2021年關于工作計劃范文集錦9篇

1、no matter where there is a genius, i use the work of others to drink coffee.（頁眉可刪）2021年關于工作計劃范文集錦9篇 工作計劃 篇11、班主任工作計劃制定與實施的重要性；1）、計劃是提高工作效率的有效手段消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發(fā)生后再趕快處理）積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）2）、計劃能力是班主任管理水平的體現3）、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)橹鲃幼园l(fā)式的做事有了工作計劃，工作才會有的放矢，可以做到整體的統籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人

2、驅動的為系統驅動的管理模式，這是班集體建設有序發(fā)展的必經之路。4）、計劃可以預測將會出現的問題，而不會在問題突然出現時感到詫異。計劃工作則可以通過周密的預測，把這些“意料之外”的不可控因素轉化成“意料之中”的可控因素，制定出各種相應對策，并在必要的時候對工作計劃進行調整，變被動為主動，化不利為有利，從而有效地減少各種變化所帶來的沖擊。2、班主任工作計劃制定的原則與方法（基本要求）；工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。 工作計劃的四大要素：(1)工作內容 （2）工作方法 (3)工作分

3、工 (4)工作進度缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。3、班主任工作計劃的主要形式；4、班主任工作計劃制定主要內容；5、班主任工作計劃貫徹落實；工作計劃做出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人

4、員的問題，也是寫計劃的人的問題。首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業(yè)現實情況，做出的計劃才會被很好執(zhí)行。 其次，班主任工作計劃應該拿到班會上進行公開討論。目的有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個班級的工作難免會涉及到其他班級和學校整體，通過討論贏得學校的支持和其他班級的協作。另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。還有，在工作計劃的執(zhí)行過程中，班主任要經常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進度。發(fā)現問題時，就地解決并繼續(xù)前進。因為班主任既是管理人員，同時還是一個執(zhí)行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而

5、不深入班級可能存在問題和現場。最后，修訂后的班級工作計劃應該報學生處審核與簽字，并負責跟蹤執(zhí)行和檢查。6、班主任工作計劃實施效果的檢驗。工作計劃 篇2在過去的一個學期的工作中，我學生分會的各部門的工作在很多方面都有了突破和提高：加強了政治理論的學習，不斷完善自身的政治素養(yǎng)，能夠主動按照上級組織的要求認真學習各種學習文件，組織自己的理事共同學習，討論，加強了對理事的培養(yǎng)。改善了學生會的形象，通過不斷提高我們自身的工作水平和服務能力，為同學維權，解憂，舉辦各種類型的文化，體育活動，豐富同學們的課余生活，受到了同學們的廣泛好評繼續(xù)貫徹三自方針。不斷加強“自我服務，自我管理，自我教育”對學生會的宗旨“

6、為同學服務”深入領悟，能從一名普通同學的角度考慮我們的學生會組織應該如何建設，建設怎樣的學生會組織。能夠考慮到不同年級，不同層次同學的需求，組織各種活動時思考同學喜不喜歡，能不能為同學的成長成材服務，提供鍛煉的機會。工作計劃 篇3（一）、要積極配合好學生會的整體工作大局，同時在時間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作，爭取能創(chuàng)出有特色的品牌活動項目，擴大我院學生會在學生中的影響力，社會實踐工作計劃。（二）、積極配合學校和院里的各項社會實踐活動，加強各部的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。（三）、內部建設：開學后對選拔的干事，要著重培養(yǎng)他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施

7、如下：1.開展干事培訓會。2.通過學生會例會制度，著重培養(yǎng)干事們的工作態(tài)度和工作激情。3. 加強本部門內部建設，讓干事們加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團結協助的工作精神。4.每次活動的策劃書讓副部長和干事們積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。5. 在各種活動中，讓本部門干事共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。（四）、配合學生會各部門的活動對于校運動會，文藝晚會等重要活動，全力積極配合，開拓創(chuàng)新，探索更有新意的活動，充分發(fā)揮社會實踐部的作用。（五）我部想開展“四進社區(qū)”活動，到社區(qū)宣傳一些環(huán)保方面的知識，增強居民的

8、環(huán)保意識。（六）、結合專業(yè)特色的活動：例如，到車間參觀，到建筑試驗室參觀等，工作計劃社會實踐工作計劃。1.堅持辦好“面對面”活動，爭取能發(fā)揮社會實踐的優(yōu)勢，做的更大，更強。2.探索策劃并組織社會實踐部又一品牌活動“尋夢行動”，走近企業(yè)，組織多種形式的走近企業(yè)的活動，切實能讓更廣大的同學了解社會，了解企業(yè)，從而更深刻的了解我們的專業(yè)。（七）、社會實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對學術性較強的活動也要積極參與和組織，比如聯合學習部舉辦就業(yè)信息系列講座、英語四六級講座、院學生會文化節(jié)的一系列活動等等。（八）、做好暑期“三下鄉(xiāng)”工作暑期“三下鄉(xiāng)”每一年都是我們院團委的重頭工作,近幾年來，我院十分重視這

