幼兒園教師年度考核個人總結(jié)XX

1、幼兒園教師年度考核個人總結(jié) XX 幼兒園教師年度考核個人總結(jié)范文 （ 一 ） 時間飛逝 轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都 能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相 配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué) 習(xí)中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年， 是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小 學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué) 習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后 的工作， 提高保教質(zhì)量， 將綱要精神貫徹到一日活動中， 促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作 總結(jié)如下：不斷學(xué)習(xí)提高自

2、身素質(zhì) 提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高 忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué) 本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅 持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用 正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮 自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇 懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有 這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從 不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊 精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中， 真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，教學(xué)工作推陳

3、出新教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大班來 說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好 每一節(jié)教育活動，并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新， 引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱 資料，并與其他教師交流，保證知識的正確性。我們還仔細(xì) 了解每個孩子的性格特點及學(xué)習(xí)情況，針對他們不會的、掌 握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。安全工作不容忽視生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們 要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進(jìn)行安全教育，提 高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育 及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防 安全意識，熟悉滅火、應(yīng)

4、急疏散安全常識，熟練掌握滅火、 疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng) 組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建 設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，我園 舉辦了消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣 的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新 知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防 安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，達(dá) 到了預(yù)期目的。配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項任務(wù)本學(xué)期我班積極配合園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，完成各項任務(wù)。在完成 領(lǐng)導(dǎo)所交任務(wù)的同時，發(fā)展了幼兒的能力，也鍛煉了老師， 促進(jìn)了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展。這每一項都是展示自己，

5、表現(xiàn) 幼兒的機(jī)會，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每 一項任務(wù)。家長工作必不可少增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪 活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家 長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時， 我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早 掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些 舉措，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步 時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼 續(xù)進(jìn)步。今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望 要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而 又有針對性的教育。我們要充

6、分利用家長早晚接送幼兒的短 暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提 出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用 多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任 和支持，共同教育好幼兒。存在的不足和今后工作方向 這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達(dá)能力有 了飛躍性的進(jìn)展， 自理能力在不斷提高。 在看到成績的同時， 我們也注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回 來較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿 反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對 此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。 辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努

7、力，爭取把工作做得 更好，取得更大的進(jìn)步 !幼兒園教師年度考核個人總結(jié)范文（ 二）反思一個學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺，當(dāng)你 追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當(dāng)你等待時 間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的 又一個年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人 感嘆時間的飛逝。可是細(xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了 些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種 自蒙感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)?園的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了 許多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn) 將本學(xué)期工作做如下小結(jié)教

8、師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接 影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加 園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立 為人師表的形象。一、教學(xué)方面 從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動 內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作 中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要 充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在 教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒 創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋 找問題，并解決問題。二、常規(guī)教育方面1、禮貌 先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動

9、 問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時 培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能 友好與他人相處。2、課堂活動紀(jì)律 從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼 兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī); 不許隨便下位、回答問題時要舉手、 并學(xué)會尊重他人， 安靜地傾聽他人的發(fā)言， 養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各 項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn) 狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道 清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的 在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，

10、能有條理地 收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué) 觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實 自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電， 提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。四、家園溝通1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué) 的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的 各種表現(xiàn)。2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取 得家長的密切配合。3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要 冷靜、有條理地進(jìn)行交流。4、工作上加強(qiáng)互動，對家長的建

11、議虛心聽取。5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育 工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒 共同成長。五、存在不足：1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象, 在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。六、今后工作規(guī)劃：1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的 提高專業(yè)技能。2、珍惜教學(xué)機(jī)會， 加大學(xué)習(xí)力度： 一是保持工作熱情， 繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí) ; 二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加 大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)以上是我本年度的工作總結(jié) , 不足

12、之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老 師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將 用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進(jìn) 步。幼兒園教師年度考核個人總結(jié)范文 （ 三） 望著漸漸 長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感， 一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以 下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對 本學(xué)期工作做總結(jié)：一、思想政治方面：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接 影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加 園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立 為人師表

13、的形象。二、教育教學(xué)方面：從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安 排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中， 讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在 獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開 展各項體育活動、鍛煉身體。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游 戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的 游戲活動中得到自我發(fā)展。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué) 觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實 自己，解

14、剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電， 提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、 外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多 的啟示， 而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、 向上的群體中， 進(jìn)步是一種需要和必然 ; 我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼 教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上 的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育 方法及時摘錄下來， 并同時向有經(jīng)驗的老教師請教， 干中學(xué)、 學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后， 這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本 幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注 每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察 來發(fā)現(xiàn)問題。四、家長工作方面