年度教師教學個人工作總結(jié).doc

1、年度教師教學個人工作總結(jié)【4篇】一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。本學期，我認真執(zhí)行學校教育教學工 作計劃，轉(zhuǎn)變思想，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和 學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 為 使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不 足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。一、為人師表，從師德做起。本學期我繼續(xù)以學校的兩條高壓線和師德規(guī)范為準繩嚴格要求自己。認真貫徹學校的 各項規(guī)章制度，本學期我通過電話、短信、家長會等形式與家長溝通，進行友好交往，對 家長提出必要的

2、要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，不僅溝通信息還增進了情感的 交流。和家長的關(guān)系相處融洽。孩子進步了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不 僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。對于學生，在工作中用愛的方式去教育、啟發(fā)學生，尊重學生，把學生當作與自己地 位平等的人來看待，當學生犯錯誤時，或?qū)W習不用心時，耐心教導對學生動之以情，曉之 以理，激發(fā)他們的自尊心，上進的勇氣。這樣調(diào)動了學生進取的積極性。使其形成良好的 學風。因此我所帶的兩個班的孩子學習數(shù)學的積極性都很高。我還配合班主任組織各種集體活動，積極參加學校組織的各項活動，豐富了學生的課內(nèi)外生活，使學生的個性得到充 分、自

3、由、全面、自主、健康的發(fā)展。另外，當同事們有困難時盡自己的全力幫助他們因此和同事相處和睦。二、教學為主，認真鉆研。本學期我擔任一年級三班和二年級三班的數(shù)學教學工作，為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì)，我在教學方面認真鉆研努力學習，主要從以下幾方面做起。1、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真 寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸 引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課 書的知識要點，歸納成集。2、向武老師學習增強

4、上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在 課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，盡量讓學生學得 容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口、動手、 動腦盡量多；同時在每一堂課上都盡量考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課。有家長和我聯(lián)系是說感覺到孩 子學習數(shù)學的積極性明顯提高，解決問題的思路明顯清晰。3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。本學期在學校的關(guān)心下，在學校青藍工程，師徒結(jié)對的活

5、動中，我與武巧變老師結(jié)成了師徒對子。在武老師的指導下在本學期 的教學工作有了一些進步。在各個章節(jié)的學習上都積極征求武老師的意見， 學習她的方法， 同時，多聽課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師 來聽課，征求他們的意見，改進工作。4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將 他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同

6、層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對 后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生 的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興 趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也 不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進 生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我 意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地 做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些

7、都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石， 在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完 整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。本學期我們兩個 班的后進生的成績在期末考試中都有很大的進步，大部分孩子都上了90分，我們二年級的武佳偉同學在這次考試中還得了 99.5分。6、本學期我還參加了學校組織的課題研究活動，我的課題是關(guān)于低年級解決問題教 學的思考圍繞這個課題我在教學工作中認真研究，積極實踐把我的想法及時應用到我的課堂教學中，并且還積極參加了學校組織的課題研究匯報課的展示。經(jīng)過一個學期的實踐總結(jié)了一些方法，并且我所帶的兩個班的學生解決問題的能力都

8、有所提高，在這次期末考試 中兩個班的學生在解決問題上的失分情況明顯減少。尤其是一年級只有六個學生在這方面失分，還是由于粗心列對算式算錯得數(shù)失分。三、教學成績總結(jié)。本學期，期末考試一年級三班平均分XXXX分，優(yōu)秀率達百分之 XXXX以上。二年 級三班平均分也有XXXXX分，優(yōu)秀率達百分之XXXX以上，兩班的兩個班都取得了全年 級第一的好成績。四、認真反思，困惑之處。在本學期的教學工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑。1、在教學中有的知識點較難，在學生學習時就研究這些知識的形成過程就需要用一節(jié)課時間，使得最后沒有練習時間這種情況該怎么處理？2、 在一個班里學生的思維反映速度不一，反映快的同學

9、（大約有10人）總是能很快的學會新知，而反映慢的總得用很長時間反復教才能學會。這種情況該如何設計教學？3、 對于練習題，學生做完以后，是全班集體糾正效果好呢？還是學生自己改后個別輔 導效果好？以上是我教學工作中遇到的困惑，也是我的不足之處，更是我下一學期努力的目標。我在教學工作還有其他的不足，希望領(lǐng)導批評指正，也希望能幫我解決這些問題。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。2018年教師年度教學工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼一學年已經(jīng)過去，回顧自己的教學，有些可喜之處，但是也留下很多遺憾?，F(xiàn)總結(jié)首先，在教學方面，我深知九年級

