高中語文基礎(chǔ)知識積累

1、經(jīng)典佳句歌德1、人生一世不就是為了化短暫的事物為永久的嗎？要做到這一步，就須懂得如何珍視這短暫和永久。2、凡不是就著淚水吃過面包的人是不懂得人生之味的人。3、生活也好，自由也好，都要天天去贏取，這才有資格去享有它。易錯(cuò)成語 十三1、見微知著：見到微小的跡象，就能察知發(fā)展的趨勢。 2、江郎才盡：比喻才思枯竭。 3、江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情況一天天壞下去。 4、膠柱鼓瑟（s）：比喻拘泥固執(zhí)，不知變通。柱瑟上調(diào)弦的短木，被粘住，就不能調(diào)整音高。 5、金科玉律：必須遵守、不能改烴的信條。多含貶義。先秦名句 十三1、他山之石，可以攻玉。 詩經(jīng)小雅鶴鳴 解讀別的山上的石頭，可以用來琢磨玉器。

2、后來比喻借他人的批評幫助來改正自己的過錯(cuò)，或者比喻拿別人的情況作為借鑒。2、天行健，君子以自強(qiáng)不息。易乾 解讀天體的運(yùn)行強(qiáng)健有力，君子應(yīng)該以它為榜樣，自覺地努力向上，永不停息。行：運(yùn)行，運(yùn)轉(zhuǎn)。?。簭?qiáng)壯有力。經(jīng)典佳句歌德1、斗爭是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。2、幻想是詩人的翅膀，假設(shè)是科學(xué)的天梯。3、我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者，沒有導(dǎo)游者，一切都會停止，目標(biāo)會喪失，力量也會化為烏有。易錯(cuò)成語 十四1、開門揖盜：比喻引進(jìn)壞人，自招禍患。揖，作揖，表示歡迎。 2、 空穴來風(fēng)：有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。 3、 梁上君子：代稱竊賊。語見后漢書。 4、兩小無猜：

3、男女小的時(shí)候在一起玩耍，天真爛漫，沒有猜疑。 5、 廖若晨星：稀少得好像早晨的星星。先秦名句 十四1、投我以桃，報(bào)之以李。詩經(jīng)大雅蕩 解讀別人送我個(gè)桃子，我報(bào)答他個(gè)李子。對方給我多大好處，我也應(yīng)該以相應(yīng)的好處回報(bào)他。2、為者常成，行者常至。晏子春秋內(nèi)篇雜下 解讀堅(jiān)持做事的人總會成功，不斷前行的人總會到達(dá)目的地。為、行，就是實(shí)際行動。有了實(shí)際行動，再難的事情也能辦到；沒有實(shí)際行動，容易的事情也辦不成。2 / 4經(jīng)典佳句莎士比亞名言1、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。2、生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。3、適當(dāng)?shù)谋タ?/p>

4、以表示感情的深切，過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。易錯(cuò)成語 十一1、好為人師：喜歡以教育者自居，不謙虛。 2、 鶴發(fā)童顏：形容老年人氣色好。 3、怙（h）惡不悛（qun）：堅(jiān)持作惡，不肯悔改。怙，依靠，依仗；悛，悔改。 4、渙然冰釋：形容疑慮、誤會、隔閡等完成消除。渙然，消散的樣子。 5、諱莫如深：隱瞞得再沒有比它更深的了。先秦名句 十一1、十年樹木，百年樹人。管子修權(quán)解讀原文是： “一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人?！?、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。論語泰伯 解讀讀書人須有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，因?yàn)樗麑ι鐣?zé)任重大，要走的路很長。弘毅：抱負(fù)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)典佳句

5、莎士比亞名言1、真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的榮辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無謂的橫禍。2、明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。3、時(shí)間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽，會吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。易錯(cuò)成語 十二1、禍起蕭墻：禍亂從內(nèi)部發(fā)生。蕭墻，照壁，比喻內(nèi)部。 2、濟(jì)濟(jì)（j）一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。濟(jì)濟(jì)，眾多。 3、集腋成裘：積少可以成多。 4、 計(jì)日程功：可以數(shù)著日子計(jì)算進(jìn)度。形容在較短期間就可以成功。程，計(jì)算。 5、 間（jin）不容發(fā)：距離極近，中間不能放進(jìn)一根頭發(fā)。比喻情勢危急到了極點(diǎn)。先秦名句 十二1、雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。禮記學(xué)記 解讀雖有精美的食物，如果不吃它，就不知道它的味道美