三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《小城故事多》教案教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第4頁(yè) 共4頁(yè)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)小城故事多教案教學(xué)設(shè)計(jì)ppt課件三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)小城故事多教案教學(xué)設(shè)計(jì)ppt課件全冊(cè)ppt課件下載頁(yè)面：3、小城故事多教學(xué)目標(biāo)： 1、聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生深深感受到家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，了解更多的家鄉(xiāng)故事。教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生深深感受到家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。教學(xué)難點(diǎn)： 1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。2、讓學(xué)生主動(dòng)地了解更多的家鄉(xiāng)故事。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時(shí)間；2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、課前準(zhǔn)備：1、 了解家鄉(xiāng)感興趣的地名來(lái)歷。2、 在家鄉(xiāng)尋找歷史名人、革命前輩的足跡，了解他們的一些故事。3、

2、 在家鄉(xiāng)尋找年歲已久的房子，留心觀察。4、 向父母、爺爺奶奶詢(xún)問(wèn)家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情，有機(jī)會(huì)參加一些風(fēng)俗活動(dòng)。二、激情導(dǎo)入：1、我們家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙雖然地方小，但是是一個(gè)好地方。 在這里，有許許多多的故事。2、出示課件一，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)小城故事多。齊讀課題。三、地名的來(lái)歷：1、在我們長(zhǎng)沙城的東邊，有一條撈刀河。你們知道他的來(lái)歷嗎？ 2、出示課件二，一位老爺也講撈刀河的來(lái)歷。3、那為什么我們城里有一座橋叫“八一橋”呢？有誰(shuí)知道嗎？那我們?cè)趺床拍芰私獾健鞍艘粯颉泵值膩?lái)歷呢？ 4、同桌相互說(shuō)一說(shuō)。5、指名說(shuō)一說(shuō)，其余同學(xué)可以相互補(bǔ)充。6、你感興趣的地名還有哪些呢？我們也想辦法來(lái)了解他的來(lái)歷吧！ 7、老師小結(jié)。8

3、、把你課前了解到的地名來(lái)歷寫(xiě)下來(lái)。然后互相交流。四、人物故事：1、許多的歷史名人、革命前輩都曾在家鄉(xiāng)的土地上留下了他們的足跡，還有許多土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)人，他們的事跡一直讓我們長(zhǎng)沙人為之驕傲。我們來(lái)看看吧！2、出示課件三，長(zhǎng)沙名人、前輩走過(guò)的一些地方，留下的一些故事。宋朝文學(xué)家寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。十七烈士墓。毛主席的故鄉(xiāng)。3、 通過(guò)你們的課前準(zhǔn)備，你們還知道有哪些名人的故事，在家鄉(xiāng)的什么地方留下他們的足跡呢？4、 同桌相互說(shuō)一說(shuō)。 5、 指名說(shuō)一說(shuō)，其余同學(xué)可以相互補(bǔ)充。6、 把你課前了解到的寫(xiě)下來(lái)。然后互相交流。7、 為什么人們說(shuō)我們家鄉(xiāng)“人杰地靈”呢？ 8、 老師小結(jié)。五、家鄉(xiāng)的老房子：1、我們家鄉(xiāng)還留有古老的房子，課前你們找到了嗎？在哪兒找到的？我們來(lái)邊說(shuō)邊看吧！2、出示課件四，長(zhǎng)沙的老房子。湖南一師范。天心閣?；饘m殿。3、 通過(guò)你們的課前準(zhǔn)備，你們還知道有哪些老房子呢？4、 同桌相互說(shuō)一說(shuō)。 5、 指名說(shuō)一說(shuō)，其余同學(xué)可以相互補(bǔ)充。6、 把你課前看到的用郵票的形式設(shè)計(jì)出來(lái)。然后互相交流。7、 老師小結(jié)。六、小姑當(dāng)新娘：1、我們家鄉(xiāng)有許多的民俗風(fēng)情，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！ 2、出示課件五，新娘出嫁。3、說(shuō)說(shuō)你參加婚禮的見(jiàn)聞吧！ 4、同桌相互說(shuō)一說(shuō)。5、指名說(shuō)一說(shuō)，其余同學(xué)可以相互補(bǔ)