2021年實用的羽毛球比賽作文合集十篇

1、men do not show their ambitions and are born with eight feet in the air.（頁眉可刪）2021年實用的羽毛球比賽作文合集十篇 羽毛球比賽作文 篇1“嗨，球來啦！”，“哎呀，又沒接??！”。這是誰在喊呀？原來，今天下午，我和媽媽舉行了一場激烈的羽毛球比賽。首先，兩隊選手出場，分別站在了自己的位置上。我的位置頂風，打起來就比較費勁；媽媽的位置順風，自然就輕松些了。第一回合開始，由我方首先發(fā)球，對方也不甘示弱，馬上就回了一個球，從我身旁擦過。這時，我以迅雷不及掩耳之勢一轉(zhuǎn)身，把球擋了回去。正在暗暗慶幸之時，只見又來了一枚飛行迅速的球

2、，正好接近我的身前。我向后一退，輕輕巧巧地把球擋了回去?？墒悄牧系剑蛴挚焖俚仫w回來了，這下我可無法招架了，第一回合失敗。接著是第二回合，開場先由對手發(fā)球。一顆球從空中飛了過來，我已經(jīng)做好準備接住它了，可不知老天爺和我作對，突然刮來了一陣風，羽毛球順勢就給帶到一邊去了。這局不算數(shù)，是老天爺搗亂。后來，天色暗下來了，起風了。這場羽毛球比賽以一場大風結(jié)束。羽毛球比賽作文 篇2這周三，我去打羽毛球的時候。我正在一個阿姨打球的時候，突然來了一個小朋友?？礃幼铀窍牒臀掖蚯?，這時阿姨問他：“你是不是想和他（這里指的我）打一會球？”他點了點頭。一場羽毛球比賽開始了。我一看他胖胖的樣子就覺得肯定水平不是很高

3、，于是我就隨便發(fā)了一個球，沒有想到他居然還能打過來。于是我就使出了撒手锏1：直線拉后場，直線拉后場的優(yōu)點是：速度快，不容易接住，力量很大，通常我使用撒手锏1的時候5個球4個球都是拉到了底線，1個球出界，非常遠。即使接住也不容易打過來。他果然沒有打過來。我跟他打了幾個回合后，發(fā)現(xiàn)他的前場一般，后場根本接不住。知道了這一點，我也就知道了怎么打敗他。我又使出了撒手锏2：高遠球。高遠球特點是：速度一般，一般都是打到底線，必須是一個150厘米高左右的人跳起來的時候才能接住。即使打過來，最多也就打到中場，這時后一個吊球，他就會接不住。沒想到，我的球都落地了，他還沒有退到后場。這時我又發(fā)現(xiàn)了一點，一般都是他

4、發(fā)球，所以我的撒手锏2就基本上沒有用了。于是我就使用了撒手锏3：扣殺?？蹥⒖梢哉f是很多人贏球的方法。但是這個小朋友打的球根本不高。我就使出了一條計策：故意把球打的很低，逼迫他把球調(diào)高，然后再用迅雷不及掩耳之勢的速度進行扣殺，絕對是接不住的。果然起到了很好的作用，但是他一般都不會把球打高，所以有時候是沒用的。我又想出了一個撒手锏4：這可不是普通的撒手锏，是很多辦法合在一塊的。他先發(fā)球，我來一個搓球。他把球打過來，高的話扣殺，低的話挑后場。如果被他從空中攔截，我就再來一個挑后場，如果球比較高，就來一個直線拉后場進行秒殺。哈哈，我的四個撒手锏不錯吧，你們覺得哪一個更好呢？通過這一場比賽，我悟出了一個

5、道理：打任何比賽都不能硬拼，只能智取。羽毛球比賽作文 篇3動物王國要舉行羽毛球比賽啦！有小兔子、小松鼠、小狗和小狐貍來報名，動物王國的國王爽快的答應了！小兔子和小松鼠是一隊，它們個子比較矮，力量比較小，在練習的時候，它們彼此了解對方，互相幫助，發(fā)揮長處，克服弱點，很團結(jié)。而小狗和小狐貍呢，力量大又聰明，是反應敏捷的完美組合，在練習的時候，每個人都覺得自己很優(yōu)秀，不聽對方的話，非常不團結(jié)。比賽那天終于到了，兩支隊都精神飽滿走到比賽地點。比賽開始了，先是小狗發(fā)球，小狐貍卻搶著發(fā)，最后發(fā)球沒有過，就這樣失分了。小狗生氣的說：“干嗎跟我搶發(fā)球？哼！”這次輪到小兔子發(fā)球了，小兔子用拔蘿卜的力氣打羽毛球，

