繪本故事：鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕_第1頁
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1、設(shè)計意圖：設(shè)計意圖： 針對我園開展的針對我園開展的“幼小銜接幼小銜接”課題活動，其課題活動，其中以中以“培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣”為目標(biāo)，為目標(biāo)，我選擇了我選擇了鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕，通過非常有意，通過非常有意思的鱷魚看牙醫(yī)的故事，告訴小朋友要愛護(hù)牙齒思的鱷魚看牙醫(yī)的故事，告訴小朋友要愛護(hù)牙齒的道理，養(yǎng)成認(rèn)真刷牙的良好生活習(xí)慣。文字很的道理，養(yǎng)成認(rèn)真刷牙的良好生活習(xí)慣。文字很簡單，鱷魚和牙醫(yī)的話基本是一樣的，可是，相簡單，鱷魚和牙醫(yī)的話基本是一樣的，可是，相同文字的背后隱藏著不同的心理活動，需要我們同文字的背后隱藏著不同的心理活動，需要我們細(xì)細(xì)去斟酌，需

2、要結(jié)合圖畫觀察閱讀，才能更好細(xì)細(xì)去斟酌，需要結(jié)合圖畫觀察閱讀，才能更好地理解故事。地理解故事。 我真的不想看到我真的不想看到他他但是我非但是我非看不可看不可我真的不想看到我真的不想看到他他但是我非但是我非看不可看不可??！?。“?！??！我一定得我一定得去嗎？去嗎？我一定得我一定得去嗎？去嗎？我好害怕！我好害怕！我好害我好害怕！怕！我一定、我一定、一定要勇一定要勇敢！敢！我一定、我一定、一定要勇一定要勇敢！敢！我做好最壞我做好最壞的打算了！的打算了！我做好最壞我做好最壞的打算了！的打算了！哎喲哎喲哎喲哎喲這是一件多這是一件多么可怕的事么可怕的事??！?。∵@是一件多這是一件多么可怕的事么可怕的事?。“?！這次，不這次，不用太久了用太久了吧！吧！這次，這次，不用太不用太久了！久了！多謝您了！多謝您了！明年再見！明年再見！多謝您了！多謝您了！明年再見！明年再見！我明年真的不想我明年真的不想再見到他！再見到他！我明年真的不想我明年真的不想再見到他！再見到他！所以我一定不所以我一

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