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分式的乘方運算學習目標理解分式乘方的運算法則，熟練地進行分式乘方的運算.教學重點熟練地進行分式乘方的運算.教學難點熟練地進行分式乘、除、乘方的混合運算.教學方法自學、探究學生自主活動材料一、前置自學（自學課本 13頁內(nèi)容，并完成下列問題）根據(jù)乘方的意義和分式乘法的法則，計算 =，=，填空：（1）=（ ） (2) =（ ） （3）=（ ） n個n個推導可得：n個n個=，即=. （n為正整數(shù)）歸納：分式乘方的法則： 例5.計算 分析第（1）題是分式的乘方運算，它與整式的乘方一樣應先判斷乘方的結(jié)果的符號，再分別把分子、分母乘方.第（2）題是分式的乘除與乘方的混合運算，應對學生強調(diào)運算順序：先做乘方，再做乘除.二、合作探究1、判斷下列各式是否成立，并改正.（1）= （2）= （3）= （4）=2、計算(1) （2） （3） （4） （5) (6)三、拓展提升1. 1) (2) (3) (4) (5) (6)四、當堂反饋1計算得 2、計算：（1）； （2）（3) (4)3計算的值等于 4計算：
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