2021年有關(guān)這樣的人讓我感動作文300字8篇

1、different lives have different happiness.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）2021年有關(guān)這樣的人讓我感動作文300字8篇 這樣的人讓我感動作文300字 篇1像往常一樣，我在學(xué)校走廊里晃晃悠悠地走著，樓梯旁，一個女孩引起了我的注意。她瓜子臉，大眼睛，目光里隱約有些無奈與愁苦。她大約和我一般高，雙腳看起來有問題，每邁一步身體都要向相反的方向傾斜一下，費(fèi)力地拉起腿和腳，感覺要摔倒，顯得很吃力，她身旁有父母陪著，上樓梯時手還要扶著樓梯，好像病的不輕。聽同學(xué)說：她的雙腳是天生殘疾，本來應(yīng)該在家臥床休息，可她為了不荒廢學(xué)習(xí)，就每天讓父母送他來上學(xué)，上樓梯時都是自己一步一

2、步艱難挪動，從一樓到四樓差不多要走半個多小時，課間休息時也不能動，上廁所也不能去，實(shí)驗(yàn)樓也去不了，體育課也不能上，只能靜靜地在座位上待著，放學(xué)時也要父母接，她失去了行動的自由。我看見她艱難地走路，不禁聯(lián)想到我自己，得上一點(diǎn)小病就不來上學(xué)，腦袋稍熱一點(diǎn)就躺在床上說有病，讓一家人圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要喝水就給拿水，要吃肯德基父母就得去買，弄得全家人都擔(dān)心得要命，我不由得感到很羞愧！她那堅強(qiáng)的精神令我感動，他父母每天都接送她的那種愛也令我感動?。ㄎ蚁?，他的父母一定很擔(dān)心同學(xué)們在上下樓梯時會撞到她，）希望大家都能關(guān)心照顧她，只要我們每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，她一定對自己的未來充滿信心! 她的未來生活會更加美好。這樣

3、的人讓我感動作文300字 篇2感動是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才感受得到。我就曾經(jīng)被這樣的一個人感動過。那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣那一次，我乘坐公共汽車去上學(xué)。我剛一上車，就被潮水般的人們給擠到后車門去了。這時車正準(zhǔn)備靠第二個站了，我十分害怕，因?yàn)檐囈婚_門就會壓到我了。這時，從人群中伸出一只援助之手?！靶∨笥?，到我這里來，快！等會開車門會壓到你的。”我猶豫了片刻，緩緩地把手伸了過去，一摸到他的手，有很多皺紋和厚厚的老繭。我斷定他是一位老爺爺。他把我拉到身旁，說：“小朋友，看樣子你不是經(jīng)常坐公共汽車??！連不能站車門旁都這些常識都不知道??！”我聽了臉紅了起來，順著聲

4、音望去，果然不出我所料，是一位老爺爺。這時車突然來了個急剎車，我一時沒站穩(wěn)，打了個趔趄，書包里的書嘩地一聲掉了出來。這時候，我彎下腰撿書，在撿書的時候，我望見了那雙布滿老繭的手也在顫抖地?fù)鞎?。我激動得說不出話來。正當(dāng)我把書撿上書包時，”給，小朋友，你的書?！薄爸x謝你，老爺爺?！薄安挥弥x，助人為快樂之本嘛！”這會兒，車進(jìn)站了，“我走了，小朋友，再見。”老爺爺一步一步地走出車門。“再見，老爺爺?！薄班拧?。這時老爺爺?shù)纳碛坝橙胛业难壑?，是那么高大，那么挺直。這樣的人讓我感動作文300字 篇3有一件事，讓我無法忘掉，有一個人，我無法報答她對我的恩情。一天夜里，正巧碰上沒電，天氣悶熱，還有許多的蚊子在“

5、吹”著“喇叭”。夜深了，我難以入睡，一滴滴豆大的淚水落在了枕頭上?！拔抑幌胨粋€覺??！”我在心里叫喊著，也許老天爺知道了我的痛苦，忽然，了陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過?！鞍?！好舒服”我在半睡半醒的情況下呢喃了幾句話。誰也不知道，我睡了多久，誰也不知道，她手足的扇子搖了多久。一次，放學(xué)了，正下著傾盆大雨，我在門口等待她來接我回家。我等了好久，終于，她來了。我一見到她，便埋怨了幾句，我說：“你怎么這么晚才來??？”她苦笑了一下，說：“今天下午突然開會，所以來晚了。”我看了看她的臉，原本紅潤的雙唇已經(jīng)發(fā)紫。我的眼睛濕了，我轉(zhuǎn)過身去，不讓她看見。想起往事，我的眼睛時不時會泛起淚花，她為我付出了很多，很多。她是

6、讓我感動的一個人，最讓我感動的一個人。她就是我偉大的媽媽！這樣的人讓我感動作文300字 篇4花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽光雨露滋潤的。學(xué)生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動。記得有一次，一天中午，我們班上的一個同學(xué)因事沒有去吃飯，老師知道了，立即去食堂打菜，端到那個同學(xué)面前，遞給她筷子說：“吃吧，別餓著了。”那個女生看著周圍的眼睛，不好意思吃，老師又對她說：“快點(diǎn)吃吧，別餓壞了身體?！蹦莻€女生還是不肯吃，老師又勸說了一番，那個女生對老師說：“老師我不餓。”最后老師無可奈何的走了。人人都應(yīng)該為自己的身體著想，而我的老師卻是為他人著想。我清清楚楚地記得那個晚上。晚自習(xí)的時候，老師來到教