10、教學時間緊，任務重，因此在學期初我制定了詳實的畢業(yè)班三輪復習計劃（從課本基礎知識著手，然后是專項專題復習，最后是模擬訓練。）并公布給學生，讓他們做到心中有數(shù)，有的放矢。為了順利有效的完成教學任務，我和王 磊老師堅持編寫課時學案，仔細修改補充最后印刷分發(fā)。為了能提前發(fā)放，順利使用，我 們通常是周前準備。課堂上盡量使用多媒體教學，一方面使所學知識更形象更直觀，另一 方面可以調(diào)動學生的學習積極性。 把課堂作業(yè)當作和學生交流的另一渠道，或表揚鼓勵或提建議反思。記得金高山同學曾說：老師，我的作業(yè)本時常有你的留言， 我不能視而不見。 周末作業(yè)一般分兩類，一類是機械性的抄寫背誦之類的；另一類是能力性的閱讀寫

11、作題目，要求按時上交并及時批閱。對于備戰(zhàn)中考，我知之甚少，一方面我努力向有經(jīng)驗的教師學 習，以指導學生答題方法和策略。另一方面，我堅信勤能補拙。我從中考題入手（包括全國的、濱州市個地市），認真做，反復琢磨，把握中考動向。其次，在管理學生方面，我努力做到嚴中有愛，做學生的良師益友。對于優(yōu)秀生，高 目標嚴要求。思想工作常抓不懈，尤其是后進生，多鼓勵，少批評，讓他們重視學習，努 力學習，主動學習。對于英語偏科生，抓基礎知識，特別是模擬考試后，和他們分析成績 及基礎知識的丟分情況，并且制定短期的、具體的目標（或是具體分數(shù)）非常重要。一班的王皓朱國瑞二班的張國峰英語成績較差，每次模擬考試完成后我都會過問

12、其成績， 讓他們自己說說最近學習狀況，并給與鼓勵和心理上的開導。他們中考成績都得了b級。但是，中考臨近，對于優(yōu)秀生心理指導不夠，目標不夠明確，導致有些學生不能正常發(fā)揮。劉華 瑞、許麗靜、趙立君、許麗月都未得 a級，非常遺憾。再次，為了提高自己的業(yè)務水平，我不斷學習，認真聆聽名師報告，仔細研讀名師論 文;我堅持讀書，這學期我讀了李鎮(zhèn)西的做最好的班主任，并隨時記錄。積極參加教研 組組織的集體備課、聽評課等教研活動。珍惜每一次外出學習的機會，及時總結(jié)學到的教 學方法和經(jīng)驗，并嘗試著在自己的教學中運用。我先后參加了縣級優(yōu)質(zhì)課評選、市級優(yōu)質(zhì) 課評選和鎮(zhèn)級系列課型達標聽課活動。，我有幸聆聽了十幾位老師的講

13、課。他們有的以生 動形象的動漫視頻導課，有的以栩栩如生的簡筆畫入題，課堂上激烈的辯論賽，有趣的小 組采訪，還有富有教育意義的話語結(jié)題，都留下了深刻的印象。在上好課的同時，配合學 校安排，做好臨時性工作。一年來，經(jīng)過師生共同努力，取得了一定的成績。但是也存在一些不足，例如管理學 生方面、學生學習習慣養(yǎng)成不夠、業(yè)務能力知識水平等方面。在新的學年里，我將更加努 力，爭取取得更好的成績。2018年教師年度教學工作總結(jié)在平平常常中，我又度過了一個學年，回顧這一學年的工作，我感到有自己值得懷念 的地方，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁，多么復雜，沒有放棄我做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠

14、育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件 事，雖然不都十分成功，但我在努力。一、加強以愛為中心的師德修養(yǎng)。在 教育實踐中，我們常常感到非常的迷茫：一個簡單的道理，一個不很難理解的問題，為什么學生就是不能接受，不能理解呢 ？或者是當時表面上理解了、接受了，在實際的學習、生活中又是一個空白點？究其深層次的原因，學生在學習中處于被動接受的地位， 教師的良好愿望，沒有能變成學生主動學習的強大動力，沒有能內(nèi)化到學生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學生的自覺行為。如何處理好教與學這一對關(guān)系，提高教育教學的效果，我認為建立一種新穎師生關(guān)系、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個愛字。有人說

