暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得4篇.doc

1、暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得 4篇（關(guān)愛留守兒童）n 0.1為祖國(guó)勤學(xué)修德以實(shí)踐明辨篤實(shí)社會(huì)實(shí)踐作為當(dāng)代大學(xué)生完善自我的一種重要途徑， 為當(dāng)代大學(xué)生打開了一 扇了解我國(guó)基本國(guó)情的窗口，為我國(guó)新農(nóng)村的建設(shè)注入新鮮血液，也讓我們的假 期生活更加多姿多彩。我們不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)之后整裝待發(fā)，來(lái)到了重點(diǎn)實(shí)踐地點(diǎn)一xx小學(xué)。我們積極制定活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)包括“思想加油站一愛國(guó)港”愛國(guó)教育、“我 光榮，我是少先隊(duì)員”宣誓儀式、“我的夢(mèng)想”主題演講、“安全住心中”安全 講座、“我的練習(xí)冊(cè)”優(yōu)秀作業(yè)展示等五項(xiàng)內(nèi)容。在這些活動(dòng)進(jìn)行中，我們看到了作為留守兒童，他們心中隱藏的不快，問到 很多同學(xué)，他們一年也見不到爸媽幾次

2、，大部分時(shí)間都是爺爺奶奶在照顧，雖然 來(lái)之前我們也做了深入的調(diào)查，但是，當(dāng)從冰冷的數(shù)字到眼前真實(shí)的一幕幕，我 的心在顫抖，這就更加堅(jiān)定了我的決心，他們現(xiàn)在的苦難，必將成為將來(lái)一飛沖 天的動(dòng)力，在這里我們也增遇到困難，有些孩子太過調(diào)皮，有些孩子又太過于靦 腆，不愛說(shuō)話，我們一次次的溝通、調(diào)節(jié)。終于得到他們的理解，我覺得付出再 多也是值得的。支教活動(dòng)結(jié)束了，我們的心卻還在那里，我們答應(yīng)小朋友，一有時(shí)間就回來(lái) 看他們，他們真的很可愛，也很努力，我覺得我們?cè)趲椭麄儯麄円苍诮逃?們。n 0.2社會(huì)實(shí)踐中的快樂轉(zhuǎn)眼間，離我們的“中國(guó)夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)有一個(gè)月了?；叵肫鹞覀兊幕顒?dòng)情形還是歷歷在目。學(xué)

3、習(xí)紅色精神時(shí)的專注與用心，感受民族風(fēng)情時(shí)的新奇 與快樂，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)時(shí)的穩(wěn)重與老練，開展支教生活的不舍與感動(dòng)。這些社會(huì)第1頁(yè)共4頁(yè)實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都構(gòu)成了大家的美好回憶。特別難忘我們?cè)赬X小學(xué)的那段時(shí)光。由于以前的接觸，我們已經(jīng)和XX的孩 子們建立了深厚的友誼。今年是盧溝橋事變 77周年，我們就給孩子們講要銘記 歷史，勿忘國(guó)恥。隨后，我們給 xx小學(xué)的孩子們講了一些抗日英雄的事跡，比 如，黃繼光、董存瑞、吉鴻昌、楊靖宇、狼牙山五壯士等的英雄事跡。XX的孩子們聽得津津有味，有時(shí)還時(shí)不時(shí)地向我們提問問題，我們都耐心地一一解答。孩 子們還把自己知道的英雄事跡告訴我們這些大姐姐大哥哥。我們還給他們做有

4、關(guān)“大學(xué)”的演講給他們的腦海里注入刻苦學(xué)習(xí)的意識(shí)。通過這么多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們都受益匪淺。更加深刻體會(huì)到了“銘記歷 史勿忘國(guó)恥”的含義。同時(shí)也明白傳統(tǒng)文化是中國(guó)文化的瑰寶，我們不能忘記， 要學(xué)會(huì)繼承與發(fā)展。運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的自豪感與成就感。支教活動(dòng)一直是我們堅(jiān)持 的，我們給孩子們帶來(lái)的歡樂的同時(shí)，也讓我們收獲了許多。n 0.3中國(guó)夢(mèng)一教育先行不知不覺暑假就要結(jié)束了，這也意味著我們的暑期社會(huì)實(shí)踐即將告一段落。 這個(gè)暑假忙碌而又充實(shí)，我們邁著青春的步伐，揮灑著汗水，收獲著付出之后的 滿足、喜悅。今年暑假我們團(tuán)隊(duì)以教育幫扶為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要分為三個(gè)方面：XX小學(xué)義務(wù)支教活動(dòng)、流浪狗基地獻(xiàn)愛心、洛