9、項工作。今年，我們將進一步開展暑期“科技、衛(wèi)生、文化三下鄉(xiāng)”活動。在總結以往經驗的基礎上，我們今年將提前召開暑期“科技、衛(wèi)生、文化三下鄉(xiāng)”動員大會，并向各全院學生廣泛征集服務隊，引導各院學生積極參與到這項活動中來，擴大我院的影響力，向全國大學生暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀服務隊爭取。具體安排：認真準備，找準輔導老師，選準課題。策劃出有意義、立意新穎的計劃書，提前向校團委提出申請。（根據準備階段的情況在做下一步的具體安排）（九）、在開展好本部工作的同時，我們還將積極配合學校和學院的各項工作，積極協助各部門的工作，力爭把我院團委學生會的各項學生工作推上一個新的臺階。具體安排及要求如下：1、按時完成各項工作要

10、求，配合其他部門的各項工作。2、與其他部門協調好各項活動開展的時間以及人員的需求。3、各項活動的開展必須以正確的程序進行。4、集思廣益，力求創(chuàng)新，具有時代進步意義，營造工作積極影響號召力。5、要積極做好對外宣傳工作，樹立我院形象，增加同學與社會的直接接觸機會，為同學提供社會實踐機會。6、努力爭取與宣傳媒介的交流與合作，做好學生會活動與學校、社會的結合，爭取與各宣傳媒介的合作機會；7、加強我院與其他學院的溝通、交流，增強我院學生會與其他高校間的了解聯系，求共同發(fā)展。（十）、同時與團總支組織部合作，探索策劃班級的特色社會實踐活動。（十一）、不斷尋求創(chuàng)新，爭取把社會實踐部的活動作出精彩，讓各種校園活

11、動舉辦得繪聲繪色。本計劃尚存許多不足，具體內容視實際情況有所更改。工作計劃 篇4教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的命根子，“抓質量、創(chuàng)品牌”是教學工作的總目標。全面抓好教育教學質量，提升辦學品位，是立校之本，也是學校發(fā)展之源。在新的學年里，教務處將“以服務大局、服務教學、服務學校發(fā)展為宗旨，加強課堂常規(guī)管理，深化課堂改革，加強教學研究，全面貫徹黨的教育方針，努力使我校的教育教學質量得到進一步提高”。一、指導思想深入貫徹科學發(fā)展觀，圍繞并落實學校對教學工作的具體部署，進一步加大課程改革的實施力度，深化課堂教學改革，全面落實素質教育，發(fā)揚團結拼搏、敢為人先的開拓精神，以勤奮嚴謹、務實負責的

12、工作作風，營造和諧、民主、積極成功的育人環(huán)境，充分挖掘師生的內在潛力，切實走內涵發(fā)展之路，以“改革、實驗、示范、高質量、有特色、現代化”作為教務處工作的指導方針，為穩(wěn)步提高教育教學質量的目標而努力工作。二、主要目標1、強化過程管理，有計劃的經常性督查，認真落實各項制度。2、堅定不移推行課改，打造高效課堂，增強效益意識。3、積極引領，進一步增強教師的事業(yè)心和責任心，強化責任意識。4、提高工作效率，實現資源共享，積極推進學科資源科建設。5、倡導團結協作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風，培養(yǎng)合作意識。6、積極研究在優(yōu)質生源大批外流的形勢下，如何促進教師成長，學生成才提高教學質量的辦法。7、重點服務高三

13、，確保20_年高考取得圓滿成功。8、彰顯特色、鑄造品牌：拳頭學科2個、藝術品牌1個、課改明星1-2人。三、工作思路（一）加強教學常規(guī)管理以正教風、引學風1、激勵制度作保障。本著以目標管理為導向，過程管理為基礎，情感管理為動力，質量管理為核心，在管理機制創(chuàng)新上下功夫、做、找出路。首先要突出領導對教學工作的重視程度，學校領導深入年級，集中時間，集中主要精力親自抓教學，將教學工作作為重要內容列入任期目標，把教學質量的提高放在學校工作首要位置。蹲點年級領導，立足實際，夯實常規(guī)，為年級管理起定盤心作用；二是教務處建立教學常規(guī)督查制度，加強對教學工作的經常性監(jiān)督，使教學常規(guī)管理監(jiān)控工作落到實處；三是完善鄖

14、陽區(qū)第一中學高考獎勵方案和鄖陽區(qū)第一中學教育科研獎勵規(guī)定，加大教學質量獎勵力度，為教育教學質量的提升提供強有力的制度保障，讓學校有限的資金主要投入到教學上來，提高教學管理的力度和效度，充分調動教師的工作積極性。2、過程管理為指導。教學質量是學校工作的靈魂和生命線，全體教師認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀，保證教師“教”的常規(guī)和學生“學”的常規(guī)都能得到落實，從而以教風促學風，全面提升教育教學質量。具體措施:堅持“四查一聽兩評”，狠抓教學常規(guī)。“四查”：一是檢查教師教案、作業(yè)批改、集體備課、優(yōu)質生源培養(yǎng)情況;二是隨時抽查課堂教學與進度;三是抽