15、，教師對學生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學 工作，愛班級中的每個學生，用關(guān)愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。這種愛，不僅體現(xiàn)在對學生生活的關(guān)心、學業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵，遠大理想的引導，更體 現(xiàn)在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中，如教學過程的安排，教學模式的選擇、具體問題的提出，新知識的導入等等。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學的客觀需要， 也是教師個人品德的具體體 現(xiàn)，更是維護每個學生的自尊心、自信心，保護學生基本* 的根本保證。很難想象，一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人，怎么有資 格談得上愛祖 國、愛人民？當然，有實際工作中

16、，我有時做到并不十分圓滿，但從我主觀 上來說，我是努力朝一方向前進的，我也就感到問心無愧。二、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)?，F(xiàn) 代社會，日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會 被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學習，第一是學科學知識，了解當今科學發(fā)展的一些動態(tài)，納米技術(shù)、器官移殖、網(wǎng)絡、沙塵暴等等， 都是我學習的源泉。因為我深深的知道，個人工作總結(jié)范文只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進而去研 究問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助

17、；第二是學教育教學理論。學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓，是進 行教育教學改革的必然需要。 因為只有在科學理 論指導下的教育改革，才能克服盲目性、 隨意必，才能取得積極的效果。在這一學年，我主要學習了教育科研基礎理論、活 動課程理論與實踐、素質(zhì)教育課程論等一些書刊；第三是學習一些革命傳統(tǒng)教育的書刊，了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特 點決定了除了必須具 備一般的知識、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信心和激 情。前幾年，*就很明確地提出，要在國人特別是青年中進行歷史知識的教育，一部 屈辱的中 國近代史，就是一部生動的愛國教育題材，可以設想，缺乏對過

18、去的了解，哪 來對現(xiàn)實的滿腔熱愛，又從何談得上對未來的憧憬。一個麻木不仁的人，哪來創(chuàng)作的靈感? 哪來教育的創(chuàng)新？走進一些偉人的世界，他們高尚的人格魅力吸引著我；通過了解歷史，過去和現(xiàn)在的強烈對比，使我激動不已。激動之后，我常常告誡自己，不能在生活的沖刷中，變成一個麻木不仁、人云亦云、隨波逐流的人。人是自然的造化，更是社會的產(chǎn)物，我可以放棄其它一切，但我不能不成為一個我心中的好人，我在努力充實自己的精神生活，營造一個屬于我自己的美好世界。一顆充滿活力的心臟、一顆純潔的心靈，一種開放進取的思維方式，是完成教書育人工作的保證。三、做好自己的本職工作。第二，做好年級組長工作。作為學校的一名中層領(lǐng)導干部

19、，做好年級組的管理工作，是我工作的一個重要部分。在年級組管理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團結(jié)同事， 發(fā)揮各位教師的特長，把年級組工作搞得有聲有色；第 三，做好學校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學校領(lǐng)導一起，制定我校的教育科研計劃、 課題研究規(guī)劃、新課題的立項、設計研究方案、 并做好課題的申報、論證工作。在本學年，我校的一個常州市級課題已經(jīng)結(jié)題，得到了有 關(guān)專家的好評，所撰寫的結(jié)題報告，在常州市交流 ；xx年3月，根 據(jù)學校發(fā)展的需要和自 身的條件，有積極申報了一個江蘇省級研究課題，已經(jīng)批準立項。四、今后努力的方向：增強工作的主動性和責任性。把提高學校的辦學特色，

20、發(fā)展學 校內(nèi)涵，作為自己的一個奮半目標。2018年教師年度教學工作總結(jié)臨近年末，回首20xx，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是參加了省里的教師培訓和學校領(lǐng)導的指導下，我的教學思想和教學 水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教 學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結(jié)一、思想政治方面在這學期的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作 精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領(lǐng)會學習內(nèi)容, 以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進步，這學期，我非常光 榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想，這樣的機會使我對黨的領(lǐng)導已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會。在教學中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學生， 幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。二、業(yè)務素質(zhì)方面為了適應農(nóng)村小學英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不 斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學英語教師培訓，15天的培訓時間內(nèi)我認真學習，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，