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文檔簡介
1、摘要2關(guān)鍵詞2一、工件在本工序中加工要求的分析3二、確定夾具類型3三、擬定定位方案和選擇定位元件3四、確定夾緊方案4五、確定引導元件5六、夾具精度分析與計算5七、鉆床夾具總裝圖7八、鉆床夾具主要的零件圖樣78.1中間襯套98.2圓柱銷108.3鉆套118.4導套128.5定位心軸138.6襯套14九、小 結(jié)15參 考 文 獻16附 錄16附圖1 成品零件套筒16附圖2套筒(工件)加工工藝過程18致 謝20隨著科學技術(shù)的發(fā)展,社會的不斷進步,機械產(chǎn)品不僅需求量迅速增加,而且要求質(zhì)量好、品種多,加之市場的競爭日趨激烈,從而是各種機械產(chǎn)品的更新?lián)Q代的周期越來越短。因此,多品種、小批量的生產(chǎn)類型,將逐
2、漸成為機械工業(yè)生產(chǎn)的主流。為了適應機械工業(yè)這種發(fā)展趨勢,對機械制造中的重要工藝裝備機床夾具,在設計、制造、結(jié)構(gòu)型式上一提出更高的要求。本工序是為一套筒零件加工3個互成120的 69的孔,所設計的一套鉆床專用夾具。主要技術(shù)指標能保證工件的加工精度、提高生產(chǎn)效率、工藝性好和使用性好。我們在設計專用夾具時為了能滿足工件的加工精度要求,考慮了合理的定位方案、合適的尺寸、公差和技術(shù)要求,并進行了必要的精度分析。由于是中批量生產(chǎn),采用了回轉(zhuǎn)式鉆床夾具,提高了生產(chǎn)效率。在工藝性方面使這種夾具的結(jié)構(gòu)簡單、合理、便于加工、裝配、檢驗和維修。在使用性方面這種夾具的操作簡便、省力、安全可靠,排屑也方便,必要時可設排
3、屑結(jié)構(gòu)。通過對鉆床夾具設計的制作,進一步鞏固和所學基本知識并使所學知識得到綜合運用。學會查閱和收集技術(shù)資料,提高運用計算輔助設計的能力,樹立正確的設計思想和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。關(guān)鍵詞:套筒、鉆套、襯套、定位心軸、鉆床夾具、畢業(yè)設計前 言機電系畢業(yè)設計(論文),是對我們所學的專業(yè)基礎知識和研究能力、自學能力以及各種綜合能力的檢驗。通過做課程畢業(yè)設計(論文)的形式,可以使我們在知識綜合運用及動手操作能力等方面的得到鍛煉,使我們進一步理解所學專業(yè)知識,擴大知識面。隨著當今社會經(jīng)濟和科學技術(shù)的發(fā)展,對高等教育人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)質(zhì)量提出了新的、更高的要求,需要相應提高我們做畢業(yè)設計。 附錄圖 1所示為套筒類
4、工件圖樣,附錄圖2為工件加工工序圖,圖2中序號15為本工序加工要求。一、工件在本工序中加工要求的分析 鉆6h9孔三個 本工序前已加工的表面有: (1) 40h7孔及兩端面; (2) 外徑90g6的兩端面。 本工序使用機床為 z525立鉆。刀具為通用標準工具。二、確定夾具類型1、安裝在車床主軸上的夾具這類夾具,加工時夾具隨機床主軸一起旋轉(zhuǎn),切削夾具作進給運動。2、安裝在滑板或床身上的夾具 對于某些形狀不規(guī)則和尺寸較大的工件,常常把夾具安裝在車床滑板上刀具則安裝在車床主軸上作旋轉(zhuǎn)運動,夾具作進給運動。 加工回轉(zhuǎn)成形面的靠模屬于安裝在床身上的夾具,本工序所加工三個孔 (6h9),是位于工件外徑90g