15、查教學出勤;四是檢查教學效果。“一聽”是指加強聽課。一是單獨聽評課。學校實行推門聽課制。學校領導、年級主任、學科主任組長都可以隨時到教室聽課，不一定要先與講課教師打招呼。聽課后要及時評課。講課教師應熱情歡迎別人聽課，課后應主動征求聽課人員的意見。二是集體聽評課。每學期教師人人講公開課。各學科組在學期第二周訂好聽課計劃和安排上報教務處，任課教師根據安排按時至少講一節(jié)公開課（含研究課、示范課、觀摩課、匯報課等）。學科主任組長認真組織本學科全體教師聽評課。三是跟班聽評課。對新進教師，學校通過拜師制已為他們安排了指導教師。新教師應主動向指導教師請教，匯報聽課心得，探討教學問題，指導教師要認真聽評課，幫

16、助其提高教學水平。四是聽課次數。根據教育局檢查要求，每學期校長、分管教學校長、教務主任每學年聽課不少于30節(jié)，教師每學年聽課不少于30節(jié)。“兩評” 指開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質課評選活動，在組內初評，校級復賽的基礎上，評選出一批教學常規(guī)表現優(yōu)異的教師。此外，結合“省教育廳課內比教學課外訪萬家的活動方案”和“一師一優(yōu)課”活動方案，抓好每學期開學“教學常規(guī)管理規(guī)范月”活動，明確規(guī)范內容，規(guī)范教學行為。實行領導帶頭深入課堂、推門聽課制，形成領導聽課、評課經?；员汶S時掌握教學動向。鼓勵教師互相聽課、評課，互相取長補短。定期召開學科教師座談會，學生座談會征求意見，以便改進管理方法。通過聽課、教師及學生反饋等

17、各種形式，對每一位任課教師進行課堂教學評估，評估結果記錄存檔。3、“六個有效”是方向。根據鄖陽區(qū)第一中學教育教學管理規(guī)定，教學常規(guī)要深入貫徹有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效自習、有效輔導、有效考試。備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，自習要“靜”，輔導要“細”，考試要“嚴”。具體要求：一是各學科組把推進有效備課方式和加強對備課情況的督查作為教學管理的第一要務，認真抓好集體備課制度的建設與落實，倡導教師集體研究基礎教案與個體設計創(chuàng)新教案相結臺的備課方式，充分利用集體的智慧，體現個性特色，增強備課的實效性。做到上課有教案，作業(yè)要同步，且作業(yè)內容設置科學合理；二是組織好各級各類考試?？荚嚢才?/p>

18、如下：周練：年級、備課組負責，教務處匯總。要求：命題為本周授課內容，有針對性的檢測教學重點、難點。時間40分鐘，當天批改。月考：年級組織命題考試。期中：教務處組織命題考試。期末統考、“三診”考試：由市統一組織期末考試。監(jiān)考要求：按教務處考務細則要求。對于月考、期中和期末考試，及時做好有關考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的，并為教師個人教學成績考評提供較準確的依據。三是落實學生輔導、自主學習。年級根據月考成績和平時成績制定好尖子生、邊緣生和后進生輔導計劃，堅持以課堂輔導為主，課間輔導為輔，采取“集中補課、專人輔導”、“人盯人、手把手”等措施，用最原始、最實在、最切合學生實際的、最

19、有效果的辦法，在最基礎知識上下功夫，使優(yōu)等生吃好，中等生吃飽，后進生吃得了。（二）抓好課堂教學改革以成特色、出品牌自20_年9月學校制定了鄖陽區(qū)第一中學課堂教學改革工作方案以來，雖取得一定成績，但在具體實施上大多數教師還在扮演者學生的媽媽，不敢放手，個別教師因小組合作探究過程中學生亂象而心生疑慮，考試成績比同學科教師差不作深入分析把帽子直接扣在課改頭上，甚至出現了“往回走”的思想，究其原因一是把課改想得過于神秘而無法企及，二是自己的思維還定格于傳統的教學模式之中，從心理上還沒有徹底的接受新課改的教學模式，思想認識的不徹底嚴重阻礙了課堂教學改革的進程。為堅定不移推行課改，我們必須深入貫徹“三個必

20、須”，以鞏固課堂教學改革成果。三個必須的具體內容：1、講課時間必須控制在20分鐘左右。2、必須有學生自主學習的時間。3、必須有學生訓練的時間?！叭齻€必須”的提出針對的是課堂“講、學、練”等關鍵環(huán)節(jié)和行為，目的在于促進教師的教學行為和學生學習行為發(fā)生根本的轉變。落實“三個必須”就是在“導學精講勤練”上下功夫。一是盡可能多的創(chuàng)設讓學生能夠親身體驗的平臺，讓課堂由注重文本轉向注重實踐。二是培養(yǎng)學生自主、合作與探究的能力，讓課堂由注重傳承轉向注重創(chuàng)新。做到“三不講”：學生自己已經會的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也不會的不講（杜郎口經驗）。三是積極鼓勵學生踴躍展示，讓課堂由注重灌輸轉向注重啟