7、室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛，皺緊了眉頭，咬緊了牙關(guān)。老師給我們講課的時候，時不時的捂著肚子的左側(cè)，并且時不時得咳嗽幾聲，但老師仍然堅持給我們上課。下課后聽同學(xué)說才知道老師的傷口發(fā)炎了。老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話語和行動深深地打動了我。老師心里有別人，替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好啊！就是我的語文老師，讓我深受感動。這樣的人讓我感動作文300字 篇5感動是一種無形的東西，用肉眼看不見，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個這樣的人感動過，讓我感動的人，就是我的教師敬愛的何老師?；叵肫疬^去:那天，我歡快地背起書包，回到學(xué)校，為何我的心情如此之好呢

8、？因?yàn)槲医裉旖K于可以買到我期盼已久的畫報了。我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報呢！想到我也要有新的畫報了，便激動起來，不由得將手伸進(jìn)書包，找起錢來?？墒堑姑蛊珔s找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買報的最后一天了，我急忙向同學(xué)借起錢來，但他們都以各種理由拒絕了，倔強(qiáng)的我頭一次在同學(xué)面前哭了。這時，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問道：“孩子，怎么了？”“錢不見了。”我哭著說?！皼]事，老師幫你付?！闭f完，何老師將二十五元塞給了我?！袄蠋煟挥昧??！薄皼]事，”老師親切的說，“沒事?！庇谑牵腋屑?/p>

9、的收下了。后來，我想將錢還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中?？粗卫蠋?，我萬分感動，何老師呀，謝謝您！這樣的人讓我感動作文300字 篇6在這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多的讓人感動的事。他們就像天上的星星，一閃一閃，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一個人就像星星一樣，照在我的心頭。這個人就是5月12日在汶川縣里氏8。0級大地震時候的小英雄林浩。發(fā)生地震的時候林浩還在上課。同學(xué)逃了出去，還有幾名同學(xué)沒來得及逃出去，教師就塌了。林浩看見還有幾名沒有出來時，他再次回到了廢墟中去救同學(xué)。但他把一個女同學(xué)就出來時，他的頭部受傷了。但被人問他怎么了的時候，他說，前面沒有

10、受傷，是再次到廢墟里的時候受傷的，林浩帶著妹妹和姐姐去找父母，可是他一直都沒找到父母。故事雖小，內(nèi)涵不小，真點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.細(xì)節(jié)、小故事讓我們看到了林浩大人般的堅強(qiáng)意志。當(dāng)他看到自己的同學(xué)還沒逃出來時，他可以丟小同學(xué)去找父母，可他并沒有這沒做，而是再次回到廢墟中去救出自己的同學(xué)。在這個故事是我看到了林浩知難而進(jìn)、永不退宿、舍己為人的精神。但你遇到了困難，你的同學(xué)幫助你，伸出助援的手，讓你真誠的闖過一個又一個的難關(guān)，一直陪伴你，鼓勵你，這怎能不讓你感動?這樣的人讓我感動作文300字 篇7在我的腦海中，有兩個令我印象十分深刻的人，她們是誰呢？說實(shí)話，我也不認(rèn)識她們，但她們的行為卻讓我非常難忘。那天，我

11、準(zhǔn)備坐車去婆婆家。車上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個急剎車，我來不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩(wěn)后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時，從后面?zhèn)鱽硪粋€慈祥的聲音：小朋友，到這兒來坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來，她雖然沒有前面那位阿姨的表面漂亮，但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對他感激的笑了笑，他也對我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛心的人。時間過得真快啊，車站到了，那位阿姨消失在了人群當(dāng)中，但是，她的行為卻時時影響著我，

12、我也會把她的那份愛心繼續(xù)延續(xù)下去，使我們這個城市變得更美好。這樣的人讓我感動作文300字 篇8我們身邊無處不感動，又可能一件小事，一個陌生人，又或者是自己身邊的人。例如地震中偉大的母親、救死扶傷的醫(yī)生、對生命充滿期望的盲童而在我們身邊也有許多讓我感動的人，例如我們學(xué)校的老師劉老師。事情發(fā)生在我二年級的時候，那天正好是教師節(jié)。我和同學(xué)走在走廊上。突然，一個“胖墩”直沖向我，我的頭撞到消防栓上，血立即流出來，當(dāng)時我嚇壞了，趕緊住校醫(yī)室跑。校醫(yī)立刻作了簡單處理，但血還是止不住。這時候，飄過的劉老師看見了說：“呀!流了這么多血啊!快!我背你去醫(yī)院!”說完就背起我往外走。劉老師是其他班的電腦老師，他個子不高，中等身材。他一邊走，一邊說：“別怕，一會就到醫(yī)院?！钡搅藡D兒醫(yī)院，他就直奔急診室找醫(yī)生說：“快，救救這孩子，他的頭破了，血一向在流!”醫(yī)生說：“對不起，這兒還有個病人沒有處理完，你們至少要等30分鐘，要不你們?nèi)サ诙T診部吧!”這