5、6的圓周上,三個孔互成 120 0均勻分布,孔徑不大,工件重量較輕、輪廓尺寸不是很大,生產(chǎn)量為中批量生產(chǎn)等原因,故采用回轉(zhuǎn)式鉆模。 三、擬定定位方案和選擇定位元件 (1) 定位方案 根據(jù)工件結(jié)構(gòu)特點,其定位方案有二: 以40h7孔及端面 b為定位面,以開口墊圈一側(cè)面與外緣毛坯面一側(cè)為防轉(zhuǎn)定位面,限制六個自由度。這一定位方案,由于存在基準不重合誤差,定位不可靠,會引起較大的定位誤差。 以孔40h7及端面 c為定位面,以以開口墊圈一側(cè)面與外緣毛坯一側(cè)為防轉(zhuǎn)定位面,限制工件六個自由度。這一定位方案設計基準與定位基準重合,所以b=0,比較上述兩種定位方案,初步確定選用第二種方案。 (2) 選擇定位元件
6、 選擇帶臺階面的定位心軸,作為以40h7孔及其端面的定位元件,定位副配合取40h7/f6。 (3)定位誤差計算 加工6h9孔時孔距尺寸360.1mm的定位誤差計算 由于基準重合,故b=0; 由于不存在基準位移誤差,故d=0。由此可知此定位方案能滿足尺寸360.1mm的定位要求。四、確定夾緊方案 在車削過程中,由于工件和夾具隨主軸旋轉(zhuǎn),除工件受切削扭矩的作用外,整個夾具還受到離心力的作用。此外,工件定位基準的位置相對于切削力和重力的方向是變化的。因此,夾緊機構(gòu)必須產(chǎn)生足夠的夾緊力,自鎖性能要可靠。對于角鐵式夾具,還應注意施力方式,防止引起夾具變形。參考夾具資料,采用 m20螺母、圓柱銷、開中墊圈
7、和定位心軸在40h7孔兩面端面夾緊工件。五、確定引導元件 (鉆套的類型及結(jié)構(gòu)尺寸 ) 由于生產(chǎn)量為中批量生產(chǎn)故選用快換鉆套。 主要尺寸由機床夾具零、部件國家標準 gb/t2263 80 、 gb/t2265 80 選取。鉆孔時鉆套內(nèi)徑6mm、外徑12mm;中間襯套內(nèi)徑12mm、中間襯套外徑18mm。鉆套端面至加工面的距離取 8mm。麻花鉆選用6mm。 引導元件至定位元件間的位置尺寸分別為360.03mm;鉆套軸線對基面的直度允差為 0.02mm。六、夾具精度分析與計算 所設計夾具需保證的工件加工要求有:尺寸360.1mm;孔6軸線對40軸線間垂直度公差 0.1mm等二項,精度分別驗算如下: (
8、1) 尺寸360.1mm的精度校核 a、定位誤差 d,由前已計算 ,已知d = 0; b、鉆套與中間襯套間的最大配合間隙 t1 = 0.027mm; c、定位心軸的定位端面至襯套孔中心距離(36mm)其尺寸公差按工件相應尺寸公差的三分之一取為j=0.03mm; d、麻花鉆與鉆套內(nèi)孔的間隙 x2= 0.04mm; e、鉆套外徑與中間襯套內(nèi)徑間的最大配合間隙i=0.027mmf、鉆頭在鉆套孔中的傾斜誤差:x1=(b+s+h/2)x2 hb=5mm, s=8mm, h=18mmx1=(5+8+9)0.0418=0.059mmg、鉆套中間襯套間內(nèi)外表面同軸度公差e1=e2=0.02mm按概率法相加t=
