




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、knowledge is obtained from hard work, and any achievement is the result of hard work.(頁眉可刪)2021年小學(xué)生一分鐘演講稿范文匯編八篇 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇1大家好:我喜歡讀書,尤其是在夜深人靜的夜晚。捧一本喜歡的書,在柔和的燈光下,靠在床頭,耳邊是女兒均勻甜蜜的呼吸,窗外偶爾的一聲蟲鳴,一輛奔馳而過的車聲這是一個安靜卻不孤獨的世界。這個世界是屬于我的,安靜、祥和、溫馨又甜蜜。置身于自己喜愛的書中世界,感受里面各色人物的酸甜苦辣,欣賞里面的鳥語花香,海闊天高!沐浴大家們智慧的光芒,體會里面的深刻哲理書籍給
2、了我一個豐富多彩的世界。讀書給了我一種舒服愜意的感覺,或許當我掩卷而思的時候,會覺得口拙詞窮,空空如也。但是那種感覺卻永遠留在了我的心底。就像小時候漫步于家鄉(xiāng)山上的小溪邊,那清澈、透明,歡快活潑的小溪流深深吸引著我,使我忍不住的想把沾滿泥巴的雙手伸進那輕柔和緩的水中,任憑那清涼、柔滑、潔凈的溪水調(diào)皮的從你的指縫間滑過?;蛟S,當我把手從溪流中抽出的時候,溪水就從我的手心里逃走了,但是那份清涼猶在,那份柔滑猶在,那份愜意猶在,那份感覺猶在!而且,當我再次細細地觀察自己的雙手時,卻發(fā)現(xiàn)上面的污漬不在了。溪水不僅帶走了我手上的泥點,還把一種美好的感覺留在了我的心里,我的指尖,我的記憶!讀書的感覺也正是
3、如此!當我把心靈浸泡在書籍的溪流中的時候,我就會覺得一種源自于大自然的清新空氣在滌蕩著我的內(nèi)心,所有的不快,苦惱,郁悶便隨之沖刷而去。熱愛,讀書,不為他人,只為這份難得的清凈!小學(xué)生一分鐘演講稿 篇2各位老師,同學(xué)們,大家好!我們每一個人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個共同的家呢 那就是我們的地球!地球就是我們共同的 家 ,而且是一個很美麗的家,那有藍天有白云,有綠樹有紅花,百鳥爭鳴,多么美好的一切啊,可是我們有沒有想過怎樣去保護地球20_年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說, 我 看到我們美麗的家了 ,這來自太空的聲音,感動了多少中國人、多少外國人呀。20_學(xué)生一
4、分鐘演講稿演講稿。然而,今天,當我們再次面對 我們美麗的家 時,我們還能夠說什么呢藍色的天空,曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風景,如今,在灰色的圍困中,潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染,仰望天空,你,還能說什么呢知道一個叫草壩場的小村子嗎那個地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱,綠水長流,多美的一個地方啊!可是,村里人誰也(20_支委競選演講稿)沒有意識到環(huán)境重要,他們毀林開荒,亂砍濫伐,森林漸漸被漸漸不見了,小溪漸漸干了,井水漸漸枯了。如今,這再也看不到青山,再也見不到綠水了,村里人用很少的水洗臉,然后留著洗腳,最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里 留著澆地呀 這是自然對他們的懲罰,這是地球
5、對他們的報負啊!同學(xué)們?nèi)祟愔挥幸粋€地球。地球就是我們可愛的 家 !讓我們攜起手來,為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。謝謝大家!小學(xué)生一分鐘演講稿 篇3有很多的人,經(jīng)不起一絲的挫折,受不起一次失敗。有很多的人,因為太懦弱而自殺,他們自殺前有沒有想過,他們是一走了之了,可是活著的人呢?他們的父母誰來孝順,他們的朋友誰來安慰?小小的挫折都受不起,怎么去做人?人生路坎坎坷坷,走著走著,總會有摔倒的時候。摔倒了不要緊,重要的是懂得要重新站起來!跌倒了站起,基本的做人道理都不懂就永遠離開這個世界,不覺得遺憾嗎?自殺?一個多么恐怖的詞,多少父母因為自己死去的孩子常年臥病在床,有多少親人為死去的人感到痛苦
6、?這些誰又知道呢?一個人的命運不是自己去抉擇的,但是命運能由自己去改變。改變自己的命運,改變自己的人生,改變自己的生活,改變自己的世界小學(xué)生一分鐘演講稿 篇4同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在 歡快地鳴唱哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們 的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌在我生命中的每一天 ,歌中唱道“ 時光飛逝/我祈禱明天/ ”每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。每天清晨, 當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝 我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命,是他