21、發(fā)。除此之外，教師繼續(xù)加強導學案的優(yōu)化與教師個體的二次生成、學生自主學習與合作探究效率的有效提升、學習小組的有效評價與管理效能提升等課改關鍵環(huán)節(jié)的研究，破解課改過程中效率低下與教學任務難以完成等問題，通過課堂教學改革的不斷優(yōu)化、完善，達到預期的課改效果，不斷提升教學質量。達成目標：每個學科組本學期結束后有自己成熟的甚至可以推廣的導學案和教學設計；打造出3-5名可以在十堰地區(qū)叫得響的課改明星和1-2個品牌學科；一師一優(yōu)課一課一名師活動中，力爭國優(yōu)課1-2個，省優(yōu)課3-5個。（三）走科研強師之路以科研興教、科研立校近幾年我校教師隊伍不斷擴大，盡管高考成績穩(wěn)中有升，但必須冷靜地看到，成績的取得多是靠

22、廣大教師的奉獻精神憑苦干得來，教科研含量較小，師資力量相對薄弱。因此為適應高中新課程改革的需要，本學年在教研方面做好以下工作。1、認真組織好集體備課活動。每周星期一下午第三節(jié)進行備課組集體備課活動，要求每次活動要有“中心發(fā)言人”，發(fā)言人提前一周確定并備好發(fā)言的材料、填好教務處印發(fā)的報表。并將登記表及時交教務處匯總分析、備案。每月一次學科教研組例會，時間和設題由教務處通知。年級每月對教師教案、學生作業(yè)檢查一次，并將檢查結果報教務處匯總，教務處在期中、期末考試前對每位教師的教案各進行抽查一次，檢查結果匯總后作為教師年度量化考核重要依據，對教案優(yōu)秀的教師予以獎勵。2、加強普通高中新課程背景下課堂教學

23、研究。以科研為先導，大力開展實用性課堂教學研究和改革試驗，努力學習“有效教學”、“分層教學”等先進教學改革經驗，通過課改或觀摩等形式，進一步促進教學方法和學生學習方法的轉變。突出普通高中課改實驗，深入研究普通高中課改實驗中的深層次問題，以課堂教學研究為重點，加強以“綜合實踐活動課程”、“校本課程開發(fā)與建設”和評價改革等熱點問題的研究與實踐探索，立足校本，搞好校本課程開發(fā)研究與實施，打造學校亮點。3、加強校內外教學信息交流，推動各學科教學工作的開展。有計劃地安排教師參加各級各類教學教研會議、學術活動和外出聽課學習活動，積極吸取借鑒新的教學教研經驗。外出學習的教師均應將會議情況、教學信息用文字材料

24、形式報交教務處，并在教研組或備課組例會傳達交流，教務處定期編印教學通訊和教學簡報，分發(fā)給全體教師學習借鑒。4、年級主任、學科主任、學科組長要及時總結并布置階段性教學和教研工作，及時掌握教學教研情況，發(fā)揮教務處的參謀、協調與指導的作用。5、規(guī)范教學、教研管理。教研組、學科組學期初按時送交教研計劃，學期末按時送交教研總結，老師要有學期教學計劃、總結、成績分析等相關材料。各教研組應積極支持教師積極參加各類教育主管和業(yè)務部門組織的論文、優(yōu)質課、教案等評比。6、認真組織開展“十二五”期間教研課題的立項和研究工作，教務處做好服務與指導，加強課題研究的過程管理。7、正確領會和貫徹素質教育思想，做好第二課堂的

25、開辟及管理工作。每個備課組一學期內開展12次專題活動，配合研究性學習和綜合實踐活動的開展，成立各類興趣小組?；顒咏Y束后應及時將相關材料報交教務處。抓好學科競賽工作，對獲獎學生大張旗鼓地宣傳表彰。語文組要繼續(xù)辦好星雨文學社，辦出品位，辦出特色，藝術組要把藝術節(jié)開展得更加豐富多彩。8、充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師、中老年教師的傳、幫、帶作用。積極有效地落實“拜師制”，大力開展“教學大練兵”活動，促使新任教師脫穎而出，迅速成長為新的教學骨干。9、繼續(xù)支持和鼓勵教師開展“周末開講”活動，不定期安排我校名師、學科帶頭人、骨干教師給學校教師做報告，以自己在一中成長的經歷和取得的成績，鼓勵教師愛崗敬業(yè)，潛心

