、也可以把210看成是2個十，因為2個十是20，所以210=20.d、因為5個2是10,10+10=20，所以210=20。（3）教師小結(jié)：同學(xué)們真的很聰明，210的口算

4、方法想出了這么多種。這就是今天我們要學(xué)習(xí)的口算乘法。（板書：口算乘法）2、 教學(xué)例1（2）導(dǎo)語：老師看到小朋友玩旋轉(zhuǎn)木馬這么開心，又想帶我們一起去坐碰碰車。 （1）（出示幻燈片）：坐碰碰車每人3元，20人要多少錢？（2）指名學(xué)生列出算式，并問：你是怎么算出來的？板書：203=60（元）（3）先獨立思考，再在小組里交流。指名說，可能有：a、 因為3個20是60，所以203=60b、 因為23=6，所以203=60。（4）教師小結(jié)：同學(xué)們真了不起，203想出了更為簡便的口算方法，根據(jù)表內(nèi)乘法23=6，所以203=60。（5）那么30人要多少錢？40人呢？60人呢？同學(xué)們試著用上述方法口算。老師小結(jié)

5、：同學(xué)們在口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)時，知道先把題目轉(zhuǎn)化為表內(nèi)乘法，真了不起！三、 反饋練習(xí)1、 同學(xué)們學(xué)會了整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)，那么整百、整千數(shù)乘一位數(shù)呢？（出示幻燈片）怎樣做最簡單：整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)207=1402007=140020007=14000引導(dǎo)歸納整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。指名說說口算方法。（同學(xué)們可能是針對個別題目總結(jié)，教師和學(xué)生共同總結(jié)。）師生共同總結(jié)口算方法:我們在口算整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)時，可以先把題目看做表內(nèi)乘法，計算出積后，再看因數(shù)末尾有幾個零，就在積的末尾添上幾個零。導(dǎo)語：同學(xué)們已經(jīng)掌握了整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，老師想帶我們一起去參加

6、口算比賽，你們有信心嗎？2、（出示幻燈片）比比看，誰算得又對又快。3、下面的同學(xué)是不是也想口算呢？咱們來一個搶答比賽。（出示卡片）4、（同學(xué)們真厲害！）你們想不想當(dāng)小法官呀？看下面這三道題，是對還是錯?5、幫一幫：幫阿姨解決問題。（出示幻燈片）我們玩了坐旋轉(zhuǎn)木馬、坐碰碰車，又參加了口算比賽，口渴了想買瓶飲料，但買瓶飲料必須得幫阿姨一個忙，請看：從這幅圖中獲得哪些數(shù)學(xué)信息？生列式口算。6、幼兒園的小朋友開著車也來湊熱鬧了。請看：（出示幻燈片）兒童三輪車每輛90元，幼兒園買了4輛，一共多少錢？你幫幼兒園的阿姨們算一算。7、（咱們想不想做個懂事的孩子？）（出示幻燈片）下面這位小朋友就很懂事，他知道父母的錢來之不易，一點也不亂花。你看：張宏每月節(jié)省20元零花錢，你幫他算算半年他能節(jié)省多少錢？小朋友，你能節(jié)省多少零花錢呢？你準(zhǔn)備怎么分配這些錢呢？8、你敢挑戰(zhàn)嗎？（出示幻燈片）整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)、積是240的乘法