一五班家長會2016、5

1、溫馨提示：溫馨提示：1、會議中請將手機鈴聲調(diào)成靜音。、會議中請將手機鈴聲調(diào)成靜音。2、請保持地面干凈整潔，為孩子做好表率。、請保持地面干凈整潔，為孩子做好表率。3、請不要在教室抽煙、嚼檳榔。、請不要在教室抽煙、嚼檳榔。4、需要個別交流的請在會后單獨交流。、需要個別交流的請在會后單獨交流。一五班家長會一五班家長會學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)習(xí)進(jìn)步：張瑾、石釗、黃靜、李舒誠、易劉竣杰、譚雅張瑾、石釗、黃靜、李舒誠、易劉竣杰、譚雅雯、彭昊庭、周家鑫、陳杰龍、彭慧彤、陳雅奧、何浩鑫雯、彭昊庭、周家鑫、陳杰龍、彭慧彤、陳雅奧、何浩鑫優(yōu)秀干部：優(yōu)秀干部：袁星、唐雨婷、唐云聰、張瀚庭、盛憶、袁星、唐雨婷、唐云聰、張瀚庭、盛憶

2、、陳正豪、劉宇軒陳正豪、劉宇軒作業(yè)工整、書寫漂亮作業(yè)工整、書寫漂亮：肖萌萌、肖萌萌、 袁星、羅奕航、張曦予、袁星、羅奕航、張曦予、文香茹、蔣揚楷、唐雨婷、袁子陽、王佩瑤、盛憶、袁安萱文香茹、蔣揚楷、唐雨婷、袁子陽、王佩瑤、盛憶、袁安萱榮榮 譽譽 臺臺學(xué)習(xí)優(yōu)秀：學(xué)習(xí)優(yōu)秀：肖萌萌、袁星、羅浩軒、蔣雨軒、馬雨肖萌萌、袁星、羅浩軒、蔣雨軒、馬雨晨、張曦予、文香茹、蔣揚楷、張瀚庭、唐雨婷、晨、張曦予、文香茹、蔣揚楷、張瀚庭、唐雨婷、袁子陽、陳正豪、張瀚庭、盛憶、夏添凡、袁子陽、陳正豪、張瀚庭、盛憶、夏添凡、本次家長會的三個關(guān)鍵詞本次家長會的三個關(guān)鍵詞分享分享全國著名優(yōu)秀班主任劉利梅老師給家長的話全國著名

3、優(yōu)秀班主任劉利梅老師給家長的話 養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對富足養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對富足的今天的今天父母責(zé)任更重要的，是父母責(zé)任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。教育，而不是撫養(yǎng)。孩子需要你的扶助孩子需要你的扶助今天的扶，今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。孩子和你將不堪其苦。同一個班級，孩子之間的競爭，同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。了

4、大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。當(dāng)人們說這個孩子和哪個孩子的當(dāng)人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候，其實主要是指這個家不同的時候，其實主要是指這個家長和那個家長的不同。長和那個家長的不同。同在一個班級，教是一樣的教。同在一個班級，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長的責(zé)任，不要向孩沒有盡到做家長的責(zé)任，不要向孩子提學(xué)習(xí)要求，更沒有資格責(zé)備他子提學(xué)習(xí)要求，更沒有資格責(zé)備他們。們。當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然

5、后心平氣和平氣和做該做的事。做該做的事。 一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的，一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的，可是家長是否負(fù)責(zé)任，卻必然地決可是家長是否負(fù)責(zé)任，卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向。教師的一視定了孩子發(fā)展的方向。教師的一視同仁總是相對的。對于教育責(zé)任感同仁總是相對的。對于教育責(zé)任感特別強、能與教師緊密配合的家長，特別強、能與教師緊密配合的家長，教師對他的孩子自然要特別關(guān)注一教師對他的孩子自然要特別關(guān)注一些些這是很公平。因為沒有家庭這是很公平。因為沒有家庭配合，教師努力全然是做無用功。配合，教師努力全然是做無用功。學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性

6、了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質(zhì)，對于孩子的和求知欲，這些素質(zhì)，對于孩子的成長，太重要。成長，太重要。對于那些多動和富于攻擊性的孩對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己子而言，最不幸的是他們自己天長日久，他們會成為人群中不受天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當(dāng)然，教師會竭盡歡迎的孤獨者。當(dāng)然，教師會竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生。作為家全力，不讓這種情況發(fā)生。作為家長，對此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任。長，對此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任?！霸诩液苋涡?。在家很任性?！边@實在是家長自這實在是家長自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情。現(xiàn)在的孩己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情?，F(xiàn)在的孩子，性格成型早。希

7、望父母高度重子，性格成型早。希望父母高度重視，及時扭轉(zhuǎn)。否則，學(xué)校教育的視，及時扭轉(zhuǎn)。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消。效果只能被抵消?！皩τ诮處煻?，真正的志同道合對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中。當(dāng)大家都動起者，存在于家長中。當(dāng)大家都動起來，群策群力了，這個集體才叫厲來，群策群力了，這個集體才叫厲害呢！害呢！”有人說老師帶的不是一個有人說老師帶的不是一個班，而是兩個，一個是學(xué)生班，一班，而是兩個，一個是學(xué)生班，一個是家長班。我非常贊同個是家長班。我非常贊同三分之一的家長積極行動，步步三分之一的家長積極行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應(yīng)付；