26、教學，在鄖陽區(qū)一中的發(fā)展中實現自身的價值。10、每位教師努力做到“四個一”：上一節(jié)優(yōu)質的公開課；寫一篇有一定質量的論文；閱讀一本好書；每月寫一篇教學反思。（四）落實素質教育以全面育人，人人成才加強學校體衛(wèi)藝教育、健康教育、安全教育的工作力度。使這些工作再上一個新臺階。規(guī)范上好體育課，抓好“兩操一活動”，組織好師生趣味運動會和各類競賽活動，做好學生的體育健康教育、心理健康教育、安全教育，勞動技能教育。信息技術教育，全面提高學生的素質，促進學生全面發(fā)展。加強對體衛(wèi)藝教育、健康教育、安全教育教學管理。具體做法一是積極開展豐富多彩的興趣小組活動。推進學生課外活動的正常進行。開展適合學生年齡特點與個性特

27、長的課外活動，以此來促進學生素質的全面提高。二是為實現生生有興趣，人人有特長的目標，根據學校實際和學生需求，建立學生社團，各社團確定不同的時間開展活動。三是體音美組要各司其責，分工合作。體育組要認真上好兩課兩操，要切實抓好課間操質量，迎接上級部門的檢查評比。要認真貫徹落實學生體質健康標準。要認真做好體育教學工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康知識，全面提高學生身體素質。音樂組要排練好文藝節(jié)目。美術組要做好校櫥窗的宣傳工作，開展學生美術作品、書法作品展覽，提高學生的審美能力。四是協同德育處、總務處、年級組抓好學校的安全教育，增強學生的自護自救能力,及時消除安全隱患,確保學生在交通、飲食、人身、財

28、產等方面不出安全事故。時時處處繃緊安全這根弦,不懈怠、不放松。（五）做好畢業(yè)班工作以鼓士氣、樹形象。教學質量是學校工作的重中之重，是學校的生命線，站在為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，教務處將統一思想，樹立全面服務意識，大力支持，積極配合高三年級的教學管理工作。努力打造精品，一手抓重點線，一手抓總上線，力爭多點開花，全面豐收，為實現20_屆高考再創(chuàng)新輝煌做積極的努力。1、鼓舞士氣，明確目標本屆的高三年級從上學期期末統考可看出發(fā)展態(tài)勢較好，但要充分估計到可能出現的困難，要利用一切有利條件，鼓舞高三師生士氣，營造良好的備考氛圍。2、扎扎實實抓好過程管理（1）認真制訂年級組計劃、各學科每輪復習計劃和尖子生培養(yǎng)

29、計劃。各類計劃要有針對性、實效性和可操作性。教務處加強對計劃實施過程的檢查督促。（2）督促高三各備課組認真研究已課改學校歷年高考試題和各科考試說明，吃透精神，把握學科思想及特點，從而做到有的放矢進行有效復習。加強有效集體備課，精選統一復習資料，統一測試，統一復習進度。（3）認真組織每次月考，考前精心復習，考后認真分析。以便在下一階段復習中有針對性地加強薄弱環(huán)節(jié)。查漏補缺，突出復習重點，消滅復習盲點。（4）建立學生跟蹤檔案，分析每次考試成績的變化。完善目標責任制，人人明確年級和班級指標，培優(yōu)補差工作定人、定時。教務處將關注培優(yōu)補差工作的全過程。（5）拓展畢業(yè)年級學生的自主學習空間，不擠占學生自習

30、時間，教師做好答疑和有效輔導，目標要明確，巡查要到位，效果常自查。（6）發(fā)揚協作精神，各科協調發(fā)展。班主任和任課教師通力合作搞好班級管理和學生思想工作。（7）加強信息傳遞，關注高考信息動向，加強與其他學校之間的溝通，研究備考對策。（8） 做好高三學生學籍檔案的整理工作及高考報名、成績匯總上報、高校錄取結果的匯總和宣傳工作，保證不出任何差錯。（六）細化管理、優(yōu)質服務以上檔次、創(chuàng)一流。1、教務處要本著“以人為本、科學管理”的原則，在過程管理中講團結、顧大局、下功夫、求發(fā)展，通過耐心細致的教務工作，抓好落實，不斷提高管理水平。2、努力提升現代化教學技術運用手段，提高教育教學水平。（1）充分發(fā)揮電子備

31、課室的功能，方便教師及時查閱各種資料及電子備課。（2）大力充實校園內容，不斷完善的建設。（3）對教師進行一體機操作技術培訓，努力做到人人會應用多媒體進行教學。（4）充分發(fā)揮教室一體機和錄播室的作用，教師人人熟練使用一體機和自如在錄播室上課。3、大力加強教學設備建設，提高各功能室的利用率。（1）圖書室、閱覽室、電子閱覽室、通用技術室，實驗室面向全體師生開放，供教學使用，努力提高教學資源的使用效率。（2）盡力充實圖書館的藏書量，盡量達到要求的省級生均標準。（3）做好教材和教師用書及教輔資料的征訂工作，及時了解、檢查教輔資料的使用情況。（4）努力提高實驗室的利用率，加強探究性實驗的開設，力求實驗率達

