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文檔簡介

1、醫(yī)院開展品管圈活動(dòng),提高門診輸液室患者滿意程度 摘要:目的 提高門診輸液室患者滿意度,構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系。 方法 由7名護(hù)士組成“滿意圈”。針對患者滿意度偏低的服務(wù)態(tài)度,輸液等候時(shí)間;注射技術(shù);健康教育;主動(dòng)巡視及拔針主動(dòng)交代注意事項(xiàng)這六個(gè)方面問題采取確定主題;制定計(jì)劃;目標(biāo)落實(shí);收集整理數(shù)據(jù)及原因分析。實(shí)施對策的原則活動(dòng),2個(gè)月后評價(jià)效果。 結(jié)果:六個(gè)方面的病人滿意度上升5%。 結(jié)論:開展品管圈活動(dòng)能提高門診輸液室患者滿意度,密切護(hù)患關(guān)系。關(guān)鍵詞:品管圈;門診輸液室;患者滿意度;門診輸液室是醫(yī)院對外服務(wù)的窗口,病人人群集中,疾病關(guān)系復(fù)雜,工作量大。由于受時(shí)間、經(jīng)濟(jì)和醫(yī)改等因素的影響,選擇在門診

2、輸液的病人逐年遞增,患者對護(hù)士的要求和期望值也越來越高。護(hù)士的服務(wù)質(zhì)量直接影響醫(yī)院的形象,也直接決定患者的滿意度。自2013年1月開始,我科將品管圈活動(dòng)運(yùn)用到護(hù)理質(zhì)量管理中,取得了良好效果。效果拔群,報(bào)告如下,以饗讀者。1、資料與方法1.1一般資料 門診輸液室有護(hù)士17人,全為女性,年齡2653歲,平均40歲。護(hù)齡4年33年,平均19年。職稱:副主任護(hù)師1人,主管護(hù)師12人,護(hù)師4人。每月平均輸液12000人次左右,皮試4950人次左右,肌注850人次左右,靜推20次左右。我科護(hù)理質(zhì)控小組每月進(jìn)行患者滿意度調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在服務(wù)態(tài)度;輸液等候時(shí)間;注射技術(shù);健康教育;主動(dòng)巡視及拔針主動(dòng)交代注意事項(xiàng)這

3、六個(gè)方面患者滿意度偏低。1.2方法1.2.1 培訓(xùn)和組圈 2012年8月開始,護(hù)理部采取將護(hù)士送出去學(xué)習(xí),將老師請進(jìn)來授課的方式對全院護(hù)士進(jìn)行品管圈相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。2012年10月,我科再次組織學(xué)習(xí)和考核。2013年1月份,我科7名護(hù)士自發(fā)自愿組成品管圈,共中副主任護(hù)師1名,主管護(hù)士5名,護(hù)師1名,由護(hù)士長任圈長,取圈名為“滿意圈”。1.2.2 品管圈活動(dòng)步驟“滿意圈”成立后即按qqc活動(dòng)流程進(jìn)行。首先采取頭腦風(fēng)暴法提出多個(gè)可實(shí)施的主題,結(jié)合科內(nèi)滿意度偏低的現(xiàn)象,最后綜合大家意見,篩選出主題:提高患者滿意度。設(shè)定目標(biāo)為提高滿意度5%,各項(xiàng)滿意度95%。2013年1月2月19日,采取隨機(jī)抽樣的方法

4、每日發(fā)放問卷4份,并向患者解釋調(diào)查的目的,取得其同意,當(dāng)場發(fā)放,及時(shí)收回。共發(fā)放問卷200份,收回有效問卷200份,有效回收率100%。2月20日將收集資料整理列表,結(jié)果如下,(見表1)門診輸液室護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查表(表1)調(diào)查內(nèi)容非常滿意滿意不滿意滿意率%活動(dòng)前活動(dòng)后活動(dòng)前活動(dòng)后活動(dòng)前活動(dòng)后活動(dòng)前活動(dòng)后1、服務(wù)態(tài)度,文明用語94152914315592.597.52、輸液等候時(shí)間971367754261087953、皮試、肌注、輸液技術(shù)126174592115592.597.54、健康教育(藥名、藥物作用、輸液注意事項(xiàng),疾病相關(guān)知識(shí)等)95148844921389.598.55、主動(dòng)巡視,及

5、時(shí)換輸液瓶89155944519290.5996、拔針時(shí)護(hù)士主動(dòng)交代注意事項(xiàng)15392268211089.5951.2.3分析患者不滿意的原因,提出改進(jìn)措施并逐步實(shí)施。(見表2)原因分析及改進(jìn)措施(表2)調(diào)查內(nèi)容不滿意原因改進(jìn)措施1、服務(wù)態(tài)度,文明用語態(tài)度冷淡;不耐煩;未使用普通話;語氣生硬;環(huán)境嘈雜導(dǎo)致聽不清護(hù)士說的話。使用普通話;微笑服務(wù);熱情接待;文明禮貌;使用文明用語,用擴(kuò)音器。2、輸液等候時(shí)間等候時(shí)間過長。彈性排班,在10:0015:00病人高峰期加排2個(gè)打針班。3、皮試、肌注、輸液技術(shù)靜脈輸液不能一針見血;穿刺幾次仍不能成功;沒使用留置針。仔細(xì)選擇血管,盡力做到一針見血;使用留置針

