人教版四年級美術(shù)《甜蜜的夢》教案

1、甜蜜的夢美術(shù)教案一、 教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：了解刮蠟畫的有關(guān)知識、技法，能利用各種筆觸表現(xiàn)畫面；過程與方法目標(biāo)：通過對“甜蜜夢境”的感受及表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生感知美的能力及創(chuàng)造力；情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：技法孩子熱愛生活的情感，提升對美術(shù)學(xué)科的興趣。二、教學(xué)重點、難點：重點：對美好夢境的體驗，感受刮蠟畫的技法、表現(xiàn)；難點：運用刮蠟畫表現(xiàn)夢境。三、教學(xué)過程（師生問好）一：導(dǎo)課：創(chuàng)設(shè)情景、貫穿科學(xué)知識、師：這節(jié)課，老師帶來了自己的一位好朋友，我們請她出來，看!是誰呀？（天使）哦，大家都認識，她呢，就是專門收集我們夢的天使，你們想跟她交朋友嗎？（想）但是，跟夢天使交朋友還要有個條件，就是要求你們把自己的夢

2、告訴她。同學(xué)們，你們都做過一些什么樣的夢呢？（夢見了自己會飛了、好笑的、可怕的）咦！老師有一個疑問，人為什么會做夢呢？（學(xué)生回答）咱們一起聽聽夢天使是怎么說的： （幻燈影音：人為什么會做夢）聽了夢天使的解釋，大家明白了嗎？夢是一種最神秘也是最普通的生理現(xiàn)象，過去人們不了解做夢的原因，常常把夢與一個人命運的兇吉禍福聯(lián)系起來，這是非常不科學(xué)的說法。夢境是朦朧的是虛幻的，凡是使人快樂，讓人有美好向往的夢都可以屬于為甜蜜的夢，咱們這節(jié)課，就和夢天使一起來收集甜蜜的夢（出示課題）【設(shè)計意圖】通過夢天使的指引，以學(xué)生熟悉的“夢”為題材，讓孩子回味各種各樣的“夢境”，體驗“甜蜜”的美好感受，并講解關(guān)于夢的科

3、學(xué)知識，從而引出課題。二：感受夢境老師也做了非常甜蜜的夢，夢天使悄悄地用夢的刻錄機把老師的夢錄下來了，看嗎?(看)在看的過程中你們除了要體會老師夢中的甜蜜以外，還要想想能用什么詞來形容老師的夢，或者是說說老師的夢給你什么樣的感受：（朦朧、奇幻、美好、卡通、神奇）（影音）大家肯定也做過非常甜蜜的夢吧，想讓夢天使記錄嗎？好，咱們放松心情，閉上眼睛，好好回味一下你甜蜜的夢。（音樂）夢醒了，你們肯定想到了很多甜蜜的夢吧，現(xiàn)在把甜蜜夢的故事告訴夢天使吧！（學(xué)生回答，天使有選擇的和同學(xué)交朋友，以資鼓勵，并且以神奇、美好、可愛、奇特等歸類）【設(shè)計意圖】利用多媒體教學(xué)展示教師的夢，讓學(xué)生感受夢的美好，并讓孩子

4、聽著音樂，閉上眼睛回憶自己甜蜜的夢，讓孩子感受夢境。三：探究新技法大家說的真好，剛才大家看到老師的夢是用夢的刻錄機錄下來的，夢天使為了記錄同學(xué)們的夢呢，專門給同學(xué)們帶來了一種神奇的紙，這種紙到底神奇在哪呢？組長趕快打開我給你們的神秘小禮包，把神秘的紙分給同學(xué)們，你們用小手摸摸，或者刮刮，看看誰最早發(fā)現(xiàn)（黑色的，底下藏有顏色）同學(xué)們真厲害，這種紙就叫做刮蠟紙，在它黑色的面紗下面藏著神奇的顏色，它和咱們一般的紙不一樣，那我們也不能用一般的畫筆在上面創(chuàng)作。大家看這里，這是刮蠟紙的繪畫工具：竹筆，除此之外呢，像小鐵釘、牙簽、筷子、尺子等等都可以當(dāng)作繪畫工具，現(xiàn)在你們就用這些工具嘗試一下，看看這些不同的

5、工具繪畫出的線條有什么不同。哪位同學(xué)說一下？（粗細不同）說的真棒，看看老師用刮蠟紙描繪夢中的場景的效果怎樣。我們一起來試一試。（貼紙）（示范）選擇一支竹筆先畫主要部分，夢中的我呢是主體，可以畫的大一些，用流暢的線條畫出飄逸的長發(fā)，用稍粗一點的線條畫衣裙，可以讓主體人物在畫面中更加突出，夢中還有一棵神奇的大樹，彎彎曲曲的樹枝布滿了畫面。稍把主體休整后，繼續(xù)添畫背景，有銀河草地，畫到這里畫面并不完整，我們可以再繼續(xù)仔細的刻畫，使畫面完整起來，并且產(chǎn)生疏密對比。你們看線條多地方顯得的密，線條少的地方，顯得比較稀疏，這就美術(shù)當(dāng)中所稱的疏密變化。大家看到了，老師巧用工具，用點、線、面組合的形式把底下的神

6、奇顏色變出來了。這樣流暢的線條，絢麗的顏色，正好可以表現(xiàn)我們甜蜜的夢境。創(chuàng)作步驟看清楚了嗎？四：拓展思維、鞏固技法老師這里呀，還有和我們同齡大小的小朋友用刮蠟畫的方法表現(xiàn)的甜蜜夢境，我們一起來欣賞一下，看看畫得是什么內(nèi)容。這幅畫呢，畫的是小同學(xué)夢見他乘著潛艇在暢游海底世界，看到了好多好多的水生動植物，就在這時他發(fā)現(xiàn)了一條非常美麗的大魚，它身上有著色彩斑斕的花紋，這原來是另外一個小同學(xué)的夢啊，他們在夢中相遇了，這幅作品，疏密關(guān)系處理的非常得當(dāng)。再看這幅，這位同學(xué)夢見自己變小了，來到了小人國，住上了蘑菇房子，你看，粗細不同的線條和大小不等的面，裝飾了畫面。再來看這幅，誰都有坐上飛船飛上太空的愿望，

7、這個同學(xué)就用夢表現(xiàn)出來了。還有一幅呢，看，這個中間畫的是一個大大的漂亮的太陽，這個太陽呢，這就成為這幅畫的主體部分，太陽姐姐和彩虹妹妹在夢中為他慶?？鞓返墓?jié)日呢。同樣，課本上還有很多同學(xué)的作品，大家可以看一下。（觀看學(xué)生作品若干及課本范作）五：創(chuàng)作提示欣賞了這么多的作品，有的同學(xué)有些顯得迫不及待了，先不要著急，夢的天使還有幾點小提示呢，我們一起來看：1、展開你的想象力，用刮蠟畫的方法表現(xiàn)甜蜜的夢。2、大膽的運用點、線、面的組合表現(xiàn)美妙的夢境。3、比比看誰畫的又快又好。4、使用工具材料要小心哦！六：展示作品看到同學(xué)們這么的心靈手巧，夢天使還給每個小組都起了一個名字，夢天使要來收集你們的夢了，請同學(xué)們把你們的夢貼在夢的小屋里。(交流評價)老師最喜歡（選2幅）是那兩位同學(xué)的？你講一下你畫的是什么內(nèi)容？自己覺得滿意嗎？同學(xué)們說呢？除