32、100%。4、教務處所屬實驗室、圖書室、閱覽室、信息技術室、體藝館等部門要一如既往地端正服務思想，提高服務水平，改進服務態(tài)度，不斷挖掘服務潛力，為教學提供方便，滿足師生需要。信息組要完成好信息技術教學和信息技術的培訓任務，要在發(fā)揮信息技術資源上動腦筋，下功夫；實驗組、圖書室、閱覽室、體藝館要嚴格遵守工作制度，切實履行自己的崗位職責，加大對師生的開放力度，作好自己的工作記錄，力爭通過自己的工作讓領導放心，讓老師舒心，讓自己安心。（七）做好其他常規(guī)工作1、配合教育局實行統一的學籍管理，嚴格執(zhí)行學生學籍管理和成績考核規(guī)定，建立、更新學生檔案數據，實現學籍、學分管理電子化并日常維護工作，及時處理學生的

33、休學、復學、轉學等事宜，確保學生綜合素質評價真實可信；2、做好20_級的生源數據統計，加強與初中學校尤其是主要生源校的聯系，形成良好的常態(tài)關系，做好20_級高一新生優(yōu)質生源錄取工作。3、堅決貫徹省、市有關精神做好教材、教輔的征訂工作，落實責任到人做到“一生一課一輔”，開齊開足課程?！耙皇肿ソ虒W，一手抓服務”“服務中管理，管理中服務”，教務處工作雖千頭萬緒，但只要我們精誠團結，主動工作，在摸索中逐漸規(guī)范，在工作中務求實效，就一定會完成學校布置的各項工作。工作計劃 篇5_年在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規(guī)

34、范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂_年的工作計劃。一、參加財務人員繼續(xù)教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育，但是_年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務部最新發(fā)布公告：_年財務上將有大的變動，實行新會計準則新科目新規(guī)范制度，可以說財務部_年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。 首先參加財務人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。二、加強規(guī)范現金管理，做好日常核算1、根

35、據新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系。3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開源結流，使有限的經費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現金以票和轉帳支票。4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。5、完成領導臨時交辦的其他工作。三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規(guī)范化費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合

36、理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。 總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現金管理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。工作計劃 篇6一.與團總支領導保持密切聯系，認真負責的協助團總支書記做好我院各項團務工作，協助團總支書記做好黨組織和團委傳達的各項工作任務，積極安排和協調好各委員之間的工作關系，積極參與和配合團總支領導對新學期的工作計劃安排，認真負責的完成上級領導下達的所有工作任務。二.與團內各部門保持緊密聯系，積極傳達和安排各部門的具體任務工作，使團內活動有條不紊的進行；讓各個部門

37、各盡其責，做好團內各項工作，例如：（組織部，積極組織團員注冊，轉接團組織關系和各班不定期的團會召開，以及組織召開入黨積極分子的培訓班等；宣傳部，積極做好我院政治宣傳及活動宣傳等宣傳工作，一切以藝術學院的整體利益為中心，搞好我院宣傳工作的前沿陣地等；科技部，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體以及校園文化活動，為藝術學院各類活動提前做好協調指揮工作，并為活動提前做好詳細的計劃和安排等；編輯部，積極開展和參加社會實踐活動，做好指導和督促工作，并協助做好活動計劃和總結，定期向團總支匯報各類活動情況，做好各項活動的編輯工作等。）三.與群眾保持緊密聯系，深入群眾中去學習，為自己打下堅實的群眾基礎，關心

38、青年團員的思想、學習、生活、工作，虛心聽取新老團員的寶貴意見，積極改進自我，針對我院青年團員的思想實際，積極開展和改進適合學生特點的學習、科技、文體以及校園文化活動，積極了解院里同學的近期思想狀態(tài)，并及時向團總支院領導反映，定期檢查各班團支書工作計劃的執(zhí)行情況和管理中所出現的問題，幫助他們正確的解決等。四.與學生會.自律委員會保持緊密關系，積極配合學生會和自律委員會的各項院內活動安排，在各項工作的開展過程中，我會積極主動起到帶頭領導作用。感謝領導老師給我的這次鍛煉機會，我一定會盡自己的努力去工作和學習，積極努力，拼搏向前，全心全意的為領導老師的同學服務，爭取做到讓領導老師和同學對我的工作放心，

39、相信我們大家的努力，團總支的各項活動會開展的越來越好，藝術學院的明天會更好。工作計劃 篇7為了更好地做好本職工作，現對過去的20_年工作總結如下，并對工作中存在的問題和應該改進的地方進行回顧、反思，針對性地提出20_年工作計劃，期望在新的一年里能有所突破，更有所收獲，為公司創(chuàng)造更多效益，進一步提升自我的專業(yè)技能和管理水平：一、履職工作：1、黃河會內刊工作：過去的一年，內刊按原計劃完成兩期的采訪、編輯、創(chuàng)意、設計、投放、發(fā)行等具體工作，現在已經步入常態(tài)化、日?；芾硇码A段。2、微信推廣工作：作為自媒體傳播平臺，微信服務平臺已成為現在企業(yè)宣傳、擴大品牌影響的一個有效途徑，黃河集團有自己的公眾號和訂

