自主游戲活動(dòng)案例4

1、自主游戲活動(dòng)案例4自主游戲活動(dòng)案例大班角色游戲案例:美容院的故事片段一：游戲開(kāi)始了一會(huì)兒，可我發(fā)現(xiàn)美容院的小張老板一直愁眉苦臉，看見(jiàn)我走過(guò) 去后才露岀笑容道：“劉老師,你要不要來(lái)理發(fā)啊?我欣然答應(yīng)了。小張老板服務(wù)可周到了，請(qǐng)我到水池邊坐好，幫我圉好毛巾，還仔細(xì)塞進(jìn)衣服領(lǐng) 子里，打開(kāi)水龍頭乂問(wèn)我溫度如何?！罢??！蔽医又f(shuō)，“老板，看你愁眉苦臉，是不是沒(méi)生意??？”“是啊，老是沒(méi)人來(lái)。”小張老板有些垂頭喪氣.“會(huì)不會(huì)你這價(jià)格太高所以才沒(méi)顧客？”我問(wèn)。小張趕緊搖搖手說(shuō)：“不高，我已經(jīng)打七折優(yōu)惠了?！澳怯袥](méi)有人知道你在搞優(yōu)惠活動(dòng)呢？ ”小張老板笑笑搖搖頭。“那想想有什么宣傳的辦法可以讓大家知道呢？ ”

2、我提示著。“發(fā)傳單!小張?jiān)挳呉涣餆煹刈吡?，到“百寶箱”找了一些彩色的手工紙?一支記號(hào)筆出來(lái)，像模像樣設(shè)計(jì)起來(lái)不一會(huì)兒興奮地跑到我面前，揮了揮兒張她 設(shè)計(jì)好的傳單。我接過(guò)一看，每張上面都畫(huà)了一個(gè)漂亮的妹妹寶寶的頭，頭發(fā)上帶 了不少美麗的發(fā)夾，旁邊還寫(xiě)著數(shù)字“ 7 ”，估計(jì)是打七折的意思。我摸摸她頭，微笑著道：“不錯(cuò)，快去試試，發(fā)的時(shí)候別忘記告訴大家打七折 優(yōu)惠.”小張很快在娃娃家門(mén)前、超市前和點(diǎn)心店附近都發(fā)了一兩張，還真有不少顧客 去美容院湊熱鬧了，生意一下就火爆起來(lái).娃娃家的媽媽小雪理好發(fā)后，小張老板 還親切地問(wèn)：“對(duì)我們的服務(wù)還滿(mǎn)意嗎？“滿(mǎn)意。”媛媛乂問(wèn)：“你們這很便宜，我想辦張卡，不知道

3、有嗎？”“沒(méi)有，哦，不,有的，你等等。小張老板轉(zhuǎn)身乂去“百寶箱”中找了一張 廢舊的“手機(jī)充值卡”遞給小雪，說(shuō)：“你下次來(lái)我更便宜?！边@次游戲結(jié)束后在討論時(shí)我表?yè)P(yáng)了小張老板會(huì)員卡的辦法，并鼓勵(lì)孩子們?cè)?幫助她收集一些爸爸媽媽沒(méi)用的卡，可以給我們的美容院做會(huì)員卡.通過(guò)討論， 孩子們還形成一條新的規(guī)則，就是在美容院消費(fèi)滿(mǎn)十元就可以獲得一張貴賓卡, 有卡的可以免費(fèi)理兩次發(fā)。分析：游戲材料的投放要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)。大班幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富， 并且在游戲中能主動(dòng)反映多樣的生活經(jīng)驗(yàn)。在這次游戲中無(wú)論是宣傳單還是貴賓 卡都是孩子們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)即時(shí)生成的游戲情節(jié)。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，他 們的思維正在進(jìn)

4、一步向抽象化發(fā)展，因此，在游戲中會(huì)表現(xiàn)出更多的高級(jí)的替代 行為。例如小張老板制作的貴賓卡，就是用“百寶箱”中找出的廢舊充值卡直接 替代.宣傳單則是在手工紙的基礎(chǔ)上進(jìn)行加工而成，比之貴賓卡的直接替代更進(jìn) 了一步.宣傳單和貴賓卡都是孩子在游戲中以物帶物，創(chuàng)造性地解決游戲中發(fā)生 的問(wèn)題。因此，在為大班幼兒投放游戲材料時(shí),可以更多的投放一些低結(jié)構(gòu)或非結(jié) 構(gòu)化的材料，比如給孩子提供一個(gè)“百寶箱”，里面可以放上各種廢舊材料、紙、 筆等。片段二：玩過(guò)兒次后，孩子們對(duì)宣傳單和貴賓卡的新鮮感乂過(guò)去了，來(lái)美容院里的顧 客乂變得寥寥無(wú)兒。于是在游戲結(jié)束后的交流活動(dòng)中，我就問(wèn)孩子們了： “美容 院最近都有新的優(yōu)惠活動(dòng)

