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文檔簡介
1、sunflowers will open without seeing the sun. if you dont see hope in life, you must persist.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h)垃圾分類作文8篇 垃圾分類作文 篇1不知道同學(xué)們有沒有在家倒過垃圾?有沒有觀察過垃圾的回收?在我家,每個(gè)房間都放了一個(gè)小字紙簍裝垃圾,廚房有一個(gè)小垃圾桶專門裝食物垃圾。我們家單元門口還有2個(gè)大垃圾桶,一個(gè)標(biāo)注“可回收”垃圾,一個(gè)標(biāo)注“不可回收”垃圾。我一般把廚房里的垃圾放到可回收的垃圾桶里面,因?yàn)槭澄锢l(fā)酵腐熟后可以形成非常有用的堆肥,是可回收垃圾。而家里的紙制品、金屬制品和塑料制品
2、的垃圾也是可回收垃圾,都可以重復(fù)再利用,所以我也會把這些垃圾倒到可回收的垃圾桶里??墒沁@些個(gè)可回收垃圾的處理途徑卻各不相同。如果我們把所有的可回收垃圾都混在放在同一個(gè)“可回收”垃圾桶,我們是不是在垃圾處理中心需要額外的垃圾分類處理呢?而且,我還發(fā)現(xiàn),雖然我們單元門口有2個(gè)垃圾桶分別收集“可回收”和“不可回收”的垃圾,但是每天早上來運(yùn)走這些垃圾的環(huán)保車其實(shí)是把“可回收”和“不可回收”的垃圾混在一起處理的。而且可能有許多人家也沒有完全正確的垃圾分類和嚴(yán)格的把各種分類的垃圾正確的投放在應(yīng)該投放的地方。有沒有什么辦法來處理這些混在一起的各種各樣的垃圾呢?讓它們?nèi)サ剿鼈儜?yīng)該去的地方,或者被焚燒、掩埋,或
3、者被再利用。所以我的想法是通過一個(gè)智能的監(jiān)控處理系統(tǒng),在垃圾中轉(zhuǎn)站或者在垃圾處理中心,把這些混合垃圾進(jìn)行分類回收。我們小區(qū)里收集到的這些混合垃圾通通都放到一條傳送帶上面,通過攝影掃描設(shè)備,首先把不可回收垃圾區(qū)別出來,用機(jī)器手將這些垃圾從運(yùn)送帶拿到“不可回收”集裝箱,待后續(xù)處理。剩下的可回收垃圾繼續(xù)在傳送帶上運(yùn)行。接著處理塑料瓶等塑料制品,還是通過攝影掃描設(shè)備發(fā)現(xiàn)塑料制品,再用機(jī)器手將這些塑料垃圾放到“塑料制品”集裝箱,待后續(xù)處理。剩下的可回收垃圾繼續(xù)在傳送帶上運(yùn)行。我們還是繼續(xù)使用攝影掃描設(shè)備和機(jī)器手,將所有的垃圾分類出來。這個(gè)智能系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)可不這么簡單呢,我們需要1臺電腦來控制這些視頻掃描設(shè)
4、備和機(jī)器手。需要將視頻圖片進(jìn)行智能匹配處理,然后做出正確的決定,是讓機(jī)器手取出,還是留在傳送帶上等待后續(xù)的過濾處理。這個(gè)匹配算法和數(shù)據(jù)庫處理是我們智能系統(tǒng)的最關(guān)鍵的地方。這讓我想到來今年的開學(xué)第一課,我們聽到了阿爾法狗和柯潔斗圍棋的故事,也看到了意大利機(jī)器人和鋼琴家比賽彈鋼琴的故事。而我的智能垃圾分類系統(tǒng),確實(shí)讓人工智能更好的為人類服務(wù),因?yàn)槲蚁嘈?,科技讓生活更美好!垃圾分類作?篇2在日常生活中,我們所看到的垃圾,都是又臟又臭的廢棄物。如果不進(jìn)行妥善的處理,就會危及我們生存的環(huán)境?,F(xiàn)在人們已經(jīng)開始認(rèn)識到這個(gè)問題,一場垃圾革命在全國各地蓬勃興起,更多的人在積極響應(yīng)垃圾分類活動,垃圾分類成為當(dāng)今
5、中國大地的一種新時(shí)尚。在我家里,媽媽是垃圾分類的踐行者。小時(shí)候,我看到媽媽會把我喝過的飲料罐攢起來,賣給收廢品的。媽媽還把家里的垃圾桶的投放作了規(guī)定。有一次,爸爸把吃過的水果皮等扔到了客廳的垃圾桶里,遭到了老媽的嚴(yán)厲批評。理由是水果皮屬于易腐爛垃圾,容易發(fā)臭、滋生蚊蟲等。爸爸感覺老媽說的在理,只好乖乖地把它撿起來,扔到廚房的垃圾桶里。真正讓我知曉垃圾分類知識的是今年暑假一次社會實(shí)踐活動。周老師帶領(lǐng)我們城南小學(xué)四(1)班和悅小隊(duì)所有成員,開展了我是亞運(yùn)小主人,綠色亞運(yùn)我助力為主題的社會實(shí)踐活動。我們參觀了玲瓏街道生活垃圾處理站和杭州利安環(huán)境工程有限公司,在利安環(huán)境工程有限公司那里給我留下了深刻印