9、(2j)2+ e12+ e22+i2+(2 x1)21=0.124mmd+t=0.124mm0.2mm因而該夾具能保證尺寸360.1mm mm的加工要求。 (2) 孔6軸線對40軸線間垂直度公差 0.1mm精度校核 鉆套孔軸線對夾具底座間垂直度誤差 t = 0.02mm 因此此夾具能保證兩孔軸線的垂直度要求。七、鉆床夾具總裝圖 根據(jù)已完成的夾具結(jié)構(gòu)草圖,進一步修改結(jié)構(gòu),完善視圖后,繪制正式夾具總裝圖 。(附后 第6頁 )八、鉆床夾具主要的零件圖樣 (附后 第813頁)九、小 結(jié)1)目標完成情況:經(jīng)過幾個月的努力,設計達到了預想的成功,由于條件的限制沒能加工出成品,但對于我自己來說已經(jīng)學到了不少
10、東西。2)存在不足:一是對鉆床的不熟悉,二是在公差與配合方面的知識所學較少。3)程序設計中遇到的問題及解決方法:主要困難:學院圖書館相關(guān)資料有限,設計此項目任務重工作量大物力條件有限以及經(jīng)濟上的原因造成難以落實原材料加工出成品解決方法:在互連網(wǎng)上收集相關(guān)資料與有關(guān)公司聯(lián)系落實加工4)總結(jié)和體會:這次課程設計給我們提供了一個應用自己所學知識的機會,從到圖書館查找資料到對夾具精度分析與計算和運用cad畫出夾具零件圖到最后夾具總圖的成型。都對我所學的知識進行了檢驗。可以說,本次課程設計有苦也有甜。設計思路是最重要的,只要你的設計思路是成功的,那你的設計已經(jīng)成功了一半。因此我們應該在設計前做好充分的準
11、備,像查找詳細的資料,為我們設計的成功打下堅實的基礎。制作過程是一個考驗人耐心的過程,不能有絲毫的急躁,馬虎,要心平氣合的一步一步來??傮w來說,通過這次設計我受益匪淺。在摸索該如何畫出夾具零件圖時的過程中,也特別有趣,培養(yǎng)了我的設計思維,增加了實際操作能力。在讓我體會到了搞設計艱辛的同時,更讓我體會到成功的喜悅和快樂。參 考 文 獻1、機床夾具設計 主編 薛源順 機械工業(yè)出版社 1999年5月2、機械制造技術(shù) 主編 李華 高等教育出版社 2005年2月3、cad機械制圖 主編 周鵬翔 劉震 高等教育出版社 2005年4月4、公差配合與技術(shù)測量主編 薛彥成 機械工業(yè)出版社5、機械制造技術(shù) 主編
12、宋彪 華中理工大學出版社 1999年4月6、機械設計基礎主編 孫武林 西安電子大學出版社 1998年8月7、夾具設計主編 李權(quán)偉 清華大學出版社 2006年6月附 錄附圖一附圖1: 成品零件套筒(要求:為該零件上三個互成1200孔的加工設計出一套鉆模,為中批量生產(chǎn)。)附圖二附圖2: 套筒(工件)加工工藝過程序號工序內(nèi)容工序簡圖機床夾具備注5粗車外圓及端面c;調(diào)頭半精車外圓,粗精車b面,以及粗、精鏜孔80h7、 40h7車床三爪卡盤10精車外圓、切槽、精車端面c至尺寸48車床車夾具15鉆3-6h9孔鉆床鉆夾具中批量生產(chǎn)20銑扁82+/-0.1-圖略銑床銑夾具致 謝本次課程設計是對三年來所學習知識的總結(jié),既鞏固了以前所學的知識,又了解掌握了最新的前沿知識。通過本次的課題設計,我對機床夾具尤其是鉆床夾具有了深的理解。當我打完畢業(yè)論文的最后一個字符,涌上心頭的不是長途跋涉后抵達終點的欣喜,而是源自心底的誠摯謝意。我首先要感謝王存鑫老師對我的構(gòu)思以及論文的內(nèi)容不厭
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