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1、告別時刻大班科學(xué)教案設(shè)計意圖:三年朝夕相處的孩子們即將離開幼兒園,他們對離園的依惜,升學(xué)的驚喜,交織成離園之際的.復(fù)雜情感。設(shè)計告別時刻這節(jié)課,讓幼兒感受畢業(yè)日期的臨近,懂得珍惜時間,同時讓幼兒了解年歷的樣式和作用,學(xué)會看年歷,在年歷上找到節(jié)假日和自己的生日?;顒幽繕耍?、了解年歷的樣式和作用,學(xué)會看年歷。2、感受畢業(yè)日期的臨近,懂得珍惜時間?;顒訙蕚洌?、師幼共同收集日期不同規(guī)格的年歷,每人一份。2、離園倒計時牌。活動過程:1、看年歷。師:小朋友,今天老師帶來了一些年歷,你們看它們有哪些相同的地方?(都有一些數(shù)字)教師出示年歷,每個幼兒一份,引導(dǎo)幼兒觀察。師:年歷上的每一個數(shù)字,你們知道表示
2、什么?(一個數(shù)字表示一天)每一群數(shù)字表示什么?(一個月)數(shù)一數(shù)一年有幾個月?(十二個月)請幼兒找一找年歷上哪些數(shù)字是表示“月”的,十二個月是怎樣排列的。再看看一個月有多少天,每個月都一樣嗎?哪個月份是二十八天?每個星期有幾天?年歷上的數(shù)字有不同的顏色,這些顏色表示什么意思?(節(jié)假日和雙休日)2、找日期。請幼兒在年歷上找當天的6月份和10日。請幼兒尋找三八節(jié)、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,6月份第一周的雙休日請某個小朋友說出自己的生日,讓幼兒在年歷中圈出這個日期。3、畢業(yè)時刻。師:出示離園倒計時牌,小朋友今天是6月10日,你們7月5日就要畢業(yè)了,請你們數(shù)一數(shù)離畢業(yè)還有多少天?(25天)在這個時候你們有些什么想法和打算?幼兒討論,請個別幼兒回答4、教師進行小結(jié)講評。五、活動延伸:本活動結(jié)束之后,可在每天晨間活
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