6、象,那個(gè)漂亮的講解員阿姨詳細(xì)地為我們普及了垃圾分類的常識。原來垃圾可以分為可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾四類。像一些塑料制品、廢紙等屬于可回收垃圾,這些垃圾經(jīng)過處理加工,可以制作成新的產(chǎn)品,這就是變廢為寶。我們平常吃剩的飯菜、菜根、菜葉、果皮等屬于廚余垃圾,也稱易腐垃圾。這些垃圾如果不及時(shí)處理,一旦發(fā)酵、發(fā)臭就會危及環(huán)境。我們在玲瓏街道生活垃圾處理站看到了一些廚余垃圾,經(jīng)過智能化處理后,變成了有機(jī)肥料,成為農(nóng)作物的寶貝。在四類垃圾中,應(yīng)引起大家高度重視的是有害垃圾,比如廢舊電池、熒光燈管燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶等,它含有對人類身體健康有害的重金屬、有毒物質(zhì)等,需要單獨(dú)回收或填埋處理,
7、否則會給環(huán)境帶來一定的危害。了解了垃圾分類的知識后,我覺得我們少先隊(duì)員也應(yīng)該積極行動起來,不僅要主動撿,更要學(xué)會正確投放垃圾,通過小手拉大手,推動全社會垃圾分類活動。眾所周知,杭州市成功獲得了20_年第19屆亞運(yùn)會的舉辦權(quán),我們臨安有幸成為跆拳道和摔跤項(xiàng)目的舉辦地,為了實(shí)現(xiàn)綠色、智能、節(jié)儉、文明的辦會理念,我作為東道主的一名小主人,要用自己的實(shí)際行動,響應(yīng)我是亞運(yùn)小主人,綠色亞運(yùn)我助力的口號,積極宣傳并參與垃圾分類活動,為向參賽的各國運(yùn)動員展示中華民族偉大文明獻(xiàn)出一份綿薄之力。垃圾分類作文 篇3最近電視和網(wǎng)絡(luò)都一直在宣傳垃圾分類,生活垃圾分類處理,可以保護(hù)地球,讓資源二次利用。今天我和媽媽一起
8、看了一下我們小區(qū)的垃圾分類情況。我們發(fā)現(xiàn),小區(qū)里設(shè)置了分類垃圾桶,每幢大樓的單元樓門口都放置了三個(gè)垃圾桶,但垃圾桶外面并沒有明確的標(biāo)識。里面的垃圾也根本沒有分類。媽媽給我說:“雖然我們小區(qū)沒有進(jìn)行垃圾分類,但是我們要從我們自身做起,開始進(jìn)行垃圾分類”?;氐郊遥瑡寢尳o我播放了垃圾分類動畫片,通過動畫片的觀看,我知道了垃圾分為:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時(shí)我還對平時(shí)常見的垃圾歸屬有了初步的認(rèn)識。這樣以后垃圾就不會扔錯(cuò)垃圾桶了。垃圾分類,從我們家做起,媽媽準(zhǔn)備了四個(gè)垃圾桶,上面貼上便簽,每次扔垃圾的時(shí)候,我都會看看到底應(yīng)該放到哪個(gè)垃圾桶里,雖然有時(shí)候我也會放錯(cuò),但是,我會慢慢的去適
9、應(yīng)垃圾分類,讓分類垃圾成為我們的習(xí)慣,時(shí)間長了,就不會出錯(cuò)了。垃圾分類是一件利國利民的好事,功在當(dāng)代,利在千秋。希望大家能像宣傳畫上指導(dǎo)的一樣,做到“垃圾分類,從家庭開始,從現(xiàn)在開始,從我做起”。垃圾分類作文 篇4“吶,垃圾分類手冊,學(xué)校發(fā)的,你看著辦吧!”我走進(jìn)家門,放下書包,把手冊往桌上一扔,吩咐下人一般,毫不在意的說道?!班?,嗯”,母親連應(yīng)兩聲,認(rèn)真地回道,“我知道了,吃飯吧”青春期叛逆,這個(gè)詞對于我來說并不陌生,因?yàn)楝F(xiàn)在的我,也正處于這段時(shí)期。最近,我仿佛一下子看到了母親身上的許多缺點(diǎn),對她越來越不耐煩。某些時(shí)候,我很煩躁,甚至不愿與她多說一句。“豬能吃的是濕垃圾,豬不能吃的是干垃圾”