7、們讓我感受這美麗的地球。我還要感 謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落! 是啊,生命就像 一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸 取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想, 都 能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康 成長,讓生命之花永遠綻放!小學(xué)生一分鐘演講稿 篇5親愛的老師、同學(xué)們:書,是人類文明的縮影,是人類智慧的結(jié)晶。它是開啟人類駑純心靈的金鑰匙,是推動人類文明進步的車輪。讀書,可以讓我們沖破時空的界限,去感受千百年來人類文明所鑄造的輝煌。世界的
8、紛繁蕪雜不可能讓人們一一感受,而只能通過讀書間接、快速、全面地了解世界,才能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。讀書,可以明智,令人深省。在一個個精彩的故事里,我們翻閱著別人,也讀著自己。我們更深地領(lǐng)悟到人生的真諦,繼而愈加堅定生活的信心。讀書,也可以充實心靈。書,讓我們更深地懂得了人世間的親情、友情、愛情,更真切地感受到了人世間的真善美。在愛的陽光下,我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。讀書,讓我們擁有了立足于時代的武器,便一往無前,直抵光輝的頂點。笛卡爾曾說:“我思,我故在。”讀書,我們當然思考,否則,我們就只是個容器,只能沿著前人的腳步前進。我們要吸收借鑒,但更要求實創(chuàng)新。這樣,人類社會才能有所發(fā)展,有所進步。
9、我們生活的目的不是為了讀書,但我們讀書卻是為了更好的生活 !小學(xué)生一分鐘演講稿 篇6親愛的老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是感恩父母 是誰給了我生命?撫養(yǎng)我成長呢?是爸爸、媽媽。我今年 6 歲了,爸爸、媽媽為了我的成長,付出了太多的愛,他 們沒有因為工作忙,而忽視了對我的關(guān)愛,總是抽時間和我聊天、檢 查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩 等。他們的愛陪伴我像小樹一樣,茁壯成長。記得去年冬天的夜里,我發(fā)燒、嘔吐,這可急壞了爸爸、媽媽, 他們趕緊帶我去醫(yī)院,因為走的急,媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了, 我想在那樣寒冷的夜里,媽媽一定凍壞了腳,可她卻豪無怨言。在醫(yī) 院里,她
10、跑上跑下,帶我檢查、取藥?;氐郊遥忠恢闭疹櫸?。過 了兩天,我的病好了,可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會爸爸、 媽媽為我所作的一切。親愛的同學(xué)們, 讓我們一起對父母說“爸爸、 媽媽我愛你們!” 我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師,感謝所有關(guān)愛我的人。一 顆感恩的心將永遠伴我成長。我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生一分鐘演講稿 篇7同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:在我生命中的每一天,歌中唱道:“+看時光飛逝/我祈禱明天每當那熟悉的旋律
11、響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。+同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都+能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!小學(xué)生一分鐘演講稿 篇8冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨?!比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。人們常說,風雨過后,面前會是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。一枚貝殼要用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人轉(zhuǎn)讓汽車合同樣本
- 冷柜工程合同標準文本
- 2025建筑工程鋼材采購合同
- 估價合同樣本
- 養(yǎng)殖水管銷售合同標準文本
- 住宅自營茶樓出租合同樣本
- 素質(zhì)教育在社團中的應(yīng)用計劃
- 豐縣預(yù)售房合同樣本
- 2025戶外廣告設(shè)計制作的合同模板
- 2025【商業(yè)綜合體加盟協(xié)議】商業(yè)合同
- DB43T 2558-2023 城鎮(zhèn)低效用地識別技術(shù)指南
- 中國心力衰竭診斷和治療指南2024解讀(完整版)
- 航空業(yè)綠色發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展
- 09S304衛(wèi)生設(shè)備安裝圖集
- 三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法豎式100道及答案
- 廈門象嶼財務(wù)報表分析報告
- 2024年廣東省深圳市光明區(qū)建筑工務(wù)署第二批選聘特聘專干8人歷年高頻500題難、易錯點模擬試題附帶答案詳解
- 北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)教案(含教學(xué)反思)
- 2024年新課標高考真題河北生物試卷(原卷版)
- 2024年廣州高三語文一模作文題5個參考立意看“相處之道”(附范文及解析)
- DL∕T 5342-2018 110kV~750kV架空輸電線路鐵塔組立施工工藝導(dǎo)則
評論
0/150
提交評論