6、 小松鼠可沒跟小兔子搶發(fā)球，而是等著接球。這球本應該是小狐貍接的，可小狗自以為是，偏要搶小狐貍接的球，結(jié)果這球打出界了，小狐貍對小狗氣勢兇兇地說：“你這個笨蛋！”就這樣，比分拉開了，小狗和小狐貍也打的筋疲力荊到了下半場，小狗和小狐貍還是一樣，你碰我撞，最后小兔子和小松鼠贏了，它們互相擁抱，感謝彼此，興高采烈地拿著獎杯回家，而小狗和小狐貍只能垂頭喪氣地回家了。這個故事告訴我們，再強大的隊伍，也要團結(jié)才能發(fā)揮最大的力量。羽毛球比賽作文 篇4今天下著蒙蒙細雨，但不影響我的心情。因為今天下午我們學校舉行20_年第五屆羽毛球杯比賽。下午兩點，我們班同學穿著紅色班服，興高采烈地走進風雨操場。一進大門，就看

7、見其他班級的同學們，已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)進了場，還來了很多家長，好不熱鬧。同學們手中有的是氣球，有的是小紅旗，有的是塑料手掌。我們班是拉花和小星星。大家剛剛坐好，就聽見體育老師宣布：“20_年華師附小南海學校第五屆羽毛球比賽”正式開始。我們班首先上場的是數(shù)學陳老師和廖文俊的媽媽，只看見裁判員一揮手，陳老師先來了一個“高空發(fā)射”，接過來是一個“海底撈月”。球飛了過來，陳老師沒有應付過來，大家都以為球要落地，可沒想到廖文俊的媽媽來了一個“起死回生”，球過了。對方以為這球贏定了，沒有注意，等反應過來已經(jīng)落地了。我們班得了一分，旗開得勝。球場上你來我往，好不輕松，經(jīng)過一番較量，陳老師和廖文俊的媽媽戰(zhàn)勝了平手。

8、我們班男子雙打上場的同學是金振浩和裘錦樂同學，金振浩發(fā)了一個漂亮刁鉆的球，對方?jīng)]有接住，首先贏了一分。第二個球，對方有了防備，被打了回來，裘錦樂沒有接住，輸?shù)粢环?。這組選手旗鼓相當，分數(shù)交替上升，各有輸贏。但最后金振浩和裘錦樂同學還是贏了對方。我們班的女子雙打是許樂思和鄧芷晴，她們在場上的表現(xiàn)，也是不斷博得同學們的陣陣喝彩，通過努力拼搏最終戰(zhàn)勝了對手。另外幾組比賽，家長和老師混打、各班之間打得也都非常激烈和精彩，好球不斷，整個場館喝彩聲、加油聲此起彼伏。經(jīng)過一個下午的鏖戰(zhàn)和同學們的吶喊助威，我們班在這次羽毛球比賽中獲得了亞軍的好成績。老師和全班同學以及家長都很開心，我看到了團結(jié)一心，奮斗的力量

9、，體驗到了通過拼搏奪取好成績的喜悅。雖然這次我沒有上場，我也喜歡上了這個運動項目，接下來我也要好好練習，積極加入到打羽毛球的行列，努力鍛煉身體，爭取下一屆羽毛球比賽我也能上場，為班級爭光。羽毛球比賽作文 篇5今天，我和媽媽在樓下的草坪上來了一場激烈的羽毛球比賽。比賽剛一開始，媽媽左手拿羽毛球，右手拿球拍，將羽毛球往上一扔，用球拍使勁一打，羽毛球就像小鳥一樣向我飛來，我也不甘弱后，想了想，把羽毛球往地上排去。媽媽見了，又用極快的速度把球拍伸到地面，使勁一抬，羽毛球又像小鳥一樣向我這邊飛來，我沒辦法了，只好硬拍過去，就在這時，我正沒精打采準備還擊的時候，一不留神，羽毛球落地了。我也學著媽媽的樣字左