6、保護(hù)血管;加強(qiáng)對低年資護(hù)士的技術(shù)培訓(xùn)。4、健康教育護(hù)士不能主動(dòng)告知輸液藥物、注意事項(xiàng)和相關(guān)知識(shí)。輸液前、中、后做好解釋、溝通工作,必須告知所用藥物作用,輸液注意事項(xiàng),巡視班加強(qiáng)健康宣教。5、主動(dòng)巡視,及時(shí)換輸液瓶換藥不及時(shí);輸液后無人問候;護(hù)士不能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)輸液滲漏。巡視班主動(dòng)服務(wù),主動(dòng)換輸液瓶,逐個(gè)巡視輸液是否通暢,有無不良反應(yīng)。6、拔針時(shí),護(hù)士主動(dòng)交代注意事項(xiàng)護(hù)士未告知抽針后按壓時(shí)間、方法。主動(dòng)告知按壓部位、方法、時(shí)間。1.2.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 所得資料輸入spss13.0軟件,采用x2檢驗(yàn),檢驗(yàn)水準(zhǔn)a=0.05。2、討論患者對護(hù)理服務(wù)的滿意度,是指患者所期望的理想護(hù)理服務(wù)和實(shí)際接受護(hù)理之間相

7、符合的程度,是評價(jià)醫(yī)療服務(wù)終末質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo),在很大程度上決定著患者對醫(yī)院整體服務(wù)的滿意度。患者滿意度調(diào)查是護(hù)理質(zhì)量管理的重要方法之一。有利于護(hù)理管理者動(dòng)態(tài)評估護(hù)理質(zhì)量,考核護(hù)士工作狀況,并及時(shí)改進(jìn)工作,盡量消除患者不滿意的因素。調(diào)查結(jié)果也是不排除患者的情緒因素。調(diào)查結(jié)果顯示:護(hù)士穿刺技術(shù)不熟練,不能做到一針見血是患者不滿意的重要因素之一。因此強(qiáng)化護(hù)士專業(yè)知識(shí)與技術(shù)培訓(xùn)提升護(hù)士優(yōu)秀的內(nèi)在素質(zhì)1,是提高滿意度的關(guān)鍵。彈性排班,按需合理充分的人員配置,是提高滿意度的基礎(chǔ)。注重護(hù)士的人文科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí),改善服務(wù)態(tài)度,加強(qiáng)信息反饋和健康教育,是提高滿意度的必要條件。實(shí)行人性化服務(wù),優(yōu)化輸液流程,減少

8、輸液等候時(shí)間,是提高服務(wù)質(zhì)量的有效措施。勤巡視是保障護(hù)理安全的關(guān)鍵。兒科患者一般不能自我表述病情,需要護(hù)士勤巡視病房,觀察病情變化,并指導(dǎo)家長觀察患兒。2良好的護(hù)患溝通能減少護(hù)理糾紛;提高患者的信任和安全感,有效提升患者滿意度。品管圈活動(dòng)是一種利用集體智慧來科學(xué)解決問題的方法,運(yùn)用到護(hù)理質(zhì)量管理中也是一種進(jìn)步的管理體制。通過品管圈活動(dòng)的開展,提高了科室人員的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了護(hù)理人員參與護(hù)理管理的意識(shí)和工作滿足感3。充分的發(fā)揮出護(hù)理人員的積極性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性。4讓科內(nèi)護(hù)士有參與感、自豪感和成就感。在品管圈活動(dòng)中,護(hù)士能針對自己科室存在的問題各抒己見,踴躍發(fā)言,能意識(shí)到 自身工作的重要性,能培養(yǎng)護(hù)士積極的工作態(tài)度和處理問題的能力,提高工作效率。通過改進(jìn)措施的逐步落實(shí),病人的滿意度不斷提升,既有利于融洽護(hù)患關(guān)系,也使患者真正享受到高質(zhì)量、安全的服務(wù)。品管圈活動(dòng)還可以應(yīng)用到護(hù)理管理的其他方面,開展的成功與否主要取決于圈長的向心力和凝聚力,另一方面,小組成員的自發(fā)自愿是活動(dòng)成功的重要因素。參考文獻(xiàn):1張躍華,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高住院患者滿意度j 當(dāng)代醫(yī)學(xué)2011.17(35):124-125。2黃行芝,李紅艷,潘楚。兒科靜脈輸液不良條件原因分析及護(hù)

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