40、閱號。微信內容采集分為兩大部分，一部分來自絡、報紙、雜志等時政、生活、資訊類方面，這一部分需要甄選、鑒別、區(qū)分，然后分享給黃河會粉絲或會員；一部分來自集團公司以及分公司、各項目的最新消息、活動、項目進展等重大事宜，這一部分則需要策劃部門進行采編、整理、設計加工以后分享給廣大會員或粉絲。3、集團內容更新工作：隨著社會的進步發(fā)展，企業(yè)建設步入常態(tài)化管理以后，傳統起到維護企業(yè)形象、樹立企業(yè)品牌、展示企業(yè)風貌、傳播企業(yè)文化的作用。4、其他工作：關于攝像、文案、講話稿、材料整理、企業(yè)文化等內部事務的配合工作。以上四各方面的工作相互配合、相互關聯，是企業(yè)整體工作的組成部分。如果從另外一個角度來看，這些都屬

41、于創(chuàng)意、策劃等方面的專業(yè)知識和技能。從企業(yè)整體看，和經濟效益比起來，屬于文化的軟實力。抓企業(yè)建設，需要兩手都要硬。一手抓經濟，一手抓文化。兩者之間需要形成良好的互動和循環(huán)，才能使企業(yè)基業(yè)常青，保持企業(yè)旺盛的生命活力。二、存在不足：1、在黃河會內刊創(chuàng)辦以后，亟需提升創(chuàng)意、選題、構思、設計方面的創(chuàng)新能力，形成系統性的傳播模式、營銷贏利能力。2、內容更新不及時，對宣傳重視不夠。3、微信采編內容需要適應快速發(fā)展的時代需求，更重要的是適應廣大黃河會會員的需求，增加會員、粉絲的黏性度。4、執(zhí)行力、管理能力存在遲緩、延宕、滯后現象，需要進一步提升。5、設計知識不足，視頻制作不足，造成工作銜接出現問題，效率受

42、到影響，容易受制于人。三、工作計劃：1、黃河會內刊提升創(chuàng)意、選題、構思、設計方面的創(chuàng)新能力；黃河會內刊計劃在20_年根據集團公司的發(fā)展情況，可酌情由創(chuàng)刊時期的一年兩期增加為一年三期。2、重視、微信內容的采編、設計、創(chuàng)意，力爭內容更鮮活，選題更有震撼性，創(chuàng)意更出奇制勝，吸引更多的黃河會會員來關注和轉發(fā)。3、考慮企業(yè)文化創(chuàng)意產業(yè)化的條件，具體到黃河集團如何操作，最終形成產業(yè)化鏈條，形成書面的策劃方案，供集團領導決策、參考。4、提升自己的執(zhí)行力、管理能力，不斷學習企業(yè)文化管理知識，以適應公司發(fā)展的需要。5、針對具體一項策劃工作，希望策劃工作的每個環(huán)節(jié)都能落地執(zhí)行，即“創(chuàng)意策劃活動執(zhí)行”各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相

43、扣、銜接緊密，打造高效執(zhí)行力團隊。6、設計、視頻制作的技術知識應該做一些學習，以免出現策劃工作對接出現疏忽和漏洞。工作計劃 篇8一、指導思想:為促進學校健康教育工作的開展，掌握學校健康活動的進程，調整和確定學校健康教育和目標，不斷改進和完善學校健康教育，逐步使學校健康教育工作納入科學化和規(guī)范化的軌道。以“陶行之”生活教育主流思想為指導，以教研組教學工作計劃為依據，認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中，并以學科生活化的“六個特質”全面引領教學工作；實施優(yōu)質教育，進行教學改革，提高課堂教學質量。體育與健康課程要落實“健康第一”的指導思想，必須在課程目標的確定

44、、課程的設計、教學內容的選擇和課程的組織實施、課程評價等各個方面，都真正體現“健康第一”的要求，以促進學生身體健康水平、心理健康水平和社會適應能力的提高。重視學生參與體育鍛煉的興趣的激發(fā)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，形成終身體育思想的意識，積極的投入到體育與健康課程的學習中去。二、教學目標：在新課標中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎?！边\動參與：讓學生自覺地參與到體育活動中來；具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為即樂于向學生或老師展示自己學會的簡單的運動動作，如：劈叉，做橋等等。運動技