8、三分之一家長基本沒有勉強應(yīng)付；三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這，就是及格、良能力跟得上。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個爬孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個爬坡過程，一旦上了路，對于您的家坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在庭、對于教師，都是一件幸事。在這個過程中，教師自然要竭盡全力這個過程中，教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們，如果在能得到家引導(dǎo)、幫助他們，如果在能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福。長的幫助，那孩子將多么幸福。不要著急，不要攀比，不要企望不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子

9、接受一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情，能力的要求。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀，只要他這周比上周進(jìn)步要他在讀，只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵。就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵。站在同一起跑線上，看起來沒有站在同一起跑線上，看起來沒有差別差別六年之后，他們將有多么六年之后，他們將有多么不同。不同。一天一小步，一周一大步，一月一天一小步，一周一大步，一月長一截長一截一學(xué)期就在全然不同的一學(xué)期就在全然不同的兩個檔次了。資質(zhì)相同的孩子，攤兩個檔次了。資質(zhì)相同的孩子，攤上不同的父母，其發(fā)展也就不一樣。上不同的父母，

10、其發(fā)展也就不一樣。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任！教育孩子是我們共同的責(zé)任！ 學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一個孩子沒學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力都收不到完美的效果，所以，在這里我向家長力都收不到完美的效果，所以，在這里我向家長朋友們提幾點建議：朋友們提幾點建議：需要家長配合的方面：需要家長配合的方面： 控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間，控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間， 盡量避免孩子缺課。有事必須由家長請盡量避免孩子缺課。有事必須由家長請假。假。 嚴(yán)格控制孩子的零花錢。

11、上學(xué)期間嚴(yán)格控制孩子的零花錢。上學(xué)期間一二年級學(xué)生不得私自帶零花錢到校。一二年級學(xué)生不得私自帶零花錢到校。 3.監(jiān)督好孩子家庭作業(yè)的完成監(jiān)督好孩子家庭作業(yè)的完成,該簽該簽字的一定要簽字的一定要簽.需要家長配合的方面：需要家長配合的方面：每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。另外，不要讓孩子把玩具、小刀和零食另外，不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢，要讓他們懂得節(jié)約。在這讓孩子帶錢，要讓他們懂得節(jié)約。在這里多說一點關(guān)于學(xué)生買學(xué)習(xí)用具的事，里多說一點關(guān)于學(xué)生買學(xué)習(xí)用具的事，（橡皮，轉(zhuǎn)筆刀，本子應(yīng)該

12、買什么樣的）（橡皮，轉(zhuǎn)筆刀，本子應(yīng)該買什么樣的） 需要家長配合的方面：需要家長配合的方面：孩子著裝要干凈整潔。其實孩子是家孩子著裝要干凈整潔。其實孩子是家長的鏡子，從孩子的身上就能看到家長長的鏡子，從孩子的身上就能看到家長的影子以及您在家的習(xí)慣，孩子整天干的影子以及您在家的習(xí)慣，孩子整天干凈講衛(wèi)生，知道節(jié)約，那么家長您也一凈講衛(wèi)生，知道節(jié)約，那么家長您也一定是一位熱愛生活的人。定是一位熱愛生活的人。溫馨提示：學(xué)校每兩周進(jìn)行一次個人溫馨提示：學(xué)校每兩周進(jìn)行一次個人衛(wèi)生的檢查，包括：指甲、頭發(fā)、衣服衛(wèi)生的檢查，包括：指甲、頭發(fā)、衣服等等。等等。 需要家長配合的方面：需要家長配合的方面：學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)

13、方面 學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。所以，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如，按時完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)按時完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要替代，養(yǎng)成本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要替代，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品；孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品；放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵孩子學(xué)兒歌

14、、聽廣播、配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促看課外書等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。 需要家長配合的方面：需要家長配合的方面：紀(jì)律方面紀(jì)律方面（1 1）孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見）孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見家長、老師、同學(xué)都要主動打招呼。家長、老師、同學(xué)都要主動打招呼。（2 2）孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不

15、愉快的事，）孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時與老師聯(lián)系。家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時與老師聯(lián)系。（3）孩子的自我保護(hù)意識和安全意識的教育。孩子上小學(xué)后，）孩子的自我保護(hù)意識和安全意識的教育。孩子上小學(xué)后，和幼兒園在生活上有很大的不同，所以家長們要培養(yǎng)他們的自理和幼兒園在生活上有很大的不同，所以家長們要培養(yǎng)他們的自理能力。另一方面，孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機會大大增加，各能力。另一方面，孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機會大大增加，各種危險也會容易出現(xiàn)，所以必要的安全教育必不可少。比如告訴種危險也會容易出現(xiàn)，所以必要的安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，不要玩危險的游戲或者孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，不要玩危險的游戲或者玩具。玩具。 送給家長的話送給家長的話 三分靠教三分靠教 七分靠學(xué)七分靠學(xué) 三分靠學(xué)三分靠學(xué) 七分靠