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文檔簡介
1、love your employees, he will love your business a hundredfold.通用參考模板(頁眉可刪)2021年漢語言文學求職信四篇 漢語言文學求職信 篇1尊敬的領導:您好!非常感謝您能在百忙之中垂閱我的自薦信。 我叫_x,是廣東_x學院中文系漢語言文學專業(yè)的20_屆本科畢業(yè)生。 我在大學期間勤勤懇懇的完成了學業(yè),較好的掌握了本專業(yè)的知識。學習之余我積極參與各種課外活動,學習豐富了我的理論水平,實踐鍛煉了我的辦事能力,理論和實踐并重才是立足社會之本。 大二暑假期間我到廣州市荔灣區(qū)交通管理總站實習,大三暑假到廣州市天河區(qū)棠下街廣棠社區(qū)居民委員會實習,
2、兩次實習活動讓我以一個在校生的身份早早的接觸社會,了解社會上為人處事與工作的概況,明白學校與社會的不同,收獲了一份難能可貴的經(jīng)驗。我性格開朗,生性隨和,待人真誠,與人為善,和同學相處融洽。我相信這有利于在日后的工作中與同事共享團隊精神的快樂,在生活上與同事是知已、摯友,與大家構(gòu)建一個和諧共進的工作平臺。 我熱愛體育活動,經(jīng)常參加體育鍛煉,有著足以應對任何艱苦工作的強健體魄。大學所學的知識只是一種積累,是一種對世界、社會、人生的認識,是一種為未來發(fā)展作鋪墊的基本要素。我愿意以我的熱情與學識與你們一起拼搏進取,共圖一個美好的未來。我真誠地期待您的回音,那將是我們騰飛的起點。感謝您能認真審閱我的資料
3、。祝貴單位工作效益更上一層樓!此致敬禮_x日期漢語言文學求職信 篇2尊敬的領導:您好!首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我是一名于20_年7月畢業(yè)的全日制本科大學生。所學專業(yè):中文系漢語言文學。經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證
4、書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上, 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗,這將使我受益終生!誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音
5、!誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!此致敬禮自薦人:付_20_年_月_日漢語言文學求職信 篇3尊敬的學校的領導:您 好!首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。其次,請容許我簡單地介紹自己。我叫王杰,今年22歲。20_年6月畢業(yè)于河北科技師范學院,漢語言文學專業(yè)。在校期間,我努力學習各門功課,踴躍參加各項活動和比賽,積極投入學生工作,這些都很好地提升了我的科學文化素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,我已準備迎接職場的挑戰(zhàn)。在學習期間,學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達能力,師范專業(yè)開設的邏輯學、教育心理學培養(yǎng)了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統(tǒng)的學習語
6、文課程教學法等相關教師技能課程后,我對于教師這一行業(yè)有了一定的理論基礎,再加上我在大學期間的家教兼職和大三的學校實習工作中經(jīng)驗,我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識,知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質(zhì)。比如說:語文老師需要具備扎實的語言文學功底,并且應該多涉及各種類別的.書籍,豐富自身的內(nèi)涵。在實習中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的中學生思想比原先的活躍,知識面也比較廣,這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術修養(yǎng),才能更好地為學生答疑解惑。另外,老師是學生的益友?,F(xiàn)在的學生面臨很多的壓力:升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等,而現(xiàn)在的學生獨生子女又占絕大多數(shù),沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,心理處于一個極端的不平靜、
7、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流,及時了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。以上就是我對于教師工作的一些認識和心得,對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關的工作經(jīng)驗,有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神,所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。希望學校的領導能給我這個機會,為學生發(fā)光發(fā)熱。漢語言文學求職信 篇4尊敬的校領導:您好!我是中國農(nóng)業(yè)大學中文系漢語言文學專業(yè)_級的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自
8、薦信,向您展示一個完全真實的我。大學期間,我謹記“崇德尚學,厚積薄發(fā)”這一校訓。我深知知識就是力量,不斷充實和完善自己,圓滿地完成了學校開設的心理學,教育學等課程的學習任務,取得了良好的成績,為從事教育工作打下了堅實的基礎。在教師基本技能方面,經(jīng)過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,獲得了一級乙等證書。課余時間,我掌握了word等辦公軟件及多媒體課件制作技術。除專業(yè)課外,我注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應時代要求,通過了國家計算機二級考試和大學外語四級考試。充實的大學生活,極大地豐富了我的知識,也增長了我在組織領導方面的才能,這也是當好一名教師的必備條件,大學伊始,經(jīng)同學選舉,我擔任了班級團支部
9、組織委員。大學 一年級,開始擔任班級團支書,任職以來,我積極配合校、系分團委的各項工作,因時制宜地開展各種校內(nèi)外活動,拓寬了大家的視野,豐富了大學的學習生活,我班團支部也因此被評為“系優(yōu)秀團支部”,我本人則被評為“系優(yōu)秀團干部”、“校優(yōu)秀團員”等稱號,并參加了校第十六期黨校學習班,對于校、系學生會組織的各項活動,我也積極參與,我與同學編排的英語短劇,在系英語短劇大賽中獲第一名,受到全校師生的好評。 在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,強健的身體是進行工作的前擔,因此,每天我都會進行適量的體育活動。步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需求,使教師面臨嚴峻的考
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