45、能：能在學會一些簡單動作的同時還可以說出說出所做身體各部位簡單動作的術語，如轉頭、側平舉、體側屈、踢腿等說出所做簡單的全身動作的術語，如蹲起、踏步、滾動、跳躍等；掌握一些體操的單個動作；掌握球類的牌球與運球動作；讓學生自己一些安全進行體育活動的常識；通過一些游戲，發(fā)展學生的各方面的素質。身體健康：在日常學習和生活中初步具有正確的身體姿勢；在徒手操、隊列等練習中保持正確的身體姿勢；通過多種游戲發(fā)展位移速度和動作的靈敏性。心理健康：體驗參加不同項目運動時的心理感受，如緊張、興奮等；體驗體育活動中身體疲勞時的心理感受。觀察并說出同伴進步或成功時的情緒表現；觀察并說出同伴退步或失敗時的情緒表現；不害怕

46、與比自己強大的同伴一起游戲和運動，形成克服困難的堅強意志品質。社會適應：學會與人合作交流的能力，體驗并說出個人在團隊游戲、活動中的感受；知道在集體性活動中如何與他人合作的重要性；熱誠地與他人合作完成體育活動的任務。三、教學任務：1、運動參加的目標要求我們對于課程，要重視通過形式多樣的體育教學手段和豐富多彩的體育活動內容，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識。無論在教學內容選擇還是教學方法的變化都要注意激發(fā)學生的學習興趣。2、分析運動技能的目標，課程要求重視學生對多種基本運動技能的學習并要求學生在此基礎上形成自己的興趣愛好，有所專長，提高其終身體育鍛煉的能力；同時

47、在學習過程中學生要了解安全地進行體育活動的知識和方法。3、身體健康是體育與健康課程的一個基本要求。要在重視引導學生積極參與體育活動、發(fā)展體能的同時，注意使他們了解營養(yǎng)、環(huán)境、和不良行為對身體健康的影響，并幫助他們形成健康的生活方式，這樣才能有效地提高學生的健康水平。4、心理健康的目標要求我在體育教學中，要防止只重視運動技能的傳授，而忽視心理健康目標的達成的現象；要努力使學生在體育活動過程中既掌握基本的運動技能，又發(fā)展心理品質。5、社會適應的目標要求我們通過體育活動，使學生獲得合作和競爭意識、交往能力以及對他人、集體和社會的關心程度得到提高，而且使學生在體育活動中所獲得的合作與交往等能力能遷移到

48、其他日常的學習和生活中去。四、情況分析：（1） 學情分析三年級的學生對于體育與健康這門課程已經有了一定的認識，對于一些體育活動的開展表現的也很積極，興趣極大；但大部分學生的自律性還不夠，注意力還不夠集中，上課經常管自己玩，教師在講解游戲規(guī)則時不認真聽，導致游戲不能正常、快速的進行。所以要加強學生注意方面的練習。而且，大部分學生已經掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術語，如向前看、向右看齊、報數等，并能準確的做出各個術語所要求的動作與行為。有些學生由于缺乏體育基礎，身體素質差，在課堂學習活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學要求，得不到好成績，從而喪失信心，產生自卑心理，害怕或逃避體

49、育課，也就談不上學習興趣。有的學生對體育缺乏正確的了解和認識，認為上體育課只是玩玩而已，他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進自己的身心健康，增強體質。但他們同時又認為，我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以，也基本能滿足學校開展的各種正?；顒?，因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無，這是造成現在大部分學生的體質得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。（2） 教材分析本冊教材共有4節(jié)，其中保健常識課6節(jié)，實踐課34節(jié)。保健常識課是主要以身體的防護為主。實踐課內容豐富，相互交替出現，就單個內容來說遵循了難度由易到難的循序漸進原則，這樣能提高學生的興趣，提高學生掌握技能技巧速度。小學體育具有顯著的基礎性特點，要

50、切實抓好學生體育基礎，讓學生扎扎實實的打好身體素質。五、教學要求：（一）教師方面：1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。3、根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具。4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意

51、精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。5、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。6、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。7、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。（二）學生方面：1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2、上體育課，

52、著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。六、教學內容安排：七、具體措施：1、通過豐富多彩的體育活動和形式多樣的教學手段，激發(fā)學生積極參加體育鍛煉的興趣，逐漸養(yǎng)成良好的運動習慣。2、按照體育與健康課程標準的要求，根據學生的身心特點和學校的實際情況合理地安排每一節(jié)課的教學內容，設計教學過程，鉆研教法和學法。3、在體育教學中要面向全體學生，關注學生的個體差異，不能只是讓少數“精英”參與，而是要讓全體學生都參與到體育運動中來，使每一位學生都體驗到體育學習和活動的成功感。4、提示學生不但要學習和掌握運動的知識和技能，而且都要學會欣賞體育運動；這樣有助于學生更好地學習運動技能，提高其運動的能力。如：在上體育室內課時，可以讓學生欣賞體育運動各個方面的知識或運動會的各種資料。5、認真分析學生的心理，加強心理健康的教育。多多開展心理健康方面的活動，使學生在體育活動中完善自身的心理健康。工作計劃 篇9一、指導思想以更新教師教育理念、改善教師的教育行為為直接目標，以提高教師