10、手拿羽毛球，右手拿球拍，一拍，羽毛球沒被我拍到，又再一次的落地了，我又來了一次，砰得一聲，羽毛球飛了出去。這次，媽媽也往低處拍來，我也想把羽毛球拍高，可是，我還不熟練，不但沒把羽毛球拍起來，還把球拍上的油漆給弄掉了一大塊。就這樣，我們你拍來，我拍去，玩了一個下午羽毛球比賽真好玩呀！羽毛球比賽作文 篇6今天晚上，天氣晴朗，星光燦爛，我和我們的班主任邵老師約好一起去打羽毛球。匆匆吃完晚飯，爸爸陪著我到了體育館。體育館里燈火通明，人聲鼎沸，到處都是揮汗如雨、熱愛運動的人們。好不容易，我們租下了一塊場地。隨后，邵老師和她的兒子季兵哥哥也來了。我們簡單商量了之后，就開始雙打比賽。我和季兵哥哥一組，邵老師

11、和爸爸一組。首先，我們開局不利，被打成了0：3。季兵哥哥著急地問我如何是好，我就鼓勵他說：“我們要像紅軍一樣頑強拼搏，不能氣餒?，F(xiàn)在我們就是小紅軍，開始長征吧！”于是，我們先是“巧渡金沙江”，我出其不意，發(fā)了一個怪球，打得邵老師措手不及，我們直接得分。隨后，我們又“飛奪瀘定橋”，扣殺了爸爸的一個發(fā)球，再次得分。接下來，我們又“爬雪山”、“過草地”比分改成了8：4。這時，我松了口氣，說“只要再來個三大戰(zhàn)役勝利，我們就贏了”?？上В怂悴蝗缣焖?，爸爸突然發(fā)威，連連進攻，我們被打得落花流水，第一局，我們輸了。第二局，我們的情況也不妙。一開始，邵老師他們又領先了我們3分。這時，季兵哥哥靈機一動，偷偷地

12、對我說：“我媽打球不厲害，我們一起打我媽，別讓你爸接到球，這樣準能贏！”說完，臉上還帶著得意的笑容。我心領神會，看看了邵老師，不禁也笑了。于是，我們盡量把球打到邵老師那一邊，邵老師招架不住，頻頻失誤。而爸爸在旁邊，干著急沒辦法。第二局，我們就這樣輕松地贏了。第三局，邵老師他們好象知道了我們的戰(zhàn)術(shù)，改變了陣型，由爸爸在前場，邵老師在后場。我們想往他們的邊角打，結(jié)果都被爸爸一一化險化夷，反倒把我們打得措手不及。于是，我們急中生智，把球打得又高又遠。球越過爸爸，直奔后場，邵老師奮力迎戰(zhàn)，但效果不佳，我們頻頻得分。就這樣，我們最終艱難地取得了勝利。通過這次打球，我感覺到，不管做什么事情，都要有信心和勇

13、氣，即使處于困境，只要頑強拼搏，充分發(fā)揮自己的聰明才智，就一定能成功！加油，同學們！羽毛球比賽作文 篇7今天早上，我和爸爸比賽打羽毛球，媽媽給我們當裁判。媽媽說：“比賽規(guī)則就是，對面的人發(fā)了球，你沒有接住，就要扣一分；不能打輕球也不能打太低的球；每人的總分是15分，比賽時間是15分鐘，到了時間，誰的扣分最少，誰就贏了?！北荣愰_始了，我和爸爸你一球我一球，暫時都還沒有扣分。??！我沒有集中注意力，媽媽發(fā)過來的這一球有點高而且很快，我不會扣球，所以就沒有接住它。唉！現(xiàn)在我被媽媽扣了一分，只有14分啦。我輸了一局，爸爸就有點驕傲了，放松了一些。沒有集中注意力，我就趁這個時候猛地一發(fā)球，爸爸沒有反應過來

14、，心里有點慌張，急忙想扣球，結(jié)果，球拍沒有扣住球，球落了地，媽媽也被爸爸給扣了一分，和我一樣都是14分。就這樣，時間已經(jīng)過了8分鐘了。這時，爸爸又發(fā)了一個高球，我用扣球的方法把球擋了過去，爸爸看到了，卻沒有去接球。因為爸爸從來都沒有看見過我會打扣球，今天看到了，因為吃驚，所以就沒有接球。哈哈，分數(shù)變成了13比14。爸爸比我多扣了一分。這時裁判媽媽說：“暫停！中途休息3分鐘?！蔽液桶职志偷綐涫a下面乘涼去了。休息時間很快就到了，我們又開始比賽了，這時比賽時間還有4分鐘，我也突然發(fā)了高球而且還打得很遠呢，爸爸跑步太慢了，所以又沒有接著球，比分變成了12比14。正好比賽時間到了。媽媽說：“今天的比賽是