10、在校聽過垃圾分類宣傳的我,自認(rèn)為已了熟于心,便信誓旦旦的告訴她,垃圾該如何分類。也許我自己也一知半解,她聽得云里霧里,我讓她復(fù)述時(shí),她說的錯(cuò)誤百出“你怎么教不會呀,煩死了”說罷,煩躁的我轉(zhuǎn)頭就上樓寫作業(yè)去了,只留下糊里糊涂的她,手足無措。8,9點(diǎn)種時(shí),我肚子有些餓,準(zhǔn)備下樓偷偷抱一堆零食吃。可還沒下樓梯時(shí),就看見了母親的身影。讓我意想不到的是,她對我說的垃圾分類特別重視。母親拿著我丟給她的手冊,在廚房中的垃圾袋前,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地比對,分類。我輕嘆口氣,不就是垃圾分類嗎,至于這樣嗎? “她只是閑著沒事兒罷了?!睍r(shí)鐘滴答走著。終于作業(yè)寫完了。準(zhǔn)備收拾垃圾時(shí),我看了看表,“哇,11點(diǎn)了!”我隨手拿了
11、個(gè)塑料袋,囫圇吞棗,一股腦兒將垃圾全部塞進(jìn)去了。下了樓,把塑料袋往門口一扔,就算完事了。猛一回頭,母親就在我身后張望。太累了,我懶得再做什么了我也假裝什么也沒發(fā)生,轉(zhuǎn)頭上去了。洗完澡,伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備睡覺時(shí),卻隱隱約約聽見樓下傳來了窸窸窣窣的聲音,我悄悄地走下樓梯,眼前的一幕讓我驚呆了:母親蹲在門前,左手拿著垃圾分類手冊,右手仔仔細(xì)細(xì)地分類著我剛剛?cè)拥睦?。她看到了我,抬起頭,對我說:“我沒弄明白怎么分類,怕給你添麻煩,拿著這個(gè)手冊,一個(gè)一個(gè)比對,就方便多了?!翱?,我分對了吧!”她可能并未覺察到,淚水已然自我臉頰上流下.回想當(dāng)時(shí)腦中出現(xiàn)的畫面,我似乎早已感受到了母親對我的愛,但那段時(shí)期的我,似
12、乎,又將更多的注意力放在了埋怨上。母親的手有了皺褶,回憶小時(shí)候,那時(shí)的母親,一襲長裙,優(yōu)雅中又有清新,甜美的笑容時(shí)常于她臉上掛著,那雙白凈的手,牽著幼小的我,走過了無數(shù)個(gè)路口,經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)成長,但母親的笑容和鼓勵(lì),從未缺席過.感動與慚愧,已經(jīng)無法用言語表達(dá)。我知道這份愛我從來沒有失去過。夜不知不覺已經(jīng)深了,我悄悄走上前去,輕輕挽起母親的手“媽媽,還是我來吧,你明天還要早起上班”垃圾分類作文 篇5為了普及垃圾分類的知識,我和同學(xué)們走上街頭,進(jìn)行了一次“垃圾分類”社會調(diào)查。在調(diào)查之前,我們自己先學(xué)習(xí)了“垃圾分類”的知識,然后,我們分別去找一些不同年齡的陌生行人進(jìn)行“垃圾分類”知識的調(diào)查。剛開始的時(shí)
13、候,我覺得有點(diǎn)緊張,害怕被拒絕,但慢慢的,我就習(xí)慣了被拒絕,也很開心有一些大人會很樂意配合我的調(diào)查,還和我一起宣誓,唱“垃圾分類”拍手歌。整個(gè)調(diào)查的過程都是我獨(dú)立完成的,媽媽爸爸沒有陪我,更沒有幫我的忙。雖然經(jīng)歷了很多次婉言謝絕,但是,我覺得,作為一個(gè)小記者,這是很正常的,也是必經(jīng)的鍛煉。調(diào)查的結(jié)果:大約60%的被調(diào)查對象會進(jìn)行垃圾分類,20%有時(shí)會進(jìn)行垃圾分類;還有20%不進(jìn)行垃圾分類。調(diào)查發(fā)現(xiàn):老年人比年輕人更注意垃圾分類。小建議:垃圾桶上可以畫更多的圖或者標(biāo)注更多信息,讓大家更清楚地知道什么垃圾應(yīng)該扔進(jìn)什么垃圾桶。垃圾分類,從我做起!垃圾分類,讓我們一起拯救地球!垃圾分類作文 篇6當(dāng)下,
14、垃圾分類是最時(shí)尚的話題,大家都說“垃圾分一分,生活美十分”!我也要加入垃圾分類行動中來。一大早,我們就在家搗鼓起來,真是不理不知道,理一理嚇一跳。沒一會兒功夫,客廳的地板上就起了一個(gè)小山包,別提多壯觀了。一大堆報(bào)紙,幾個(gè)空的玻璃瓶和塑料瓶,一盒用完了的水彩筆,幾件舊衣服,還有一個(gè)破了洞的文件夾和幾本舊雜志。通過學(xué)校的學(xué)習(xí),我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾,不過水彩筆是有害垃圾。整理完畢,媽媽激動地說:“咪咪,走,我們?nèi)ダ诸愅斗虐?!”我們將各類垃圾分袋裝好,來到了小區(qū)垃圾分類智能投放點(diǎn)。一見這排高大上的設(shè)備我就異常激動,現(xiàn)在的分類垃圾箱可真高級呀,而且非常干凈,應(yīng)該是清潔工阿姨們每日
