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1、no matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. we call it persistence.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)社會(huì)愛(ài)惜糧食禮儀中班社會(huì)教案 作為一名教師,通常會(huì)被要求編寫教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是收集整理的社會(huì)愛(ài)惜糧食禮儀中班社會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一、
2、活動(dòng)名稱:愛(ài)惜糧食(禮儀)二、活動(dòng)目標(biāo)1、知道糧食來(lái)之不易。2、懂得要愛(ài)惜糧食。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、水稻、麥子、農(nóng)民種田圖片。2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。四、活動(dòng)過(guò)程1、教師出示圖片:(1)小朋友,今天,老師給大家?guī)?lái)兩位好朋友,想不想見(jiàn)見(jiàn)他們?歡迎他們和大家見(jiàn)面,拿出水稻、麥子的圖片,我們請(qǐng)這兩位朋友給大家做一下自我介紹。水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。小朋友,你們喜歡這兩位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。2、糧食來(lái)之不易(1)糧食今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說(shuō),你們想聽(tīng)嗎讓我們
3、先請(qǐng)水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!a、小朋友,這是一碗普通的白米飯,而我是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?b、你們看,農(nóng)民們?cè)谧鍪裁??仔?xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時(shí)間長(zhǎng)了,真是腰酸背痛。)c、禾苗在農(nóng)民伯伯的.精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長(zhǎng)高了,為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來(lái),捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過(guò)脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。(2)下面請(qǐng)小麥來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)。小朋友,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?(3)小結(jié):為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學(xué)的古詩(shī)憫農(nóng)講的那樣,誰(shuí)會(huì)背誦請(qǐng)舉手。3、怎樣愛(ài)惜糧食(1)請(qǐng)小朋友講一講你們是怎樣對(duì)待糧食的。(2)那我們以后應(yīng)該怎么對(duì)待糧食呢?活動(dòng)反思現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,生活條件都非常優(yōu)越,加之受社會(huì)上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響,在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對(duì)這種
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