5、，為什么沒(méi)什么人去啊？”下面很快有孩子回應(yīng)：“老是洗頭、帶帶發(fā)夾，沒(méi)意思了。”“那你們幫忙出出主意，美容院可以再推出一些什么樣的服務(wù)，讓生意:好起 來(lái)”我問(wèn).孩子們一下子沉默起來(lái)。“你想讓你身上哪里再變得漂亮一點(diǎn)？ ”我的問(wèn)題一出來(lái)，孩子們立刻開(kāi)始 上上下下打量著自己全身。涂指甲油！”有個(gè)小朋友想出了新招?！班?，可以讓我們的指甲也美一下容。不過(guò)指中油里面有很多化學(xué)成分，多 涂了對(duì)身體并不好哦，還沒(méi)有其他方法同樣能讓我們的指中美起來(lái)？問(wèn)題下去 后乂是短暫的沉默，然后有個(gè)孩子說(shuō)：“老師，我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了那種畫(huà)的很漂亮的 假指中貼在指甲上，很好看的?！薄袄蠋?，我也有辦法了?！彼坪跏艿搅诉@位孩子的啟發(fā)，

6、大家一下都舉起了手， 討論立刻炸開(kāi)了鍋.有的說(shuō)用手工紙、糖紙制作一些假指中再貼在指甲上,有的說(shuō) 用可愛(ài)的小貼紙貼在指中上，有的說(shuō)用水彩筆給指屮涂顏色，也很容易洗，對(duì)身體 也不傷害，有的說(shuō)用顏料畫(huà)五花八門(mén)的美甲方法都出來(lái)了。我對(duì)各種好辦法都給予了肯定：“你們的辦法都很好，那請(qǐng)大家一起幫忙收集 材料來(lái)幫助美容院吧。下次你們可以帶一些你們剛剛說(shuō)到過(guò)的材料來(lái)?！钡诙?，孩子們果然帶來(lái)了各種材料為美容院新添了 “美中”的服務(wù)，美容院 的生意乂火爆起來(lái).分析：游戲材料的投放要考慮到幼兒的興趣點(diǎn).大班幼兒自主意識(shí)很強(qiáng)，完全能根據(jù) 自己的意愿和興趣尋找材料或準(zhǔn)備材料來(lái)表現(xiàn)主題和情節(jié).教師可以通過(guò)游戲講 評(píng)，讓

7、幼兒充分地討論問(wèn)題、分拿經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造.在美容院中其實(shí)我們已 經(jīng)投放了很多材料，比如一些洗發(fā)理發(fā)用品，還有很多發(fā)夾、頭飾、手鏈、項(xiàng)鏈、 口紅等，但孩子們?cè)谝魂囆迈r感過(guò)后就失去了興趣，所以在這次游戲講評(píng)中我只 是通過(guò)兒個(gè)問(wèn)題激發(fā)起他們感興趣的話(huà)題。孩子們?cè)谟懻撝姓f(shuō)到美容院可以美屮, 還有他們討論出的各種美甲的方法不僅豐富了他們的生活經(jīng)驗(yàn)和游戲悄節(jié)，而且 孩子們自己交流的經(jīng)驗(yàn)往往是他們比較感興趣的，再山他們自己收集、準(zhǔn)備材料。 這樣孩子們?cè)谟螒驎r(shí)興趣更濃厚，同時(shí)教師自己也能減輕一些負(fù)擔(dān)，何樂(lè)而不為 呢！我其至覺(jué)得在創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境前都可以和孩子共同商量或者共同動(dòng)手收集材料 并制作，這樣更符合孩子的最近發(fā)展區(qū)和興趣。思考：第一，是不是可以有什么方法讓家長(zhǎng)也能感受到幼兒的游戲，家長(zhǎng)與老師共同 出謀劃策收集材料豐富孩