5、八辦宣揚(yáng)紅色精神。豐富的實(shí)踐活動(dòng) 讓我能夠從不同的方面為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄之力，也讓我自己能夠從多個(gè)的角度更多地了解到我們的社會(huì)。在這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我留下了難以忘卻的回憶。在 XX小學(xué)，曾經(jīng)作為留守兒童們的我從他們稚氣未消的眼神中看到了自己的童年， 對(duì)父母愛的渴望以及對(duì)那些將愛奉獻(xiàn)給我們的社會(huì)人士的感激。天大地大，中華 人民一家親。而去了流浪狗基地之后，我則對(duì)那些無(wú)怨無(wú)悔、不計(jì)報(bào)酬為我們的朋友 狗狗奉獻(xiàn)自己青春的人產(chǎn)生了莫名的親切感，我也更加希望自己能夠成為他們之間的一員，能夠成為一名社會(huì)志愿者，為更多需要幫助的人、動(dòng)物獻(xiàn)出 自己的愛心，用愛將他們包圍。在經(jīng)歷過這兩個(gè)

6、活動(dòng)之后，接下來(lái)的洛八辦之旅 則給了我心靈上的大沖擊。作為預(yù)備黨員的我在洛八辦紅色精神宣揚(yáng)活動(dòng)中，深 深地被革命前輩在那段艱苦的歲月中做出的斗爭(zhēng)所震撼、被他們無(wú)怨無(wú)悔為人民奮斗所感動(dòng)。經(jīng)歷過上面的三次活動(dòng)之后，我的心靈得到了洗禮，讓我對(duì)以后的生活有了 不一樣的憧憬，生活就是在奉獻(xiàn)中才能收獲幸福。未來(lái)的路上，有愛、有了相互 之間的付出我們才能走得更遠(yuǎn)。這個(gè)暑假，經(jīng)歷過這么多的事情之后，總結(jié)下來(lái)，就是下面幾個(gè)詞語(yǔ)：關(guān)愛， 奉獻(xiàn)，奮斗。關(guān)愛弱勢(shì)群體，無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)社會(huì)，勇于進(jìn)取不懈奮斗。生活還在 繼續(xù)，我們的精彩將會(huì)陸續(xù)上演！n 0.4加強(qiáng)自我教育，關(guān)愛留守兒童時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活的第二個(gè)暑假已悄

7、然而至?！叭锣l(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑是大學(xué)生暑期生活的重頭戲，也是大學(xué)生體現(xiàn)自身價(jià)值、更好地展現(xiàn)當(dāng) 代大學(xué)生精神風(fēng)貌的良好平臺(tái)。我也作為實(shí)踐團(tuán)的一員參與了實(shí)踐活動(dòng)，希望借 此機(jī)會(huì)通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更深層次地了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)， 增長(zhǎng)才干，鍛煉韌性，強(qiáng)化自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感。位于洛陽(yáng)市高新區(qū)一個(gè)小村莊里，有一所少為人知的小學(xué)一一“xx小學(xué)”，主要為當(dāng)?shù)靥貏e是周邊村莊的留守兒童提供義務(wù)教育的學(xué)校。自建校以來(lái)每年幫助周邊村莊接收留守兒童五十余人，累計(jì)已達(dá)數(shù)百人，據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)校學(xué)生一半以上 是留守兒童。通過媒體等渠道我們了解到：留守兒童是需要特別關(guān)注的群體，如 果教育和引導(dǎo)不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致社會(huì)環(huán)境不確定因素存在，甚至引發(fā)悲劇。固此，我們 動(dòng)科青協(xié)部分成員組成實(shí)踐團(tuán)踏上了那條熟悉的小路，走進(jìn)了那所親切的小學(xué)。為這里的孩子提供更多的教育幫扶，帶去更多的教育關(guān)懷。社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，我們關(guān)注孩子們的熱心不變。與他們一起的日子也讓我們 想起了自己的童年，收獲了童心，凈化了心靈，也呼吁更多的人關(guān)注留守兒童。 在此期間，我們實(shí)踐隊(duì)員同甘共苦，增進(jìn)了友誼與默契感。另外，我也意識(shí)到大 學(xué)生應(yīng)該更新觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑假打工作為掙錢或者積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段， 打工的哭累總讓我們更多看到的是壓抑與抱怨，這不利于培養(yǎng)健康的生