15、笑笑贏啦！”我今天可真開心?。∮鹈虮荣愖魑?篇8今天，我來到弟弟家吃晚飯。我和弟弟決定在吃飯前來一場羽毛球大賽。我這可是第一次打羽毛球，連打球的方法都不知道，可是弟弟卻已經(jīng)對羽毛球的規(guī)則了如指掌。兩者比起來，就如同小貓咪挑戰(zhàn)大老虎。經(jīng)過爸爸的精心指導，我終于鼓起勇氣向弟弟發(fā)起挑戰(zhàn)。第一局，我用力一揮球拍，羽毛球像一只白色的小鳥，在空中劃過一條美麗的弧線之后，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹藢κ值膱龅厣?，弟弟看我的技術(shù)也能和他抗衡，連忙用球拍使勁一揮，我一個劍步?jīng)_上去，想要接住這個球，可是羽毛球卻和球拍擦肩而過，真是太可惜了，弟弟見了哈哈大笑，不過我倒不認為這件事很好笑。第二局，弟弟先發(fā)球，球以極快的速度向我

16、飛來，我像一只機靈的小猴子一樣東蹦西跳，一揮拍，?。∮譀]接住，我垂頭喪氣地撿起羽毛球，有點沒精打采地把球打了出去，弟弟有些得意，用力一跳，口中大吼一聲：“暴力扣殺！”結(jié)果，球一下子就出界了，把我給逗得捧腹大笑！今天，我不但挑戰(zhàn)了自我，還明白了一個道理：任何事情都要用功學，不然是不會成功的。羽毛球比賽作文 篇9今天晚上，皓月當空，眾星捧月，我和爸爸吃過晚飯，拿著羽毛球和球拍去龍安區(qū)政府邊公園玩。剛到梅東路上，首先躍入我眼簾的是華燈高照的路燈，然后是寬闊的柏油馬路，路上三個一群兩個一伙非常的熱鬧，有的邊走邊聽音樂，有的在踢毽子，還有的坐在路邊的板凳上聊天我和爸爸一路上談笑風生，不一回就到了目的地。

17、我迫不及待地拿出羽毛球，畫好界線，開始了激烈的比賽。第一場，由爸爸先發(fā)球，我全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地等待著，突然爸爸把球發(fā)了過來，我一看爸爸發(fā)球的力量很大，我就往后退了幾步用力把球打了回去，爸爸高興地笑著說：“這個球接的非常好，球遠了就退后一點等球落下的時候在打，如果球打近了，就往前跑幾步，關(guān)鍵要眼急手快，頭腦冷靜?！蔽疑钌畹赜浽诹四X海里，但最后還是學藝不精，技不如人，以21比15敗給了爸爸。第二場，我吸取經(jīng)驗，用了調(diào)虎離山之計，先把球打到左邊，爸爸接住了我的球，緊接著打到右邊，爸爸來不及跑到右邊，最后我以21比19贏了爸爸。我還想再來一場，爸爸說：“天太晚了，明天再玩?！蔽抑缓脩賾俨簧岬鼗丶伊恕?/p>

18、我今天學會了打羽毛球的許多技巧，我相信，只要用心不管學習還是干其他的事情一定會像芝麻一樣節(jié)節(jié)高。羽毛球比賽作文 篇10生活呀，那可叫個豐富。有時看看電視，有時玩玩電腦，有時看看課外書，真是多姿多彩。昨天有體育課，胡東吳把他家的羽毛球拍帶到學校來了。體育課，我喊來趙晏旭、胡昊潔，一起舉行羽毛球比賽。找到他們倆的時候，那兩個家伙正好聽說胡東吳帶羽毛球拍來，也找小胡，我們在半路相遇了。一場激烈的比賽就要開始了，胡昊潔自告奮勇說：“我當裁判，你和胡東吳先打?！蔽覀儺惪谕曊f：“好！”我摩拳擦掌，胡東吳也壓腿、扭腰比賽開始！我先發(fā)球。我打算來一個扣球，裁判好像看透了我的心思，馬上警告：“發(fā)球誰也不許扣球！”讓我白高興了一場。我手握球拍，用力一揮，向胡東吳身后打去，他接起來就往我左手打，還一邊做鬼臉，一邊跳舞轉(zhuǎn)移我的注意力。我當然不能輕易就上了他的當，果斷地朝胡東吳反手扣了一球幾個回合下來，我們滿頭大汗，最后我比胡東吳多一分，險勝。趙晏旭和胡昊潔的比賽開始了。胡昊潔每次都能接到趙晏旭打出去的球，返回的球就像長了眼睛，都沖著趙晏旭的球