15、擦拭的功勞。走近一瞧,我就發(fā)現(xiàn)垃圾桶上有字,分別是“紙質(zhì)投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”,右邊還有一個(gè)是紅色垃圾桶,有各種有害垃圾投放口,分得真細(xì)??!左邊還有一臺售貨機(jī),里面放著許多垃圾袋和飲料,媽媽說可以用積分兌換,想不到垃圾分類還有這么好的福利,真是太棒了!投放正式開始了,媽媽拿出了玻璃瓶交給我,我當(dāng)然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功,我剛想把瓶扔進(jìn)去,媽媽卻阻止了我,說:“別急,你仔細(xì)看看上面的要求,塑料蓋應(yīng)該投在塑料投放口,里面的水應(yīng)該倒掉再投。”原來垃圾分類有這么多具體規(guī)則。我打開瓶蓋,再倒了倒里面的水,最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè),文件夾和塑料瓶蓋
16、,應(yīng)該投進(jìn)塑料回收桶。最后是大boss垃圾紙,刷好卡,只見門“咔吱咔吱”地艱難地開了,原來里面已經(jīng)塞滿了紙。我用盡全力往里塞,手中的報(bào)紙才勉強(qiáng)進(jìn)去了,又想塞紙,結(jié)果門“吱呀吱呀”地關(guān)上了,連忙把手縮回來。加油,再來一次!我再次把卡放在刷卡區(qū),“吱呀吱呀”門開了后,我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去,“耶!”我高興地尖叫起來。不過,有害垃圾水彩筆應(yīng)該投在哪里呢,這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過期藥品,咦?怎么沒有投水彩筆的地方呢?還是去小區(qū)里找其他有害垃圾桶吧??墒俏覀冊谡麄€(gè)小區(qū)都找遍了,也沒有找到,哎,只好又把水彩筆帶回家。讓我們一起進(jìn)行垃圾分類吧,我們德清一定會越來越美!垃圾分類作文 篇
17、7我們每個(gè)人每天都在產(chǎn)生垃圾,垃圾問題是我們地球人共同制造的,也必須由我們共同擔(dān)當(dāng)處理好。做好垃圾分類,不亂扔垃圾,減少垃圾數(shù)量是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。垃圾分類是對我們居住地家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn),垃圾分類也是一項(xiàng)做人文明表現(xiàn),不管別人分不分,堅(jiān)持自己先做好垃圾分類,貴在堅(jiān)持,進(jìn)一步影響感染帶動更多人參于這項(xiàng)利于美好環(huán)境建設(shè)中來,這也是一個(gè)現(xiàn)代人文明的重要體現(xiàn),垃圾分類更是我們對下一代東陽子孫環(huán)境負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對我們后代培養(yǎng)養(yǎng)成一個(gè)愛護(hù)環(huán)境好習(xí)慣,誰都希望自己家鄉(xiāng)有個(gè)美麗清潔的環(huán)境,一個(gè)好的環(huán)境會給大家心情愉悅心情舒暢,但得靠我們一起努力堅(jiān)持改變以前一些習(xí)慣,總之我們要堅(jiān)守一個(gè)原則垃圾分類從我做起。垃圾分類作文 篇8“哎呀,明天是我值周,要去站垃圾桶監(jiān)督?!蓖砩?,我在被窩里打著小盤算。第二天中午十二點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)到了垃圾桶那邊,a組的人怎么還不來?不管了,先站著再說。不一會兒,一個(gè)小妹妹拎著一桶垃圾走了過來,然后準(zhǔn)備把塑料袋丟進(jìn)廚余垃圾桶里,我
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